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2、教师范读er，出示特殊韵母er，讲解它是由e和r合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。er这个韵母不同于其它韵母，我们知道每一个韵母都可以和声母组成音节，可是，er是个小淘气，他和谁也不团结，只能自己成音节了。3、读er，练习er的
并且注意：er是一个特殊韵母，不和别的声母组成拼音；它可以附在别的音节后面（标注为r），表示卷舌音，或称翘舌音。.四、辅导看图说话.只要让孩子自己拼句子，拼不出的对照图画反复拼读直至成功就可以了。.可以引导孩子通过读，体会到课间手工活动...
复韵母ie,ue,er,ppt人教版一年级ieueer课件《ieueer》教学设计教学目标：1、在情境中学会复韵母ie、ue，特殊韵母er，能读准音，认清形，正确书写。2、通过故事、游戏等形式，积极主动地学会整…
特殊韵母er的教案，特殊韵母er的教案er是一个特2113殊韵母。之所以说它特殊，5261是因为别的韵母都可以和声母相拼，4102而er不能同声母相1653拼，只能自成音节。其他特殊性：1.韵母在前，声母在后（一般音节都是声母在前韵母在后）2.是由一个声母和...
教师范读er，出示特殊韵母er，讲解它是由e合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。指导小学生跟读，练读，指名读，正音，开火车读。3．师：这位小er很特别，他不像其他韵母喜欢跟声母交朋友，他喜欢独来独往，人们都叫他特殊韵母。
教学重点学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue。教学难点使学生能够区别ieüe和yeyue，掌握ü上两点的省略规则。课前准备教师准备：教学插图、拼音卡片等课时安排两课时教学过程第一课时课时目标：1．学会复韵母ieüe和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会…
汉语拼音er到底特殊在哪里？.娃儿总是搞不清楚，和小新一起学习吧.亲爱的小朋友及家长大家好！.我是你们的小伙伴，小新。.上节课我们学习了汉语拼音的分类，还记得阿狗同学提出的问题吗？.小朋友课后有没有发现什么问题呢？.小新来给大家一点提示...
er是什么韵母-：er是特殊元音韵母.之所以说它特殊,是因为别的韵母都可以和声母相拼,而er不能同声母相拼,只能自成音节.其他特殊性:1、韵母在前,声母在后(一般音节都是声母在前韵母在后).2、是由一个声母和一个韵母组成的.扩展资料:普通话有39个韵母,其中23...
2、教师范读er，出示特殊韵母er，讲解它是由e和r合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。er这个韵母不同于其它韵母，我们知道每一个韵母都可以和声母组成音节，可是，er是个小淘气，他和谁也不团结，只能自己成音节了。3、读er，练习er的
并且注意：er是一个特殊韵母，不和别的声母组成拼音；它可以附在别的音节后面（标注为r），表示卷舌音，或称翘舌音。.四、辅导看图说话.只要让孩子自己拼句子，拼不出的对照图画反复拼读直至成功就可以了。.可以引导孩子通过读，体会到课间手工活动...
复韵母ie,ue,er,ppt人教版一年级ieueer课件《ieueer》教学设计教学目标：1、在情境中学会复韵母ie、ue，特殊韵母er，能读准音，认清形，正确书写。2、通过故事、游戏等形式，积极主动地学会整…
特殊韵母er的教案，特殊韵母er的教案er是一个特2113殊韵母。之所以说它特殊，5261是因为别的韵母都可以和声母相拼，4102而er不能同声母相1653拼，只能自成音节。其他特殊性：1.韵母在前，声母在后（一般音节都是声母在前韵母在后）2.是由一个声母和...
教师范读er，出示特殊韵母er，讲解它是由e合在一起，但不是复韵母，它发音时舌头要往上卷。指导小学生跟读，练读，指名读，正音，开火车读。3．师：这位小er很特别，他不像其他韵母喜欢跟声母交朋友，他喜欢独来独往，人们都叫他特殊韵母。
教学重点学会复韵母ieüe，特殊韵母er和整体认读音节yeyue。教学难点使学生能够区别ieüe和yeyue，掌握ü上两点的省略规则。课前准备教师准备：教学插图、拼音卡片等课时安排两课时教学过程第一课时课时目标：1．学会复韵母ieüe和整体认读音节yeyue，能读准音，认清形，正确书写，会…
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er是什么韵母-：er是特殊元音韵母.之所以说它特殊,是因为别的韵母都可以和声母相拼,而er不能同声母相拼,只能自成音节.其他特殊性:1、韵母在前,声母在后(一般音节都是声母在前韵母在后).2、是由一个声母和一个韵母组成的.扩展资料:普通话有39个韵母,其中23...
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