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蔡晓莉提出了一个非常“西方中心主义”的问题：在不存在西式民主的条件下，是什么机制促使中国乡村的公共机构提供最基本的公共物品？在当代中国的财政体制下，村内的公路、学校、卫生、排水、灌溉等公共设施主要依靠村委会筹资修建，各个村庄在这些公共物品的供给方面差异甚大。
中国乡村公共品的提供:连带团体的作用.蔡晓莉刘丽.【摘要】：在威权和转轨体制下,民主和官僚政治制度通常很薄弱,为什么处于这种制度下的官员所提供的公共品,往往还超过了足够维护社会稳定所需的最低水平呢?案例研究表明,即使正式责任制度很薄弱...
然而，蔡晓莉的调查却发现正式的官僚制度和民主问责机制并不能解释绩效的差异（c1）。第三种观点，也是蔡晓莉所支持的观点，即认为绩效的差异来自社团组织的非正式问责机制。
蔡晓莉;刘丽在威权和转轨体制下,民主和官僚政治制度通常很薄弱,为什么处于这种制度下的官员所提供的公共品,往往还超过了足够维护社会稳定所需的最低水平呢?案例研究表明,即使正式责任制度很薄弱,非官方惯例和规则的约束仍然能够促使当地官员设立并履行其公共责任。
蔡晓莉提出了一个非常“西方中心主义”的问题：在不存在西式民主的条件下，是什么机制促使中国乡村的公共机构提供最基本的公共物品？在当代中国的财政体制下，村内的公路、学校、卫生、排水、灌溉等公共设施主要依靠村委会筹资修建，各个村庄在这些公共物品的供给方面差异甚大。
陈伟烈;蔡晓莉;唐小平;;乙肝病毒全基因组PCR扩增产物的直接测序[A];中华医学会全国第九次感染病学学术会议论文汇编[C];2006年3李乐;许红亮;王鹏超;胡英考;;拟南芥和水稻木聚糖酶家族全基因组鉴定、分类和表达分析[A];2010中国作物学会学术年会论文摘要集[C];2010年
教育部“校长国培计划”特殊教育学校校长能力提升工程培训项目第十期学员蔡晓莉,成都市武侯区特殊教育学校校长、书记，出生日期1968.8.学习经历：1988年毕业于四川师范大学中文系专科1999年毕业于四川教育学院汉语言文学专业2006年毕业于四川师范大学文学院教育硕士专业2013年赴美国马里兰州…
按照教育部办公厅《关于开展第六届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知》(教办厅函〔2021〕7号)和四川省教育厅《关于转发<教育部办公厅关于开展第六届全国教育科学研究优秀成果评选奖励活动的通知>的通知》要求，四川省教育科学规划领导小组办公室对申请第六届全国教育科学研究...
喜讯：我院工商系学生在第九届管理与服务科学国际学术会议上发表四篇会议论文.来源：0发布时间：2015-07-2716:27:15.上一篇：展望中国私立大学的未来发展趋势——陈平原教授做客我院南方论坛第七十九讲.下一篇：喜讯：我院工商系学生在第九届管理与...
吕晓莉,中国政法大学全球化与全球问题研究所吕晓莉老师的个人简历,吕晓莉老师在中国政法大学教授的课程信息及评价,吕晓莉老师的科研成果、论文等,另外还有中国政法大学学生对吕晓莉老师的评价
蔡晓莉提出了一个非常“西方中心主义”的问题：在不存在西式民主的条件下，是什么机制促使中国乡村的公共机构提供最基本的公共物品？在当代中国的财政体制下，村内的公路、学校、卫生、排水、灌溉等公共设施主要依靠村委会筹资修建，各个村庄在这些公共物品的供给方面差异甚大。
中国乡村公共品的提供:连带团体的作用.蔡晓莉刘丽.【摘要】：在威权和转轨体制下,民主和官僚政治制度通常很薄弱,为什么处于这种制度下的官员所提供的公共品,往往还超过了足够维护社会稳定所需的最低水平呢?案例研究表明,即使正式责任制度很薄弱...
然而，蔡晓莉的调查却发现正式的官僚制度和民主问责机制并不能解释绩效的差异（c1）。第三种观点，也是蔡晓莉所支持的观点，即认为绩效的差异来自社团组织的非正式问责机制。
蔡晓莉;刘丽在威权和转轨体制下,民主和官僚政治制度通常很薄弱,为什么处于这种制度下的官员所提供的公共品,往往还超过了足够维护社会稳定所需的最低水平呢?案例研究表明,即使正式责任制度很薄弱,非官方惯例和规则的约束仍然能够促使当地官员设立并履行其公共责任。
蔡晓莉提出了一个非常“西方中心主义”的问题：在不存在西式民主的条件下，是什么机制促使中国乡村的公共机构提供最基本的公共物品？在当代中国的财政体制下，村内的公路、学校、卫生、排水、灌溉等公共设施主要依靠村委会筹资修建，各个村庄在这些公共物品的供给方面差异甚大。
陈伟烈;蔡晓莉;唐小平;;乙肝病毒全基因组PCR扩增产物的直接测序[A];中华医学会全国第九次感染病学学术会议论文汇编[C];2006年3李乐;许红亮;王鹏超;胡英考;;拟南芥和水稻木聚糖酶家族全基因组鉴定、分类和表达分析[A];2010中国作物学会学术年会论文摘要集[C];2010年
教育部“校长国培计划”特殊教育学校校长能力提升工程培训项目第十期学员蔡晓莉,成都市武侯区特殊教育学校校长、书记，出生日期1968.8.学习经历：1988年毕业于四川师范大学中文系专科1999年毕业于四川教育学院汉语言文学专业2006年毕业于四川师范大学文学院教育硕士专业2013年赴美国马里兰州…
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