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摘要：“基础素描”作为艺术设计学科低年级的基础课程，普遍被当作一种通识教育课程开展教学。针对产品设计专业的应用性和特殊性，本文认为教师在教学方法上应突破传统教学模式，探索更多元的学习方法。在教学观念上，应更多地引导学生进行设计思维开发，打破技法教学的桎梏。
设计心理学论文(案例分析)Iphone中的心理学———谈iphone手机的设计心理学摘要：论文阐述了要以分析设计心理元素为基础制定设计方法，并要将消费者心理元素导向笔记本电脑的价格，配置性能，造型及工艺的流程，还有耐用程度（品牌效应）等等方面...
《电子产品设计与制作》课程标准一．课程信息课程名称：电子产品设计与制作课程类型：（电子、通信技术专业专业必修课）课程代码：（07080154）授课对象：（电子、通信类专业）学分：（4学分）先修课：（电路基础、模拟电子技术、数字电子技术）学时：（60学时）后续课：（无...
工业设计手绘快题自己看书临摹的话，学习效果并不好，所以你可以看看辅导班的教学质量，再做打算.简单说一下工业设计考研的考试内容，让你有个初步了解.工业设计考研，大多数综合类院校的考试内容也就是政治、外语（包含英语一和二，个别学校会有小...
论文导读：在开展《产品设计》课程教学的过程中。美国产品设计教学现状分析。般采取以下原则来实现教学目的。创造构想...
南京艺术学院，分三个系：产品、会展、互动，现在产品主攻传统造物智慧启迪创新和服务设计应用。【新浪网】南艺创意作品亮相伦敦设计展2016年9月21日；会展主攻大型场馆的设计；互动主攻人机互动，网窄了说就是互联网，大了说物联网。
思想政治理论课综合实践--“社会调研”报告关于对XXX土地退耕还林的调查名：XXX指导老师：王老师“社会调研”成绩评定表申请书（思路、可行、格式）活动表现（态度、反馈、守时）活动成果（观点、论证、格式）成绩20%20%60%2013一、XX土地退耕还林典型调研（一）研究背景自改革开…
摘要：“基础素描”作为艺术设计学科低年级的基础课程，普遍被当作一种通识教育课程开展教学。针对产品设计专业的应用性和特殊性，本文认为教师在教学方法上应突破传统教学模式，探索更多元的学习方法。在教学观念上，应更多地引导学生进行设计思维开发，打破技法教学的桎梏。
设计心理学论文(案例分析)Iphone中的心理学———谈iphone手机的设计心理学摘要：论文阐述了要以分析设计心理元素为基础制定设计方法，并要将消费者心理元素导向笔记本电脑的价格，配置性能，造型及工艺的流程，还有耐用程度（品牌效应）等等方面...
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论文导读：在开展《产品设计》课程教学的过程中。美国产品设计教学现状分析。般采取以下原则来实现教学目的。创造构想...
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