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中二少年是对青少年在叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。由于这种行为多发于初中二年级，因此被称为中二病。这一阶段的青少年是矛盾的，以自我为中心，想要摆脱从前的自己，却又不知道该变成怎样的自己，这一整个阶段他们都在寻找“我”。
为什么会中二呢
我们所说的中二，也是这个阶段的一种特殊表现形式，青少年的中二并不是个人的问题，而是到了特定的发展阶段，是每个人的必经之路。
自己对中二的看法：
在我看来，这是因为在青少年们还没做好准备时，身体生理的发展变化暗示着他们将是成年人了，许多成年世界的东西冲进他们的世界，他们慌张好奇，却又不想被别人发现他们的不成熟与紧张，于是，有一些过分伪装成熟的样子反倒显得中二了。
当和朋友再谈起来那段时光时，除了会感叹时间过得真快以外，最重要的还是开心吧！初中毕业照上的每一个人都有着好玩的故事，我很庆幸，我们彼此见证了各自的中二时光。
“中二”是日语对“初中二年级”的称呼，中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些病态自我意识。
“中二病”一词源于日本，“中二”即初中二年级的意思。顾名思义，“中二病”指的是青春期少年特有的自以为是的思想、行动和价值观。随着这个词在网络上的广泛运用，“中二病”现在主要指那些自我意识过盛、狂妄，又觉得不被理解、自觉不幸的人，尤其是那些“成形的价值观与尚未脱离的幼稚想法互相混杂”的成年人。
参考资料：百度百科，中二病/3062429?fr=aladdin
就是喜欢脑洞超大的幻想，爱yy
当前社会对中二病的看法应该是比较偏激的吧，我觉得现在幼稚一些，并没有什么不好，因为在这个世界上我们需要承载的东西太多了，压力也太大了可以适当的放一些中二病，我觉得是很缓解压力的一种方式。
现在的社会人和人都是不一样的，当前的社会有很多中二病的人，这些中二病的人看起来其实很奇怪，其实他们的内心都是非常软弱，并且很不自信信的，所以，在他们内心深处有一种想被重视的感觉，才会让他们外表看起来很中二。
我觉得现社会对重要的看法可能是一个比较偏激的现象，因为这样的话会让我们每个人都有一个不好的想法，而即使他们只是喜欢动漫而已，我们不要为他们强加罪名，因为每个人都有每个人的喜好，你不喜欢别人评论你的想法，你也就不要去妄加评论别人的想法。
指一种自我认知心态。“中二”是日语对“初中二年级”的称呼，中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些病态自我意识。其实上不限于初二年级，也未必是病，这只是一种带趣味的称呼。 因为“中二病”并不是个严格的定义词，通过不同途径接触它的人就会产生不同的理解。
“中二”是日语对“初中二年级”的称呼，中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些病态自我意识。
“中二病”一词源于日本，“中二”即初中二年级的意思。顾名思义，“中二病”指的是青春期少年特有的自以为是的思想、行动和价值观。随着这个词在网络上的广泛运用，“中二病”现在主要指那些自我意识过盛、狂妄，又觉得不被理解、自觉不幸的人，尤其是那些“成形的价值观与尚未脱离的幼稚想法互相混杂”的成年人。
参考资料：百度百科，中二病/3062429?fr=aladdin
就是喜欢脑洞超大的幻想，爱yy
中二少年是对青少年在叛逆时期自我意识过剩的一些行为的总称。由于这种行为多发于初中二年级，因此被称为中二病。这一阶段的青少年是矛盾的，以自我为中心，想要摆脱从前的自己，却又不知道该变成怎样的自己，这一整个阶段他们都在寻找“我”。
为什么会中二呢
我们所说的中二，也是这个阶段的一种特殊表现形式，青少年的中二并不是个人的问题，而是到了特定的发展阶段，是每个人的必经之路。
自己对中二的看法：
在我看来，这是因为在青少年们还没做好准备时，身体生理的发展变化暗示着他们将是成年人了，许多成年世界的东西冲进他们的世界，他们慌张好奇，却又不想被别人发现他们的不成熟与紧张，于是，有一些过分伪装成熟的样子反倒显得中二了。
当和朋友再谈起来那段时光时，除了会感叹时间过得真快以外，最重要的还是开心吧！初中毕业照上的每一个人都有着好玩的故事，我很庆幸，我们彼此见证了各自的中二时光。
读《中二病》有感范文
中二病：“日语中用来形容类似初二年级青少年的某些病态自我意识。并非严格定义词，褒贬皆有。这些意识都暗暗地强化了自己希望的状态（如成熟，理智，与众不同），并且暗暗排斥不希望的状态（如平凡，内疚，无力感）”
用了半个多小时，终于看完了这篇小说。文章也没那么长，只是，思维多打了会儿转，一字一句，慢慢品析。
“我”是阿青，有个很中二的同桌，阿旭。“我”曾说，“你就背起你的背包去沿铁轨旅行吧，马上就会有辆火车过来把你压死。”“被火车压死总比被生活压死好。”阿旭如是说。阿旭曾在办公楼顶大喊，“我绝不做上班族！”他曾扬言要用他的热情融化“我”迂腐心灵上的坚冰。后来，他出国了。回国后，父亲由于公司破产，债务压身，自杀了。阿旭，只说“阿青，火车快要来了”，“跳开吧。”再后来，阿旭在邮件中说道，“阿青，我终于明白，原来火车就是生活，无论我怎么跳开都会被压死。所以阿青，我上车了。”最后，阿旭成为了上班族，脸上，洋溢着官方的笑，只是表情罢了，那么刺眼。
读罢，觉得很凄凉。阿旭，一个这样有梦想的青年，一个“打死不做上班族”的斗士，最终，还是逃不开生活的'笼罩和吞噬，他眼里的光，一点一点黯淡，直至全无。
不再沿着铁轨走，多么聪明——不然，傻傻地奔向自己的前方，也不能走多远。可，瞬间即永恒，不是吗？一个热血沸腾的青年，终于成了一名乘客，登上了这列火车，走向一个可以生存下去的远方，一个不知道有多么阴暗的地方！叹，这列火车，可不可以不出现？可不可以，给浪迹天涯的人让一条路，让穷到只剩下雄心壮志的他们闯一闯这个未知的世界？而不是，那样被动，无奈地踏上生活所给的路！……没有回音。生活，你太霸权主义了。
生活，你的力量多么强大——连心情也可以变为表情。微笑，已不再单一。它变了，那么灵动，却让人心酸。欲哭，亦无泪。是不是，终有一天，我们要将那些妄想彻底地丢进垃圾桶，然后像个“正常人”一样，有份属于自己的工作，纵使，那份工作让曾经的自己不屑一顾。
每个人，都“中二”一次吧，趁火车没来之前，趁眼中的光还未消逝，雄心还未打磨，大喊一声，用尽所有力气，释放全部的能量，与生活，作一次较量！
.“中二”是日语对“初中二年级”的称呼,中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些病态自我意识.其实上不限于初二年级,也未必算正规意义上病,这只是一种谑称.因为“中二病”并不是个严格的定义词,通过不同途径接触它的人就会产生不同的理解,并且褒贬皆有,争论不休.这类意识都暗暗地强化自己希望的状态（如成熟、理智、与众不同）、并且暗暗排斥不希望的状态（如平凡、内疚、无力感）.比如：——“我与别人是不同的.”——“错的不是我,是世界.”——“这才是成熟.”——“如果有反例,就参看上面三条.”基本上这是很多人都经历过（或正经历）的一种情况.甚至发展出“人不中二枉少年”的夸张说法.也有机械化的说明：孩子与成人的过渡期、思春期特有的一种自我中心的思维模式、行为方式、价值观的总称,是成长过程中的一种热衷性的精神状态,被比喻成有类似于“发烧”的“病状”.因为“发病期”在日本的教育体制下大约是在初中二年级前后,所以被称为“中二病”.有这种症状的人被称为“中二病患者”.也可以说是抱怨现实却无所作为的人.由于它出于日本,因此在与日系广泛接触的ACG界里尤为流行.不少把中二理解成“傲娇”的人以为它是某某角色的一种萌属性.实际上,中二与傲娇还是有不同的.
暂不治疗，看几年再说。人总要长大，一般来说几年后中二病自然就好了。如果个别人始终无法痊愈，可以考虑板砖伺候，拍醒他丫的！
（一）中二：指一种自我认知心态。“中二”是日语对“初中二年级”的称呼，中二病从字面上来理解就是：初二年级青少年的某些病态自我意识。据调查研究表明这种传说中初中二年级少年易得的意识病正不断扩张，不少青年将病情从小学一直延续到了毕业后，并极有可能伴随终身。 早在上小学的时候我就有远大的理想，要变成很厉害的人。那时候在山村，圈子小，我的确就是很厉害的人，因为我读书好，懂事。然后因为厉害，我考上了厉害的初中，碰到了很多厉害的人，我发现我要很努力很吃力的才能追上他们。上高中的时候我怀着来自厉害的初中的自豪感，对身边厉害的人不屑一顾，因为我又回到了我很厉害这样的错觉中。而贯彻初高中的其实是孤独，无论是自卑还是自傲，都是与周围的一种格格不入。 上了大学，其实对自己的性格也有所警觉，但我的理想没有变，要变成厉害的人，要与众不同，不是特立独行而是作为厉害的人存在于普通人之中。有了网络，我经常围观各种大牛，尤其是同龄人，他们怎么就那么厉害，不过没关系，只要我努力，终有一天我也会和他们一样功成名就。我执着于不能变平庸，却又平庸的不能再平庸的度着日，偶尔勤奋的去图书馆，拿些荣格尼采之类的书也不是说装，但其实我也不懂，大概就是对高大上的一种天然的向往使然。然后刷着手机又是一下午过去了，而我居然认为只要是在图书馆度过的，那就不是虚度的一天。那时候我的眼里只有两种人，很厉害的人和愚蠢的人，却独独忘记了作为最大个体存在的平凡的人，普通的人。 毕业了参加工作，我羡慕那些同龄人的成熟稳重，也向往前辈们的光鲜亮丽，独独觉得我不可能成为他们，又在心里坚信，将来总有一天我也能成为那种很厉害的人。而当他们用一年的工作时间换取三年的工作经验的时候我依然不断的在观望，在不断的欣赏一个又一个的传奇故事，唯独不拿出整片整片的时间朝着他们的方向努力。 （二） 梦想：是对未来的一种期望，指在现实想未来的事或是可以达到但必须努力才可以达到的境况。梦想就是一种让你感到坚持就是幸福的东西。甚至其可以视为一种信仰。 虽然我自己是个中二少年，但是我身边认识的人都是正儿八经的大好青年，也是我心目中了不起的人。初中的好友，两个海归名校硕士，虽然还待业中，但是我觉得她们前途一片光明，她们奔于面试的公司很多也是我从来没听过没想过的了不起，我们曾经那样近，住在相同的寝室，甚至窝在同一张床上聊天，但怎么后来走的路竟相差的如此远。还有一个一直以来独立果断有行动力，毕业的时候先去北京漂了一年，攒了点钱然后回来各处游玩了一阵，待到口袋的钱不那么富裕，开始闭关往赚钱的方向转行，然后就成功了。我羡慕她那样果敢自信，也羡慕她的高智商，怎么她竟把日子跳槽过的那样轻松。 如果说初中的好友多少有点自带光环，那么高中时期的好友相对接地气很多，但她们同样让我钦佩。同样不出名的学校，她们争取换专业，通过2+2考到心仪的学校。大学通过努力学习考出司考，通过专八，还有一个执着的要考上海的研并努力着，她们都是为梦想一心一意付出过的人。 但同时我脑海也浮现出她们咬牙熬过一个个艰难黑夜的场景。没有什么是像表面看到的那样轻而易举，每一个获得后面都藏着不为人知的付出。 （三） 中二的梦想：中二少年的人生梦想，也被称作是幻想。即虚而不实的思想；没有道理的想象；无根据的看法或信念；以理想或愿望为依据，对还没有实现的事物有所想象。 所谓近朱者赤，近墨者黑，如果说周围的人都是这样的不错，没理由我一个人偏偏这么渣，那么一定是意识形态出了问题，正如前文所说过的，我是一个中二少年。我执着于过去与未来，诗和远方，不断的思考人生的奥义。在我的构想里，未来光明一片，完全忽略了现实的糟糕，仿佛人可以不用经历刻苦努力，撑过无数个绝望的黑夜就能直接走上人生巅峰。就好像，生活中存在那么一个临界点，在恰当的时间找准了这个点只要轻轻一跨，人生就会截然不同。 我沉溺于思考人生的奥义，那些其实不是用来想而是用来接受的现实，我知道这是我的自我保护机制，我其实是在逃避，我太自爱以至于太善于自保，有时甚至能蒙自己。所谓梦想，所谓了不起受太多的因素影响，而我是如此的平庸，我在现在的生活和理想的生活之间游回，幻想着有朝一日的如释重负。我焦虑，也为此付出努力，因为努力给了我希望，我用努力来安抚自己焦虑的心，来对抗无边的绝望和虚无。放弃遥不可及的梦想，安于现状意味着放弃虚幻的主角光环，放弃所有可以遥想的却深知自己努力一辈子也无法达到的希望。其实我们每个人都明白也接受着自己的平庸，但又侥幸地想着也许自己可以和别人不一样。人最怕的是看不到希望，梦想存在的意义，相比于实现或许坚持、追逐才是其核心价值。
近年来，随着我国社会经济条件的改善，人民生活水平的不断提高，饮食结构的改变，劳动强度的减低，人群平均寿命延长，以及糖尿病检测手段的改进，与世界各国一样，糖尿病患病率在逐渐上升，糖尿病对我国人民健康的影响日趋严重，我国虽属世界上糖尿病低患病率国家，但糖尿病患者的人数已居世界第二位(仅次于美国)，增加速度惊人。所以说非常有必要对患者进行饮食指导和健康教育。 通过传授 3 ，糖尿病发病因素：主要有环境因素、遗传因素、生活方式、种族、肥胖及人口老龄化等。糖尿病患者中除少数早期者可通过饮食和运动等方法加以控制外，大多数病人需进行药物治疗。 1、糖尿病的定义:是由于体内缺乏或是胰岛素在靶细胞不能发挥正常的生理作用,而引起的糖、蛋白质和脂肪代谢紊乱的一种综合性病症。 2、典型症状:临床上所说的“三多少”指多饮、多食、多尿、体重减少。 3、并发症 糖尿病是一种慢性进行性疾病。除幼年型病人外,一般起病徐缓,难以引起人们的注意。发病早期病情轻或无明显症状,但发展下去往往有并发症,而并发症致死致残率极高,应引起高度重视。 一、不暴饮暴食，生活有规律，吃饭要细嚼慢咽，多吃蔬菜，尽可能不在短时间内吃含葡萄糖、蔗糖量大的食品，这样可以防止血糖在短时间内快速上升，对保护胰腺功能有帮助，特别是有糖尿病家族史的朋友一定要记住！ 二、性生活有规律，防止感染性疾病；不要吃过量的抗生素。 三、多加锻炼身体，少熬夜。 四、“一个平衡,三个兼顾”,即平衡饮食,兼顾对血糖、血脂、血压、体重的控制,兼顾并发症的防治,兼顾个人的生活习惯和饮食爱好。 五、“避轻就重”,根据糖尿病的病情和并发症的有无和程度,优先控制或解决主要问题,例如,并发糖尿病肾病时,饮食上应首先考虑控制糖尿病肾病,在可能的情况下,兼顾解决其他问题如血脂紊乱、高血压 1、菜肴少油少盐 2、“多吃肉、少吃饭”并不科学 3、进餐定时定量 4、无糖糕点也要控制 5、多食用粗粮 随着时代的发展，社会在不断的进步，但是糖尿病仍是一种终身性疾病，尚无根治的办法，在饮食治疗和运动疗法的基础上，应结合年龄、病期、病情、有无慢性并发症，量身定制科学合理的个性化与人性化的药物治疗方案。为了我们的健康，为了我们的生活质量越来越好，让我们每个人都为自己的健康奋斗，做好糖尿病的饮食防治
糖尿病周围神经病变是一种严重危害糖尿病病人身体健康的常见的、多发的慢性并发症，糖尿病的护理对于康复有着重要的意义。下面是我为大家整理的糖尿病护理论文，供大家参考。
摘要：糖尿病是一种常见的内分泌代谢性、慢性终身性疾病，是由多种原因引起的胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低，致使糖、蛋白质、脂肪的代谢异常的疾病。临床中95%糖尿病属II型糖尿病，发病有逐年上升和年轻化趋势。我院自2009年7月至今收治糖尿病患者数十例，现将护理体会 总结 如下。
关键词：糖尿病 护理
糖尿病是一种常见的内分泌代谢性、慢性终身性疾病，是由多种原因引起的胰岛素分泌绝对或相对不足以及靶细胞对胰岛素敏感性降低，致使糖、蛋白质、脂肪的代谢异常的疾病。临床中95%糖尿病属II型糖尿病，发病有逐年上升和年轻化趋势。我院自2009年7月至今收治糖尿病患者数十例，现将护理体会总结如下：
1 做好心理护理
糖尿病为终身性疾病，病程长，并发症多，患者思想包袱重，易产生烦躁、悲观、失望等消极情绪。研究表明，过度的抑郁、焦虑和应激，导致体内儿茶酚胺、肾上腺皮质激素特别是糖皮质激素分泌过多，可影响组织对葡萄糖的利用，引起血糖升高，在负性情绪状态下体内皮质醇分泌增加，后者浓度升高后，可通过拮抗胰岛素来阻碍血糖利用，导致血糖增高，所以医护人员应关心体贴患者，做好思想解释工作，给患者讲述有关糖尿病方面的知识，态度要和蔼，语言要亲切，不仅要听取患者的倾诉，更要取得患者的信任，鼓励并尽力帮助其克服困难，使之树立长期与疾病斗争的决心，使患者保持良好的心境，主动积极配合治疗与护理。
2 饮食治疗护理
饮食疗法是治疗糖尿病的基本 方法 之一，也是治疗过程中贯穿始末的一项重要的基本治疗 措施 ，应严格和长期执行。①制定饮食计划，合理膳食：进餐应定时定量，通常将每日的热量按1/5、2/5、2/5或1/3、1/3、1/3分配至早、中、晚3餐中，或少吃多餐，将1天的热量分配4餐为1/7、2/7、2/7、2/7;②均衡饮食，合理分配：每天的饮食应保证正常的生理需要。每日需摄取以下基本食物：谷类、肉蛋类、蔬菜水果类、奶制品和油脂类食物。每日热量分配应符合以下标准：碳水化合物占50%―60%，蛋白质<15%，脂肪占30%;③避免高糖类食物的摄入：减少糖果、 蛋糕 等的摄入，减少高胆固醇和油炸食物的摄入，多选择含纤维素高的食物;④低盐饮食，每日摄入食盐5克以内;⑤限酒戒烟。
3 运动治疗护理
合理的运动能增强肌肉组织对葡萄糖的利用，提高胰岛素的敏感性，有利于降低血糖，消除体内多余的脂肪，控制体重，改善血脂代谢，加强心肌收缩力，促进血液循环，增加肺活量，改善肺的通气功能，减少和延缓糖尿病并发症的发生和发展。运动时间选在餐后1―小时，此时是降血糖的最佳时间。运动方式应注意个体化原则，老年糖尿病患者应选择低强度、短时间的运动，如散步、快走、 太极拳 、气功等。中青年糖尿病患者可选择中等强度、时间不宜过长的运动，如：慢跑、快走、 健身操 等。重症糖尿病患者应绝对卧床休息，待病情好转，视病情逐步增加活动量。患者运动之前，一定要在医生的指导下制定有效的运动计划。
4 药物治疗护理
①口服降糖药应严格掌握药物的作用、副作用、常用剂量及用药目的。如磺脲类药物主要是促进胰岛素分泌，故需餐前30分钟服用。②服药时应注意药物的不良反应，以确定服药时间。如双胍类有胃肠道反应，我们指导患者在餐中或饭后服药，这样可以减少不良反应。葡萄糖苷酶抑制剂：主要不良反应有腹胀、腹痛、腹泻或便秘，服用时应与第一口饭同时嚼服。③服药时间及间隔时间应固定，以减少低血糖的发生。④定期监测血糖并记录：监测血糖的时间通常选择空腹、餐前、餐后2小时、睡前及凌晨。⑤服药期间应继续遵守饮食计划，以取得控制血糖的目的。
5 基础护理
保持床铺清洁干燥。保持口腔、皮肤清洁，尤其是要保持外阴部清洁，女性患者要做好尿道口及阴道口的护理，防止发生泌尿系感染。对卧床老人每晚用温水擦浴，并观察、按摩骨突部位，每2h翻身1次，防止压疮形成。特别强调足部护理，建议患者每日洗脚，一般要求用40摄氏度左右的温水泡脚，时间不宜过长。选择适当的鞋袜，避免因微小的创伤而引起溃疡、感染甚至坏疽等。秋冬季节足部易干裂，可用润肤霜均匀涂搽在足的表面，汗脚可撒些滑石粉。不留长指甲，修剪趾甲时不能伤及皮肤，以免足部损伤，造成不可挽回的后果。
6 并发症护理
急性并发症：①酮症酸中毒：严格执行医嘱，迅速建立静脉通道，确保液体和胰岛素的输入，以达到纠正水、电解质和酸碱平衡紊乱，控制血糖的目的。②低血糖：意识清醒者可口服糖水、糖果、饼干、面包、馒头等食物即可缓解，昏迷者可静脉推注50%葡萄糖30～40ml，意识不清者不能经口喂食物，以免发生窒息。
慢性并发症：①糖尿病眼病：如果患者出现视物模糊，应减少活动，平日须保持便通畅，以免用力排便导致视网膜剥离;当患者视力下降时，应注意加强日常生活的协助和安全护理，以防意外;②糖尿病肾病：积极有效地控制高血压，限制蛋白质的摄入，除饮食控制外，可口服降脂药物及抗凝血药物，以改善肾小球内循环。
7 出院指导
由于糖尿病是一种慢性终生性疾病，因此，治疗是一项长期的过程。向出院病人及其家属指导胰岛素的注射技能，血糖仪的使用，无菌技术的操作，口服降糖药物的注意事项等。特别是定期检查，这有助于监控病情的发展，积极预防并发症，提高生活质量。
8 小结
通过对所有临床病例的护理分析，笔者认为饮食护理和药物治疗护理对糖尿病患者起着关键性的作用，但 其它 几项护理也不容忽视，且作用日渐重要。由于糖尿病患者日益增多，怎样进行科学有效的护理是护理专业值得继续探讨的课题。
参考文献
[1] 于翠凤.《糖尿病患者的护理》.中国实用医药，2010年5月
[2] 尤黎明，吴瑛.内科护理学.第四版
摘要：随着人们生活水平的提高，糖尿病的患病率不断提高，目前，我国糖尿病患者比10年前高出3～4倍，糖尿病为慢性终身性疾病，患者需要在复杂的社会生活和家庭生活中进行治疗，因此做好糖尿病患者的护理工作是十分重要的。
关键词：病因临床表现实验室检查糖尿病护理
临床工作实践总结：
1糖尿病的病因
遗传因素。1型或2型糖尿病均存在明显的遗传异质性。糖尿病存在家族发病倾向，1/4～1/2患者有糖尿病家族史。临床上至少有60种以上的遗传综合征可伴有糖尿病。
环境因素。进食过多，体力活动减少导致的肥胖是2型糖尿病最主要的环境因素，使具有2型糖尿病遗传易感性的个体容易发病。1型糖尿病患者存在免疫系统异常，在某些病毒如柯萨奇病毒，风疹病毒，腮腺病毒等感染后导致自身免疫反应，破坏胰岛素β细胞。
2糖尿病的临床表现
多饮、多尿、多食和消瘦。
疲乏无力，肥胖。
3检查
血糖是诊断糖尿病的惟一标准。有明显“三多一少”症状者，只要一次异常血糖值即可诊断。无症状者诊断糖尿病需要两次异常血糖值。可疑者需做75g葡萄糖耐量试验。
尿糖。常为阳性。血糖浓度超过肾糖阈(160～180毫克/分升)时尿糖阳性。肾糖阈增高时即使血糖达到糖尿病诊断可呈阴性。因此，尿糖测定不作为诊断标准。
尿酮体。酮症或酮症酸中毒时尿酮体阳性。
糖基化血红蛋白(HbA1c)。是葡萄糖与血红蛋白非酶促反应结合的产物，反应不可逆，HbA1c水平稳定，可反映取血前2个月的平均血糖水平。是判断血糖控制状态最有价值的指标。
糖化血清蛋白。是血糖与血清白蛋白非酶促反应结合的产物，反映取血前1～3周的平均血糖水平。
血清胰岛素和C肽水平。反映胰岛β细胞的储备功能。2型糖尿病早期或肥胖型血清胰岛素正常或增高，随着病情的发展，胰岛功能逐渐减退，胰岛素分泌能力下降。
血脂。糖尿病患者常见血脂异常，在血糖控制不良时尤为明显。表现为甘油三酯、总胆固醇、低密度脂蛋白胆固醇水平升高。高密度脂蛋白胆固醇水平降低。
免疫指标。胰岛细胞抗体(ICA)，胰岛素自身抗体(IAA)和谷氨酸脱羧酶(GAD)抗体是1型糖尿病体液免疫异常的三项重要指标，其中以GAD抗体阳性率高，持续时间长，对1型糖尿病的诊断价值大。在1型糖尿病的一级亲属中也有一定的阳性率，有预测1型糖尿病的意义。
尿白蛋白排泄量，放免或酶联方法。可灵敏地检出尿白蛋白排出量，早期糖尿病肾病尿白蛋白轻度升高。
4糖尿病的护理
饮食护理。饮食治疗的护理对是糖尿病病人最基本的护理措施，有效的控制饮食，其目的在于减轻胰岛β细胞的负担，纠正代谢紊乱，消除症状。饮食应以控制总热量为原则，实行低糖，低脂，适量蛋白质，高维生素，高纤维素。同时应定时定量。
心理护理。要 教育 糖尿病患者懂得糖尿病的基本知识，树立战胜疾病的信心，如何控制糖尿病，控制好糖尿病对健康的益处。根据每个糖尿病患者的病情特点制定恰当的治疗方案。
认识疗法是我们对患者进行宣教的理论基础，对一些无临床症状或临床症状较轻、只是在体检中发现的患者，让他们了解慢性高血糖与糖尿病慢性并采用支持性心理治疗，如解释、安慰、鼓励、保证等手段，对患者因人而异地进行解释，让患者走出迷惘，调整患者的心理状态。协助患者适应生活问题。糖尿病患者住院后角色改变了，生活环境也变了，同时要接受糖尿病的治疗，也就意味着要求患者改变自己多年来形成的生活习惯，饮食治疗是糖尿病的一项基本治疗措施，不管患者的年龄和病情的轻重，也不管是否应用药物，患者都必须严格执行长期坚持为其制定的饮食方案。
自我监测血糖。随着小型快捷血糖测定仪的逐步普及，病人可以根据血糖水平随时调整降血糖药物的剂量。1型糖尿病进行强化治疗时每天至少监测4次血糖(餐前)，血糖不稳定时要监测8次(三餐前、后、晚睡前和凌晨3∶00)。强化治疗时空腹血糖应控制在毫摩尔/升以下，餐后两小时血糖小于10mmol/L，HbA1c小于7%。2型糖尿病患者自我监测血糖的频度可适当减少。
用药的护理。口服降糖药物有磺脲类和双胍类。教育病人按时按剂量服药，不可随意增量或减量，观察病人血糖、GHB、FA、尿糖、尿量和体重的变化，观察药物疗效和药物剂量及药物的不良反应。在使用胰岛素时要密切观察和预防胰岛素的不良反应。常见有低血糖反应与胰岛素使用剂量过大、饮食失调或运动过量有关，多见于Ⅰ型糖尿病病人。表现为疲乏、头昏、心悸、出汗、饥饿，重者可引起昏迷。对低血糖反应者，立即平卧休息及时检测血糖，根据病情进食糖类食物如糖果、饼干、含糖饮料以缓解症状。昏迷者应立即抽血、查血糖，继之静脉推注50%葡萄糖20～30mL。根据情况调整胰岛素的有效使用剂量和时间、定时定量进食及适量运动是预防低血糖反应的关键，若就餐时间推迟，可先进食些饼干。注意胰岛素过敏反应主要表现为注射局部瘙痒、荨麻疹，全身性皮疹少见。
糖尿病的足部护理。选择合适的鞋袜，正确做好洗脚和护脚，坚持足部检查并及时到医院治疗。
此外，还应对病人及其家属进行有关糖尿病知识指导，让其明确饮食治疗的重要性，并教会病人自测血糖、尿糖的操作方法，随时了解病情的发展情况，以达到控制的目的。
5结语
经过上述对糖尿病简单的病因分析和实际生活护理，使患者积极接受糖尿病教育，提高患者对糖尿病有关知识技能的掌握，主动参与疾病的控制，改善生活质量，有效促进血糖控制，减少并发症的发生，提高自己的生活质量。
[摘要] 目的 探讨人性化护理干预在糖尿病护理中的应用效果。 方法 选取2015年1月―2016年1月在住院治疗期间采用人性化护理干预的38例糖尿病患者作为干预组，同时选取采用内分泌科常规护理措施的30例患者作为常规组，并比较两组患者临床治疗效果、护理前后血糖变化情况以及对护理服务满意度。 结果 干预组患者临床治疗效果明显高于常规组(P<);两组患者在护理前其血糖情况差异无统计学意义，护理后，干预组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均明显优于常规组(P<)。 结论 人性化护理干预不仅能有效改善糖尿病患者血糖水平和提高其临床治疗效果，还能明显提高患者对护理服务满意度。
由于糖尿病治疗时间较长，病情难以得到有效控制，治疗费用高，因此对患者采取有效护理服务十分重要[1]。该院对2015年1月―2016年1月住院治疗的38例糖尿病患者实施人性化护理干预，并与常规护理患者护理效果进行比较，现报道如下。
1 资料与方法
一般资料
选取2015年1月―2016年1月在住院治疗期间采用人性化护理干预的38例糖尿病患者作为干预组，同时选取采用内分泌科常规护理措施的30例患者作为常规组，所有患者发病时其平均血糖水平> mmol/L。常规组患者共30例患者，男性患者19例，女性11例，最低年龄为50岁，最高年龄为85岁，平均年龄为(±)岁，治疗方法为单纯使用降糖药物者11例、联合使用降糖药物者19例，空腹血糖平均水平为(±)mmol/L;干预组患者共38例患者，男性患者23例，女性15例，最低年龄为52岁，最高年龄为81岁，平均年龄为(±)岁，治疗方法为单纯使用降糖药物者16例、联合使用降糖药物者22例，血糖平均水平为(±)mmol/L。两组患者上述指标间比较差异无统计学意义，具有可比性。
方法
常规组患者采取内分泌科常规护理，如静脉注射治疗。干预组患者在常规组基础上予以人性化护理干预，具体内容包括：
①实施全面护理：护理人员针对患者具体病情情况实施全面护理，提高护理服务质量，降低护理缺陷发生率;护理人员在患者住院后，对患者进行住院评估，为糖尿病患者建立个人档案，做好准备工作;在患者住院期间，医护人员加强和患者的交流和沟通，对患者进行有效心理护理，做好疾病 健康知识 宣教工作;根据了解到的情况以及有关护理流程对患者采取针对性护理。
②人文关怀：护理人员在护理期间有效渗透人文关怀，如有效保护患者隐私，针对患者精神和身体痛苦予以患者爱护和关心，在不同场合下对患者实施针对性心理辅导;为患者采取治疗之前，对患者手部进行保暖，确保静脉输液位置充盈，同时为患者讲解血管保护的相关方法和注意事项[2]。
③个体化护理：护理人员针对患者个体化情况实施有效护理，如向患者详细介绍降糖药物的种类、规格、用法用药、临床作用以及不良反应，同时使用胰岛素时叮嘱患者特别注意剂量、注射部位和注射时间。
④饮食护理：饮食需做到用药量和饮食量均衡，饮食护理对控制糖尿病患者血糖具有关键作用;护理人员应根据患者具体病情以及饮食习惯为患者制定合理健康的饮食计划，同时指导患者合理饮食，多使用富含纤维、维生素和高蛋白、低血糖、低脂肪和低热量食物，少食用辛辣刺激性食物，禁止饮用含糖饮料，禁烟禁酒。
⑤运动指导：合理运动可提高胰岛素受体的敏感性，对减少降糖药物用量以及降低患者体质量具有重要意义，护理人员可指导患者进行适当运动，如 瑜伽 、太极拳和散步，日常运动时间和运动量需适量，避免剧烈运动，运动时间尽量选在餐后1 h进行，对于视网膜病变、感染以及严重心脑血管类疾病患者不宜进行运动。
⑥健康宣教：医护人员要密切观察糖尿病治疗期间出现的低血糖现象，并告知其临床症状为嗜睡、心悸、面色苍白、出汗和意识障碍等，若出现低血糖现象可适当使用饼干和水果糖;凡是以意识障碍或嗜睡为临床症状者需即刻复查血糖水平，同时立即告知医生进行处理，预防低血糖现象的发生[3]。
观察指标
观察并比较两组患者临床治疗效果、护理前后血糖水平以及患者对护理服务满意度。根据患者空腹血糖以及餐后2 h血糖水平对临床治疗效果进行评价，评价标准包括显效、有效和无效;显效指患者空腹血糖低于 mmol/L或者血糖水平下降程度>30%，餐后血糖水平低于 mmol/L或血糖水平下降程度在10%～30%;有效指患者空腹血糖范围在～ mmol/L或者血糖水平下降程度>30%，餐后血糖水平在～10 mmol/L或血糖水平下降程度在10%～30%;无效指患者血糖水平未见明显改善。采用自制满意度调查问卷对护理服务满意度进行调查，总分为100分，90分以上为满意，80～90分为比较满意，80分以下为不满意。
统计方法
采取统计学软件对数据进行处理，计量资料用(x±s)表示，行t检验，P<为差异有统计学意义。
2 结果
常规组和干预组患者临床治疗效果比较
干预组患者临床治疗总有效率为(显效16例，有效20例，无效2例)，常规组患者临床治疗总有效率为(显效9例，有效14例，无效7例)，两组患者比较差异有统计学意义(χ2=，P=)
常规组和干预组患者护理前后血糖变化情况比较
两组患者在护理前其血糖情况无明显差异，护理后，干预组患者空腹血糖、餐后2 h血糖以及糖化血红蛋白水平均明显优于常规组(P<)。
常规组和干预组患者对护理服务满意度比较
干预组患者对护理服务满意度为100%(满意20例，比较满意18例，不满意0例)，常规组患者对护理服务满意度为(满意15例，比较满意12例，不满意3例)，两组患者比较差异有统计学意义(χ2=，P=)。
3 讨论
糖尿病是一种由多因素引起的疾病，主要是指患者机体自身胰岛素功能出现相对不足或绝对不足从而导致血糖增加，该病常见临床症状概括为“三多一少”，即多食、多饮、多尿以及体重减轻等[4]。糖尿病属于一种长期慢性疾病，目前缺乏较好的治疗手段，患者往往需要终身服用降糖药物，临床治疗费用较高，这给患者心理和生理等带来较大影响，所以对糖尿病患者采取有效的护理干预十分重要[5]。
该文研究结果显示，采取人性化护理服务的患者其临床治疗效果、护理后血糖变化水平以及患者对护理服务满意度等均明显优于常规组(P<)。