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良好的写作能力并不是少数人拥有的天赋，而是一整套任何人都可学到的技能。其中技巧方面可以通过以下任何一种方法获取:参加培训、研读写作书籍、跟同伴或团体一起学习并根据他们的反馈不断提高。尽管语法和结构是写作的重要部分，要提高写作水平还
《商务写作与沟通》最近由大连理工大学出版社出版。中国写作学会名誉副会长、南宁著名学者陈学璞为该书作序。近日，就此书，他接受了记者采访。他认为，大学生写作与沟通能力有待提高，多读书是当务之急。陈学璞认为，沟通与写作有密切的关系。
学术论文发表过程中，论文的思想性、原创性、创新性等固然重要，但与此同时掌握一定的投稿技巧，将提高论文的录用概率。在编辑实践过程中，经常要面对缺少论文写作和发表经验的科研人员、高校学生等，投稿技巧略显生，本文将结合编辑经验，探讨一些有助于作者论文发表的投稿策略。
为提高教师论文写作能力，促进专业发展，9月7日下午，扬桥小学特邀市语文教学专家王小东来校开设《用写作助推教师专业发展》专题讲座。学校全体教师参与培训。讲座中，王小东首先从写作意义、突破方式、基本架构等方面对论文进行了...
[摘要]毕业论文的写作对学生来说，是一种挑战。学生如何做好论文选题，掌握好写作的基本技巧，则是成功写作论文的关键。本文主要从论文选题思路、论文结构各部分写作技巧等方面，阐述了如何指导和引导学生正确选题、准确写作的方法，对提高学生的毕业论文写作水平有一定的指导意义。
2021年5月26日下午，温州大学法学院罗山法学研习社第六期“改进与提升：论文写作指导与学术能力培养”主题研讨会在北校区2号楼301室举行。研讨会由法律系主任何平副教授主持，副院长周湖勇教授、李勇军副教授与任江副教授分别作主题发言。
在指导本科毕业生论文写作过程中，天津外国语大学国际商学院教授李名梁发现，学生的论文写作水平有待提高，错别字、语义不通顺以及逻辑混乱俯拾皆是。这也是多年来本科毕业论文写作普遍存在的短板，往往让指导教师在论文修改中苦不堪言。
1.研究生方面存在的问题作为人才培养和学位论文工作的主体—研究生，个别学生在学位论文工作中存在的一些突出间题是:综合运用所学知识能力较差，掌握的知识缺乏系统性、连贯性、交叉性；学位论文中创新点不明确，创新性不强，缺少创新的精神、勇气与耐力；缺少脚踏实地、刻苦钻研、科学...
有鉴于此,本论文依托自建语料库,以国际核心期刊论文为参照,采用定量分析与定性分析相结合的方法描述中国学习者在本硕博阶段学术写作中过渡标记语的使用情况,旨在探究学习者的语用意识和语用策略特征及其相关语用能力的发展特点。.本研究与以往研究的...
就目前而言，我觉得自己在教学技能和教学方法方面还有待提高，尚未形成成熟的个人化的教学风格和教学理念；教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。
良好的写作能力并不是少数人拥有的天赋，而是一整套任何人都可学到的技能。其中技巧方面可以通过以下任何一种方法获取:参加培训、研读写作书籍、跟同伴或团体一起学习并根据他们的反馈不断提高。尽管语法和结构是写作的重要部分，要提高写作水平还
《商务写作与沟通》最近由大连理工大学出版社出版。中国写作学会名誉副会长、南宁著名学者陈学璞为该书作序。近日，就此书，他接受了记者采访。他认为，大学生写作与沟通能力有待提高，多读书是当务之急。陈学璞认为，沟通与写作有密切的关系。
学术论文发表过程中，论文的思想性、原创性、创新性等固然重要，但与此同时掌握一定的投稿技巧，将提高论文的录用概率。在编辑实践过程中，经常要面对缺少论文写作和发表经验的科研人员、高校学生等，投稿技巧略显生，本文将结合编辑经验，探讨一些有助于作者论文发表的投稿策略。
为提高教师论文写作能力，促进专业发展，9月7日下午，扬桥小学特邀市语文教学专家王小东来校开设《用写作助推教师专业发展》专题讲座。学校全体教师参与培训。讲座中，王小东首先从写作意义、突破方式、基本架构等方面对论文进行了...
[摘要]毕业论文的写作对学生来说，是一种挑战。学生如何做好论文选题，掌握好写作的基本技巧，则是成功写作论文的关键。本文主要从论文选题思路、论文结构各部分写作技巧等方面，阐述了如何指导和引导学生正确选题、准确写作的方法，对提高学生的毕业论文写作水平有一定的指导意义。
2021年5月26日下午，温州大学法学院罗山法学研习社第六期“改进与提升：论文写作指导与学术能力培养”主题研讨会在北校区2号楼301室举行。研讨会由法律系主任何平副教授主持，副院长周湖勇教授、李勇军副教授与任江副教授分别作主题发言。
在指导本科毕业生论文写作过程中，天津外国语大学国际商学院教授李名梁发现，学生的论文写作水平有待提高，错别字、语义不通顺以及逻辑混乱俯拾皆是。这也是多年来本科毕业论文写作普遍存在的短板，往往让指导教师在论文修改中苦不堪言。
1.研究生方面存在的问题作为人才培养和学位论文工作的主体—研究生，个别学生在学位论文工作中存在的一些突出间题是:综合运用所学知识能力较差，掌握的知识缺乏系统性、连贯性、交叉性；学位论文中创新点不明确，创新性不强，缺少创新的精神、勇气与耐力；缺少脚踏实地、刻苦钻研、科学...
有鉴于此,本论文依托自建语料库,以国际核心期刊论文为参照,采用定量分析与定性分析相结合的方法描述中国学习者在本硕博阶段学术写作中过渡标记语的使用情况,旨在探究学习者的语用意识和语用策略特征及其相关语用能力的发展特点。.本研究与以往研究的...
就目前而言，我觉得自己在教学技能和教学方法方面还有待提高，尚未形成成熟的个人化的教学风格和教学理念；教育科研能力薄弱，课题研究和论文写作能力有待进一步提高；驾驭教材的能力、设计课堂教学的能力和教师语言水平有待进一步的提高。
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