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其实写论文和“读书破万卷，下笔如有神”有着相似的道理，如果文献都读的不够多，那么写论文时肯定始终无从下手的感觉。就像你自己说的好像语言组织能力不行。多阅读参考文献，从量变引起质变，是能够有效提升自己写论文的能力。如何阅读文献呢？
而学术论文并不是要大众听得懂，而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂，那就不是学术论文了，那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑学者的论文，是在自娱自乐，别人都看不懂，这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。
学术写作对文章的格式、用词等有严格要求平时我们发朋友圈、写小短文的时候几乎都不会在意标点符号的运用，但是在学术论文写作中，标点符号都需要经过仔细考究以后再用，逗号和句号在这时候差别最大，还有全角符号和半角符号的区别等，都需要分清楚。
对于学术论文的写作上我们是会借鉴到别人的科研论文的，所以会在文章中有雷同的地方，那这属不属于“学术不端”呢？有哪些情况我们需要注意呢？拷贝他人的文字如果是拷贝他人的文字，无论是一句话，或是一整段，没有提供文献出处，在学术上均构成抄袭行为。
其实写论文和“读书破万卷，下笔如有神”有着相似的道理，如果文献都读的不够多，那么写论文时肯定始终无从下手的感觉。就像你自己说的好像语言组织能力不行。多阅读参考文献，从量变引起质变，是能够有效提升自己写论文的能力。如何阅读文献呢？
而学术论文并不是要大众听得懂，而是要有专业背景的人才能听得懂。如果都能听得懂，那就不是学术论文了，那就是日常的讲话了。有一种观点在嘲笑学者的论文，是在自娱自乐，别人都看不懂，这种论文对社会根本就没有用。我觉得这种观点实在是肤浅可笑。
学术写作对文章的格式、用词等有严格要求平时我们发朋友圈、写小短文的时候几乎都不会在意标点符号的运用，但是在学术论文写作中，标点符号都需要经过仔细考究以后再用，逗号和句号在这时候差别最大，还有全角符号和半角符号的区别等，都需要分清楚。
对于学术论文的写作上我们是会借鉴到别人的科研论文的，所以会在文章中有雷同的地方，那这属不属于“学术不端”呢？有哪些情况我们需要注意呢？拷贝他人的文字如果是拷贝他人的文字，无论是一句话，或是一整段，没有提供文献出处，在学术上均构成抄袭行为。
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