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关键词：一年级语文教材；插图；部编本中图分类号：G623.2文献标志码：A文章编号：2095-6401(2018)09-0256-01新教材始终围绕儿童身心发展的特点来编订课本，在插图上也始终用儿童的观点来创设，因而插图都是形象生动和富有童趣的，降低了学习
【摘要】：教材是教学活动的载体,贴近学生生活的教材能激发学生的学习兴趣,从而培养出具有学习和实践应用能力的新世纪人才。教育部组编的新版语文教材正是在新时代的召唤下应运而生的。本论文即以“部编本”小学一年级上下两册的语文教材为主要研究对象,探讨新版教材的编写特色,并...
部编人教版小学一年级语文要素及教学.选文强调四个标准更加灵活的单元结构体例重视语文核心素养，重建语文知识体系阅读教学实施“三位一体”，区分不同的课型把课外阅读纳入教材体系识字写字教学更加讲究科学性提高写作教学的效果一、选文强调...
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]孙欣宇.初中古诗词教学地理空间建构方法初探——以部编本八年级语文教材为…
期刊论文[1]不要让写字失去“快乐”——部编版小学语文低年级写字教学存在的典型问题与问题解决策略[J].蒋丽莉.课外语文.2019(13)[2]如何开展小学第一学段识字与写字教学——以部编版小学第一学段语文课本为例[J].周琪,方向红.语文教学与研究.2019(04)
知乎干货文章推荐：在家使用中国知网免费下载论文的方法如何快速写好一篇毕业论文？论文查重如何做到查重率6%以下？[1]韩超,丁颖.人教版小学中年级语文教科书选文的课后练习设计研究[J].汉字文化,2020(24):123-12…
课程篇“部编本＂语文教材一年级上册“前识字”的编写新意与教学策略探析陈影（福建省霞浦县松港中心小学，福建宁德）摘要：由教育部门直接编写的教材叫做部编本教材，为了优化教学教材管理，提升教材质量，打破语文教学多年来一成不变的局面...
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
部编本语文一年级上册iuv教学设计.docx,部编本语文一年级上册iuv教学设计课题2.iuü课型拼音教学人文性主题通过丛书阅读，体会拼音在语言中的准确性与重要性。工具性主题阅读主题：反复朗读拼音，用儿歌激发兴趣，加深记忆。表达主题：在朗读中体会拼音的魅力。
本文是一篇教学论文，本论文包括四章。第一章为部编本小学语文教材编写理念与主要特色，主要从课文选材、日积月累、和大人一起读等方面阐述了编写的理念；从知识系统、助读系统、选文系统和练习系统方面阐述了编写…
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