蚕豆组织培养体系的建立是利用生活的植物细胞具有全能性的理论基础,通过茎段培养,形成新的植株。植物组织培养是进行诸多研究的基础,特别是近年来发展起来的转基因技术,更有赖于一个遗传稳定性高的再生体系。但在植物组织培养过程中,经常会发生体细胞无
植物组织培养(毕业论文doc)引言1.1植物组织培养的概述1.1.1植物组织培养的概念植物组织培养(planttissueculture)是植物的组织培养是根据植物细胞具有全能性这个理论,近几十年来发展起来的一项无性繁殖的新技术。.植物的组织培养广义又叫离体培养,指...
药用植物组织培养的优点:.(1)快速繁殖,短期满足大量需要组织培养的最大优点在于短期内能用较少的材料繁筑大峨优质种苗,具有用材少、周期短、速度快等特点。.由于可人为控制培养条件.根据不同植物不同离体部位的不同要求而提供不同的培养条件...
植物组织培养;林木育种;污染问题;褐化问题近几十年,植物组织培养技术不断成熟并迅速发展,应用领域和范围不断扩大。特别是在林木育种中,面对生态环境的恶化、林木种苗需求的增大、珍稀树种的扩繁等问题,植物组织培养可以利用其外植体用量少、繁殖速度快等特点对林木树种进行...
植物组织培养与细胞培养开始于19世纪后半叶,当时植物细胞全能性的概念还没有完全确定,但基于对自然状态下某些植物可以通过无性繁殖产生后代的观察,人们便产生了这样一种想法即能否将植物体的一部分在适当的条件下培养成一个完整的植物体,为此许多植物科学工作者开始了培养植物组织...
本文首发于公众号“泉心泉意学生物”,欢迎关注!获得更多高中生物干货!原文链接【为你听写】菊花的组织培养听写本1.植物组织培养的概念是什么?2.细胞的全能性的概念是什么?3.细胞的全能性的原因是什么?
毕业论文《植物组织培养在农业中的应用》植物组织培养在农业中的应用乐山师范学院化学与生命科学系2003级生物技术石红明[摘要]:通过有关植物组织培养方面的文献综述植物组织培养在农业上离体无性系的快速繁殖、培养无病毒种苗、新品种的选育和人工种,植物组织培养在农业中的应用...
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植物组织培养与细胞培养开始于19世纪后半叶,当时植物细胞全能性的概念还没有完全确定,但基于对自然状态下某些植物可以通过无性繁殖产生后代的观察,人们便产生了这样一种想法即能否将植物体的一部分在适当的条件下培养成一个完整的植物体,为此许多植物科学工作者开始了培养植物组织...
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