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浅谈如何在“差班、差生”做好班主任工作班主任是班级的直接管理者和第一责任人，是搞好班级管理工作的关键和核心，尤其在班风和学风较差的班级，班主任地位和作用十分重要。班主任如何做好“差班、差生”的工作呢...
怎样激发差班学生的学习兴趣所谓差班学生，主要是学习成绩差，多数是言行表现和学习习惯都差的“双差”落后学生，少数是头脑反映、接受力、理解力或记忆力有明显缺陷的。表现出来的现象是对学习认识不清，学习态度不端正...
差班班主任德育作策略探究论文.doc,差班班主任德育作策略探究论文差班班主任德育工作策略探究论文摘要：班主任老师应根据学生个体的差异及班级学生的整体共性，根据班主任老师自身的特长，有针对性的找准教育切入点，采用合理的方法和技巧，多给学生展示自我的平台，多给学生一些关爱...
怎样当好差班的班主任录入时间：2007-12-2414:39:45作者：浏览次数：5883文字大小：【大】【中】【小】来源:转载通过近几年转化差班的实践告诉我，要当好差班的班主任，必须做到以下几点：一、了解学生定方法。
班主任班级管理论文参考方向范文10篇之第二篇：沟通艺术在小学班主任管理工作中的应用研究摘要：沟通是一门艺术，也是人与人之间相处的一种重要手段。良好的沟通能够迅速地拉近两个人之间的距离，进而让人际关系的处理变得更加和谐。
学校真让你做了差班班主任，你是放任自流，还是成功逆袭呢？相信，绝大多数老师都会选择成功逆袭。要想逆袭，必须有好的办法！笔者根据多年经验教训，提供几点建议:
导读：关于班主任教育叙事的论文2000字_班主任教育叙事论文在写作的时候，很多人都觉得特别难，不知道自己要怎样才能写作出优秀的论文来，所以也会觉得迷茫和无措，本论文分类为班主任教育论文，下面是小编为大家整理的几篇关于关于班主任教育叙事的论文2000
中学班主任德育论文第二篇：增强中学班主任德育能力的方法摘要：中学班主任专业成长的规定是中学班主任德育能力。班主任德育能力的根本是当代德育知识,而其关键是德育思想,其产生的重要因素是德育经验。而增强的措施有很多,例如...
如何让“差班”创造高考奇迹班级现状分析现实中的状况是：老师们很看重自己所教班级的先天条件是优是差。虽然近年来一直在倡导素质教育，但是似乎各个学校都会有各种名目的优“差班”：什么“实验班”、“关系班”、“网络班”、“重点班”，相对应的就是“非实验班”、“非关系班...
差班班主任个人工作总结范文.01-16.★本站工作总结频道为大家整理的，供大家阅读参考。.更多阅读请查看本站工作总结频道。.担任八所中学初一年级（6）班的班主任一年了逗号在与孩子们接触打交道的年中逗号有苦有泪逗号有欢笑也有悲痛逗号更有些许也...
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