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2007-08-27表示不分高低的成语是什么?312015-06-12不论文化水平高低都能够欣赏是一个什么成语192018-06-25表示不分高低的成语是什么12009-04-16不论水平高低都能欣赏是什么成语172017-12-09不分高低贵贱，一视同仁”是什么成语32015...
雅俗共赏，汉语成语，形容某些文艺作品既优美，又通俗，各种文化程度的人都能够欣赏。雅俗：文雅和粗俗。旧时把文化高的人称雅人；把没文化的人称俗人；赏：欣赏。无论文化水平高低都能欣赏。形容艺术水平既高雅又通俗；能为各种人所接受。
一个孩子能不能成才，是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对孩子的学习有一定的影响，但不是全部，更不是绝对的。不论文化水平如何，家长都可以起到监督和引导作用，注意…
一个孩子能不能成才，是受家庭、学校、社会、环境、习惯等多种因素影响的，家长文化水平的高低，是对孩子的学习有一定的影响，但不是全部更不是绝对的！文化程度不高的家长辅导孩子确实有一点的难度，但是，家长…
还因为许多成语都有一定的文化含量，因此它也是衡量一个人文化水平高低的标志。虽然高考年年考成语，但是得分率并不一定就高，这就该引起我们的注意。一、成语的一般特点成语是定型的语素组合，不但结构稳定，其构成语素的音、形、义也是相当固定
程度,水平.【同】都可作名词;都可指事物达到的高度。.【异】“程度”侧重于事物数量、质量或性质等高下的等级,程度的高低可以与好坏完全无关;既可指文化教育、知识、能力等方面所达到的水平,也可指事物发展变化所达到的范围、限度;可受“严重...
成语是汉语词汇中定型的词。成语，众人皆说，成之于语，故成语。成语是中国传统文化的一大特色，有固定的结构形式和使用方法，用以表示一定的意义。成语有很大一部分是从古代相承沿用下来的，它代表了一个故事或者…
高考语文成语运用特辑差不多“”结束、恢复高考起，到目前为止，几乎年年有成语题。这是因为汉语中成语数量特别大，一个高中毕业生拥有多少成语，能否正确使用，确实是衡量其语文水平高…
正宗欧楷书法教学之六种基本笔画讲解，不论水平高低，确实在点上,文化历史,文化艺术,好看视频.0.75x.1x.1.5x.2x.倍速.暂停进入全屏进入网页全屏60.00:0601:02.小窗播放功能.
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