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观察和评价案例拼插雪花片.doc,观察和评价案例拼插雪花片背景信息：雪花插片是我班幼儿喜欢的一种拼塑材料，它需要幼儿发挥想象动手拼组。最初，幼儿能将雪花插片拼组成简单的线状或他们熟悉的平面状图形。随着认知水平和动手能力的提高，幼儿非常乐意尝试拼组一些立体图形。
幼儿在与雪花片的游戏过程中促进了其：精细动作的发展；想象力、创造力的发展；数概念的形成与发展；合作能力的发展。.为了更好的激发幼儿发挥雪花片游戏的作用，教师还需要发挥自身的积极作用，对雪花片游戏给予正确的组织与指导，如：激发幼儿对...
摘要：幼儿园有许多游戏，建构游戏是孩子喜欢也比较常见的游戏，不仅培养幼儿的创造能力和动手能力，还培养幼儿的合作能力。然而，在幼儿园实际的建构游戏中，很多幼儿之间缺乏合作行为，就算是老师组织的，效果也不怎么好，幼儿之间经常是无交流、无分工进行建构游戏，合作能力非常差。
1.能利用雪花片拼插树，锻炼拼插能力。2.能够注重颜色的搭配。观察对象黄梓涵年龄段/班小班观察时间2014年11月5号观察分析观察实录：五位小朋友进入了桌面游戏区，并在活动中都能够认真地游戏10分钟左右。
建构区——雪花片游戏基本技能和创意玩法1.ppt,雪花片的基本技法有几个？A.4B.5C.6D.7（C）活动流程指导方法常规锻炼雪花片的教学流程如何锻炼幼儿操作雪花片的常规？1.雪花片的材料摆放三、雪花片的教学流程人手一份居中摆放（分类）如何锻炼幼儿操作雪花片的常规？
因此雪花片插塑是幼儿园教师的必备的基本功之一。为了提高我院学前教育专业学生的专业基本技能，更好地与幼儿教师职业接轨，师范学院于2016年元月4日中午在4号教学楼C101室举行学前教育专业首届雪花片创意插塑竞赛。
引导幼儿用雪花片拼插机身、机翼、机尾，鼓励幼儿创造性地表现不同种类的飞行器。启发幼儿阅读《我的想象》第11页，欣赏各种各样的拼插作品并尝试自主学习，鼓励幼儿根据自己的想法创作不…
小班9月区域内容与材料创设.能够用泡沫积木拼搭九宫格。.引导幼儿学会拼插雪花片的方法。.尝试用雪花片拼插的方式拼搭金箍棒。.尝试用泡沫积木拼搭正方体。.尝试用拼搭好的泡沫积木进行垒高。.尝试用长条形木头积木拼搭平面的小路。.学习抱娃娃...
引导幼儿用雪花片等拼插玩具，运用“一”字插、拼接花形等立体拼插的方法拼插飞行器。拼插机身、机翼、机尾，鼓励幼儿创造性地表现不同种类的飞行器。通过活动开发幼儿的智力。
幼儿园教育论文：记住免费活动幼儿园教育论文：记住免费活动我有空时，乐乐的孩子们向我求助，因为这两个雪花没有插在一起：老师，我不能插入这两个雪花，请帮帮我我对他说：只要您仔细观察，就可以插入它。结果是他反复尝试和失败，不断地抬头看着我，最,文库网wenkunet
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幼儿在与雪花片的游戏过程中促进了其：精细动作的发展；想象力、创造力的发展；数概念的形成与发展；合作能力的发展。.为了更好的激发幼儿发挥雪花片游戏的作用，教师还需要发挥自身的积极作用，对雪花片游戏给予正确的组织与指导，如：激发幼儿对...
摘要：幼儿园有许多游戏，建构游戏是孩子喜欢也比较常见的游戏，不仅培养幼儿的创造能力和动手能力，还培养幼儿的合作能力。然而，在幼儿园实际的建构游戏中，很多幼儿之间缺乏合作行为，就算是老师组织的，效果也不怎么好，幼儿之间经常是无交流、无分工进行建构游戏，合作能力非常差。
1.能利用雪花片拼插树，锻炼拼插能力。2.能够注重颜色的搭配。观察对象黄梓涵年龄段/班小班观察时间2014年11月5号观察分析观察实录：五位小朋友进入了桌面游戏区，并在活动中都能够认真地游戏10分钟左右。
建构区——雪花片游戏基本技能和创意玩法1.ppt,雪花片的基本技法有几个？A.4B.5C.6D.7（C）活动流程指导方法常规锻炼雪花片的教学流程如何锻炼幼儿操作雪花片的常规？1.雪花片的材料摆放三、雪花片的教学流程人手一份居中摆放（分类）如何锻炼幼儿操作雪花片的常规？
因此雪花片插塑是幼儿园教师的必备的基本功之一。为了提高我院学前教育专业学生的专业基本技能，更好地与幼儿教师职业接轨，师范学院于2016年元月4日中午在4号教学楼C101室举行学前教育专业首届雪花片创意插塑竞赛。
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