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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴海云甘肃省金昌市永昌县南坝中心小学737204残疾儿童受生理缺陷等诸多因素的影响，家庭教育理念的滞后，方法的缺失。
残疾儿童家庭困境与家庭政策研究.【摘要】：残疾儿童是特殊的弱势群体，比一般的人更需要帮助。.从我国目前的发展情况来看，大多数残疾儿童还是生活在自己的家庭中，家庭承担着孩子的照顾和康复等一系列事务。.对残疾儿童的家庭给予帮助，修复家庭...
研究目的：通过调查残疾儿童家长的心理压力状况,是否存在焦虑、抑郁症状,残疾儿童家长的应对方式及寻求社会支持方式,了解残疾儿童家长的生活质量综合状况；分析影响残疾儿童家长生活质量的可能因素。.研究方法：采用问卷调查法,共发放问卷170份,得到...
中国残疾儿童人口的现状与对策研究.李荣时.【摘要】：正儿童是总体人口中年龄较轻部分,是国家的希望,民族的未来。.了解残疾儿童的情况,帮助他们解决各种实际困难,是和社会的责任。.新中国建立以来,党和在这方面做了大量工作,但由于种种因素...
我国对残疾儿童家庭在养育、康复、医疗、教育、就业以及社会福利等方面的社会支持力度不够,使得残疾儿童家庭将长期面临多重的养育负担。.本篇论文希望通过制定残疾儿童家庭抗逆力的个案提升计划,提升整个残疾儿童家庭面对危机情境的能力。.本论文...
农村残疾儿童入学现状浅析摘要：近几年来，随着国民经济保持持续、健康、快速增长，人民生活稳步提高，社会事业全面发展。与此相适应，教育事业发展加快，“两基”成功巩固，义务教育加强，在普通教育取得成绩的同时，社会也越来越多的关注残疾人事业，特殊教育工作虽取得了一定...
【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残疾儿童的种种问题愈加突出,本文就儿童心理障碍产生的原因及表现形式进行了初步探索,并就如何解决儿童心理障碍提出了自己的一些看法。【关键词】残疾儿童心理障碍教育策略
我国适龄残疾儿童未入学现状、原因分析及建议.常建文.【摘要】：目前我国义务教育阶段未入学适龄残疾儿童总数达到8万人左右。.本文基于中残联《义务教育阶段未入学适龄儿童情况通报》和教育部《全国教育事业发展统计公报》,对义务教育阶段未入学...
家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作…
残疾儿童康复工作,不论对残疾儿童自身,还是对残疾儿童家庭以及我们的社会都具有重要意义。残疾儿童的康复是全面的康复,不仅要实现医疗和教育上的康复,更要让残疾儿童实现社会康复。本文以苏州市福利院和苏州市金阊区培智学校的若干残疾儿童为...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊吴海云甘肃省金昌市永昌县南坝中心小学737204残疾儿童受生理缺陷等诸多因素的影响，家庭教育理念的滞后，方法的缺失。
残疾儿童家庭困境与家庭政策研究.【摘要】：残疾儿童是特殊的弱势群体，比一般的人更需要帮助。.从我国目前的发展情况来看，大多数残疾儿童还是生活在自己的家庭中，家庭承担着孩子的照顾和康复等一系列事务。.对残疾儿童的家庭给予帮助，修复家庭...
研究目的：通过调查残疾儿童家长的心理压力状况,是否存在焦虑、抑郁症状,残疾儿童家长的应对方式及寻求社会支持方式,了解残疾儿童家长的生活质量综合状况；分析影响残疾儿童家长生活质量的可能因素。.研究方法：采用问卷调查法,共发放问卷170份,得到...
中国残疾儿童人口的现状与对策研究.李荣时.【摘要】：正儿童是总体人口中年龄较轻部分,是国家的希望,民族的未来。.了解残疾儿童的情况,帮助他们解决各种实际困难,是和社会的责任。.新中国建立以来,党和在这方面做了大量工作,但由于种种因素...
我国对残疾儿童家庭在养育、康复、医疗、教育、就业以及社会福利等方面的社会支持力度不够,使得残疾儿童家庭将长期面临多重的养育负担。.本篇论文希望通过制定残疾儿童家庭抗逆力的个案提升计划,提升整个残疾儿童家庭面对危机情境的能力。.本论文...
农村残疾儿童入学现状浅析摘要：近几年来，随着国民经济保持持续、健康、快速增长，人民生活稳步提高，社会事业全面发展。与此相适应，教育事业发展加快，“两基”成功巩固，义务教育加强，在普通教育取得成绩的同时，社会也越来越多的关注残疾人事业，特殊教育工作虽取得了一定...
【摘要】残疾儿童的健康,尤其是心理健康往往为人们忽视,而由心理问题产生的残疾儿童的种种问题愈加突出,本文就儿童心理障碍产生的原因及表现形式进行了初步探索,并就如何解决儿童心理障碍提出了自己的一些看法。【关键词】残疾儿童心理障碍教育策略
我国适龄残疾儿童未入学现状、原因分析及建议.常建文.【摘要】：目前我国义务教育阶段未入学适龄残疾儿童总数达到8万人左右。.本文基于中残联《义务教育阶段未入学适龄儿童情况通报》和教育部《全国教育事业发展统计公报》,对义务教育阶段未入学...
家庭教育，是大教育的组成部分之一，是学校教育与社会教育的基础。家庭教育是终身教育，它开始于孩子出生之日(甚至可上溯到胎儿期)，婴幼儿时期的家庭教育是“人之初”的教育，在人的一生中起着奠基的作…
残疾儿童康复工作,不论对残疾儿童自身,还是对残疾儿童家庭以及我们的社会都具有重要意义。残疾儿童的康复是全面的康复,不仅要实现医疗和教育上的康复,更要让残疾儿童实现社会康复。本文以苏州市福利院和苏州市金阊区培智学校的若干残疾儿童为...
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