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曾国藩“平生好雄奇瑰玮之文”，身为晚清军政大臣的他，也是近代作家、湘乡派古文的创立者。儿子曾纪泽向曾国藩请教文章的雄奇之道。沅弟平时写信条理清楚却繁冗，往往在已经说过的事上，又多加几句，反让人觉得不合…
曾国藩家书第三十五篇致泽儿：文章雄奇之道内容简介:【原文】字谕纪泽儿：腊月廿九日接尔一禀，系十一月十四日送家信之人带回，又由沅叔处送到尔初归时二信，慰悉。尔以十四日到家，而鸿儿十八日禀中言尔总在日内可…
曾国藩的书论和书法曾国藩在书法上的突出成就一直为他历史上的重大影响所掩盖。曾国藩对于书法理论的阐述见其《日记》、《家书》及一此文章中。他首先对当时阮元抛出的南北书派论有独到的认识，他既赞成又提出批评，主张南北兼而有之。
“含雄奇于淡远之中”——曾国藩美学思想浅析,阳刚之美,曾国藩,阴柔之美,美学思想。曾国藩早在道光年间,便以古文名重京师:中年以后,又因太平天国而被称为清朝的“中兴名将”。煊赫的声势,显贵的地位,再...
曾国藩日记丨原文早，接奉廷寄，即前复奏英夷助剿、运漕一案。饭后清理文件。写澄弟信一件，言戒“骄”字以不轻非笑人为第一义，戒“惰”字以不晏起为第一义。写纪泽信一件，言文章之雄奇，以行气为上，造句次之，选字又次之。旋阅选放翁七绝。
孟泽|道学与文学：曾国藩如何渴望以“文章不朽”.曾国藩早年有“多作几首诗”成为“诗家”的想法，并且终生渴望以“文章不朽”。.道光二十四年致诸弟家书中反复申言：“吾人只有进德修业两事靠得住。.进德，则孝悌仁义是也。.修业，则诗文作字是也...
曾国藩继承桐城派方苞、姚鼐而自立风格，创立晚清古文的「湘乡派」。国藩论古文，讲求声调铿锵，以包蕴不尽为能事；所为古文，深宏骏迈，能运以汉赋气象，故有一种雄奇瑰玮的意境，能一振桐城派枯淡之弊，为后世所称。
提到曾国藩，大家想到的大抵是那个鼎鼎有名的两江提督，亦或者是湘军的创立者。你可能还不知道他还是一个善于学习者。曾国藩是个作文的高手，求他文章的人很多，士人都以求得曾国藩的一...
曾国藩:“桐城中兴”的主要推手.主张文章“与世变相因”的曾国藩既然意在借桐城派古文兴洋务，就绝非一味泥桐城派之古，而是“曲折以求合桐城之辙”，力图将洋务思想的新鲜血液注入晚清桐城派已趋衰弱不振的体内，使它能承担起宣传洋务的重任。.曾...
想全面整理一份曾国藩的读书方法很久了，本次总结将从看读写作、读书目的、读书习惯出发，逐一论证。（长文，5000字左右，阅读需要大概7分钟）一、读书首要：立志苟能发奋自立，则在家塾可以读书，即旷野之地，热…
曾国藩“平生好雄奇瑰玮之文”，身为晚清军政大臣的他，也是近代作家、湘乡派古文的创立者。儿子曾纪泽向曾国藩请教文章的雄奇之道。沅弟平时写信条理清楚却繁冗，往往在已经说过的事上，又多加几句，反让人觉得不合…
曾国藩家书第三十五篇致泽儿：文章雄奇之道内容简介:【原文】字谕纪泽儿：腊月廿九日接尔一禀，系十一月十四日送家信之人带回，又由沅叔处送到尔初归时二信，慰悉。尔以十四日到家，而鸿儿十八日禀中言尔总在日内可…
曾国藩的书论和书法曾国藩在书法上的突出成就一直为他历史上的重大影响所掩盖。曾国藩对于书法理论的阐述见其《日记》、《家书》及一此文章中。他首先对当时阮元抛出的南北书派论有独到的认识，他既赞成又提出批评，主张南北兼而有之。
“含雄奇于淡远之中”——曾国藩美学思想浅析,阳刚之美,曾国藩,阴柔之美,美学思想。曾国藩早在道光年间,便以古文名重京师:中年以后,又因太平天国而被称为清朝的“中兴名将”。煊赫的声势,显贵的地位,再...
曾国藩日记丨原文早，接奉廷寄，即前复奏英夷助剿、运漕一案。饭后清理文件。写澄弟信一件，言戒“骄”字以不轻非笑人为第一义，戒“惰”字以不晏起为第一义。写纪泽信一件，言文章之雄奇，以行气为上，造句次之，选字又次之。旋阅选放翁七绝。
孟泽|道学与文学：曾国藩如何渴望以“文章不朽”.曾国藩早年有“多作几首诗”成为“诗家”的想法，并且终生渴望以“文章不朽”。.道光二十四年致诸弟家书中反复申言：“吾人只有进德修业两事靠得住。.进德，则孝悌仁义是也。.修业，则诗文作字是也...
曾国藩继承桐城派方苞、姚鼐而自立风格，创立晚清古文的「湘乡派」。国藩论古文，讲求声调铿锵，以包蕴不尽为能事；所为古文，深宏骏迈，能运以汉赋气象，故有一种雄奇瑰玮的意境，能一振桐城派枯淡之弊，为后世所称。
提到曾国藩，大家想到的大抵是那个鼎鼎有名的两江提督，亦或者是湘军的创立者。你可能还不知道他还是一个善于学习者。曾国藩是个作文的高手，求他文章的人很多，士人都以求得曾国藩的一...
曾国藩:“桐城中兴”的主要推手.主张文章“与世变相因”的曾国藩既然意在借桐城派古文兴洋务，就绝非一味泥桐城派之古，而是“曲折以求合桐城之辙”，力图将洋务思想的新鲜血液注入晚清桐城派已趋衰弱不振的体内，使它能承担起宣传洋务的重任。.曾...
想全面整理一份曾国藩的读书方法很久了，本次总结将从看读写作、读书目的、读书习惯出发，逐一论证。（长文，5000字左右，阅读需要大概7分钟）一、读书首要：立志苟能发奋自立，则在家塾可以读书，即旷野之地，热…
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