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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊[导读]部编版语文教材相较于人教版教材最突出的特点就是将识字作为低段学生学习的初始及重点，而将拼音学习作为汉字学习的基本辅助，因此如何提升低阶段教师识字教学的能力和水平，提高学生学习汉字的兴趣和有效性，成为...
摘要：部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用，系统性与时序性是历史学科最为基本的特征，历史教学不只需要和历史上的名人有同理心，还需要和历史上的一般老百姓有同理心。通过和历史人物形成同理心，从而...
【摘要】：部编版初中语文教材由教育部组织编写,2016年初步在几个省市使用,到2017年,全国大部分地区统一使用部编版语文教材。部编版初中教材的选文,尤其是新增加的篇目成为大家关注的焦点。经过调查表明,新增篇目在教学中还存在理论和实践不统一、新教材沿用旧教法等问题。
【摘要】：小学语文部编版新教材的内容体现了新课程改革中所倡导的以生为本和自主、合作、探究学习,符合教学的基本规律。同时,小学高年级语文部编版新教材的推广和使用,意味着小学高年级语文课堂教学的侧重点发生了变化,传统的教学策略显然不符合新的教学要求,所以教师则必须要革新教学...
这是部编版新教材的一大创新和亮点。如何上好文言文，让学生学得主动、轻松？这是广大教师亟待解决的问题。笔者通过阅读相关文献，分析名师课例、深入课堂实践，提出以下教学策略。【关键词】小学语文；文言文教学；步骤；策略
论文摘要：新课改背景下，各研究者对部编版一年级语文新教材的拼音教学策略有了更清晰的分析，从拼音理论知识到拼音具体教学实际都有一套科学的教学方法，如林慧芳《部编版一年级语文教
2019小学部编语文新教材培训心得4篇纵观统编版语文教材，结构和内容上都发生了很大的变化，无所适从之际，听取了小学语文统编教材的网络培训，三场专题培训和两场答疑活动，无疑令我们身处一线教学的教师们茅
部编《小学语文》教材特点浅谈.doc,部编《小学语文》教材特点浅谈【摘要】部编教材《小学语文》是一套全新教材，于2016年秋季开始使用，其中一年级上册是新教材的起始内容，无论是教材编写的理念，还是教材编写的内容都要重新加以审视，本文是对一年级上册教材的一些看法和思考【关键词...
新教材在识字教学方面有着很大变动，本研究旨在通过对新教材的研究以及对小学低段学生及教师的调查，为一线课堂提供更为有效的识字教学建议。关键词：部编版新教材；低年级；识字教学目录摘要Abstract一、引言.1（一）课题来源及依据11.课题研究
部编教材中如何提升小学生的习作能力发布时间：2020-07-2717:37所属平台：学报论文发表浏览：次摘要：习作教学是小学语文的重中之重，对于小学生的未来发展有着举足轻重的作用，所以教师必须给予其高度的重视。
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摘要：部编版初中历史新教材现已经在我国七年级使用，系统性与时序性是历史学科最为基本的特征，历史教学不只需要和历史上的名人有同理心，还需要和历史上的一般老百姓有同理心。通过和历史人物形成同理心，从而...
【摘要】：部编版初中语文教材由教育部组织编写,2016年初步在几个省市使用,到2017年,全国大部分地区统一使用部编版语文教材。部编版初中教材的选文,尤其是新增加的篇目成为大家关注的焦点。经过调查表明,新增篇目在教学中还存在理论和实践不统一、新教材沿用旧教法等问题。
【摘要】：小学语文部编版新教材的内容体现了新课程改革中所倡导的以生为本和自主、合作、探究学习,符合教学的基本规律。同时,小学高年级语文部编版新教材的推广和使用,意味着小学高年级语文课堂教学的侧重点发生了变化,传统的教学策略显然不符合新的教学要求,所以教师则必须要革新教学...
这是部编版新教材的一大创新和亮点。如何上好文言文，让学生学得主动、轻松？这是广大教师亟待解决的问题。笔者通过阅读相关文献，分析名师课例、深入课堂实践，提出以下教学策略。【关键词】小学语文；文言文教学；步骤；策略
论文摘要：新课改背景下，各研究者对部编版一年级语文新教材的拼音教学策略有了更清晰的分析，从拼音理论知识到拼音具体教学实际都有一套科学的教学方法，如林慧芳《部编版一年级语文教
2019小学部编语文新教材培训心得4篇纵观统编版语文教材，结构和内容上都发生了很大的变化，无所适从之际，听取了小学语文统编教材的网络培训，三场专题培训和两场答疑活动，无疑令我们身处一线教学的教师们茅
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新教材在识字教学方面有着很大变动，本研究旨在通过对新教材的研究以及对小学低段学生及教师的调查，为一线课堂提供更为有效的识字教学建议。关键词：部编版新教材；低年级；识字教学目录摘要Abstract一、引言.1（一）课题来源及依据11.课题研究
部编教材中如何提升小学生的习作能力发布时间：2020-07-2717:37所属平台：学报论文发表浏览：次摘要：习作教学是小学语文的重中之重，对于小学生的未来发展有着举足轻重的作用，所以教师必须给予其高度的重视。
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