综上所述,部编版小学语文低年级识字写字教学的教材内容编排更加强调使用随文练字的方法和符合书写规则。但是现阶段的部编版小学语文低年级识字写字教学仍存在着识字任务过重、学习难度大以及与汉字学规律不相符等问题,影响了教学效率以及教学质量。
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【摘要】:识字写字教学在义务教育阶段的地位和重要性不言而喻。2011年版语文新课标中明确指出:“识字写字内容是小学第一学段的教学重点和难点,是学生进行语文阅读和写作的基础。”然而,从2016年下半年开始,部编版新教材就以全新的理念和风貌展现在了教师和一年级新入学的儿童面前,其中...
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部编版小学语文五年级上册写字表书写练习.pdf相关分类2020部编五年级语文下册课堂笔记.pdf136页部编版四年级语文上册第二单元《夜间飞行的秘密》优秀教案.doc...
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鉴于这种情况,本文针对部编版小学语文低年级写字教学存在的典型问题展开探讨,并提出解决措施,旨在促进小学生写作教学效果。关键词:小学语文;写字教学;兴趣;个体差异小学作为重要的基础学习阶段,语文科目的教学作用不可替代。
所谓部编版教材,就是受国家教育部门委托,由人民教育出版社统一制定的国家教材,在全国范围内通用。部编版小学语文教材根据学生心理发展特点以及认知规律及方式,编写识字写字的课本教材体系。一年级阶段更加重视认字写字,以便于日后的学习。
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