采薇昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨(yù)雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!一、三维目标:1、了解与这首诗相关的古诗词常识。
诗经.采薇(节选)文本解读培训资料.ppt,诗经.采薇(节选);诗经·采薇(wēi)(节选);中国是一个诗歌的国度,有着两千多年的诗歌文化史,激发学生学习诗歌,创作诗歌是诗歌文化传承的必要途径。《诗经·采薇(节选)》是第六单元“轻叩诗歌的大门”中阅读材料的开篇之作,意在让学生初步...
采薇(节选)古诗原文及翻译赏析。《采薇》昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心悲伤,莫...
统编版六年级下古诗词诵读《采薇》(节选)课题《采薇》(节选)单元古诗词诵读学科语文年级六下学习目标1、诵读,体会诗歌的韵律与节奏。2、体会通过景物表现情感的手法。重点通过景物表现情感。难点通过景物表现情感。
统编版古诗词诵读采薇(节选)教学设计(四)3篇古诗词诵读1采薇(节选)【课时目标】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学重难点】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学过程】一、了解《诗经》,引入课题。
《采薇》这一篇写的是伯夷、叔齐的故事。大家都知道他们是儒家里的道德典范,两人互相谦让,谁也不肯当皇帝,然后一起逃到首阳山,“不食周粟”。他们是孔孟之道的忠实信徒,开口闭口都是要遵循“先王之道”。鲁迅认为他们是真正的信徒,是真心真意相信,并且实实在在愿意实践儒家先王...
《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。这是一首戎卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。全诗六章,每章八句。诗歌以一个戍卒的口吻,以采薇起兴,前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及未能回家的原因,从中透露出士兵既有御敌胜利的...
采薇昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨(yù)雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心伤悲,莫知我哀!一、三维目标:1、了解与这首诗相关的古诗词常识。
诗经.采薇(节选)文本解读培训资料.ppt,诗经.采薇(节选);诗经·采薇(wēi)(节选);中国是一个诗歌的国度,有着两千多年的诗歌文化史,激发学生学习诗歌,创作诗歌是诗歌文化传承的必要途径。《诗经·采薇(节选)》是第六单元“轻叩诗歌的大门”中阅读材料的开篇之作,意在让学生初步...
采薇(节选)古诗原文及翻译赏析。《采薇》昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏。行道迟迟,载渴载饥。我心悲伤,莫...
统编版六年级下古诗词诵读《采薇》(节选)课题《采薇》(节选)单元古诗词诵读学科语文年级六下学习目标1、诵读,体会诗歌的韵律与节奏。2、体会通过景物表现情感的手法。重点通过景物表现情感。难点通过景物表现情感。
统编版古诗词诵读采薇(节选)教学设计(四)3篇古诗词诵读1采薇(节选)【课时目标】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学重难点】1.想象诗歌描述的情境,体会诗人的情感。2.背诵古诗。【教学过程】一、了解《诗经》,引入课题。
《采薇》这一篇写的是伯夷、叔齐的故事。大家都知道他们是儒家里的道德典范,两人互相谦让,谁也不肯当皇帝,然后一起逃到首阳山,“不食周粟”。他们是孔孟之道的忠实信徒,开口闭口都是要遵循“先王之道”。鲁迅认为他们是真正的信徒,是真心真意相信,并且实实在在愿意实践儒家先王...
《小雅·采薇》是中国古代现实主义诗集《诗经》中的一篇。这是一首戎卒返乡诗,唱出从军将士的艰辛生活和思归的情怀。全诗六章,每章八句。诗歌以一个戍卒的口吻,以采薇起兴,前五节着重写戍边征战生活的艰苦、强烈的思乡情绪以及未能回家的原因,从中透露出士兵既有御敌胜利的...