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财经类高职院校职业教育现代化研究摘要：[摘要]文章从财经职业教育出发，将经济改革政策和现代化教育理念引入财经职业教育，提出要进一步准确定位办学宗旨，大力发展现代职业教育，以实现财经职业教育现代化。在此基础上提出实现教育现代化要深刻领会其内…
财经类人才培养_高职院校的培养目标_高职人才培养模式_高职人才培养体系_高职高专培养目标论文摘要：财经类高职教育人才培养模式的改革和创新必须适应地方经济的发展，从服务地方经济的视角出发，构建既符合财经类高职教育发展规律，又适应地方经济发展的人才培养模式。
试论高职院校财经类课程教学改革论文摘要：为提高高校的教学质量，教育部启动了精品课程建设工程，高职精品课程建设是高校精品课程建设工程的重要组成部分。对高职院校财经类精品课程建设起步较晚、数量较少的原因进行了分析，认为深化教学改革，扎扎实实地进行课程建设，是提高教学...
高职财经类毕业论文模式的改革与探索-论文网时间：2014-06-01作者：佚名论文摘要：针对当前高职毕业论文水平低下、抄袭普遍的困境，本文阐述了案例分析报告、创业计划书、毕业实习调查报告、教师带队的实证性课题研究等创新模式，并认为多样化模式应该成为高职院校毕业论文的方向。
摘要：高职学生就业一直是社会关注的重要议题。以SWOT理论为分析工具，以X财经学院为案例，分析财经类高职生就业潜在的关键因素，包括优势、劣势、机会、威胁，并逐一进行分析，指出应从科学就业观的树立、社会各界的支持、核心能力的培育等方面解决高职生就业难的问题。
财经类高职“课证融合”人才培养模式应在骨架清晰、体制健全、师生认知透彻、学生的能力和证书相匹配等方面做好设计。关键词财经类高职院校；课证融合；人才培养中图分类号G718.5文献标识码A文章编号1008-3219（2017）35-0030-04
影响财经类院校工科专业学生创新能力培养的非经济因素分析摘要：影响财经类院校工科专业学生创新能力培养的因素主要包括经济因素和非经济因素，在实际培养过程中，许多院校着重强调了经济因素的制约，而忽略了非经济因素的影响，造成结果与目标发生了较大的偏差。
该文是税务研讨专业课程论文范文，主要论述了课程有关毕业论文格式模板,与探究高职财经类课程模式相关论文范文资料，适合课程及岗位及专业方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课程相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
优秀论文作者预计将于11月中下旬被邀请至中央财经大学参加全国财经类院校大学生首届“财经中国”学术峰会。联系人：刘传域、高源联系电话：010-62288115、18810636836（微信同号）联系邮箱：zcyhxsb@163
高职财经类人才培养模式探究我国教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确强调，应该不断创新人才培养模式，探索出更加科学合理的人才培养模式，把学生的实践能力、科学基础、人文素养有效结合起来，将创新人才培养模式提高到更加重要的位置，坚持以质量提升为核心，走高职...
财经类高职院校职业教育现代化研究摘要：[摘要]文章从财经职业教育出发，将经济改革政策和现代化教育理念引入财经职业教育，提出要进一步准确定位办学宗旨，大力发展现代职业教育，以实现财经职业教育现代化。在此基础上提出实现教育现代化要深刻领会其内…
财经类人才培养_高职院校的培养目标_高职人才培养模式_高职人才培养体系_高职高专培养目标论文摘要：财经类高职教育人才培养模式的改革和创新必须适应地方经济的发展，从服务地方经济的视角出发，构建既符合财经类高职教育发展规律，又适应地方经济发展的人才培养模式。
试论高职院校财经类课程教学改革论文摘要：为提高高校的教学质量，教育部启动了精品课程建设工程，高职精品课程建设是高校精品课程建设工程的重要组成部分。对高职院校财经类精品课程建设起步较晚、数量较少的原因进行了分析，认为深化教学改革，扎扎实实地进行课程建设，是提高教学...
高职财经类毕业论文模式的改革与探索-论文网时间：2014-06-01作者：佚名论文摘要：针对当前高职毕业论文水平低下、抄袭普遍的困境，本文阐述了案例分析报告、创业计划书、毕业实习调查报告、教师带队的实证性课题研究等创新模式，并认为多样化模式应该成为高职院校毕业论文的方向。
摘要：高职学生就业一直是社会关注的重要议题。以SWOT理论为分析工具，以X财经学院为案例，分析财经类高职生就业潜在的关键因素，包括优势、劣势、机会、威胁，并逐一进行分析，指出应从科学就业观的树立、社会各界的支持、核心能力的培育等方面解决高职生就业难的问题。
财经类高职“课证融合”人才培养模式应在骨架清晰、体制健全、师生认知透彻、学生的能力和证书相匹配等方面做好设计。关键词财经类高职院校；课证融合；人才培养中图分类号G718.5文献标识码A文章编号1008-3219（2017）35-0030-04
影响财经类院校工科专业学生创新能力培养的非经济因素分析摘要：影响财经类院校工科专业学生创新能力培养的因素主要包括经济因素和非经济因素，在实际培养过程中，许多院校着重强调了经济因素的制约，而忽略了非经济因素的影响，造成结果与目标发生了较大的偏差。
该文是税务研讨专业课程论文范文，主要论述了课程有关毕业论文格式模板,与探究高职财经类课程模式相关论文范文资料，适合课程及岗位及专业方面的的大学硕士和本科毕业论文以及课程相关开题报告范文和职称论文写作参考文献资料下载。
优秀论文作者预计将于11月中下旬被邀请至中央财经大学参加全国财经类院校大学生首届“财经中国”学术峰会。联系人：刘传域、高源联系电话：010-62288115、18810636836（微信同号）联系邮箱：zcyhxsb@163
高职财经类人才培养模式探究我国教育部《关于全面提高高等教育质量的若干意见》明确强调，应该不断创新人才培养模式，探索出更加科学合理的人才培养模式，把学生的实践能力、科学基础、人文素养有效结合起来，将创新人才培养模式提高到更加重要的位置，坚持以质量提升为核心，走高职...
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