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中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊洪梅竹福建省晋江市龙湖镇教委办福建泉州362241摘要：文章的文体不同，写作特点与语言特色，学习目标、学习方法也不同，学生的阅读感受也各不相同，在教学中基于文体分类下的阅读教学能够发挥各种文体的更大优势。
提供初中语文不同文体的阅读教学及方法指导文档免费下载，摘要:初中语文不同文体的阅读教学及方法指导檀林中学吴高银在初中语文教学过程中，文学作品的阅读至关重要，它直接有助于提高学生的文学素养。要深人理解文学作品，就一定要掌握文学作品的阅读方法，没有方法的阅读就是盲目的...
基于文体分类教学视角开展小学语文阅读写作教学可以培养学生的文体意识，使学生能够更好地感知到不同文体形式下的文本所要表现出来的情感，使学生能够更好地在写作中抒发自己的情感，也给学生表达情感提供了素材，在一定程度上使学生的写作能力得到...
高中英语教学中不同文体的阅读指导.湖北英语教学网hb910我们发现，许多高中学生在课堂上学习了很多阅读文章，课外也读了一定数量的材料，但是他们的阅读理解能力却没有得到提高。.原因何在？.笔者认为，原因主要有两个：一是一些教师在阅读课...
提供初中语文不同文体的阅读教学及方法指导文档免费下载，摘要:(3）小说中的环境描写，有社会环境描写，主要作用是揭示人物性格的时代根源；还有自然环境，主要作用是表现人物的身份、地位、行动、心情、渲染气氛等。如《故乡》开头描写了故乡的萧条凄凉：“苍黄的天底下，远近横着几个...
不同文体的阅读教学策略特点作者：竹叶青来源：xsk点击：38671次评论：0条看了以上同仁的跟帖，确实有些想法和做法都很独到，虽然有点完成任务的感觉，但投入其中仍能从此次互动中收…
2013-11-15标题：怎样把握不同文体的阅读教学目标12006-10-24如何提高语文阅读理解992015-05-19新课标倡导的写作教学策略有哪些2013-06-30怎样写好作文和阅读？82015-11-22叙事学理与小说阅读教学这论文题好写吗
2017小学语文不同文体阅读现状调查报告小学语文不同文体阅读现状的调查报告得阅读者得天下!在小语界，对阅读教学的研究从来就没有停止过。我们团队注意到不同文体的阅读教学模式的差异在实际教学中却没有得到相应的关注。
针对小学语文教师阅读教学中普遍缺乏文体意识的现状,将问题驱动教学法与小学语文最常见的三种文体记叙文、说明文、古诗相结合,根据不同的文体提出相应的问题驱动教学策略,既能改善传统语文阅读教学的弊端,又能提高小学语文教师的文体意识和学生学习的
综上所述，对于不同体裁的文章，在阅读时所采取的方法是不一样的。教师在阅读教学中要有篇章文体教学的意识和观念，将语篇教学，特别是文体教学融入阅读教学中，让学生熟悉掌握各种语篇类型的文章，增强语篇结构的敏感性，提高阅读水平。
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针对小学语文教师阅读教学中普遍缺乏文体意识的现状,将问题驱动教学法与小学语文最常见的三种文体记叙文、说明文、古诗相结合,根据不同的文体提出相应的问题驱动教学策略,既能改善传统语文阅读教学的弊端,又能提高小学语文教师的文体意识和学生学习的
综上所述，对于不同体裁的文章，在阅读时所采取的方法是不一样的。教师在阅读教学中要有篇章文体教学的意识和观念，将语篇教学，特别是文体教学融入阅读教学中，让学生熟悉掌握各种语篇类型的文章，增强语篇结构的敏感性，提高阅读水平。
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