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作者：姜家兴核稿：吴卫东王随卷发布日期：2017年3月20日3月17日下午，我校2016年度布里几德·克阿奖学金颁奖仪式在外国语学院会议室举行。
36.2002年曼布克奖得主严·马特尔其人其作，《国外文学》（CSSCI）2003年第2期37.打好语言基础培养运用能力，《外语界》（CSSCI）2002年第1期38.反思性教学：在职外语教师自我发展的可行性途径，《四川外语学院学报》（中文核心）2002年第5期
5．越界的代价——解读库切的布克奖小说《耻》：论文，第二作者，发表于2001年第5期《外国文学》，北京外国语大学。6．互动交际能力的培养与英语教学：论文，发表于《新世纪外国语言文学与文化集》，东南大学出版社，2001年1月。
1938年，瑞典斯德哥尔摩诺贝尔文学奖的颁奖典礼上，迎来了一位特殊的获奖者。为何说这位获奖者特殊呢？因为她明明是一位美国人，却一直将自己看作是中国人，获奖作品甚至都是关于中国农民的描写，获奖评语为：…
作者：姜家兴核稿：吴卫东王随卷发布日期：2017年3月20日3月17日下午，我校2016年度布里几德·克阿奖学金颁奖仪式在外国语学院会议室举行。
36.2002年曼布克奖得主严·马特尔其人其作，《国外文学》（CSSCI）2003年第2期37.打好语言基础培养运用能力，《外语界》（CSSCI）2002年第1期38.反思性教学：在职外语教师自我发展的可行性途径，《四川外语学院学报》（中文核心）2002年第5期
5．越界的代价——解读库切的布克奖小说《耻》：论文，第二作者，发表于2001年第5期《外国文学》，北京外国语大学。6．互动交际能力的培养与英语教学：论文，发表于《新世纪外国语言文学与文化集》，东南大学出版社，2001年1月。
1938年，瑞典斯德哥尔摩诺贝尔文学奖的颁奖典礼上，迎来了一位特殊的获奖者。为何说这位获奖者特殊呢？因为她明明是一位美国人，却一直将自己看作是中国人，获奖作品甚至都是关于中国农民的描写，获奖评语为：…
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