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部编版小学语文教材编排了很多民间故事类题材的课文，这种题材的课文以其神奇的想象力、丰富的故事情节、贴近百姓生活等特点深受学生喜爱。民间故事本为口头文学，所以教学这类题材的课文的时候可以回归其本来属性，让...
部编人教版五年级语文上册《口语交际：讲民间故事》教学设计及教学反思.口语交际：讲民间故事1.了解故事内容，能抓住要点，进行简要概述。.2.能创造性地复述故事，把故事讲具体、讲生动。.能用语言和动作表现故事人物形象和情感，吸引他人。.3.感受...
【最新】2020年语文五年级上册口语交际讲民间故事教学反思2-人教部编(统编版).docx口语交际《讲民间故事》教学反思《语文新课程标准》强调指出，小学阶段应“规范学生的口头语言，提高口语交际能力，培养良好的听说态度和语言习惯”。
部编版五年级语文上册《牛郎织女（一）》教学设计教材分析这是我国著名的四大民间故事之一。故事讲了牛郎织女的爱情故事。牛郎是个心地善良、勤劳的人，织女是个向往自由的人。他们通过老牛结识并相知相爱。
新部编版五年级语文上册《口语交际：讲民间故事》教学设计.1.部分包含数学公式或PPT动画的文件，查看预览时可能会显示错乱或异常，文件下载后无此问题，请放心下载。.2.本文档由用户上传，版权归属用户，天天资源网负责整理代发布。.如果您对本文档...
新统编部编版五年级语文上册《口语交际：讲民间故事》教案+教学反思.doc,口语交际讲民间故事[教学目标]1.讲故事，能适当丰富故事的细节。【语文要素】2.能配上相应的动作和表情讲故事。【语文要素】[教学重难点]讲故事时，能在尊重原故事内容的基础上发挥想象力和创造力，把故事讲生动。
(部编版)统编版五年级上册语文教案-第三单元口语交际：讲民间故事(1)统编版小学语文资料《讲民间故事》教学设计一、课文内容分析第一部分由课内的两个民间故事引入，引导学生交流其他的民间故事。
部编版五年级语文上册教材47页是以“民间故事”为主题编写。为了上好这个单元，很多老师家长和学生都纷纷够买《中国民间故事》《欧洲民间故事精选》《非洲民间故事》这3本书，这也是部编版教材“快乐读书吧”中的指定书目，在要求学生阅读的同时，老师家长也应当提前读一读。
摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
部编版小学语文教材目录部编版小学语文一年级上册目录8.zhchsh9.aieiui10.aoouiu12.anen13.angengingong14.小蜗牛部编版小学语文一年级下册目录口语交际：听故事，讲故事语文园地八部编版小学语文二年级上册目录语文园地八部编版...
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摘要：本文从笔者的教学实践出发，梳理发现语文教学中存在的问题，并进行深入思考，基于部编教材，探讨小学语文教学策略问题。以部编教材执教过程中的某些教学实况、行动研究、理论思考等为基础，提出三大教学策略和设想：第一，有效师生互动，创设良好的语文学习环境；第二，关注核心...
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