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商鞅变法强秦，以法治国。通过推行强秦九论，让贫穷落后的秦国走向强大，无论是经济还是军事，特别是让法治理念深入民心，能人所不能改变的境界。在实施变革当中，不乏血的代价，商鞅不畏强权势力，秦公不避亲人，为秦国发展奠定坚实的基础。
通过对商鞅变法的开放性讨论，培养创新思维和发展个性。情感态度与价值观：改革促进国家强大和社会进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神;都江堰水利工程体现了古代中国人民的聪明智慧，了解这一工程，培养爱国情怀和国家认同感。
经过本课学习，使学生认识到到，改革促使国家强盛和进步，但改革需要胆识和策略，学习商鞅不畏强权，勇于改革的精神，；都江堰水利工程表现了古代人民的聪慧才华，认识这一工程，培育爱国情怀和国家认可感。
论文生活休闲外语心理学全部建筑频道建筑文本施组方案交底用户中心充值...情感态度与价值观通过本学习，使学生认识到，改革促进国家强大和进步，学习商鞅不畏强权，勇于改革的精神；通过了解都江堰水利工程，培养爱国情怀和...
情感态度与价值观：通过本课学习，使学生认识到，改革促进国家强大和进步，学习商鞅不畏强权，勇于改革的精神；通过了解都江堰水利工程，培养爱国情怀和国家认同感。
不畏强权勇于改革的大无谓精神本回答由提问者推荐已赞过已踩过你对这个回答的评价是？评论收起...2014-11-28商鞅和李水哪些精神可贵,值得我们学习12019-03-11神农有哪些高贵品质值得我们学习952016-01-23你认为商鞅最值得你学习的是...
第4课商鞅变法与秦的强盛一、课标要求：1、了解商鞅变法的具体措施和内容，认识其特点。2、探讨商鞅变法的历史作用。二、教学目标：1、知识与能力：商鞅变法的背景、内容、结局和历史作用；培养学生综合概括历史知识的能力；通过对商鞅变法的评价，培养学生评价历史现象的能力。
第7课战国时期的社会变化教材版本：2016年人教版中国历史七年级上册内容标准：知道春秋战国时期诸侯国之间的战争，了解这一时期的社会变化。通过商鞅变法，认识改革使秦国逐渐强大起来。通过都江堰工程感受中国古代人民的智慧和创造力。
学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神。3、了解都江堰水利工程。体现了古代中国人民的聪明智慧，培养爱国情怀和国家认同感。齐楚秦燕赵魏韩北,1.形成:战国初年，晋国被东南西北到中间。
通过对商鞅变法的开放性讨论,培养创新思维和个性发展。情感态度与价值观:学习商鞅不畏强权、勇于改革的精神；培养爱国情怀和国家认同感。教学重点了解战国七雄和商鞅变法教学难点理解商鞅变法的目的、内容和影响。
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