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维普，中国知网，万方学位论文数据库，中国生物医学文献数据库等好多数据库均可以找到你想要的资料。但不是免费的，你可能需要注册付费才可以下载，免费的一般很少。
论文网站如下：1、中国知网（期刊、学位论文）2、维普资讯中文科技期刊数据库（期刊论文）3、万方数字资源系统（学位论文、会议论文、外文文献）4、读秀学术搜索5、超星数字图书馆（电子图书、讲座、读秀学术搜索）扩展资料：古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。论文著作权实行自愿登记，论文不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。
论文网站如下：
1、中国知网（期刊、学位论文）
2、维普资讯中文科技期刊数据库（期刊论文）
3、万方数字资源系统（学位论文、会议论文、外文文献）
4、读秀学术搜索
5、超星数字图书馆（电子图书、讲座、读秀学术搜索）
古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。
论文著作权实行自愿登记，论文不论是否登记，作者或其他著作权人依法取得的著作权不受影响。我国实行作品自愿登记制度的在于维护作者或其他著作权人和作品使用者的合法权益，有助于解决因著作权归属造成的著作权纠纷，并为解决著作权纠纷提供初步证据。
参考资料：论文 百度百科
免费的建议到一些开放获取的网站去下，里面的查到的都是免费下载的。 并且生物医学类的期刊很多都是免费的。 例如：PloS，科学公共图书馆，专门是生物类期刊。其中收录期刊影响因子在10以上，但是是可以免费下载的，地址：。 更多希望你参考OA图书馆：
医学论文、药学论文、护理论文范围，可以访问启创论文资源网，百度一下即可找到
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中国知网，有大量硕士博士学位论文和各类期刊论文可以参考借鉴
医学论文、药学论文、护理论文范围，可以访问启创论文资源网，百度一下即可找到
开学了，又有很多懒得背大块头纸质书的懒汉，正在焦急地寻找电子版教材吧。 如果你了解BOOX，本期就分享几个可以免费下载电子版教科书的良心网站，解决你的燃眉之急。如果你有一个BOOX阅读器，就拿着它，沉重的课本如果你不想带的话就不用带了。可以将教科书中的电子文件复制到BOOX设备上，在课堂上直接在原始文档中写笔记、画重点，然后一键导出打印或在线共享。 也可以抄笔记。 可以做更多的工作学习自然的东西。1、大学资源网大学资源网主要学习资源有大学、中学、小学、管理课程、销售培训、资格考试、百家讲坛、职业技能培训等视频教程，分类清晰，资源十分丰富。 网站致力于为所有想提高自己能力的人提供学习平台，所以不仅可以找教材，想自学的童鞋也可以利用这些网站来提高自己。2、全国图书馆参考咨询联盟全国图书馆参考咨询联盟拥有230多万种电子图书、4000多万篇中文期刊论文、2600多万篇外文期刊论文以及大量学位论文、议论文等数字化资源，全国参与合作与加盟的三大系统图书馆达700多个，每日咨询3、互联网维普网是中文科技期刊资源一站式服务平台，上传发布各类学术和毕业论文、各类范文、中小学课件、教学资料等各类作品，并在发布后为用户提供下载服务，同时提供20004、OpenStax CNXOpenStax CNX是志愿者提供的教育内容的全球资源库，OpenStax教科书的内容也保存在CNX中。OpenStax CNX每月为数百万用户提供教育内容，以改善学习成果。成千上万的教科书式书籍可以在任何地方随时随地方便地访问，并且可以从大多数设备上下载。5、项目专家又称古腾堡计划，资源储备惊人，是目前最大的公益数字电子图书馆。这个项目以自由电子化的形式提供著作权过期的书。古腾堡项目的官方网站提供了59000本完全免费的电子书。同样，不需要注册账户，只需搜索想要的电子书，就可以从Project Gutenberg官网下载获得丰富的电子书资源。6、库基因网站界面简洁易懂，输入想找的关键词或全名就可以搜索该领域的电子书。请搜索一些科研电子书、教材，还有科研论文、小说、喜剧、行业标准、杂志等。从这个网站上搜索可以找到书的很多版本。 大家根据自己的需求下载，真的有很多书。 教科书也可以在这里直接找到原件。 中文书籍也很丰富，我使用并很珍惜。7、Academia学院是一个专注于学术研究成果检索与共享的网站，主要业务是学术论文检索、科研成果跟踪等，但学院上面有很多包括国内外在内的经典教科书。特别是国内本科基础学科教科书，如同济大学版高等数学、线性代数等教材的电子版，收录在Academia中。8、开放访问库OALib提供了4362064多篇开源论文，涵盖了包括科学、科技、医学、人文社科在内的所有领域。所有文章都可以免费下载。OALibJournal是同行评审学术杂志，发表在OALibJournal上的所有文章都保存在OALib上。9、杂志lib不要以为网站的首页都是不知道名字的杂志。 其实里面没有洞。外刊下载巨强，全站免费，更新及时，搜索全高清PDF，如the economist，即可获得最新经济学杂志。 关键是点击图片找到下载按钮就可以直接下载了。找不到的教材也请来这里看看。 特别是外语教材。想提高英语水平，找英语杂志的同学，必须收藏这个宝网站。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
向你推荐一个免费的医学论文网站，上面有关于医学论文、药学论文、护理论文以及泌尿科论文等等。比较齐全，可以去试试哈。网站：三九免费医学论文网网址：
浅谈药品不良反应与安全用药 作者：XXX XXX XXX【关键词】 合理的用药随着社会的发展，如何安全、有效、合理的用药已成为社会关注的热点。近年来关于药物不良反应（adverse drug reaction，ADR）的报道和讨论比较多，已引起了各方面的注意。临床上对药品的要求不仅仅局限于对疾病的治疗作用，同时也要求在治疗疾病的同时，所使用的药品应当尽可能少地出现ADR。根据WHO报告，全球死亡人数中有近1/7的患者是死于不合理用药［1］。在我国，据有关部门统计，药物不良反应在住院患者中的发生率约为20％，1/4是抗生素所致。每年由于滥用抗生素引起的耐药菌感染造成的经济损失就达百亿元以上［2］。合理用药始终与合理治疗伴行，是一个既古老又新颖的课题，也是医院药学工作者永恒的话题。医院药学工作的宗旨是以服务患者为中心、临床药学为基础，促进临床科学用药，其核心是保障临床治疗中的安全用药。目前公认的合理用药的基本要素：以当代药物和疾病的系统知识和理论为基础，安全、有效、经济及适当的使用药物［2］。下面结合临床工作实践，并结合文献，浅谈一下临床常见的药品不良反应与安全用药问题。1 抗生素滥用，导致药物的不合理应用现如今医疗纠纷频发、医源性或药源性事件居高不下、医疗以及用药成本过高等，已成为多数国家、地区面临的问题，我国在这些方面也有许多相似之处。合理用药的实践步履艰难，进展迟缓，远未引起人们的足够重视。实际上，药物不良反应已成为危及人类健康的主要杀手，而抗生素的滥用现象在我国临床中已非常普遍。有资料表明，我国三级医院住院患者抗生素使用率约为70%，二级医院为80%，一级医院为90%［3］。抗生素的滥用，不仅使药物使用率过高、导致医药费用的急剧上涨，同时也给临床治疗上带来了严重的后果。现在，很少有医生对抗生素进行过系统、全面的了解，使用的盲目性很大，在选择抗生素时不加思考，不重视病原学检查，迷恋于“洋、新、贵”，盲目的大剂量使用广谱抗生素，或几种抗菌药同时应用，致使大量耐药菌产生，使难治性感染越来越多，医疗费用也越来越高。临床上很多严重感染者死亡，多是因为耐药感染使用抗生素无效引起的。ADR以抗生素位居首位。比如说上呼吸道感染,有90%以上是由病毒引起的，但临床上使用抗生素的却不在少数。滥用的后果是在宏观上造成细菌的抗药性增强，抗生素的效力降低甚至丧失，最终导致人类无药可用；在微观上会对患者的身体造成药源性损害。由于人体内部有许多菌群，正常情况下他们相互制约，形成一种平衡，抗生素的滥用就可能对某些有益菌群造成破坏，使一些有害菌或病毒乘虚而入导致二重感染甚至死亡。另外，临床分科过细，医师缺乏正确的抗菌药物知识；正确的药品信息获取困难；医师缺乏全面的药学知识等，也是导致用药错误的重要原因。长时期以来，人们已经习惯把抗生素当作家庭的常备药，稍微有些头痛脑热就服用；而有一些患者主动要求用好药、贵药，就更造成了资源浪费和细菌耐药的发生。由此看出，合理用药不仅仅是医学问题，也不仅仅是临床医师需要注意的问题。要真正做到合理用药，医生、患者、药师、药品管理部门需要互相协作才能得以实现。2 提高自我保护意识，防止药品不良反应的发生导致ADR的原因十分复杂，而且难以预测。主要包括药品因素、患者自身的因素和其他方面的因素。 药品因素 （1）药物本身的作用：如果一种药有两种以上作用时，其中一种作用可能成为副作用。如：麻黄碱兼有平喘和兴奋作用，当用于防治支气管哮喘时可引起失眠。（2）不良药理作用：有些药物本身对人体某些组织器官有伤害，如长期大量使用糖皮质激素能使毛细血管变性出血，以致皮肤、黏膜出现瘀点、瘀斑。（3）药物的质量：生产过程中混入杂质或保管不当使药物污染，均可引起药物的不良反应。（4）药物的剂量：用药量过大，可发生中毒反应，甚至死亡。（5）剂型的影响：同一药物的剂型不同，其在体内的吸收也不同，即生物利用度不同，如不掌握剂量也会引起不良反应。 患者自身的原因 （1）性别：药物性皮炎男性比女性多，其比率约为3∶2；粒细胞减少症则女性比男性多。（2）年龄：老年人、儿童对药物反应与成年人不同，因老年人和儿童对药物的代谢、排泄较慢，易发生不良反应；婴幼儿的机体尚未成熟，对某些药较敏感也易发生不良反应。调查发现，现60岁以下的人，不良反应的发生率为％（52/887），而60岁以上的老年人则为％（113/713）［4］。（3）个体差异：不同人种对同一药物的敏感性不同，而同一人种的不同个体对同一药物的反应也不同。（4）疾病因素：肝、肾功能减退时，可增强和延长药物作用，易引起不良反应。 其他因素 （1）不合理用药：误用、滥用、处方配伍不当等，均可发生不良反应。（2）长期用药：极易发生不良反应，甚至发生蓄积作用而中毒。（3）合并用药：两种以上药物合用，不良反应的发生率为％，6种以上药物合用，不良反应发生率为10％，15种以上药物合用，不良反应发生率为80％［5］。（4）减药或停药：减药或停药也可引起不良反应。例如治疗严重皮疹，当停用糖皮质激素或减药过速时，会产生反跳现象。各种药品都可能存在不良反应，中药也不例外，只是程度不同，或是在不同人身上发生的几率不同。出现药品不良反应时也不必过于惊慌，患者用药时，一定要仔细阅读说明书，如果出现了较严重或说明书上没有标明的不良反应，要及时向医生报告。3 怎样做到安全用药（1）不能轻信药品广告。有些药品广告夸张药品的有效性，而对药品的不良反应却只字不提，容易造成误导。（2）不要盲目迷信新药、贵药、进口药。有些患者认为，凡是新药、贵药、进口药一定是好药，到医院里点名开药或在不清楚自己病情的情况下就到药店里自己买药，都是不恰当的。（3）严格按照规定的用法、用量服用药物。用药前应认真阅读说明书，不能自行增加剂量，特别对于传统药，许多人认为多吃少吃没关系，剂量越大越好，这是不合理用药普遍存在的一个重要原因。（4）药品消费者应提高自我保护意识，用药后如出现异常的感觉或症状，应停药就诊，由临床医生诊断治疗。这里需要告诫药品消费者的是，有些人服用药品后出现可疑的不良反应，不要轻易地下结论，要由有经验的专业技术人员认真地进行因果关系的分析评价。随着人们对健康和生活质量问题的日益关注，药品不良反应的危害已经越来越引起全社会的重视。国家正在建立、健全药品不良反应监测报告制度，尽量避免和减少药品不良反应给人们造成的各种危害。因此，人们应抱着无病不随便用药，有病要合理用药，正确对待药品的不良反应的态度，正确的服用药物和保管药物，不断提高用药水平，从而达到真正的安全、有效、经济、适当地合理用药。【参考文献】1 徐年卉，林国生，付洁，等.合理应用抗菌药物管理工作的经验探讨.中华医院感染学杂志，2002，12（2）: 唐镜波.合理用药的评价与实践要点.全军临床合理用药研讨班论文摘要汇编，1990， 刘振声，金大鹏，陈增辉.医院感染管理学.北京：军事医学科学出版社，2000， 孙定人.药物不良反应，第2版.北京：人民卫生出版社，1998， 曹全英.合并用药可能引起的毒副反应.中华今日医学杂志，2003，3（24）：42.请采纳答案，支持我一下。
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第01讲 前 言 2015版国家执业药师指南 ——药学专业知识（二）·教材分析（TANG） 16章，472页，400＋个药物！第一感觉——难！ 难，但勇敢面对，冷静分析，一定有办法！TANG 【前言】 一、2015版新大纲、新教材分析及复习顺序 二、题型举例 三、我的讲课思路 一、2015版国家执业药师指南 ——药学专业知识（二）·新大纲 临床药理学为基础，结合临床药物治疗学中合理用药相关知识。包括： （1）药理作用和临床评价： 作用特点、药物相互作用、典型不良反应、禁忌证。 （2）用药监护要点。 （3）主要药品：适应证、注意事项、用法用量和常用剂型、规格。 2015版国家执业药师指南 ——药学专业知识（二）·教材分析（TANG） 章节 名称 页数 页码起止 章节 名称 页数 页码起止 1 精神与中枢神经系统疾病用药 27 （1-27） 9 调节水、电解质、酸碱平衡药与营养药 28 （271-298） 2 解热、镇痛、抗炎药及抗痛风药 12 （28-39） 10 抗菌药物 87 （299-386） 3 呼吸系统疾病用药 22 （40-63） 11 抗病毒药 11 （387-397） 4 消化系统疾病用药 33 （64-96） 12 抗寄生虫药 8 （398-405） 5 循环系统疾病用药 54 （97-150） 13 抗肿瘤药 37 （406-442） 6 血液系统疾病用药 41 （151-191） 14 眼科疾病用药 12 （443-454） 7 利尿剂系统疾病用药 24 （192-215） 15 耳鼻喉疾病用药 4 （455-458） 8 内分泌系统疾病用药 55 （216-270） 16 皮肤科疾用药 14 （459-472
今年汤老师讲专业知识二了。