论汉字偏旁部首的辨析及其在汉字教学中的重要作用.尚捷敏.【摘要】:正作为记写汉语的符号系统——汉字,几千年来,它在帮助人们交际,交流思想,记录和保存中华民族的灿烂文化上,有着不可磨灭的历史功绩。.但是,汉字和其他文字相比,具有难认、难写、难...
山东师范大学硕士学位论文部首检字法的规范化——论《汉字统一部首表(草案)》的进一步完善姓名:王芳申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:刘中富20090420山东师范大学硕士学位论文部首检字法的规范化——论《汉字统一部首表(草案)》的进一步完善中文摘要部首...
浅论汉字偏旁和部首的关系中图分类号:G65文献标识码:A文章编号:1003-9082(2015)12-0123-01小学语文识字教育是整个语文教育基础中的基础。教育者在识字教学现象中易把偏旁和部首模糊看待,如常言“找
江西师范大学硕士学位论文《说文解字》五百四十部首研究姓名:王晴申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:邱进春20090501本文以《说文》540部首为研究对象,采取定量统计与定性分析相结合,共时描写与历时分析相结合的原则,对《说文》部首进行比较全面的描述。
汉字作为一种表意文字,是中华文化的活化石,也是教育的基石。一部汉语词典,就是一个海量信息光盘,贮存着中华文明丰富而神秘的密码,遗传着文化精神坚固而完整的信息。正是因了汉字,我们才能解读到先祖的生存环境和生命形…
2.论文方法介绍文中作者的主要贡献为:在中文NER模型中使用了多元数据特征(字特征,词特征以及汉字的结构特征)。提出了一种能够将字特征、词特征和部首特征结合的双流(two-stream)模型来提高MECT方法的性能。
2014-01-22给我一篇中国近现代史的论文3000字左右谢了122011-05-18求一篇3000字左右的小论文的格式,谢谢202009-04-05求一篇中国近代史的论文,要2000-3000字左右2182013-12-08求一篇中国篮球发展史论文,3000字。谢谢2015-09-02求一篇3000字,中国近代史论文263...
山西大学2013届硕士学位论文汉字部首分析及其对外教学策略以人形部首及其所从字为例作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限宋仰凝冯良珍教授汉语国际教育硕士汉语国际教育方向文学院2011年9月至2013年6月二。一三年六月Thes得力文库网
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]传统的汉字教学法存在着一些不足之处,教学效果也不太理想,这成为小学语文教学的一大瓶颈,如能巧妙地运用《说文解字》中的部首和它对汉字形体结构的分析进行教学,教学效果就会有很大的提高。
部首是汉字形态与结构中最有特色的传统概念,是汉字文化优秀遗产之一。了解部首产生渊源和汉字结构原本形义关系,抓住汉字形旁表意的特点,掌握同一形部汉字的表意规律,对提高汉字教学水平,正确理解和传承中华文化,具有重要的意义。
论汉字偏旁部首的辨析及其在汉字教学中的重要作用.尚捷敏.【摘要】:正作为记写汉语的符号系统——汉字,几千年来,它在帮助人们交际,交流思想,记录和保存中华民族的灿烂文化上,有着不可磨灭的历史功绩。.但是,汉字和其他文字相比,具有难认、难写、难...
山东师范大学硕士学位论文部首检字法的规范化——论《汉字统一部首表(草案)》的进一步完善姓名:王芳申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:刘中富20090420山东师范大学硕士学位论文部首检字法的规范化——论《汉字统一部首表(草案)》的进一步完善中文摘要部首...
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江西师范大学硕士学位论文《说文解字》五百四十部首研究姓名:王晴申请学位级别:硕士专业:汉语言文字学指导教师:邱进春20090501本文以《说文》540部首为研究对象,采取定量统计与定性分析相结合,共时描写与历时分析相结合的原则,对《说文》部首进行比较全面的描述。
汉字作为一种表意文字,是中华文化的活化石,也是教育的基石。一部汉语词典,就是一个海量信息光盘,贮存着中华文明丰富而神秘的密码,遗传着文化精神坚固而完整的信息。正是因了汉字,我们才能解读到先祖的生存环境和生命形…
2.论文方法介绍文中作者的主要贡献为:在中文NER模型中使用了多元数据特征(字特征,词特征以及汉字的结构特征)。提出了一种能够将字特征、词特征和部首特征结合的双流(two-stream)模型来提高MECT方法的性能。
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山西大学2013届硕士学位论文汉字部首分析及其对外教学策略以人形部首及其所从字为例作者姓名指导教师学科专业研究方向培养单位学习年限宋仰凝冯良珍教授汉语国际教育硕士汉语国际教育方向文学院2011年9月至2013年6月二。一三年六月Thes得力文库网
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]传统的汉字教学法存在着一些不足之处,教学效果也不太理想,这成为小学语文教学的一大瓶颈,如能巧妙地运用《说文解字》中的部首和它对汉字形体结构的分析进行教学,教学效果就会有很大的提高。
部首是汉字形态与结构中最有特色的传统概念,是汉字文化优秀遗产之一。了解部首产生渊源和汉字结构原本形义关系,抓住汉字形旁表意的特点,掌握同一形部汉字的表意规律,对提高汉字教学水平,正确理解和传承中华文化,具有重要的意义。