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不唯论文重实干，山东基层医生可直升“正高”，这样做会不会走另一个极端？我来答新人答题领红包我认为这样也可能会导致走向另一个极端，现在很多的人都在提倡不要一味的以论文为主，要求医生们一定要发表某些核心的期刊论文，以此来证明自己的实力来参与职位的晋升，可以将重心转移...
关于不唯论文数，鼓励登“三高”论文的问题思考精选已有14268次阅读2020-3-1312:00...但是很多“三高论文”所划期刊以外期刊的论文也会有很多好的文章，这样可能容易又走到另一个极端...
来源：中国科学报2020-06-23日前，计算语言学领域顶级国际学术会议ACL2020发布论文录取统计数据，中国（包括香港、澳门、）学者共提交论文1174篇，投稿量位居世界第一，高出美国130多篇。近年来国内学者在各类顶会顶刊上的论文投稿量不断增长，引发诸多人士有关“论文成灾”的担忧。
笔者认为在“破五唯”的同时，必须要注意，不能从一个极端走到另一个极端，将学术界多年来探索形成的评价机制“全盘否定”。.对于科技界不同层次的人才而言，有不同影响。.近几年，“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”等“五唯”乱象严重...
这无疑是从一个极端走向另一个极端，集中反映了机械、僵化、数数字的单一评价模式对很多人已成功“”，潜意识中是将SCI拉下马之后，再换上另一个核心指标，这等于重蹈覆辙，完全背离了我们深化人才发展体制机制改革的初衷和目的。
1、不唯论文并非不看论文《若干措施》明确要求，对基础研究推行论文代表作制度，由看数量转为重质量，不把论文作为应用研究、技术开发类科技活动的主要评价依据和考核指标。同时，要适当提高对高质量成果的考核评价权重。
说白了，不唯论文、不唯学历、不唯职称、不唯奖项，我们应该唯什么，或者换一个说法，按照二八理论，总要有一个核心标准，那是什么？.展开全文.先说一个很有意思的事情，在今年3月份举行的全国政协十三届一次会议上，现在西湖大学的校长施一公在...
双手双脚赞成不唯学历不唯论文，关键是唯什么？.秋冬之间的中国已有些寒意凛然的味道，不少地方因为空气质量不佳甚至影响了望向远处的视线，不过10月23日科技部晚些时候突然发布的多部委开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知...
＂不唯论文＂不等于＂不重论文＂职称评审制度需多元,教学,教授,论文,教师,高校,南京林业大学,蒋华松来源：中国教育报作者：谢晓刚（蒲公英评论评论员）没有发表一篇论文，从教33年的南京林业大学老师蒋华松，评上了教授。这是该校第一位“教学专长型”教授。
这无疑是从一个极端走向另一个极端，集中反映了机械、僵化、数数字的单一评价模式对很多人已成功“”，潜意识中是将SCI拉下马之后，再换上另一个核心指标，这等于重蹈覆辙，完全背离了我们深化人才发展体制机制改革的初衷和目的。
不唯论文重实干，山东基层医生可直升“正高”，这样做会不会走另一个极端？我来答新人答题领红包我认为这样也可能会导致走向另一个极端，现在很多的人都在提倡不要一味的以论文为主，要求医生们一定要发表某些核心的期刊论文，以此来证明自己的实力来参与职位的晋升，可以将重心转移...
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来源：中国科学报2020-06-23日前，计算语言学领域顶级国际学术会议ACL2020发布论文录取统计数据，中国（包括香港、澳门、）学者共提交论文1174篇，投稿量位居世界第一，高出美国130多篇。近年来国内学者在各类顶会顶刊上的论文投稿量不断增长，引发诸多人士有关“论文成灾”的担忧。
笔者认为在“破五唯”的同时，必须要注意，不能从一个极端走到另一个极端，将学术界多年来探索形成的评价机制“全盘否定”。.对于科技界不同层次的人才而言，有不同影响。.近几年，“唯论文、唯帽子、唯职称、唯学历、唯奖项”等“五唯”乱象严重...
这无疑是从一个极端走向另一个极端，集中反映了机械、僵化、数数字的单一评价模式对很多人已成功“”，潜意识中是将SCI拉下马之后，再换上另一个核心指标，这等于重蹈覆辙，完全背离了我们深化人才发展体制机制改革的初衷和目的。
1、不唯论文并非不看论文《若干措施》明确要求，对基础研究推行论文代表作制度，由看数量转为重质量，不把论文作为应用研究、技术开发类科技活动的主要评价依据和考核指标。同时，要适当提高对高质量成果的考核评价权重。
说白了，不唯论文、不唯学历、不唯职称、不唯奖项，我们应该唯什么，或者换一个说法，按照二八理论，总要有一个核心标准，那是什么？.展开全文.先说一个很有意思的事情，在今年3月份举行的全国政协十三届一次会议上，现在西湖大学的校长施一公在...
双手双脚赞成不唯学历不唯论文，关键是唯什么？.秋冬之间的中国已有些寒意凛然的味道，不少地方因为空气质量不佳甚至影响了望向远处的视线，不过10月23日科技部晚些时候突然发布的多部委开展清理“唯论文、唯职称、唯学历、唯奖项”专项行动的通知...
＂不唯论文＂不等于＂不重论文＂职称评审制度需多元,教学,教授,论文,教师,高校,南京林业大学,蒋华松来源：中国教育报作者：谢晓刚（蒲公英评论评论员）没有发表一篇论文，从教33年的南京林业大学老师蒋华松，评上了教授。这是该校第一位“教学专长型”教授。
这无疑是从一个极端走向另一个极端，集中反映了机械、僵化、数数字的单一评价模式对很多人已成功“”，潜意识中是将SCI拉下马之后，再换上另一个核心指标，这等于重蹈覆辙，完全背离了我们深化人才发展体制机制改革的初衷和目的。
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