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在旱作农业区通过地膜覆盖和地种植2个处理分析了地膜覆盖种植对‘青海13号’蚕豆的增产作用。.结果表明：地膜覆盖后明显改善了耕作层的土壤温度和土壤湿度，平均土壤温度提高了2.4℃，土壤湿度提高了14.1%，有利于旱作农业区蚕豆的出苗，促进了蚕豆...
幼儿园种植园的蚕豆成熟了，孩子们想看看蚕豆的种子在哪里？现在我们对蚕豆已经有所了解了，那我们再来看看草头面衣是什么，里面绿绿的，你们知道是什么吗？还有一样是蚕豆，接下来就来把刚刚游戏时剥好的蚕豆炒一炒吧…
论文《幼儿园种植的意义》（大三班赵荣阁）.【摘要】陈鹤琴先生说过:“大自然，大社会是活教材”。.在种植活动过程中，幼儿们感受到植物的生长变化并体验自己动手的乐趣和成功的喜悦，不仅掌握了尝试播种、栽培、收获的过程，学习简单的田间劳动...
幼儿园种植课程开发的行与思无锡市荡口中心幼儿园摘要:幼儿园的种植园是为幼儿提供亲近自然进行生活化教育的场所,其中蕴含着丰富的教育资源。
山西农业大学本科生毕业论文设计选题审批表毕业论文设计题目蚕豆脱壳机的设计指导教师王玉顺职称教授学生具备条件修完教学计划要求课程内容及学时选题完成形式完成毕业设计内容简要：第一部分引言部分。主要说明提出课,点石文库dswenku
蚕学毕业论文选题详细分解.doc,毕业论文（设计）题目学院学院专业学生姓名学号年级级指导教师毕业教务处制表毕业二〇一五年九月毕业二十日一、论文说明本团队专注于毕业论文写作与辅导服务，擅长案例分析、编程、图表绘制、理论分析等，论文写作300起，具体联系:二...
种植园地作为环境教育的压缩环境，它的功能是显而易见的。我园以田园课程的开展做为实施课改的切入口，推进幼儿园的整体发展。我们充分利用种植园地，让幼儿通过多种感官去获取知识的同时，促进他们全面健康地成长。生活即教育，环境及课程。
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摘要:探究不同覆盖物（地膜覆盖、稻草覆盖、无覆盖）对早熟蚕豆新品种：“K0729”秋播蚕豆群体特征的影响。通过大田栽培方式，3个处理，3次重复，研究结果表明，不同覆盖物对蚕豆地上部分群体特征影响不同，差异为：①出苗期叶片SPAD值，地膜覆盖=稻草覆盖>无覆盖；株高，地膜覆盖>稻草覆…
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种植园地作为环境教育的压缩环境，它的功能是显而易见的。我园以田园课程的开展做为实施课改的切入口，推进幼儿园的整体发展。我们充分利用种植园地，让幼儿通过多种感官去获取知识的同时，促进他们全面健康地成长。生活即教育，环境及课程。
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摘要:探究不同覆盖物（地膜覆盖、稻草覆盖、无覆盖）对早熟蚕豆新品种：“K0729”秋播蚕豆群体特征的影响。通过大田栽培方式，3个处理，3次重复，研究结果表明，不同覆盖物对蚕豆地上部分群体特征影响不同，差异为：①出苗期叶片SPAD值，地膜覆盖=稻草覆盖>无覆盖；株高，地膜覆盖>稻草覆…
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