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在沟通中班主任与家长是主力军，双方的沟通质量将会直接影响沟通最终的结果。.因此，本文以小学班主任与家长沟通的现状及策略作为选题，结合小学班主任和家长沟通的当前状况，分析其存在的问题，优化沟通策略，希望借此对该研究领域的现有成果有所...
论文题目：浅析提高小学班主任德育工作实效性的途径摘要：“德”是学生全面、健康发展的关键,德育是教育的永恒的主题。在小学时代,学生正处于思想品德发展的初始阶段,在改革德育教育形式、创新德育教育的同时,教师更要注重德育...
一次对小学教师的访谈与感想1、背景资料时间：08年10月2日地点：刘老师家姓名：学历：汉语言文学大专课程：语文年级：四-六年级工作单位：徐州市解放路小学2、对话记录①问：作小学教师工作多长时间了？答：将近26年了。②问：教过那些
本研究通过和仪征市部分小学班主任工作者进行访谈交流，发现仪征市小学班主任队伍存在以下一些问题：1、思想认识不足，认为班主任谁都可以当；2、过度关注学生成绩，忽视全面发展的重要性；3、专业水平参差不齐，过分重视经验而忽视理论的学习。
摘要：小学班主任教师家校合作能力是指小学教师在从事家校合作工作的过程中，表现出来的潜在的、深层次的特质与能力。研究者在了解了现状并针对小学班主任教师家校合作能力的影响因素进行深入分析的同时，提出相应的对策及建议，以提高家校双方对家校合作的重视。
教师职业生涯访谈报告.一、访谈人基本情况.1、访谈人基本情况：姓名：顾玥院系：人文学院班级：1211历史学号：1220501121.2、访谈人自我认知：新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。.”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你...
访谈一访谈时间：2015访谈学校：XX市XXXX中学被访老师及联系方式：XXXXXXXXXXXXXX访谈提纲及访谈心得：访谈提纲：一、访谈形式：面对面访谈二、访谈目的：作为一名师范生，希望通过本次访谈，能够了解到一些关于教师岗位的基本信息、教师知识技能及素质要...
专访魏书生:如何做好班主任工作专访魏书生:如何做好班主任工作记者:我们都知道魏局长之前当过多年的班主任,曾经荣获过省级优秀班主任和全国优秀班主任称号,有丰富的班级管理经验.那您是如何做好班主任工作的,有什么好的方法和心得,跟大家分享一下?
浅谈新时期职业教育班主任工作的创新思路研究论文关键词：职业教育班主任创新思路论文摘要高等职业教育班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手，也是学校与教师之家沟通的桥梁。
在沟通中班主任与家长是主力军，双方的沟通质量将会直接影响沟通最终的结果。.因此，本文以小学班主任与家长沟通的现状及策略作为选题，结合小学班主任和家长沟通的当前状况，分析其存在的问题，优化沟通策略，希望借此对该研究领域的现有成果有所...
论文题目：浅析提高小学班主任德育工作实效性的途径摘要：“德”是学生全面、健康发展的关键,德育是教育的永恒的主题。在小学时代,学生正处于思想品德发展的初始阶段,在改革德育教育形式、创新德育教育的同时,教师更要注重德育...
一次对小学教师的访谈与感想1、背景资料时间：08年10月2日地点：刘老师家姓名：学历：汉语言文学大专课程：语文年级：四-六年级工作单位：徐州市解放路小学2、对话记录①问：作小学教师工作多长时间了？答：将近26年了。②问：教过那些
本研究通过和仪征市部分小学班主任工作者进行访谈交流，发现仪征市小学班主任队伍存在以下一些问题：1、思想认识不足，认为班主任谁都可以当；2、过度关注学生成绩，忽视全面发展的重要性；3、专业水平参差不齐，过分重视经验而忽视理论的学习。
摘要：小学班主任教师家校合作能力是指小学教师在从事家校合作工作的过程中，表现出来的潜在的、深层次的特质与能力。研究者在了解了现状并针对小学班主任教师家校合作能力的影响因素进行深入分析的同时，提出相应的对策及建议，以提高家校双方对家校合作的重视。
教师职业生涯访谈报告.一、访谈人基本情况.1、访谈人基本情况：姓名：顾玥院系：人文学院班级：1211历史学号：1220501121.2、访谈人自我认知：新东方的徐小平老师说：“人生没有设计，你离挨饿只有三天。.”我们由此可进一步推出，“职业没有规划，你...
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专访魏书生:如何做好班主任工作专访魏书生:如何做好班主任工作记者:我们都知道魏局长之前当过多年的班主任,曾经荣获过省级优秀班主任和全国优秀班主任称号,有丰富的班级管理经验.那您是如何做好班主任工作的,有什么好的方法和心得,跟大家分享一下?
浅谈新时期职业教育班主任工作的创新思路研究论文关键词：职业教育班主任创新思路论文摘要高等职业教育班主任是班集体的组织者、教育者和指导者，是学校领导者实施教育、教学工作计划的得力助手，也是学校与教师之家沟通的桥梁。
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