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幼儿园课程“生活化”小议——对大班主题活动“茶”的实践与反思.1单波;;在生活化的科学教育中培养幼儿的探索精神[A];责任·创新·发展——上海第十六届青少年科技辅导论文征集论文汇编[C];2008年.2王春燕;;打造中国人自己的幼儿园课程——以陈鹤琴为...
茶文化融入到幼儿园主题活动中，能够让幼儿园教育更顺利展开，也为茶文化的传承与发展打好基础。参考文献：[1]陆晓琴.茶文化在幼儿园教育活动中应用的现状及思考[J].福建茶叶,2020,42(07):146-147.
期刊论文[1]课程建设应是幼儿园工作的永恒主题[J].吕明凯.陕西学前师范学院学报.2019(01)[2]国内关于游戏与幼儿园课程整合的研究综述——基于2007-2017中国知网数据库[J].李喜元,刘华.陕西学前师范学院学报.2018(08)[3]从茶文化视角谈大学生心理危机
将茶文化融入幼儿园教育活动中，在弘扬绍兴富盛茶文化分同时还能够促进学生的身心发展，增强他们的思想意识，并在未来发展寻求重要的帮助。参考文献：[1]王春蓉幼儿茶文化的教育——大班幼儿自主游戏茶吧的创设与指导[J].考试周刊,2014,(5):185.
茶文化特儿园美育课程构建-茶文化论文-文体论文.docx,茶文化特儿园美育课程构建【摘要】美育课程是我国幼儿教育体系重要的组成部分，是引导幼儿认识美、发现美、识别美、感受美的教学体系。在新时代背景下，将安溪茶文化融入到美育课程中，能够使幼儿充分感受到我国悠久的茶文化...
大班主题活动|《神奇的叶子——茶叶》分享63收藏151阅读5532大自然中到处都有让幼儿快乐学习的素材，正值春始，我们可以借助自然的材料，请幼儿观察新生的嫩芽，绿叶，并引导其说说不同叶子的大小、形状、颜色、纹路。看看不同的叶子有什么...
优秀论文安全教案环境创设幼儿园语言活动《神农与茶叶》大班教案语言教案神农与茶叶大班教案编写教案是幼师们不可或缺的工作内容，一份好的教案决定了一节课的教学质量，如何写出一份优质的教案？金牌幼教网致力于收集、整理全国各类...
适合幼儿园老师们上大班科学活动课，快来看看大班常识认识茶叶教案吧。(一)大班常识教案：认识茶叶大班常识教案：认识茶叶大班常识领域教案：认识茶叶活动目标:1、幼儿初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶是从哪里来的。2、幼儿观察茶叶泡水后有何
大班科学活动《茶》，幼儿观察、比较生活中常见的茶叶外形特征，感知茶叶泡水后的细微变化，初步了解茶叶的制作过程，知道茶叶的基本种类，体验品茶的乐趣。下面是幼师OK网小编整理分享，为大家收集的《茶》大班教
大班《茶主题》主题活动|科学教案合集.1.情感目标：体验小组进行探索活动的乐趣。.2.认知目标：通过各种感官感知红茶、绿茶、花茶在色、香、味方面不同特征。.学习词汇：香、、浓香、花香、清香。.3.能力目标：回答问题声音适量，向他人清楚表达...
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