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山东师范大学硕士学位论文论蔡元培美育思想及其现代意义姓名：李莎莎申请学位级别：硕士专业：美学指导教师：杨存昌20070428独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
蔡元培是我国近代史上杰出的教育家，伟大的爱国主义者。他先后经历了戊戌维新，辛亥革命，五四运动和抗日战争等重要的历史时期，一生致力于教育改革和新文化运动，并长期担任教育和科学的领导工作，他倾注毕生精力创办新式教育，积极投身于社会实践和教育实践之中。
蔡元培先生是中国共产党创建时期的好朋友。蔡元培先生任北京大学校长的头五年，即1917年至1921年间，学校迅猛发展，气象万千。在此期间，北大先后成为新文化运动的摇篮，五四运动的策源地，马克思主义传播的中心，中国共产党酝酿创建的一个“根据地"；而当时蓬勃发展的勤工俭动，给...
蔡元培：《蔡序》，徐宝璜：《新闻学》，北京：中国人民大学出版社，1994年，第5-6页。第二种：标注顺序：责任.析出文献题名[文献标识].文集责任者与责任方式.文集题名.出版地点：出版者，出版时间：页码.【这里的文献标识指的是著作，也即是M。
蔡元培与夫人周峻作者简介：蔡元培（1868-1940），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，浙江绍兴人。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，中华首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元
1936年9月，胡适等友人为蔡元培70寿辰筹资建屋，让蔡先生“用作颐养、著作的地方；同时，这也可以看作社会的一座公共纪念坊，因为这是几百个公民用来纪念他们最敬爱的一个公民的，社会对于一位终身忠于国家和文化而不及其私的公民是不会忘记的...
蔡元培何以成为北大精神和中国大学理念象征？《重释蔡元培与北大》分为四章：长校，1917~1922；辞离，1923~1926；淡出，1927~1930；纪念，1917~1949。很显然，总体上呈现比较清晰的线性梳理的格局，最后一章作为一个主题加以归纳和阐发。不过，这...
山东师范大学硕士学位论文论蔡元培美育思想及其现代意义姓名：李莎莎申请学位级别：硕士专业：美学指导教师：杨存昌20070428独创声明本人声明所呈交的学位论文是本人在导师指导下进行的研究工作及取得的研究成果。
蔡元培是我国近代史上杰出的教育家，伟大的爱国主义者。他先后经历了戊戌维新，辛亥革命，五四运动和抗日战争等重要的历史时期，一生致力于教育改革和新文化运动，并长期担任教育和科学的领导工作，他倾注毕生精力创办新式教育，积极投身于社会实践和教育实践之中。
蔡元培先生是中国共产党创建时期的好朋友。蔡元培先生任北京大学校长的头五年，即1917年至1921年间，学校迅猛发展，气象万千。在此期间，北大先后成为新文化运动的摇篮，五四运动的策源地，马克思主义传播的中心，中国共产党酝酿创建的一个“根据地"；而当时蓬勃发展的勤工俭动，给...
蔡元培：《蔡序》，徐宝璜：《新闻学》，北京：中国人民大学出版社，1994年，第5-6页。第二种：标注顺序：责任.析出文献题名[文献标识].文集责任者与责任方式.文集题名.出版地点：出版者，出版时间：页码.【这里的文献标识指的是著作，也即是M。
蔡元培与夫人周峻作者简介：蔡元培（1868-1940），字鹤卿，又字仲申、民友、孑民，浙江绍兴人。教育家、革命家、政治家。民主进步人士，中华首任教育总长。1916年至1927年任北京大学校长，革新北大，开“学术”与“自由”之风；1920年至1930年，蔡元
1936年9月，胡适等友人为蔡元培70寿辰筹资建屋，让蔡先生“用作颐养、著作的地方；同时，这也可以看作社会的一座公共纪念坊，因为这是几百个公民用来纪念他们最敬爱的一个公民的，社会对于一位终身忠于国家和文化而不及其私的公民是不会忘记的...
蔡元培何以成为北大精神和中国大学理念象征？《重释蔡元培与北大》分为四章：长校，1917~1922；辞离，1923~1926；淡出，1927~1930；纪念，1917~1949。很显然，总体上呈现比较清晰的线性梳理的格局，最后一章作为一个主题加以归纳和阐发。不过，这...
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