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对“菜单式”培训模式的认识与分析（一）“菜单式”培训模式的价值“菜单式”培训模式是一种以满足教师的工作需要、解决实际问题和促教师专业成长为目的；充分发挥每位教师的优势领域及主观能动性，在培训中通过双向选择，教师可以是受训者，也...
摘要一、为什么要采用“菜单式”培训教师的专业成长是指教师在严格的专业训练和自身不断学习的基础上，逐渐成为一名专业人员的发展过程。教师的培训工作是教师成长的催化剂。。以往的教师培训就是管理者就某一专题，请来专家、教授或管理者自身为教师进行讲座、教学，通常“台上一人...
开展“菜单式”培训是公务员培训的新趋势.周建标.【摘要】：新时代公务员培训出现新的特点,要求开展“菜单式”培训。.“菜单式”课程与传统的培训方式相比,发生了三大变化:一是学员的学习态度发生了根本变化,由过去的“要我学”变成了现在的“我要...
1张建华;;“菜单式”团队活动:馆校结合新模式的实践探索——以“科普欢乐行进校园”系列活动为例[A];面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2018年2齐锋;陈兴义;;用户参与新模式——多媒体菜单式之初探[A];矿山建设学术会议论文选集[C];2002年
1宋全政;济南市历城区“菜单式”培训打造教学名师[N];中国教育报;2008年2通讯员曹奕;我出菜单,任你随意来“点餐”[N];江苏教育报;2010年3记者郭炳德;教师“点菜”名师“下厨”[N];中国教育报;2005年4通讯员汪国明;孝昌县电教工作推行“菜单式”服务受欢迎[N];孝感日报;2007年
提供任职教育菜单式教学模式研究与探索文档免费下载，摘要:教学管理任职教育菜单式教学模式研究与探索丰吉贺周殉吴德龙郝俊楠装甲兵技术学院训练部教务科，吉林长春130117摘要：创新任职教育教学模式是深入贯彻习主席能打胜仗重要思想。落实院校教学要“源于部队、高于部队、用于部队...
2.3开展“菜单式”培训，坚持因需施教日常培训要根据变化的生产形式，采取灵活的培训方法，科队需要什么就安排培训什么，职工缺什么就补什么，我们把这种培训形式称之为“菜单式”培训模式。根据不同的培训需求，进行按需施教。
台上十分钟，台下十年功。一支过硬的纪检监察“铁军”不是与生俱来的，必定是经历了“千锤百炼”。按照上级纪委监委有关要求和安排部署，青山区纪委监委通过常规学习、骨干讲学、优化协作、职业认同四个方面，运用“菜单式”培训模式推进“苦练内功百日攻坚行动”走深走实，有力助推...
以“基因指导蛋白质的”为例,谈“菜单式教学”在新授课中的应用“菜单式教学”是在学生自学的基础上的预约式的“点菜式”学习。它是以模式为驱动，以诊断菜单、进阶菜单、反馈菜单为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为本质，以“三维目标”为目标，以因材施教为原则的...
摘要：以H学院大学体育足球专项课课堂教学为研究对象，探索“菜单式”教学法在促进大学体育课程教学改革方面的重要意义，找出“菜单式”教学法在大学体育课程教学中的优势与不足。.[1]苗耀辉.“菜单式”教学法的探索与实践--以基础课为例[J].当代中国...
对“菜单式”培训模式的认识与分析（一）“菜单式”培训模式的价值“菜单式”培训模式是一种以满足教师的工作需要、解决实际问题和促教师专业成长为目的；充分发挥每位教师的优势领域及主观能动性，在培训中通过双向选择，教师可以是受训者，也...
摘要一、为什么要采用“菜单式”培训教师的专业成长是指教师在严格的专业训练和自身不断学习的基础上，逐渐成为一名专业人员的发展过程。教师的培训工作是教师成长的催化剂。。以往的教师培训就是管理者就某一专题，请来专家、教授或管理者自身为教师进行讲座、教学，通常“台上一人...
开展“菜单式”培训是公务员培训的新趋势.周建标.【摘要】：新时代公务员培训出现新的特点,要求开展“菜单式”培训。.“菜单式”课程与传统的培训方式相比,发生了三大变化:一是学员的学习态度发生了根本变化,由过去的“要我学”变成了现在的“我要...
1张建华;;“菜单式”团队活动:馆校结合新模式的实践探索——以“科普欢乐行进校园”系列活动为例[A];面向新时代的馆校结合·科学教育——第十届馆校结合科学教育论坛论文集[C];2018年2齐锋;陈兴义;;用户参与新模式——多媒体菜单式之初探[A];矿山建设学术会议论文选集[C];2002年
1宋全政;济南市历城区“菜单式”培训打造教学名师[N];中国教育报;2008年2通讯员曹奕;我出菜单,任你随意来“点餐”[N];江苏教育报;2010年3记者郭炳德;教师“点菜”名师“下厨”[N];中国教育报;2005年4通讯员汪国明;孝昌县电教工作推行“菜单式”服务受欢迎[N];孝感日报;2007年
提供任职教育菜单式教学模式研究与探索文档免费下载，摘要:教学管理任职教育菜单式教学模式研究与探索丰吉贺周殉吴德龙郝俊楠装甲兵技术学院训练部教务科，吉林长春130117摘要：创新任职教育教学模式是深入贯彻习主席能打胜仗重要思想。落实院校教学要“源于部队、高于部队、用于部队...
2.3开展“菜单式”培训，坚持因需施教日常培训要根据变化的生产形式，采取灵活的培训方法，科队需要什么就安排培训什么，职工缺什么就补什么，我们把这种培训形式称之为“菜单式”培训模式。根据不同的培训需求，进行按需施教。
台上十分钟，台下十年功。一支过硬的纪检监察“铁军”不是与生俱来的，必定是经历了“千锤百炼”。按照上级纪委监委有关要求和安排部署，青山区纪委监委通过常规学习、骨干讲学、优化协作、职业认同四个方面，运用“菜单式”培训模式推进“苦练内功百日攻坚行动”走深走实，有力助推...
以“基因指导蛋白质的”为例,谈“菜单式教学”在新授课中的应用“菜单式教学”是在学生自学的基础上的预约式的“点菜式”学习。它是以模式为驱动，以诊断菜单、进阶菜单、反馈菜单为统领，以小组组织为抓手，以自主、合作、探究为本质，以“三维目标”为目标，以因材施教为原则的...
摘要：以H学院大学体育足球专项课课堂教学为研究对象，探索“菜单式”教学法在促进大学体育课程教学改革方面的重要意义，找出“菜单式”教学法在大学体育课程教学中的优势与不足。.[1]苗耀辉.“菜单式”教学法的探索与实践--以基础课为例[J].当代中国...
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