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职业教育产教融合人才培养模式分析摘要：[摘要]文章以西藏职业技术学院物流管理专业建设与人才培养为研究对象，探索本校物流管理专业与布达拉文化旅游文化产业进行产教融合的路径，建立产教融合运营机制，优化人才培养方案，完善配套的实验实训基地，以此…
产教融合视角下艺术设计类工作室制教学改革研究纵观与艺术设计专业相关的企业、行业日新月异的趋势，对于设计行业从业者是极大的挑战。社会市场需求的高品质、高标准、高规格的审视诉求，对设计专业学生的专业素养及实践能力有了更严苛的要求，作为施教
产教融合服装设计与工程专业人才培养摘要：摘要：基于产教融合的服装设计与工程专业人才培养策略，必须坚持“需求导向、用户定位、专业特色、国际视野”的办学理念，加快“三化融合、三大建设”实施进度，全方位、多举措促进教学内容与模式改革。
2015年1月下职业教育教师论坛产教融合办学模式研究—以山东科技职业学院为例——周先景田琦提升人才培养质量，引领区域摘要：发展职业教育对进一步深化教育教学改革，促进社会经济发展，是教育理念物化的象征，是理论问题也是发展具有重要意义。
新经济形势下的产教结合发展职教摘要：关键词：区域经济；产教结合；职业教育1产业结构调整带动职教发展随着新兴产业的形成，辽宁省在向工业化发展的过程中也基本完成了辽宁省产业结构的转型。科技对经济增长贡献占比超过一半，社需的人才要求也有…
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]2017年10月18日，习近平总书记在十九大报告中指出要深化产教融合。所谓产教融合，是指职业学校根据所设专业开办相关专业的产业，把专业与教学密切结合起来，让二者形成互相支持、互相促进的关系，形成学校和企业合作...
高校市场营销专业产教融合模式论文摘要:按照教育部推进地方高校转型的相关文件要求，全国各地高校，特别是省属高校行动起来，根据各自高校的定位、区域经济发展的特点，创新性地推进学科专业产教融合模式的实践。作为应用型本科高校中的市场营销专业如何推进产教融合模式的创新，深化...
所谓艺术设计，就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。换句话说，艺术设计首先是为人服务的（大到空间环境，小到衣食住行），是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。
结合学院的发展内涵与专业特色，进一步调整人才培养模式，有效推动产教融合在高职外语专业教学过程中的有效发参考文献：[1]杨善江.“产教融合”的院校、企业、、角色新探——基于“三重螺旋”理论框架[J].高等农业教育，2018（12）[2]苏华，方向阳.基于
迈向高阶——产教融合培养专业学位研究生的机制建设与创新丨IFIE2020发布时间：2020-09-25来源：教育部学校规划建设发展中心.10月15日-17日，第七届产教融合发展战略国际论坛将于河南省驻马店市召开。.为落实习近平总书记对研究生教育工作的指示要求，贯彻...
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产教融合服装设计与工程专业人才培养摘要：摘要：基于产教融合的服装设计与工程专业人才培养策略，必须坚持“需求导向、用户定位、专业特色、国际视野”的办学理念，加快“三化融合、三大建设”实施进度，全方位、多举措促进教学内容与模式改革。
2015年1月下职业教育教师论坛产教融合办学模式研究—以山东科技职业学院为例——周先景田琦提升人才培养质量，引领区域摘要：发展职业教育对进一步深化教育教学改革，促进社会经济发展，是教育理念物化的象征，是理论问题也是发展具有重要意义。
新经济形势下的产教结合发展职教摘要：关键词：区域经济；产教结合；职业教育1产业结构调整带动职教发展随着新兴产业的形成，辽宁省在向工业化发展的过程中也基本完成了辽宁省产业结构的转型。科技对经济增长贡献占比超过一半，社需的人才要求也有…
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所谓艺术设计，就是将艺术的形式美感应用于日常生活紧密相关的设计中，使之不但具有审美功能，还具有实用功能。换句话说，艺术设计首先是为人服务的（大到空间环境，小到衣食住行），是人类社会发展过程中物质功能与精神功能的完美结合，是现代化社会发展进程中的必然产物。
结合学院的发展内涵与专业特色，进一步调整人才培养模式，有效推动产教融合在高职外语专业教学过程中的有效发参考文献：[1]杨善江.“产教融合”的院校、企业、、角色新探——基于“三重螺旋”理论框架[J].高等农业教育，2018（12）[2]苏华，方向阳.基于
迈向高阶——产教融合培养专业学位研究生的机制建设与创新丨IFIE2020发布时间：2020-09-25来源：教育部学校规划建设发展中心.10月15日-17日，第七届产教融合发展战略国际论坛将于河南省驻马店市召开。.为落实习近平总书记对研究生教育工作的指示要求，贯彻...
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