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文｜勾俊伟 2017年5月4日，美国纽约时代广场的大屏幕上出现了一位年仅30岁的华人姑娘，她就是人称“萌姐”的张萌。 很多人在30岁处于职场焦虑期，而张萌不同，她已经拥有了一系列的身份标签：如果这些标签让你眼花缭乱、找不到头绪的话，下面，我为你梳理出了3条萌姐的标签主线，分别是： 外交、创业和公益 。 如下图所示：普通人在一个领域都很难成功，而萌姐却在外交、创业和公益三个领域如鱼得水。 她究竟有什么过人之处？ 近期，我翻阅了萌姐的近3500条微博，以及由其创办的“立德领导力”“极北咖啡”“下班加油站”等品牌合计13000篇微博、博客等文章，总结出3个“萌姐成功公式”。具体如下。 很多人羡慕萌姐的成功，但只是口头表达而已，“睡懒觉”“拖延症”依旧是自己生活的主旋律。 萌姐是怎么做的？ 1、千天坚持，早起达人 入学北师大后，萌姐的考试成绩将近年级90名。而在100天后，她成功地跻身前茅。这中间发生了什么？ 答案就是： 1000天英语早读计划。 每天早上5点，张萌会准时在小树林里大声朗读背诵英语。即使在积水成冰的冬天，也从不间断。 相比早上赖床的多数人，张萌的成绩是用常人无法比拟的自律换来的。很多人都有过梦想，但像张萌这样“变态”坚持的，真不多见。 只有拥有目标并把坚持当做一种快乐，才能享受到升级后的满满成就感。 2、健康饮食与运动 我们印象中的“死磕侠”，通常是顶着乱糟糟的头发、带着浓黑的眼圈。 萌姐也死磕，她常年早上4点起床、全天高效工作，但她都是神采飞扬、目光如炬。正如她自己所说：除了思想上的超级自律，在身体健康上，同样没有放松一分一毫。身高的萌姐常年保持斤的好身材、每天工作17小时仍精力旺盛。这一切，离不开精确的饮食锻炼计划以及更重要的自律执行。 放纵的皮囊千篇一律，自律的灵魂万里挑一。 所以，如果你也打算学习萌姐，那就先管住自己、保持健康。 普通人和大神的区别在于： 面对人生的关键时刻，大神能果断选择最优途径。而普通人往往由于避重就轻，而踏上平庸之路。 和大家一样，萌姐也遇到过不少人生选择题。而她的决策往往很干脆： 向前看，盯紧目标； 从弯道超车，到变道超车。 1、向前看，盯紧目标 2001年北京申奥成功，张萌就有了“通过奥运志愿者成就外交梦”的想法。 而2005年，张萌考入浙江大学生物医学工程专业后，发现浙江没有志愿者名额。 怎么办？张萌做出了让人吃惊的选择：退学重考。从上图不难看出，“留在浙大”明显更符合大众策略。而对于张萌来说，最后一栏中的“结果”意味着无法实现目标。 短时间内，张萌从理科转为文科，随后顺利考入北京师范大学外国语言文学学院英文系，并在2008年成为“奥运火炬传递手”。当你真正想做成一件事时，眼里就会只有一个终点，从而完成普通人眼中的“不可能的任务”。 2、从弯道超车，到变道超车 2005年，张萌退学浙大的梦想是做一名奥运会志愿者，进而可以到外交部做一名外交官，但她最终却选择了另一条路——民间外交。 她远离目标了吗？No！实际上，做民间外交可以更有效地助推外交工作。 比如2010年，张萌受时任美国国务卿的希拉里·克林顿接见，促进中美人文交流机制达成；随后她接受英国首相卡梅伦、法国总理瓦尔斯接见，优化了中英青年交流、中法青年交流机制。 在张萌的方法论中，有一个重要的关键词叫“变道超车”—— 在普通的赛道，对手也不会太优秀，这时即使弯道超车也不可能拥有太多的人生跃迁；只有搞清楚如何去更换赛道、升级赛道，才能拥有更厉害的战友，才能离人生目标越来越近。 也正因为变道超车，张萌在短短几年内将LEAD做得风生水起，不仅帮助了500万青年迅猛成长，而且在2017年的五四青年节，自己也登上了纽约时代广场的大屏幕。如果不是张萌在关键节点上做出果断决策，可能她会成为一个出色的外交家，但是可能不会出现一个帮助年轻人成长的超级公益组织了。 也许有人会说，我有了自律基础与决策能力，为什么还是“懂了很多道理，却过不好这一生”？ 那么，在走向成功的道路上，你还缺少一样，就是—— 成熟开阔的思维。 在张萌长达10年的外交学习生涯中多次与大咖接触，这使她拥有了不同于常人的两样法宝： 社会资本； 跨界思维。1、社会资本 （1）广结人脉，热启动 刚走出大学校园的毕业生，要做全球性联盟的组织，该如何起步？ 在2013年的达沃斯论坛上，张萌的创业想法获得了苹果副总裁戈峻等人的赞同。随后她趁热打铁，开设了“一小时对话青年”的线上栏目，而第一期嘉宾正是戈峻先生。这期栏目在一小时获得了5万阅读量，这个数字也让张萌的创业信心大增。 随后，张萌继续链接了共识传媒总裁周志兴、民进中央副主席朱永新、华尔街英语创始人Pecce、长河实业董事长高鸿鹏、中国知名调查记者邓飞等大咖，继续结交人脉。丰富的外交经历为张萌带来开阔的见识，同时又为她的创业提供了无人能及的高起点。 （2）以身作则，带团队 俗话说：一个好汉三个帮。张萌的团队从初创开始，只有一个选人标准，就是 以身作则 。 张萌用自己的自律向团队展示了成功人生的开挂公式，因此她的团队成员也必须尝试“开挂”，实现自我升级。 比如，她的前助理、现任用户运营部门老大海涛：张萌榜样的力量，给予团队巨大的成长动力；而不断精进的团队人脉，助推她的事业蒸蒸日上。 与谁同行，将决定你的未来。 （3）提炼经验，传能量 萌姐对“社会资本”有着非比寻常的理解，让自己和团队都因此而走上了成功的快车道。 不过，她并没有“闷声发大财”，而是将自己的核心方法、大咖智囊、媒体资源等深度提炼，并于2017年中和2018年初分别发布了“人生效率合伙人”和“全球企业领袖品牌计划”两大计划，带着更多人一起向前冲。张萌人生效率合伙人是打造各领域知识ip的培养计划；此外，2018年1月推出的“全球企业领袖品牌计划”，核心课程由张萌与全球青年导师亲授，目的是为企业领袖提供思维方式的升级、领导力的打造、团队指导以及体验式学习的机会，近距离得到具有个人品牌影响力的商界领袖前辈指导。张萌在发布这个计划时曾表示：“预测该项目已经沉淀五年，未来会持续将心注入，其影响力遍布全球，为心怀梦想的青年商业领袖助力发展。” 也许正是“青年”“梦想”“助力”“发展”等标签，让张萌身边的同行者不断增加。 2、跨界思维 从线上成功试水后，张萌一鼓作气地将组织发展到线下，设计导师“五个一”标准： 公开参加一次大型青年活动； 参与"导师制"计划，每年至少从全球青年领袖社区代表中，选拔一名作为自己的"徒弟"，帮助他（她）成长； 为青年推荐一本书； 为LEAD撰写一篇文章，与更多青年分享成长心路； 参与一次公益行动，支持助学字典公益项目。 如果说立德领导力的线上线下结合是顺理成章的结果，那么张萌的第二次创业“极北咖啡”，则是一次十足的跨界挑战。 与星巴克等咖啡厅不同，“极北咖啡”做了3件大事： 尝试优化咖啡的成本结构：让更多早起的年轻人每天花几块钱就能喝上咖啡； 尝试改善咖啡豆的供应链：让豆子不再因为滞留期长而发生氧化、变得不新鲜； 尝试教育电商和实物电商的新玩法：左手做教育电商，办线下创业营、做女性领导者峰会、开发音频课程；右手实物电商，文创、咖啡、美妆、旅游等逐一打通。伴随“价格、产品、渠道”等多维度优化，以“为意志力充电”为slogan的极北咖啡受到越来越多年轻人的欢迎。 如果说一次创业成功是基于自律与初心的话，那么第二、三次的连续创业成功，一定是过人的跨界整合能力的展现。 现阶段谈到牛人的成功，有的人会归功于身世，也有的人会归功于命运。萌姐的3个野蛮成长公式，实际上也是她给年轻人的三个锦囊： （1）事业萌芽期，谨记：千天坚持+严格自律=成功基石 （2）事业交叉口，记住：瞄准目标+变道超车=果断决策 （3）事业跃迁期，牢记：社会资本+跨界思维=野蛮成长 萌姐常说：“我们需要有准备的人生！” 那么，你准备好了么？欢迎留言！
本科，浙江大学生物医学工程专业，后为奥运志愿者梦，毅然退学； 本科，北京师范大学英国语言文学与经济学双学位，四年专业排名第一；博士，本科直博，保送本校攻读功能语言学与脑认知心理学专业，跨学科联合培养。 从浙大退学，经历黑暗的复读岁月，张萌内心只有一个信念——做一名北京奥运会志愿者，这将距离儿时的外交梦更近一步。后来受到APEC青年组织的启发，张萌在2013年创办了由华人发起的、全球性青年交流组织——全球青年领导力联盟，从此走上了非盈利组织的建设道路，她希望世界青年关注中国、了解中国。 全球青年领导力联盟（Alliance for Global Youth Leadership, GYL）是分支机构分布超过28个经济体以促进全球青年成长发展为愿景的NGO组织。 通过建立“全球青年导师”社区、“全球青年领袖”社区及“全球青年领导力”社团，汇聚全球政治精英、商业精英、文化精英，搭建政府与青年、企业与青年、高校与青年、青年与青年之间的桥梁，解决全球青年问题。并通过“渡船理论”帮助青年从此岸到彼岸，成为社会各个领域的领军人物。联盟下设秘书处（总部北京）、助学字典公益发展中心（中国西部）、青年领导力研究院（总部北京）、以及青年创业研习营（Youth Entrepreneur Camp）组委会、全球青年大会（Global Youth Summit）组委会、硅谷中国论坛（Silicon Valley China Forum）组委会。 GYL通过三类社区（导师、青年领袖、高中生）之间的互助模式，形成统一的闭环结构。青年导师与青年领袖结对子，对青年成长给予指导；青年领袖指导高中生，朋辈引领。创始人张萌表示，“一直以来，GYL有严格的入选机制：每一位导师的加入，都需要评审委员会表决通过。目前，导师社区共计500位导师，其中包括海航集团董事局主席陈峰、苹果公司副总裁戈峻、百度公司总裁张亚勤、民进中央副主席朱永新、华尔街英语创始人Peccenini，麦肯锡中国董事合伙人余进、联想集团全球高级副总裁乔健、长河实业董事长高鸿鹏以及免费午餐公益基金发起人邓飞等。 此外，青年领袖社区有严苛的定义与标准，GYL青年领袖社区包括两类青年：一是学生时代做过社团第一、第二负责人的主席，GYL将他（她）们定义为青年领袖，因为他们有责任感，在职业生涯尚未开始时，愿意帮助以及影响更多的青年。二是创业家，他们为满足人类新的需要，提供创新型的产品或服务。至于高中生，GYL高中生社区由“不一样”的高中生组成，他（她）们心怀理想，脚踏实地，除学业优秀外，关心社会以及未来发展，并在这一领域取得成绩。 2015年，张萌开启第二个创业项目，她表示，“最终能够引领人类未来发展的是科技，科技是人类未来的发展方向，很多微创新都将慢慢推动科技的发展，比如智能硬件的发展。”2015年4月，张萌受邀在TEDxChongqing大会发表演讲——“人类如何预测未来”， 回顾历史，基于传统占卜学预测、基于统计学数据分析预测，以及大数据时代的预测实质，张萌提出这样一个假设：科技高速发展之于互联网连接改变世界，她提出“杯子理论”显示，当科技发展渐臻佳境，人类所有行为的各方数据收集都将被自动收集与处理，并通过互联网连接起来，人类将无任何隐私可言。很多人斥责这个假设荒唐可笑，但张萌及团队们坚信不已。她的二次创业项目即通过“向线下逆袭”的方式，从人们基本日常需求——“衣食住行”的各个类别中，通过匹配度测试，找寻与智能硬件匹配度最高的产品或服务，最终通过市场分析以及评估，“咖啡”与科技品匹配度最高，最容易获得消费者认可，因此，张萌以及她的团队开启了“极北咖啡”从0到1的运营模式。 极北咖啡(Hypervic Coffee)是一家连锁咖啡体验店，走进极北咖啡，你将能看到宇宙中璀璨的行星以及浩瀚的星河，仿佛置身未来，环绕在一张张智能咖啡桌上的，是一件件高科技产品：无人机、机器人、可穿戴设备以及基因产品等。这些产品有些还在早期阶段，没办法进行大规模生产。 鉴于传统电商平台的规则，这些科技公司实在没有实力来支付高昂的推广渠道费用，他（她）们的产品只能沉没在茫茫大概中，同时，这些公司通常也没有专业的销售人员。 此外，与极北合作的科技公司一般是刚进行完天使融资以及A轮融资的团队，他们需要真实的、来自用户的数据，但以往这些数据的获得，不仅仅是通过电商平台的“点评”，因为大多数点评是对送货服务以及产品外观的点评，但这些远非科技公司真正需要：他们需要来自线下的反馈，来自消费者与创业团队的互动，所谓“用户帮助产品迭代”，大抵如此。 此外，极北咖啡凝聚了专注于智能硬件的投资人以及相关媒体平台，她致力于帮助智能硬件创业公司成长。当然，极北咖啡团结了一批“真正爱咖啡的人”，他们是咖啡工匠中的转型者，无论从咖啡豆的选择、咖啡工艺的娴熟到咖啡产品的贴近人心，你会认同这种“匠心精神”，因为专注，所以专业。今年，15家极北咖啡将在北京设立，极北模式一经推出，诸多商业地产项目纷纷邀约极北入驻。目前，极北北京店均设立在高端写字楼以及商场。
《乘风破浪的姐姐》最近特别火，本来观众期待看到的是 30个女艺人争奇斗艳的“宫心计” ，最后却被这群美得姿态各异、性格有棱有角的姐姐们所深深折服。
30名女艺人中，最小的是30岁的金晨、蓝盈莹和李斯丹妮，最大的是51岁的伊能静，她们相差了21岁。同时，伊能静也是《姐姐》中出道时间最长的艺人，早在80年代就在台湾组成女团进入演艺圈，距今长达36年。
一张图让你快速了解姐姐们：
而当扒完30位姐姐的个人履历之后发现， 舞台上自信的姐姐们， 不仅唱跳俱佳颜值高，而且还都是 学霸 ！
万茜，毕业于上海戏剧学院。
钟丽缇，毕业于加拿大魁北克大学。
张萌，毕业于澳大利亚新南威尔士大学。
海陆，毕业于上海戏剧学院表演系。
孟佳，毕业于首尔艺术大学。
蓝盈莹，毕业于中央戏剧学院表演系。
沈梦辰，毕业于湖南大学表演本科班。
吴昕，毕业于大连外国语大学法语专业。
白冰，毕业于西北政法大学国际法专业。
袁咏琳，毕业于得克萨斯大学奥斯汀分校 。
郁可唯，毕业于电子 科技 大学英语专业。
陈松伶，毕业于香港中文大学。
.........等等。
钟丽缇
钟丽缇如今虽已50岁，但她状态饱满，颜值依然在线，仿佛还是94年《人鱼传说》中的那个小美。
钟丽缇虽然在演艺界屡获大奖，但实际上，她并非科班出身， 而是毕业于加拿大魁北克大学工商市场系 ，1993年在香港参加国际华裔小姐大赛之后才进入演艺圈发展。
魁北克大学是 加拿大规模最大的大学之一 ，世界大学TOP500，泰晤士世界年轻大学排名第97名。加拿大高校排名第11位。钟丽缇曾就读的该校商学院是北美最大的商学院之一。
魁北克大学的 本科申请条件 要求学生高中毕业，均分达到70分以上，或者完成一年预科课程， 雅思分数达到分 ，或托福总分在80分以上。
硕士申请条件 要求正规大学本科毕业，获得相关专业领域的学士学位，或者达到同等学术水平；本科GPA要求在以上， 雅思总分需达分以上，单项不低于 。
袁咏琳
86年的歌手袁咏琳，周杰伦的小师妹。同时也是第52届全美华埠小姐冠军，她毕业于德克萨斯大学奥斯汀分校。
德克萨斯大学奥斯汀分校创建于1883年，坐落在美丽的德克萨斯州首府奥斯汀市，是一所世界前50强大学，更是“公立常春藤”中的最初八所名校之一。
德克萨斯大学奥斯汀分校 语言要求 ：TOEFL不低于79分， 雅思不低于分 。
张萌
张萌在高二那年选择出国留学，被澳大利亚新南威尔士大学录取。 新南威尔士（UNSW）是老牌的澳大利亚八大院校之一 ，在刚刚发布的2021QS世界大学排名中位列全球第 44 名，同时它也是毕业生起薪水平排澳大利亚第一的大学。
新南威尔士大学（The University of New South Wales），简称UNSW，创立于1949年，主校区坐落于南半球金融、贸易与 旅游 中心——澳大利亚新南威尔士州首府悉尼，是享誉世界的顶尖研究型大学。
本科IELTS分数要求：
研究生IELTS分数要求：
所有都要求总分分(除以下列明的专业以外)，单项不低于6。
教育类硕士 ：总分，听力和口语至少8，写作和阅读至少7。
心理学硕士 ：总分7，单项不低于7。
工程硕士 ：IELTS要求为平均分不低于分，四个单项不低于6分。
陈松伶
早早出道拍戏的陈松伶，本想以学业为重，但无奈秉持“ 出名要趁早、打铁要趁热 ”思想的母亲丝毫不顾及她的感受，强行为她安排了一部有一部戏。她只能在剧组拍戏的空挡抓紧时间看书、完成课业，最终如愿考上了香港中文大学。
香港中文大学（The Chinese University of Hong Kong），简称港中大（CUHK） ，是一所亚洲顶尖、享誉国际的公立研究型综合大学，在中国研究、生物医学科学、信息科学、经济与金融、地球信息与地球科学等重点研究领域堪称世界级学术重镇。 在2021年QS排名中，港中大位列世界第43名 。
港中大也是香港唯一拥有诺贝尔奖得主任教的大学，包括杨振宁、詹姆斯·莫理斯、罗伯特·蒙代尔；另外，数学界最高荣誉菲尔兹奖及沃尔夫数学奖得主丘成桐和图灵奖得主姚期智也在这里任教哦~
语言要求：所有专业都要求雅思总分分 。在此基础上：JD要求雅思分，全球传播专业要求雅思7分。
娱乐 圈还有很多小姐姐选择出国留学，比如刘若英、莫文蔚、江疏影、林志玲、杨紫琼、侯佩岑、杨澜、欧阳娜娜……明明可以靠颜值和名气就能赚钱，为什么还要选择出国留学？ 因为她们很清楚，没有文化和内涵的支撑，眼前的风光只能是暂时的 。
这是一个全民努力的时代，大家都在为自己的梦想拼命奔跑，面对人生这个大舞台，若想不断晋级、稳夺 C 位，只能加倍努力。
乘风破浪的姐姐中，你最pick谁呢？留言区里battle一下吧
胡大一，男，1946年7月生于河南开封。中国共产党党员。主任医师、教授、博士生导师，国家和北京市突出贡献专家，享受政府专家津贴，国家重点学科心血管内科负责人。现任国际欧亚科学院院士、北京大学人民医院心血管疾病研究所所长、心脏中心主任，首都医科大学心血管疾病研究所所长。任中华医学会常务理事、中华医学会心血管病分会候任主任委员、中华医学会北京分会心血管疾病专业委员主任委员、中国生物医学工程学会心律分会主任委员、中国医师协会常务理事心血管内科医师分会会长、中国医师协会循证医学专业委员会主任委员、中国老年学会心脑血管疾病专业委员会主任委员、北京医师协会副会长、北京市健康协会理事长、美国心脏病学院专科会员、心律学会会员。现任美国《ClinicalCardiology》杂志编委、《美国心脏起搏与电生理杂志》（PACE）和《欧洲心脏病杂志》国际编委会委员，《中华心血管病杂志》、《中华医学杂志》、《中华内科杂志》、《中华全科医师杂志》总编或副总编；美国医学会杂志（JAMA）中文版执行总编辑、《JACC》中文版副主编等职务。1970年毕业于北京医学院（现北京大学医学部）医疗系，1985-1987年在美国纽约州立大学医学院和芝加哥伊利诺大学医学院研修。在我国率先成功开展射频消融根治快速心律失常技术，并向全国160多家医院以及印度、越南、日本等国推广普及此项技术，先后获卫生部科技进步和国家科技进步二等奖。擅长心电生理，起搏器植入，冠心病介入治疗，以及高血压冠心病防治等。积极推动我国冠心病介入治疗和心脏外科发展，获多项国家级、省部市级科技进步奖、二、三等奖，并获得2001年“吴阶平杨森”奖医学一等奖，2000年获首都精神文明建设奖章，1998年获北京市先进科普工作者奖、2005年获“联合国国际科学与和平周贡献奖”、2006年获“中国医师奖”。胡大一教授主编主译正式出版专业书籍39本，美国出版3本，参与编著国家教委和人民卫生出版社主编的医学本科生、研究生统编教材，在国内外专业杂志上以第一作者发表论文500余篇。自1989年以来，胡大一教授先后在三所医学院校共培养已毕业硕士研究生82名，博士研究生34名，博士后研究生19名。目前，他的学生在北京市有12名担任心内科主任职务，16名任心内科副主任，7名任心外科主任，在全国更是桃李满天下。为培养跨世纪人才，推动我国心脏起搏与电生理和介入心脏病学的发展以及心血管疾病的预防和推动全民健康教育做出了突出贡献。
《中国全科医学》全科医学高，他是双核心，《中华全科医学》只是科技核心
错了，虽然叫中华，但是影响因子不高，不是双核心
当然是中华系列杂志档次高了
1:环境污染.这个是最直接的也是最显眼的坏处. 2:物种灭绝加快.这是由环境污染和人类的捕杀所造成的.也属于科技发展的坏处. 3:人身安全越来越没保障.现在平均每天都有数以万计的犯罪行为发生.而其犯罪手段大多都与当下时新科技相关.尤其是枪械犯罪,更是让普通人民防不胜防.而从第二次世界大战我们已经可以看出,随着科技的发展,现在的战争所造成的破坏与损失以远远不是以前可比.甚至有可能造成人类灭亡的命运. 4:人类身体素质大不如前.随着科技发展,气车,火车,飞机等各种交通工具的出现使人类的日常生活发生了重大改变,人类已经不再总是依赖自己的两条腿,因而现在的人类的身体素质和以前相比已经是不能相提并论.以前项羽"力拔山河气盖兮"在当今的社会已经是不可能再出现.而这种情况继续发展下去则有可能使人的四肢萎缩,使人类出现一个新的形态. 5:各种新兴病菌不断出现,很多病菌的杀伤力已经远远超过以前的病菌的破坏力.这是由于医药科技的迅速发展加快了病毒的变种.以至于科技的发展速度已经跟不上病毒的变种速度.或许有一天人类会灭亡于某一场大的瘟疫. 1． 必要性。这是一个知识经济的时代，信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸，未来的世界是网络的世界，要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐，作为21世纪主力军的我们，必然要能更快地适应这个高科技的社会，要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力，具有传播科学信息的能力，这就是科学素质。而因特网恰恰适应了这个要求。邓小平爷爷不是说："计算机要从娃娃抓起"吗？ 2． 实用性。网络世界资源共享，它就像一个聚宝盆，一座取之不尽用之不竭的"富金山"，谁勤于在这座金山上耕耘劳动，谁就会有所得。你可以从中最快地查找学习资料，可以学会更多课堂外的知识，并灵活地运用课内知识，促进思维的发展，培养小学生的创造力。上网还可以超越时空和经济的制约，在网上接受名校的教育，有什么问题，你也尽可以随时通过网络得到老师的指导。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容，使得学习变得轻松、有趣，这可是任何教科书都不可能具备的哦！另外，网络上以英语的使用率和内容为最多，分别为84%和90%，这将会促使我们更积极地去学习英语，这难道不好吗？ 3． 现实性。每所中小学建立电脑教室，普及网络知识，推动小学生家庭上网，实现远程教育与知识共享是为了培养小学生学习和应用信息、技术的兴趣与意识，培养我们获取、分析、处理信息的能力，这已成为势在必行了。再看看我们身边，学校的网站不正搞的红红火火，王老师不也建议大家多多去学校的网站看一看吗？班级的网站不也都在紧锣密鼓的制作吗？如果上网不好，为什么要建这些网站呢？ 的确，作为一种新生事物，我们相信，网络存在着一些弊端，但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下，必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具科技发展也能给人类带来灾难,比如热兵器取代冷器使战争更加残酷,这些现代化科技发展的武器一旦被战争狂人撑握的话就会成为灾难,二次世界大战就是这样.
你也是学中医那很好，同行比较同情，应该会把脉吧，病人三天之内有没好转应该知道的，爷爷不是开中药回家吃的，而且没副作用的，很多病人护理不知道，能治的话就要住院治疗的，就是要提升与你之间的信任度。要是近的话我爷爷可以过去免费治疗几天的，有好转的话得来我爷爷这治疗，可以随时检查病情，远的话爷爷的身体不允许的，我爷爷这有很多治愈晚期癌症的病例，你要是有朋友是老中医的最好，叫他帮忙试探我爷爷是不是中医，同行的通情，都是到医院治到不能治的地步才来的。现在很多人少了感恩的心，爷爷早就想关门不治病的，我爷爷年近八旬，本应该享清福的，身体也不好，爷爷这么做都是希望我们能够尽快继承他。我和姐姐刚毕业没实践能力。用肌肤渗透法，用常年炼制的中药敷在得癌症的部位，没副作用。十二天治愈（住院治疗，不是通常的医院，住在我爷爷那，在山上的）。谨遵师父嘱咐：本来规定清贫者可免费治疗的，但是现在不能了，很多装穷人来看病，微收费，先治病后收费。我爷爷是老中医常年一个人住在山上的，上面是风景区，那里的空气很好，面朝大海。祝福
《山海经》是一本著作。 《山海经》是我国古代一部记述志怪、地理知识、民风民俗、科学医学、宗教信仰等内容的充满神奇色彩的著作，精卫填海、大禹治水、夸父追日等神话传说故事均源于此。
我方辨友一致认为科技发展利大于弊。 人类的生存方式，20万年前与10万年前相比，不会有太大的改变；3000年前与2000年前相比，不会有太大的改变；600年前与500年前相比，不会有太大的改变。但是，今人与古人其实早已今非昔比，即使是现在与100年前相比，也已完全不一样。是什么推动了人类历史的发展？是什么让人类开始了新的生存方式？ 我说，这便是科技，是科技的发展才推动了人类的进程，是科技的发展才使人类有着这崭新又美好的生活。纵观千古，哪朝哪代不是重视科技的发展？回首过去，看四大发明，独具鳌头；观天文历法，为之惊叹；览赵州拱桥，设计精妙；窥《本草纲目》，东方巨典；瞻圆周率值，七位小数；眺丝绸之路，发展经济；端青花瓷器，扬名海外。科技发展是强国之路，科技发展是中华民族进步的第一动力，没有科学，我们哪来的今天的幸福生活？没有科技，我们哪来的舒适的物质生活与精神享受？没有科技的进步，我们哪能吃到杂交二号？我们哪能穿上全棉衣服，我们哪能住进高楼大厦？ 问，科技发展利大还是弊大？毋庸置疑，当然是利大！作何解释？不用解释！中华文明八千年历史文明就是铁证如山，历史每时每刻都在改变，科技每时每刻都在发展。人类从茹毛饮血原始生活学会利用或烧熟食物，从依靠自然到繁殖饲养，从手无寸铁到冶金炼石，这不都是进步，这不都是发展？如果是弊端大于利的话，那人类为什么都还不约而同的选择了进步？只有进步才能使明天更美好！ 一个人不进步是可悲的，一个国家不进步是没落的，一个世界不进步是黑暗的。只要在不断的进步中，人类的生活才可以得到升华。人类是渺小的，人类是脆弱的，他没有庞大的身躯，没有牛似的力气，没有乌龟的硬壳。但上天给予了人类一颗聪慧的大脑，一双勤劳的双手，人类没有坐享其成，而是选择了不断进步，才可以在今天站在了食物链的顶端。 让我们把今天的生活和十万年前相比，我们是至高无上的；把今天和几千年前相比，我们是居高临下的；把今天和几百年前相比，我们是幸福舒适的；把今天和明天相比，未来是美好光明的。几千年来，从马车变成了轿车、火车、飞机；从煤油灯变成了白炽灯、霓虹灯、节能灯；从海角天涯变成了近在咫尺、视频聊天、鼠标一点尽知天下事。 我们是幸福的，我们是幸运的，我们赶上了一个科技高速发展的时代，一个充满高科技的时代，这不光光是我们的祖先在进化时选择了发展，选择了进步，也包括了所有人的不懈努力，刻苦钻研，我们今天的日子时有多少辛勤的科学家们用智慧甚至生命换来的。 因为法拉第，我们生活的周围才充满了各种各样的电器；因为达尔文、因为孟德尔，我们才可以更好地了解自己，认知自己；因为扁鹊，因为华佗，因为李时珍，我们的生命才能得到保障。 我们周围的一切，不都是他们给我们换来的吗？生活如此舒适，生活如此惬意，生活如此美妙，我们的平均寿命比古代提高了30岁，看望亲友甚至不用出家门，这不都是科发展给我们带来的好处吗？ 所以说，科技改变历史，我们探讨科技的发展利大还是弊大是不需要质疑的，因为就是利大！利大！利大！你说科技发展带来了大气污染、你说科技发展产生了白色垃圾、你说科技发展形成了气温变暖……所有的事情不可能都是十全十美的，越明亮的地方后面的阴影就越暗，但就凭这些你就断定科技发展弊大于利？“世异则是事异”时代不同，所遇到的问题也不同，再说大气污染，各省各市都推出了预防预案；白色垃圾，统一处理；汽车尾气造成气温变暖科学家们也研发了太阳能汽车。看看现在、太阳能热水器、太阳能空调、太阳能电池……环保节约的太阳能已经逐步进入千家万户，这不是科技在发展吗？ 虽然有弊端，但比起造福人类，环保家园的科技发展理念，无关痛痒，只要有弊端，科学家们同样会想办法去解决，我们不能因噎废食，科技发展的步伐一刻也不会停止。科技发展，无可厚非，就是利大，这个辨题唯一的答案！就因为科技一直在进步，科学一直在发展，狡猾的诡辩，笼统的只言片语，无理的胡搅蛮缠都改变不了这个真理。如果你说科技发展弊大于利，请问，你能在一周之内不坐车来上课，不用中性笔、不用圆珠笔、不用钢笔？你能在一周之内不看电视、不听新闻，不看报纸，不读书，不上网？你能在一周之内不吃研发的杂交水稻？不吃面食？不喝饮料？不能不能，你不能也不可能能，因为科技已经和你息息相关，已经和你密不可分！在请问，如果你给主席写信，说建议停止一切科研活动，大家是送给你鲜花，还是那板专拍你？ 科技改变历史，不错的，没有科技发展，我们的生活是无法想象的，我们的日子是昏天黑地的，是科技发展救了我们，是科学把我们从水生火热的年代拯救了出来。我们更应该怀着一颗敬畏之心去尊敬他，怎能口是心非地说科技发展弊端累累？ 科技改变历史，知识改变命运。我们跨入了21世纪，跨入了一个充满高科技的时代。科学改变了我们的生活，科学改变了我们的命运。“知识就是力量”，我们中华人民共和国，13亿人口的泱泱大国，为何能在世界面前挺起胸脯？因我们的科技在不断的发展！我们的科技在不断的进步！
不烂。中国美容医学杂志是是统计源核心，杂志质量还是不错的，核心期刊相比普刊来说，投稿会有一定的难度。被评为中国科技核心期刊和国内外各重要数据库收录期刊。
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电动机故障诊断技术的应用分析论文
无论是在学习还是在工作中，大家一定都接触过论文吧，论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我收集整理的电动机故障诊断技术的应用分析论文，欢迎阅读与收藏。
摘要：
当前，大型机械设备中安装电动机是非常普遍的，是辅助机械设备生产功能的一种手段，然而电动机在长期不间断工作，在电能转化为机械能的过程中造成温度持续上升、电动机性能降低、工作效率低下、电动机出现故障的情况，因此故障诊断技术的快速发展是延长电动机使用寿命的关键。本文立足于现实角度，针对现阶段电动机容易出现故障的类型，维修管理中应用的故障诊断技术的如何应用进行分析。希望通过本次研究，来探讨故障诊断技术在电动机维修管理上的应用情况，从而对相关专业知识有更深层次的理解。
关键词：
故障诊断技术,电动机,维修管理,技术
引言：
电动机的出现可以追溯到上个世纪初，随着二次工业革命的快速发展，电动机发挥了巨大的作用。随着我国科学技术、生产技术的突飞猛进，电动机在制造业、工业、农业中发挥了巨大的作用。然而长时间通过工程机械高频率使用电动机，很容易造成电动机故障。因此，故障诊断技术也顺势而生，当前电动机的故障主要包括四种类型，然而该如何进行故障诊断，从而对症下药，是当前专家学者与技术人员共同重视的问题，也是需要持续研究的课题。
1、电动机出现的故障类型分析
转子故障
转子故障主要是因为电动机在长期运行的过程中，由于转子长期处于机械制动的高频率里，所以很容易存在转子故障。电动机转子也包括两个板块：定位轴承、非定位轴承。定位轴承主要是承担转子在高速运转过程中承担负荷力度。在电动机运行的过程中为了避免其他外部作用力造成的损害电动机的情况，还需要安装非定位轴承。
因此，定位轴承与非定位轴承都可能因为电动机遭受了各种作用力造成损害或者损毁的情况，最终导致电动机出现转子故障，这种故障出现是电动机的常见故障之一，也是电动机无法持续运转的关键因素，最终形成断条。
定子故障
定子故障的产生很大程度是因为电动机的外部绝缘体受到了损害导致的；还有一种可能是由于电动机在使用的过程中出现了匝间短路故障。一旦出现了匝间短路则匝间绝缘需要承担暂态过电压。出现这种情况很大程度上是由于电动机长期处于较差环境中，并且持进行高速作业，造成的短路故障、绝缘变形、绝缘损坏的情况下出现的定子故障。
定子故障的产生也是非常常见的，维修人员可以通过故障检修技术来探讨电动机的使用状况、预计电动机的未来使用寿命。定子故障的产生也说明电动机的各个零部件、线路的性能出现了问题。
气隙偏心故障
气隙偏心故障的产生是由于电动机在组装过程中产生零部件、线路出现偏差。出现这种故障一般情况下是由于组装问题、组装人员专业素质导致的。
出现气隙偏心故障的另一原因就是电动机长期作业，在不断震动和高频度使用的过程中造成了零部件松动、轴承故障，或者是因为定子铁芯内径的椭圆度不符合电动机的长期作业指标，从而导致的气隙偏心故障。一旦出现这种故障，很容易产生连锁效应，导致电动机无法正常运作，最终导致定子、转子之间出现了间隙。当电动机无法正常运转时，自然对工程机械的使用造成了困难。
轴承故障
轴承故障的产生原因与气隙偏心故障有相似之处，也是由于零部件长期作业的过程中出现了松动、间隙之后产生的问题。由于轴承承担着电动机运转的多方力量，所以在实际运作的过程中很容易出现温度升高的情况。当温度不断升高，则轴承的径杆因热量影响，产生胀力，从而使轴承松动。电动机的轴承受到转子重力的影响，也必然会导致轴承径杆的表面因为长时间的旋转导致了磨损的情况。再加上轴承圈和轴表面在长期的旋转中呈现机械摩擦，最终导致电动机内部出现热量，最终对轴承造成破坏，导致电动机无法正常、持续的运转。
2、电动机故障诊断技术的应用分析
神经网络诊断
神经网络诊断的方法是目前使用较多的一种诊断方法。神经网络诊断是模仿人类大脑神经元结构，将电动机内部作为大脑结构，从而建立起非线性动力学网络系统，最终由各个单元进行集成式扫描处理，高度并联。
通过互联网数学模拟的能力，进行电动机的故障诊断工作。神经网络诊断方法与传统的计算机诊断方法有所不同。只需要通过软件编制相应的程序，以软件编制任务为基础，高度实行诊断指令，感知与处理电动机内部各个零部件的参数、具体数据，并对比故障之前的.电动机各项零部件的参数，从而扫描出高故障的零部件样本。
通过这种方法，能够更强的感知到电动机内部故障，判断是定子故障还是转子故障，并判断什么区域的零部件出现了松动、磨损的情况。因此，可以看出神经网络诊断主要是将电动机内部各项参数提前掌握，最终实现运算、对比、扫描工作来确诊。
专家系统诊断
专家系统故障诊断与神经网络诊断有相似之处，前者是依靠互联网数字技术，而专家系统诊断则是依靠了人工智能技术。该技术是综合了电动机故障检修相关专家的意见，并结合智能技术检测电动机各项参数，最终进行综合判断。
在使用专家系统诊断时，工程师需要根据自身知识素养来建立诊断模型，通过模型对比，逐一排查的方式，对电动机故障确诊。这种方法是目前较为新颖的检测技术，在建立模型、与专家系统诊断结合的过程中，能够对应解决故障，针对性延长电动机使用寿命，而且综合判断的准确率很高，在快速检测中实现全面排查工作，还能够对电动机有更加系统的诊断报告，帮助相关人员了解与判断电动机状态、未来预计使用寿命。
信号处理诊断
信号处理诊断技术是针对电动机发生故障后发出信号、指令来判断故障情况。除了一些先进的电动机机器设备外，一些企业会在电动机的绝缘设备上安装诊断用信号处理装置，通过安装这种装置，能够完全对应信息处理要求。而维修人员、工程师则根据信号处理诊断技术，对电动机发出的信号时域、时频来进行分析（分析内容是信号的时域、频域、频率分量的变化、信号非平稳时的时变函数判断），从而对相关设备发出的故障进行计算、参数对比，信号处理方式。
混合诊断方法
混合诊断方法也是常见的故障诊断技术，是结合以往的应急型故障诊断方法（该方法需要综合素质较高的工程师、检修工人来进行，结合仪器检测来综合判断电动机故障原因，但由于是肉眼检测和主观判断检测，所以准确率不高）的基础上，结合电动机维修管理工作，实施定期维护、管理工作，来进一步获取电动机内部定子、转子、各项零部件的数据参数，从而避免一旦出现故障会出现明显的数据误差，不利于判断重点损坏区域。当前，这种故障诊断技术随着互联网技术、数字技术的推进，也逐渐走向智能化，方便检修人员实时进行参数对比，方便预判电动机的状态，制定故障维修方案。
3、结束语
本文主要分析的是故障诊断技术在电动机维修管理中的应用，针对目前电动机故障类型进行系统分析与探讨，并针对故障诊断技术的分别具体应用进行详细的探讨，希望通过本文的分析，能够对相关专业知识有更深层次的了解。电动机是工程机械运行的重要组成部分，因此了解故障诊断技术的基础上，能够对相关专业研究有一定的引导作用。
参考文献
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怎样才能调动学生写作的能动性，激发出学生浓郁的写作兴趣，让作文活起来呢？我认为，应该从课内和课外抓起。一、融入生活，让作文活起来生活阅历浅。由于长期以来受应试教育的影响，大多数中学生生活在“三点（教师、寝室、食堂）一线”似的闭塞空间里，长城内外的春光他不知，大河上下的雨露他不晓，外面的世界究竟是精彩还是无奈他漠然，两耳“难”闻窗外事，一心只读教科书，太孤陋寡闻了！而“蚕不吃桑叶吐不出丝，蜂不采花朵酿不出蜜，创作人员不到生活中去，写不出好作品”，学生写作也是一种艰辛的创作，缺乏了生活，写作自然成了无源之水、无本之木。作文是生活的产物，生活是创作的源泉。教师要引导学生多留心周围的事物，培养学生仔细观察的好习惯。观察对作文而言是智慧能力的重要来源。平时，我就有意识地让学生看各种各样的事物，带领学生来到大自然中，指导他们留心观察周围的事物，引导他们将自己的所见所闻记录下来。如果没有生活作基础，作文就是一堆方字符号，空洞、乏味，死水一潭，缺乏童趣，缺乏真情实感。教师要为学生的自主写作提供有利的条件和广阔的空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话。课堂教学中，我结合课文内容，尽量把每篇文章的内容与实际生活相联系，引导学生注意观察生活，做生活的有心人。提醒他们留意身边的任何事，尽量让他们从社会中汲取原始素材，使书本知识与社会实践相结合。这样，不但使学生学会学习，学会分析，而且见多识广，提高了文学素养。久而久之，学生便会发现生活是美好的，生活中处处有美的闪光点，只要善于观察、发现、捕捉，头脑就能充实，心灵就会得到美化，写作的思维就会活跃起来。二、坚持写日记，让作文活起来写作能力的提高是一个日积月累的过程。俗话说，“拳不离手，曲不离口”，学生也只有天天磨炼笔尖，才会拥有一支生花妙笔，日记即是这种训练的有效载体。叶圣陶先生说：“应该随时动笔，写日记，写自己种种要写的，这才可以使自己写作越来越强。”因此，我除了让学生每学期写八篇作文外，还规定每人每周至少写两篇日记。学生一开始感觉每天学校家庭两点一线的生活枯燥无味，没什么可写。我就在上作文课时让学生展开讨论：日记记什么？通过热烈讨论，学生们发现原来日记可写的太多了：老师、同学、路人、亲友……；吃饭、做操、学习……；思想总结、热点评析、社会实践……此时，学生才恍然大悟，只要留心观察生活，生活中的点点滴滴都能写进日记。于是，一篇篇佳作如雨后春笋般涌现出来，如，何玉同学的《发奖》，李萌同学的《父恩如山》等，都写得很精彩，能够在日记中表白自己的内心世界。为此，我定期选出优秀日记荟萃在我班办的手抄报“丝丝心语”栏目中，供大家阅览欣赏，激励学生养成经常写日记的好习惯。实践证明，写好日记是能让作文活起来的有效途径。三、广泛的阅读，让作文活起来古人云：“熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。”但是，近年来随着考试指挥棒的魔力不断增大，学生整天沉浸在“题海战术”里，只关注考试技巧和能力，而很少有时间和机会去阅读大量的课外书籍，再加上现在的中学生看电视剧多，打游戏机、上网、聊QQ多，平时读报看散文少，看文学名著就更少。因此，平时缺少积累词语的习惯，导致学生知识贫乏，书面表达不出来，白话连篇、词不达意、口语化很强，甚至写出来的文章只有他自己知道，别人是很难看懂的。根据此情况，我觉得要提高中学生的写作水平，首先就要培养阅读的兴趣。兴趣就是动力。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”说的就是兴趣对学生自觉性形成的作用。因而我在指导学生进行阅读时，就通过采用形式多样、丰富多彩的读书活动来激发学生健康的阅读兴趣。例如在组织学生进行课外阅读时，除了向学生讲清博览群书，广泛涉猎的好处外，还具体作些阅读方法指导，一是向学生推荐一些优秀书刊如《读者》《钢铁是怎样炼成的》，以及一些经典名著，并且组织学生进行交流，让学生说说自己的读后感。这样就像通常所说的一千个读者就有一千个哈姆雷特一样，由于学生的个体差异，他们对文章的体会和感受也是各不相同，对于说得好的学生，我给予充分的肯定，对于不足的我中肯地纠正，这样师生共同讨论变“一言堂”为“群言堂”，学生渐渐体会到阅读好书的快感，阅读兴趣也慢慢增强了，并开始试着自己去阅读，从而获得丰富的知识，为写作打下了良好的基础。我所教的两个班级，由原来第一个学期我第一次布置作文，只有十几本作文本交上来，到第二学期中期几乎全班同学都交了，实践证明，广泛的阅读，能让作文活起来。