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基于新媒体新技术的小学数学说理课堂教学的策略分析--中国期刊网.余奋征.福州市中山小学350001.【摘要】随着社会发展需求，教学质量的要求也越来越高。.对于小学数学的教学也越来越受到社会各界的关注。.新媒体新技术的到来，不仅改善了传统教学的...
说理学习是表述清楚具体知识中的原理，构建说理课堂有助于激发学生的学习积极性，使之能够将理论与实际有机结合，深度释放自身潜力与才能。教师应着力探索深度学习下的说理课堂构建策略，不断进行教学反思，切实改善课堂质量。一、调动逻辑说理
⑧不可否认，裁判文书说理并非法官个人就能完全主导，其中牵涉制度、机制、文化等诸多缘由要素。因而，研究裁判文书说理自然就要阐述与裁判文书说理密切相关的司法制度、审判权运行机制、司法文化、社会环境等问题，这是可以理解的。
说理教育应自觉应用三个“心理效应”_教材教浅谈比喻在数学教学中的运用_教学实践论文说理文的教学路径探析_作文大全点扣关键词：议论文说理论证的思维策略_阅读与写说理，何不“宕开一笔”说开去_阅读与写作也谈《师说》的说理逻辑_写作教学论文
浅析政论文特点及翻译策略.doc,浅析政论文特点及翻译策略【摘要】《工作报告》是政论文的典型文本，其英译直接关乎我国的国际形象，文化价值和意识形态输出的效果。本文将以2016年《工作报告》为例来分析政论文的特点及具体的翻译策略。
商务谈判的技巧谈判的双方要充分认识到谈判应是互惠互利的，是基于双方或多方的需要，寻求共同利益的过程。.在这一过程中，每一方都渴望满足自身直接与间接的需要，但同时必须顾及对方的需要，因为只有这样谈判才能最终成功。.谈判中的互惠互利是...
1.1大学生个人素养发展与心理教育目的相同.心理教育的目标是解决心理问题,实现大学生心理的健康发展和人格的健全发展。健康的心理表现在学生有能力应对各种压力,能够有效排解不良情绪,能够从正面的角度理解社会。而健全的人格则表现为学生的性格不...
区别：论述,阐述：都是更深层次的带说话人强烈主观观点的说明方式,论述又强调论点和论据方面的内容,阐述强调的是内容的一种深度,一般来说阐述用的场合更加严肃，思想深度更深。描述：要求内容翔实,具体,可加入主观意识,也可不加入主观意识.
检察法律文书释法说理工作存在的问题及对策.摘要：新形势下加强检察法律文书释法说理工作能够彰显司法为民的宗旨、提高诉讼效率、对适应庭审实质化及认罪认罚从宽制度有着重要意义。.实践中存在主观认识不到位、内部规范制度刚性要求不足、论证不...
浙江经贸职业技术学院毕业论文（设计）摘要：在我国C2C市场中，淘宝网后来居上，在短短两年多的时间里，超越了业内的领先者eBay易趣。分析其竞争策略，可为业界提供有益的借鉴。本文以实例为证，阐述了淘宝网的成功因素。全文分为五个部分...
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区别：论述,阐述：都是更深层次的带说话人强烈主观观点的说明方式,论述又强调论点和论据方面的内容,阐述强调的是内容的一种深度,一般来说阐述用的场合更加严肃，思想深度更深。描述：要求内容翔实,具体,可加入主观意识,也可不加入主观意识.
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