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【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残疾儿童的种种问题愈加突出,本文就儿童心理障碍产生的原因及表现形式进行了初步探索,并就如何解决儿童心理障碍提出了自己的一些看法。【关键词】残疾儿童心理障碍教育策略
中、美、英残疾人教育：现状与文献综述.随着社会经济的发展，残疾人现已发生了根本的转变，有供养式救济型向赈济就业安置式福利型转变。.目前，已发展为平等参与式开发型。.通过教育可以挖掘残疾人的潜能，开发并提升其人力资源。.舒尔茨的人力...
融合教育理念下残疾人高等教育政策实施效果研究.高家军.【摘要】：高等教育作为残疾人完善自我、提高参与社会及贡献社会能力的重要途径,其发展程度体现了社会文明发展程度。.近年来,我国接受高等教育的残疾学生数量一直呈上升趋势,无障碍环境建设...
论个案管理在残疾人社会工作中的运用与反思中图分类号：C913.69文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）13-0105-02复康人士由于其生理或精神上的缺陷，使得其在学习、工作和参与社会生活当中都受到各
近年来，在教育平等理念的指导下，人们越来越关注残疾儿童接受公平教育的形式，即随班就读。以随班就读为核心成立的课堂统称为资源班。课堂教学作为实施资源班教学重要一环，聚焦了众多学者的目光，理论与实践研究不断深入，取得了令人瞩目的成绩。
校园文化建设思考3篇摘要：（一）一、特殊教育学校校园文化建设与校本课程首先，校园文化为校本课程开发提供了指导思想与课程资源。任何学校都存在着自身特定的校园文化，并有意或无意的渗透到了学校中教师与学生的思想与价值观之中。特殊学校…
党史学习教育的思想认识、存在问题、今后的努力方向和改进措施.通过学习觉中，我对中国共产党的发展历程有了更深刻的理解。.中国共产党的历史是一段党领导中国客族人民建立新中国、开展社会主义建设、实行改革开放、开创中国特色社会主义道路的光辉...
复旦卓越品牌.残疾人社会保障和公共服务体系建设研究：2009～2010年度上海市残疾人工作调研课题（论文）汇编.作者：.金放主编.定价：.70元.页数：.404页.ISBN：.
陆远在完成博士论文的八年后，终于让这本名为《传承与断裂：剧变中的中国社会学与社会学家》的书付梓。这个周期对于有意愿把自己的博士论文在完成后，再以公开出版物形式出版的学者来说，实在是过长…
心理学毕业论文范文论罪犯教育改造模式的创新【论文内容】教育改造是一项区别于社会普通教育的特殊教育,是有中国特色的行刑方式的一种体现。新的时期以来,罪犯教育改造工作面临着挑战和困境。笔者在对这些问题的研究中,发现了教育改造模式存在的问题,并试图从理论上和实践中给予解答。
【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残疾儿童的种种问题愈加突出,本文就儿童心理障碍产生的原因及表现形式进行了初步探索,并就如何解决儿童心理障碍提出了自己的一些看法。【关键词】残疾儿童心理障碍教育策略
中、美、英残疾人教育：现状与文献综述.随着社会经济的发展，残疾人现已发生了根本的转变，有供养式救济型向赈济就业安置式福利型转变。.目前，已发展为平等参与式开发型。.通过教育可以挖掘残疾人的潜能，开发并提升其人力资源。.舒尔茨的人力...
融合教育理念下残疾人高等教育政策实施效果研究.高家军.【摘要】：高等教育作为残疾人完善自我、提高参与社会及贡献社会能力的重要途径,其发展程度体现了社会文明发展程度。.近年来,我国接受高等教育的残疾学生数量一直呈上升趋势,无障碍环境建设...
论个案管理在残疾人社会工作中的运用与反思中图分类号：C913.69文献标志码：A文章编号：1002-2589（2015）13-0105-02复康人士由于其生理或精神上的缺陷，使得其在学习、工作和参与社会生活当中都受到各
近年来，在教育平等理念的指导下，人们越来越关注残疾儿童接受公平教育的形式，即随班就读。以随班就读为核心成立的课堂统称为资源班。课堂教学作为实施资源班教学重要一环，聚焦了众多学者的目光，理论与实践研究不断深入，取得了令人瞩目的成绩。
校园文化建设思考3篇摘要：（一）一、特殊教育学校校园文化建设与校本课程首先，校园文化为校本课程开发提供了指导思想与课程资源。任何学校都存在着自身特定的校园文化，并有意或无意的渗透到了学校中教师与学生的思想与价值观之中。特殊学校…
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复旦卓越品牌.残疾人社会保障和公共服务体系建设研究：2009～2010年度上海市残疾人工作调研课题（论文）汇编.作者：.金放主编.定价：.70元.页数：.404页.ISBN：.
陆远在完成博士论文的八年后，终于让这本名为《传承与断裂：剧变中的中国社会学与社会学家》的书付梓。这个周期对于有意愿把自己的博士论文在完成后，再以公开出版物形式出版的学者来说，实在是过长…
心理学毕业论文范文论罪犯教育改造模式的创新【论文内容】教育改造是一项区别于社会普通教育的特殊教育,是有中国特色的行刑方式的一种体现。新的时期以来,罪犯教育改造工作面临着挑战和困境。笔者在对这些问题的研究中,发现了教育改造模式存在的问题,并试图从理论上和实践中给予解答。
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