发表服务
EDA课程设计论文——乘法器.doc,目录一、综述2乘法器总体设计2二、设计内容与结果21.防抖存数部分2小结52.输入模块部分63.LED显示部分64.乘法部分7小结95.选择显示部分106.数码管显示部分107.整体结果12小结128.
EDA课程设计论文——乘法器总结.doc,目录一、综述2乘法器总体设计2二、设计内容与结果21.防抖存数部分2小结52.输入模块部分63.LED显示部分64.乘法部分7小结95.选择显示部分106.数码管显示部分107.整体结果12小结...
Protel课程毕业设计（论文）模拟乘法器调幅电路.doc,摘要Protel是当今电子行业中常用的EDA工具，能够完成原理图的绘制与以及PCB板的制作，操作方便，功能强大。本次设计便是以protelDXP为基础平台，综合运用其原理图（SCH）绘制，原理...
Protel课程毕业设计（论文）模拟乘法器调幅电路.Protel课程毕业设计（论文）模拟乘法器调幅电路摘要Protel是当今电子行业中常用的EDA工具能够完成原理图的绘制与以及PCB板的制作操作方便功能强大本次设计便是以protelDXP为基础平台综合运用其原理图...
通过课程设计深入理解VHDL语言的精髓，达到课程设计的目标，乘法器的设计可以使对计算机怎样工作有了更深了解,其实当初想到设计这个课题。.1.2设计要求1）构造一个4位二进制乘法器；2）受按键控制由4bit输入端口先后输入四位乘数和被乘数（乘数...
数电课程设计四位二进制乘法器的设计与实现.四位二进制乘法器的设计与实现物理系光信息科学与技术专业1011202实验目的设计一个乘法器，实现两个四位二进制数的乘法。.两个二进制数分别是被乘数BB。.被乘数和乘数这两个二进制数分别由高低电平给出...
移位累加乘法器的计算过程类似手算十进制乘法的过程。具体细节可参见中文版《数字设计---原理与实践(第3版)》P316组合乘法器一节。现以4位无符号数乘法为例加以说明。两个无符号的4位数相乘结果为8位数。因此先定义两个8位的变量a,c,用来缓存被加数和输出结果，定义一个4位变量b来缓存…
4乘4位阵列乘法器课程设计报告.位阵列乘法器课程设计报告课程设计报告课程设计题目:4位阵列乘法器设计学生姓名1120701指导教师掌握乘法器的原理及其设计方法。.2.熟练应用CPLDEDA操作软件。.二、设计设备1.TDN-CM+或TDN-CM++教学实验系统一套。.
电子课程设计---移位相加8位硬件乘法器电路设计学院：电子信息工程学院班级通信071501姓名指导老师：高文华2009年12目录一．设计任务与要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2二．总体框图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3三．选择器件„„„„„„„„„„„...
EDA课程设计论文——EDA课程设计论文——乘法器乘法器EDA课程设计论文——乘法器eda更多下载资源、学习资料请访问CSDN文库频道.
EDA课程设计论文——乘法器.doc,目录一、综述2乘法器总体设计2二、设计内容与结果21.防抖存数部分2小结52.输入模块部分63.LED显示部分64.乘法部分7小结95.选择显示部分106.数码管显示部分107.整体结果12小结128.
EDA课程设计论文——乘法器总结.doc,目录一、综述2乘法器总体设计2二、设计内容与结果21.防抖存数部分2小结52.输入模块部分63.LED显示部分64.乘法部分7小结95.选择显示部分106.数码管显示部分107.整体结果12小结...
Protel课程毕业设计（论文）模拟乘法器调幅电路.doc,摘要Protel是当今电子行业中常用的EDA工具，能够完成原理图的绘制与以及PCB板的制作，操作方便，功能强大。本次设计便是以protelDXP为基础平台，综合运用其原理图（SCH）绘制，原理...
Protel课程毕业设计（论文）模拟乘法器调幅电路.Protel课程毕业设计（论文）模拟乘法器调幅电路摘要Protel是当今电子行业中常用的EDA工具能够完成原理图的绘制与以及PCB板的制作操作方便功能强大本次设计便是以protelDXP为基础平台综合运用其原理图...
通过课程设计深入理解VHDL语言的精髓，达到课程设计的目标，乘法器的设计可以使对计算机怎样工作有了更深了解,其实当初想到设计这个课题。.1.2设计要求1）构造一个4位二进制乘法器；2）受按键控制由4bit输入端口先后输入四位乘数和被乘数（乘数...
数电课程设计四位二进制乘法器的设计与实现.四位二进制乘法器的设计与实现物理系光信息科学与技术专业1011202实验目的设计一个乘法器，实现两个四位二进制数的乘法。.两个二进制数分别是被乘数BB。.被乘数和乘数这两个二进制数分别由高低电平给出...
移位累加乘法器的计算过程类似手算十进制乘法的过程。具体细节可参见中文版《数字设计---原理与实践(第3版)》P316组合乘法器一节。现以4位无符号数乘法为例加以说明。两个无符号的4位数相乘结果为8位数。因此先定义两个8位的变量a,c,用来缓存被加数和输出结果，定义一个4位变量b来缓存…
4乘4位阵列乘法器课程设计报告.位阵列乘法器课程设计报告课程设计报告课程设计题目:4位阵列乘法器设计学生姓名1120701指导教师掌握乘法器的原理及其设计方法。.2.熟练应用CPLDEDA操作软件。.二、设计设备1.TDN-CM+或TDN-CM++教学实验系统一套。.
电子课程设计---移位相加8位硬件乘法器电路设计学院：电子信息工程学院班级通信071501姓名指导老师：高文华2009年12目录一．设计任务与要求„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„2二．总体框图„„„„„„„„„„„„„„„„„„„„3三．选择器件„„„„„„„„„„„...
EDA课程设计论文——EDA课程设计论文——乘法器乘法器EDA课程设计论文——乘法器eda更多下载资源、学习资料请访问CSDN文库频道.
发表服务