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毕业论文>【精品PPT】第17课昌盛的秦汉文化（二）主讲教师：战杰“那时没有尼姑庵，肯定是你看错了”“我没看错，是吕后进错了门”起源：古代印度。
第16课昌盛的秦汉文化（一）一、纸的发明和蔡伦改进造纸术1、发明西汉早期2、过程西汉早期用麻做的纸是目前世界已知最早的纸东汉蔡伦改进造纸术3、意义造纸术由我国传遍世界，有利于人类文化的传播，是中华民族对世界文明所做出的巨大贡献内容：涉及现代初等数学的算术、代数...
【精品PPT】第16课昌盛的秦汉文化（一）第16课,(一),第十六课,秦汉文化频道豆丁首页社区商业工具创业微案例会议热门频道工作总结作文股票医疗文档分类论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组...
第一册昌盛的秦汉文化（一）教学目标：一、知识与技能：造纸术的发现改进。《九章算术》。张衡发明地动仪。张仲景和华佗的医学成就，二在教师的帮助下，归纳秦汉时期我国处于世界领先地位的科学技术成就，提高对比和归纳综合的能力。
昌盛秦汉文化教学案.doc.单元第7（课）教案课题：昌盛的秦汉文化（一）教学目标：1、掌握并归纳秦汉时期领先世界的科技成就2、造纸术的发明和改进；地动仪教学重点：造纸术的发明和改进；地动仪三．教学过程（一）出示课件，《东方朔向汉武帝上...
教案第16课昌盛的秦汉文化(一)第16课昌盛的秦汉文化(一)学习目标:通过本课的学习,比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就,包括造纸术的发明和改进.<九章算术>和地动仪.张仲景和华佗.通过观察汉代造纸图,了解造纸的工序,依据地动仪剖面图,分析其原理,培养我们观察想象能力.
1课题第17课昌盛的秦汉文化（二）总课时授课时间课型新授课主备人授课人教学三维目标课程标准：知道《九章算术》了解中国古代数学成就；知道华佗、张仲景和《伤寒杂病论》等名医名…
历史核心素养指导下的中学生道德意识培养——以人教版七年级上册《昌盛的秦汉文化》一课为例.作者：汤怡枫来源：《文学教育》日期：2017-11-02人气：337.复制链接分享好友.1.前言.近年来，随着社会上对道德事件的热点关注，那种陈旧的宗教教学已经不...
初中历史七年级上册第17课《昌盛的秦汉文化(二)》,全面介绍了陕西出土的兵马俑的情况。教材通过描绘兵马俑丰富的表情、真的神态、气势磅礴的宏大场面,展示了我国悠久的历史文化。源远流长、博大精深的民族文化是当今中国文化自信的基石。
莱城区高庄中心中学学案初一历史第17课昌盛的秦汉文化（一）课型新授主备教师：董翠芝第周第课时月日一、尝试导入引定目标学习目标⑴通过本课的学习，使学生比较系统地了解秦汉时期的科学技术成就和医学成就，包括造纸术的发明和改进、《九章算术》和地动仪、张仲景和华佗。
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