发表服务
初中物理教学实践中差异化教学的应用摘要：摘要：对于初中物理这门具有较强抽象性与逻辑性的课程而言，不少学生在具体的学习过程中都会感到有一定困难，加之学生之间客观存在相应的认知能力、学习能力差异，因此，笔者提倡在教学中应当采用相应的差异化教学思…
差异化教学模式在高校毕业设计指导中的实践与研究来源：论文查重时间：2019-11-2911:14:36[摘要]随着科技的发展和人类社会的进步，“因材施教”思想逐渐被人们创新和深化，演化成为今天人们所说的差异化教学，这种差异教学思想，在现代高等教育中，需要通过实践去研究如何将其有效融入...
因材施教，实施差异化教学论文scipaper编辑2019-11-0414:06:32导读：由于成长背景和学习经历的不同，不同学生在学习方式和学习节奏上有着很大的差异。按统一标准来规划教学的传统教学模式很难满足不同学生的个性化学习需求，难以做到...
高中差异化物理教学的理论与实践摘要：摘要：在高中物理的教学实践中，多数情况是女生对物理图像的掌握程度不如男生，这一情况在普通高中尤为明显。由于多重主客观因素，大规模的性别差异化教学在我国尚未付诸实践。文章在理论上分析高中物理教学过程中出…
初中数学差异化教学实践探讨.尚洪亚.【摘要】：由于个体既有的数学学习思维的困境或所接受的教学策略或理念的偏差,造成了不同学生对数学学习和由此形成了学习效果上的差异。.这种差异在教学活动中主要表现为学习效率的高和低、学习成绩的好和坏之...
差异化教学是一种以“因材施教，个性发展”为主要理念的一种教学思路，教师在具体的知识教学过程中充分根据学生之间存在的客观差异、个体差异、群体差异情况而开展针对性教学，一方面能够有效满足不同学生的实际学习需求，另一方面也有助于初中物理知识
数学课程作为初中教学中的核心学科,初中数学教师应该对学生之间存在的差异性给予尊重和肯定,合理进行教学设计,适当提升学生的学习兴趣,尽量减少班级之间的整体差异性,让全班同学共同进步是初中数学教师的主要教学任务。
差异化教育实践研究课题开题报告——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！“差异化教育实践研究”课题开题报告差异化教育实践研究课题开题报告5“差异化教育实践研究”课题开题报告上海新纪元教育管理研究中心吴素琴(2010新纪元教育集团是一家民营...
人类进入20世纪以后，出现了以学习者为中心的教育趋势。经过不断地实践探索，建立在布鲁姆目标分类学、加德纳多元智能理论和巴班斯基教学优化理论基础上的差异化教学思想应运而生。差异化教学立足学生的差异，创造种种条件，旨在让每个学生的潜能
本论文内容包括四个方面:追根溯源——归纳梳理了差异化教学的概念、起源与发展、特点及其理论基础;与时俱进——首次引入了差异化教学模型的最新研究成果:REACH模型;并付诸实践——基于REACH模型,在教学系统化设计、多元智能、最近发展区、创感学习等理论...
初中物理教学实践中差异化教学的应用摘要：摘要：对于初中物理这门具有较强抽象性与逻辑性的课程而言，不少学生在具体的学习过程中都会感到有一定困难，加之学生之间客观存在相应的认知能力、学习能力差异，因此，笔者提倡在教学中应当采用相应的差异化教学思…
差异化教学模式在高校毕业设计指导中的实践与研究来源：论文查重时间：2019-11-2911:14:36[摘要]随着科技的发展和人类社会的进步，“因材施教”思想逐渐被人们创新和深化，演化成为今天人们所说的差异化教学，这种差异教学思想，在现代高等教育中，需要通过实践去研究如何将其有效融入...
因材施教，实施差异化教学论文scipaper编辑2019-11-0414:06:32导读：由于成长背景和学习经历的不同，不同学生在学习方式和学习节奏上有着很大的差异。按统一标准来规划教学的传统教学模式很难满足不同学生的个性化学习需求，难以做到...
高中差异化物理教学的理论与实践摘要：摘要：在高中物理的教学实践中，多数情况是女生对物理图像的掌握程度不如男生，这一情况在普通高中尤为明显。由于多重主客观因素，大规模的性别差异化教学在我国尚未付诸实践。文章在理论上分析高中物理教学过程中出…
初中数学差异化教学实践探讨.尚洪亚.【摘要】：由于个体既有的数学学习思维的困境或所接受的教学策略或理念的偏差,造成了不同学生对数学学习和由此形成了学习效果上的差异。.这种差异在教学活动中主要表现为学习效率的高和低、学习成绩的好和坏之...
差异化教学是一种以“因材施教，个性发展”为主要理念的一种教学思路，教师在具体的知识教学过程中充分根据学生之间存在的客观差异、个体差异、群体差异情况而开展针对性教学，一方面能够有效满足不同学生的实际学习需求，另一方面也有助于初中物理知识
数学课程作为初中教学中的核心学科,初中数学教师应该对学生之间存在的差异性给予尊重和肯定,合理进行教学设计,适当提升学生的学习兴趣,尽量减少班级之间的整体差异性,让全班同学共同进步是初中数学教师的主要教学任务。
差异化教育实践研究课题开题报告——所有资料文档均为本人悉心收集，全部是文档中的精品，绝对值得下载收藏！“差异化教育实践研究”课题开题报告差异化教育实践研究课题开题报告5“差异化教育实践研究”课题开题报告上海新纪元教育管理研究中心吴素琴(2010新纪元教育集团是一家民营...
人类进入20世纪以后，出现了以学习者为中心的教育趋势。经过不断地实践探索，建立在布鲁姆目标分类学、加德纳多元智能理论和巴班斯基教学优化理论基础上的差异化教学思想应运而生。差异化教学立足学生的差异，创造种种条件，旨在让每个学生的潜能
本论文内容包括四个方面:追根溯源——归纳梳理了差异化教学的概念、起源与发展、特点及其理论基础;与时俱进——首次引入了差异化教学模型的最新研究成果:REACH模型;并付诸实践——基于REACH模型,在教学系统化设计、多元智能、最近发展区、创感学习等理论...
发表服务