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产品制作课程改革论文摘要：一、改革的必然性随着经济全球化的深入发展、科技进步的日新月异以及国际竞争的日趋激烈，人才资源越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。在高层次人才与技能型人才的培养上，发达国家都在进行教育教学改…
的产品设计课程教学改革与实践摘要：【摘要】阐述以沉浸感、交互性和构想性为主要特性的虚拟技术的发展为产品设计课程改革所带来的新启发和思维。提出在虚拟技术背景下产品设计课程创新改革的路径。认为虚拟技术带来的技术创新是不可逆转的，其…
摘要：资源产品价格改革滞后已成为当前阻碍经济发展方式转变的关键性体制约束之一。资源产品价格改革的总体思路是根据转变经济发展方式的内在要求，以完善价格形成机制为目标，以煤、电、油、运和土地等重要资源的价格改革为重点，以探索与完善资源产品的价值构成体系和成本摊入方式...
《太平洋保险公司车险产品的创新改革》-毕业论文.doc,精品太平洋保险公司车险产品的创新改革【摘要】太平洋保险公司机动车辆保险产品的创新改革，针对本保险公司可以经营的保险产品的特征，结合市场需求和机动车保险现状，在分解、重新组合的基础上“制造”出新的保险产品及其销售方式...
自然资源产品价格市场化改革研究【摘要】长期以来，我国普遍存在着自然资源没有价值、自然资源可以任意采掘使用的认识误区和实践误区。自然资源价格是其价值的货币表现，其供求规律决定着自然资源价格变化趋势。由于传统自然资源价值观的误导和长期计划经济体制的惯性力量，我国自然...
《电子产品组装与调试》课程改革与实施论文摘要：通过对天津的市场调研和往届毕业生的就业分析，得知社会对应用电子技术专业人员的需求越来越多。针对市场我们将《电子产品组装与调试》课程进行改革，制定专业方向和训练培养目标，使学生具备胜任岗位群工作的职业能力；与企业合作...
关键词：慕课；产品设计；教学改革；混合式教学中图分类号：G64文献标识码：A文章编码：1672-7053(2019)02-0040-02Abstract：Productdesign,asacomprehensiveandpracticalsubject,focusesoncultivatingstudents'thinkingandinnovation
改革开放40年来，伴随生产力的巨大解放，带动我国质量工作的战略调整和不断变革，促进质量水平不断提升，推动质量发展走出一条阶梯式进步的路子。总的来看，大致可分为三个发展阶段。第一个阶段，从上世纪70年代,改革开放40年我国质量发展历程与变革--理论
电子产品组装与调试实训项目的改革:在我国高等职业院校中，《电子技术基础》定位为工科专业的专业基础课，其重要性举足轻重，授课内容包括模拟电子技术和数字电子技术两大部分，授课
产品设计专业油泥模型制作课程教学改革与实践.产品设计专业油泥模型制作课程教学改革与实践圃摘要：文章论述了油泥模型及高校汽车油泥模型制作过程，并对参与油泥模型制作的学生进行了课后调研，强化了油泥模型开设的...
产品制作课程改革论文摘要：一、改革的必然性随着经济全球化的深入发展、科技进步的日新月异以及国际竞争的日趋激烈，人才资源越来越成为提高综合国力和国际竞争力的决定性因素。在高层次人才与技能型人才的培养上，发达国家都在进行教育教学改…
的产品设计课程教学改革与实践摘要：【摘要】阐述以沉浸感、交互性和构想性为主要特性的虚拟技术的发展为产品设计课程改革所带来的新启发和思维。提出在虚拟技术背景下产品设计课程创新改革的路径。认为虚拟技术带来的技术创新是不可逆转的，其…
摘要：资源产品价格改革滞后已成为当前阻碍经济发展方式转变的关键性体制约束之一。资源产品价格改革的总体思路是根据转变经济发展方式的内在要求，以完善价格形成机制为目标，以煤、电、油、运和土地等重要资源的价格改革为重点，以探索与完善资源产品的价值构成体系和成本摊入方式...
《太平洋保险公司车险产品的创新改革》-毕业论文.doc,精品太平洋保险公司车险产品的创新改革【摘要】太平洋保险公司机动车辆保险产品的创新改革，针对本保险公司可以经营的保险产品的特征，结合市场需求和机动车保险现状，在分解、重新组合的基础上“制造”出新的保险产品及其销售方式...
自然资源产品价格市场化改革研究【摘要】长期以来，我国普遍存在着自然资源没有价值、自然资源可以任意采掘使用的认识误区和实践误区。自然资源价格是其价值的货币表现，其供求规律决定着自然资源价格变化趋势。由于传统自然资源价值观的误导和长期计划经济体制的惯性力量，我国自然...
《电子产品组装与调试》课程改革与实施论文摘要：通过对天津的市场调研和往届毕业生的就业分析，得知社会对应用电子技术专业人员的需求越来越多。针对市场我们将《电子产品组装与调试》课程进行改革，制定专业方向和训练培养目标，使学生具备胜任岗位群工作的职业能力；与企业合作...
关键词：慕课；产品设计；教学改革；混合式教学中图分类号：G64文献标识码：A文章编码：1672-7053(2019)02-0040-02Abstract：Productdesign,asacomprehensiveandpracticalsubject,focusesoncultivatingstudents'thinkingandinnovation
改革开放40年来，伴随生产力的巨大解放，带动我国质量工作的战略调整和不断变革，促进质量水平不断提升，推动质量发展走出一条阶梯式进步的路子。总的来看，大致可分为三个发展阶段。第一个阶段，从上世纪70年代,改革开放40年我国质量发展历程与变革--理论
电子产品组装与调试实训项目的改革:在我国高等职业院校中，《电子技术基础》定位为工科专业的专业基础课，其重要性举足轻重，授课内容包括模拟电子技术和数字电子技术两大部分，授课
产品设计专业油泥模型制作课程教学改革与实践.产品设计专业油泥模型制作课程教学改革与实践圃摘要：文章论述了油泥模型及高校汽车油泥模型制作过程，并对参与油泥模型制作的学生进行了课后调研，强化了油泥模型开设的...
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