发表服务
这是标准写法，冒号后面的11是页码，如果是在正文脚注上标示需要加你所引用内容所在页码（或页码范围），如果是文末参考文献不需要标。注：我们写硕士毕业论文对课标的引用书写要求都是这样规定的，我在阅读核心期刊时候，看到的参考文献也是这样的格式。
标准参考文献格式如图1.2所示。.首先每个参考文献都有一个编号，我们下面就讲一下编号如何生成。.[1]打开WPS，选择开始菜单，点击编号右边的三角形，位置如图2.1所示。.[2]点击三角形之后，点击自定义编号，如图2.2所示。.[3]点击自定义编号后进入项目...
课程论文封面格式及参考文献格式.《光电子材料与器件》课程论文2016-2017学年第2学期学生姓名：专业班级：二O一七年五月文章题目不超过20个字要：中文摘要要求200-300字左右。.摘要包括研究的目的、方法、结果和结论，应具有性和自明性，并具有...
收藏！.标准论文格式模板示例.使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。.。.题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。.论文题目黑体三号，居中。.下面空一行。.“摘要：“顶头...
学期课程论文要求对所学课程及所研究的课题有新见解或新成果，应由研究生本人完成，不得违背学术道德规范和基本学术规范。学期课程论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
论文标准格式一、论文题目二、作者姓名（如果是两位或者两位以上作者，姓名之间用逗号或者顿号隔开，最多3个作者）三、作者单位四、正文五、参考文献新课程在论文范文关于农村中小学“留守学生”问题的分析与思考曾友元
论文中参考文献的正确表示方式参考文献的著录应执行GB771487《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定，论文作者应用以下文献类型标示码，将自己引用的各种参考文献的类型及载体类型标示出来。
毕业论文参考文献及注释规范为规范参考文献及注释格式，本刊根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，制定本规定，敬请作者在来稿时参照执行。
二、参考文献著录格式与示例.1.期刊.1.1格式.[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.1.2示例.[1]季诚钧，陈于清.我国教师专业发展研究综述[J].课程·教材·教法，.2004(12)：68-71.[2]祝克懿.“叙事”概念的现代意义[J].复旦学报（社会...
这是标准写法，冒号后面的11是页码，如果是在正文脚注上标示需要加你所引用内容所在页码（或页码范围），如果是文末参考文献不需要标。注：我们写硕士毕业论文对课标的引用书写要求都是这样规定的，我在阅读核心期刊时候，看到的参考文献也是这样的格式。
标准参考文献格式如图1.2所示。.首先每个参考文献都有一个编号，我们下面就讲一下编号如何生成。.[1]打开WPS，选择开始菜单，点击编号右边的三角形，位置如图2.1所示。.[2]点击三角形之后，点击自定义编号，如图2.2所示。.[3]点击自定义编号后进入项目...
课程论文封面格式及参考文献格式.《光电子材料与器件》课程论文2016-2017学年第2学期学生姓名：专业班级：二O一七年五月文章题目不超过20个字要：中文摘要要求200-300字左右。.摘要包括研究的目的、方法、结果和结论，应具有性和自明性，并具有...
收藏！.标准论文格式模板示例.使用学校统一格式，题目居中，学号等内容靠左侧对齐，后面的下画线要整齐。.。.题目要对论文(设计)的内容有高度的概括性，简明、易读，字数应在20以内。.论文题目黑体三号，居中。.下面空一行。.“摘要：“顶头...
学期课程论文要求对所学课程及所研究的课题有新见解或新成果，应由研究生本人完成，不得违背学术道德规范和基本学术规范。学期课程论文应当用规范汉字进行撰写，除古汉语研究中涉及的古文字和参考文献中引用的外文文献之外，均采用简体中文撰写。
论文标准格式一、论文题目二、作者姓名（如果是两位或者两位以上作者，姓名之间用逗号或者顿号隔开，最多3个作者）三、作者单位四、正文五、参考文献新课程在论文范文关于农村中小学“留守学生”问题的分析与思考曾友元
论文中参考文献的正确表示方式参考文献的著录应执行GB771487《文后参考文献著录规则》及《中国学术期刊(光盘版)检索与评价数据规范》的规定，论文作者应用以下文献类型标示码，将自己引用的各种参考文献的类型及载体类型标示出来。
毕业论文参考文献及注释规范为规范参考文献及注释格式，本刊根据《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范（试行）》和《中国高等学校社会科学学报编排规范（修订版）》的要求，制定本规定，敬请作者在来稿时参照执行。
二、参考文献著录格式与示例.1.期刊.1.1格式.[序号]作者.篇名[J].刊名，出版年份，卷号（期号）：起止页码.1.2示例.[1]季诚钧，陈于清.我国教师专业发展研究综述[J].课程·教材·教法，.2004(12)：68-71.[2]祝克懿.“叙事”概念的现代意义[J].复旦学报（社会...
发表服务