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本科毕业论文参考文献对应不上当然是不可以乱标的，这样的话影响自己的毕业。你可以去重新参考一下对应得上的文献。
能。硕士专业和博士要考的专业在一个一级学科之内，硕士论文都可以进一步改成博士研究计划，要保证研究生论文有修改的价值，否则难以拔升和拓展。研究生是高等教育的一种学历，也是中国学历教育的最后一个阶段，分为硕士研究生和博士研究生两种类型。
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不可以。因为参考文献乱标会影响正常毕业，而且很难通过，所以不可以乱标。
写论文首先就是要选题。选题的好坏决定了你这篇论文的价值，也决定了你这篇论文能达到的水平。其中本科生写论文最常见的一个选题的问题就是过大过空，选题大空，你到时候写起来也很麻烦，8000多字根本就讲述不了一个很大的问题。所以有些人的文章从题目上一看就知道这篇文章的质量可能不会太高。另一个就是在选题的时候要注意，不要选择重复率很高的题目。有些题目已经有很多篇论文去写过，并且已经把这些事情讲得很清楚了就不要再去写了。毕竟就算你再写，你也很难有一个新的突破。
下一部分是文献综述。文献综述最重要的就是要把你要研究的领域里面，国内外的全部的研究成果全部都要罗列出来，这就需要你去查阅大量的文献资料，并且要把你查到的这些东西整合起来，写成一个特有的部分。然后再指出他们的不足自己进行论证。
整篇论文最重要的部分就是正文部分。在正文的论述部分一定要逻辑清晰，并且要让读者看的出来你的逻辑。在引用别人的文献进行论证和说明的时候，一定要在最后标注出参考文献，并且引用的文献要具有权威性和科学性。如果你运用的是一个连来源都无法确定的文献，毫无疑问，你的论述肯定是站不住脚的。撰写论文讲究的是科学性，而不是像散文一样讲究风情，所以在论述的时候一定要言简意赅，不要有多余的废话，或者是带有个人情感观点的话语。
最后是参考文献部分，在编写这一部分的时候，唯一一点的要求是一定要注意好格式。
一.首先弄清楚论文结构吧，大概三个部分。1.摘要；关键词；2.前言；背景综述；理论分析；结论；3.参考文献；二.其次是一些具体的东西。1.论文写作的本质:通过科研活动追寻知识，以实事求是的态度求索真理，并发掘其现实意义和实用价值。2.论文写作的要求:①求真②尊重他人③比起前人，提出新的信息，知识，观点，方法等3.论文写作的灵魂:独立之精神，自由之思想4.论文写作的补充:注意学科边界三.下面是基本过程1.选题:①要有新意②最好有明确的概念③易于写出标题④有实际意义和一定应用性2.查阅材料：权威期刊+原著+学术网站3.列提纲：主干围绕中心，关系层次递进（例：马克斯韦伯《新教伦理与资本主义精神》中的近代化观念①寻找要素②构建理想模型③逻辑+史实的恰当性）4.撰写：注重逻辑，尽量营造学术美感5.引用内容:做好适当注解，标清来源，不可抄袭，规范引用PS：以上内容来源于学术堂
很多大四的同学面临毕业季，很大一个问题就在毕业论文的写作上。很多同学会愁选题啊，写作啊，格式啊，很多方面，今天小编就来跟大家分享一下毕业论文的基本情况。 首先，选题，当然是要结合自己专业来考虑题目。其次，可以选择自己感兴趣的方向来进行题目的选择，或者是本专业相关的一些热门或有价值的领域或者有潜力的发展方向，再者，可以翻阅多篇领域内的文献，参考别人的选题，或者，选择别人不曾或很少涉及的领域。总之选题的方法有很多啦，大家确定好题目的大概之后，不要忘记跟论文指导老师探讨喔~ 其次，从格式上来介绍一下论文的大致框架。一般来说，形式上的论文需要封面、格式等。一般每个学校都会有自己学校论文的模板以及写作要求，大家可以去学校官网等地方查询。毕业论文的格式上还是不能马虎的。 一般而言，论文的格式一般有封面、摘要及关键词、英文摘要及关键词、目录、正文、参考文献、致谢等。其中正文是核心，是主要内容啦。正文的内容一般又可以大致分为：前言或绪论、理论、研究方法、研究过程、研究发现或结果、以及结语。前言/绪论：这一部分是介绍选题的由来，以及相关研究的背景，意义，作用等。理论，或者原理，可以说是自己论文研究的根基，写作主要遵循的规则。所以需要提及。不过由于查重率的原因，也不要过多引用原文，最好进行自己的理解再写下来。此外，还可以把相关的文献的相关研究都进行汇总罗列一下，咳咳这可不是单纯的凑字数啦，这叫做文献综述，即使是研究生也是不可缺少的一步。研究方法：研究方法则是指的自己在前面的理论指导下，自己是用了怎样的方法进行论文的研究过程啦。各个学科有所不同，大家自己多多翻阅一下自己专业的相关论文大致就能了解啦。研究过程：就是详细的研究的步骤了。在理论的指导下，以研究方法为手段，对于自己如何实现自己论文的研究，每一步都详细的进行说明。研究结果：就是通过上面的研究过程的操作或实践，所得到的结果。这也是很重要的一部分内容啊。毕竟结果是前面一系列工作需要达成的目的嘛。结语：就是汇报总结啦。可以进行一下简单的概括总结，也可以谈谈优缺不足等。大致上正文需要的就是这些啦。 摘要，是对于文章内容的概况。准确的说，摘要是对正文的总结概况，所以一定是在文章完成后才写摘要。摘要一般200―300字就好。可以把自己每一章的内容进行个总结，汇集到一起差不多就是摘要啦。关键词，这个。。。怎么说呢，文章写出来之后，最关键的几个核心术语，或者论文的研究方向、领域，之类的。参考文献，参考文献也不要太少。。啊也不能乱写，自己把自己写论文涉及的书籍或论文罗列下来就好啦，如果觉得不太够~嘘小编教给你可以翻一番自己参考书籍或文章，后面一般也会有参考文献啦，写一些上去~ 至于致谢啥的，客套话大家都会的。 至于目录，页码，页眉页脚等，则需要word的基本操作啦，也不难学，大家到时候再去百度一下教程就好，或者直接套模板啦，简单。以上就是写论文最基本的常识啦，不知道对同学们有没有帮助，谢谢大家的阅读！
如何写数学论文 随着教育科研意识的不断提高，很多教师希望把自己培养成学者型教师，把自己的教育、教学研究成果写成论文. 根据本人的粗浅经历，我认为注意以下几点，与同事们讨论，旨在共同进步。 一、借鉴成果，博采众长——先粗保存，再归类保存，整理中顿生灵感 对他人的研究成果，进行吸收消化，为我所用，这是每一个科研工作者都在做、并且必须做的事情. 一个人的精力、能力、水平等毕竟是有限的，要弥补这个“先天性缺陷”，就一定要向他人学习借鉴. 就初中数学教师而言，我们所涉猎的范围自然应以初中数学的教育教学科研信息为主，但还应兼顾高中和小学的数学，以及计算机、物理、化学等相关学科的信息，特别是教育学、心理学方面的知识和信息，信息的采集形式多种多样，大致可以分为三类： （一）书面形式，比如各种书籍、报纸、刊物等； （二）口头形式，比如各种会议、听课、交流、咨询等； （三）电子形式，比如网络。 这些信息采集后的保存方式也各不相同，先粗保存。主要有四种方式： （1）制卡片，简要注明作者、题目、出处、摘要、编号、日期等项内容；（2）做摘记，写在本上；（3）复印或收藏；（4）电子信息存盘。 再归类保存。电脑的使用可以把这些宝贵的文献资料，全部化为电子信息存盘，并整理归类。整理归类的过程，即便是文字输入的过程都能够使你顿生灵感，我记得一位台湾女诗人创作了一首诗《一生都在整理一张书桌》，我想，做学问人都应该“一生都在忙碌中整理一张书桌”。这样为论文写作，提供了强大的理论支持和众多的珍贵例子，从而萌生对某一题材的进一步研究和发掘，撰写成了论文。所以论文不是谁刻意写出来的，有一点瓜熟蒂落的感觉，无病呻吟成不了好文章。 二、完备素材，厚积薄发——论文还自教研始，处处留心皆学问 “论文还自教研始”、“论文在研不在写”等观点，有一定的道理。“厚积”是基础，没有来源于实践的经验教训、数据统计等素材的积累，想要写出比较有价值的论文，几乎是不可能的. 这些素材源于何处？如何去发现这些素材呢？答案是那句古话“处处留心皆学问”. 具体说来，素材的来源主要有以下几方面： （1）课堂教学，它是教研工作的主阵地，也是素材最重要的来源，这不但是一个教学实践的过程，还是一个发现问题的过程，是一个向学生学习、自己提高的过程； （2）课后反思； （3）作业记录，从学生作业中不但能发现具有共性的问题，还提示我们教研的改革方向； （4）考试总结； （5）解题分析，并从中探索解题规律和命题趋势； （6）调查反馈，可以用谈心、问卷等多种形式进行，从中反馈的信息是难得的写作素材； （7）成果质疑，学习他人但不要迷信，发现不足甚至是错误之处，理由不充分的就要敢于质疑； （8）探讨争论，在日常探讨问题的过程中，持有不同观点的人发生激烈争论是常有的事，从中往往加深了对问题的理解程度； （9）灵感顿悟，事实上很多自选课题的素材是平时工作、学习、生活甚至睡梦中突然想到的，这种灵感是对问题深入思考的结果，如果没有自觉教研的精神，灵感就无从谈起.。 三、立足实践，提炼新意——“冷点”、“热点” 初中数学教师都从事着一线教学工作，最清楚教学中的困惑和喜悦，最了解学生的想法和看法，最直接的进行着实践和改革，这些是专门从事教育科研工作的专家、学者和部门所难以具备的.正因如此，一线教师的论文多数源于实践，具有强烈的实用性和鲜明的针对性，对于我们的这些优势应该有充分的认识，并不断保持和发展. 再比如，教学中的一些“冷点”问题虽不常见，但一旦出现便会使学生无从插手。论文的新意如何出？我认为有两点非常重要： 一是在主题上，立意新颖，视角独特； 二是在时间上，意识超前，创作及时。 四、从小到大，循序渐进——先文章、再论文，从小中见大好成文 写论文需要一个过程，循序渐进，不可能一蹴而就. 按照一般情况，初写者先尝试以下两个步骤： 第一步：练习写学习辅导类的文章.这些虽然一般称不上“论文”，但是进行这样的写作，既可以当作练笔，又可以用于教学，还可以视为一次小小的课题研究，通常有1000字左右；要求与教学同步。 第二步，进行教学研究类论文的写作，先侧重于解题方法研究等实践性强的，由浅入深，不要急于写理论性太强的论文. 可以先探讨解题技巧，再挖掘思想方法，后深究素质能力，进而分析命题原则，预测趋势走向等。 如果写有些理论性的文章，可以从教学实践中去寻找适应教育发展趋势的新课题，需要指出的是，一篇论文的范围不求广，但求分析透彻，凝练精华，小中见大；论文篇幅不求长，一般在3000字左右；此类论文与学习辅导类的文章相比，格式要规范得多，应认真研读报刊风格。 五、技巧和经验——复制、删除、添加 当文思涌动，意欲写作时，先应确立文稿的题目，用小标题清晰地表达想写的几个方面。例如：我写《数学建构主义学习的探索和实践》一文时，根据建构主义学习的三大特征——自主学习、合作活动、个人体验，列出三个小标题，然后分别展开。 （1）为了借鉴别人的成果，有必要复制相关的文章段落，作为你的理论依据或论述的素材、旁例。但要讲究文德，切勿剽窃抄袭他人论文。这就要参考多遍文章，复制多款内容，不怕内容多，只怕内容不全，然后去粗取精，大刀阔斧地删除。留下的骨架再添加自己的思想，教学实践中的例证，自己平时积累的成果等，但文章一定要有更多自己的东西，这样才是真正自己的文章。 （2）做有心人。经常阅读，选择有关书刊放在床头、沙发边或办公桌上，只要有空经常翻阅。一旦有想法，及时记录，并经常向这个方向思考和研究，再参考他人成果必能成就自己的文章。坚持不懈，持之以恒，“功夫不负有心人”。 （3）抓住热点、冷点。例如：我写《数学探究性学习策略》（市一等奖），就是抓住新教材契机，对《课程标准》进行仔细地学习，结合平时的教学经验和资料收集完成的。另外，听课、听报告等，往往有许多新的思想、新的观念，同样是论文研究的好题材，例如：我写《数学建构主义学习的探索和实践》（市二等奖），所选择的内容就是计算机本科函授时，老师的讲课内容。当然，开始对这个问题还意识模糊，只觉得是一个好题材，但后来经过了许多文章的阅读，才清晰地认识了“建构主义学习”所具备的三个主要特征，于是文章头绪也理清了。再者，我写《学困生元认知的培养》（全国二等奖），就是偶然看到“元认知”的概念，是一种“对认知的认知”，再搜索引擎得相关资料，结合本人体验成文的。 以上所谈是我对初中数学论文写作的几点看法，希望能给朋友们带来一些帮助，所涉及的内容较为肤浅，如要在论文写作的道路上不断提高，还需要借鉴更多人的成功之道，但无论如何，个人的实践创新才是最重要的因素之一，同行们一定会写出比我更好的文章。
可以加入你的实践经历，好的论文都需要实践来加以验证。你的论文一定要注意要写出这几点：发现问题，分析问题，解决问题。这是本纲必须的
不能直接写旅游经历。但是可以从你的这一次旅游经历当中，看到想到景区开发发展存在的问题啊，对策啊。可以写这些。就是说要总结->归纳->提炼出观点。文字不能太直白，毕竟是毕业论文。
可以完全没问题看你的水平了
可以的，致谢内容可以自由发挥。毕业论文（graduation study），按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。
可以的。一方面可以相互交流，吸取别人的建议，促进自己的论文的改进，另外一个方面 不必担心会被抄袭，因为选题不一样，而且也需要查重。
可以很肯定的回答你 不可能。因为 风险太高 一旦查出 得不偿失 损失极大 这简直就是拿自己的前程开玩笑啊研究生三年绝对够你写一篇毕业论文了
可以就之前的论题和论点来写，但要搜集新的材料！不要出现过多值钱的内容！
在中国知网上可以查询到自己本科的毕业论文。
中国知网的相关介绍
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要明白，写论文这件事，重复率才是最重要的，即使你的论文写得再好，重复率过高，也是无法参加答辩的。如果重复率高，改论文，直到查重率达标。这句话是对的，边肖也同意这个概念，但是要掌握降低论文查重率的方法。一句话乱改，不仅使自己的论文混乱，检测率也越高。
一、论文检测系统本身存在的问题。
各个论文查重系统的检测规则不同，查重系统的数据库也实时更新。如第一天系统查不到30％，过几天再查，重复率高达90％以上。为什么会这样？由于当您第一次检测时，数据库没有包含您要复制的内容，因此在检测时不会进行比对，这样，您的重复率当然很低。更新数据库后，你再去检测，这个部分就可以检测到，这样你的论文重复率就会提高。
二、随意删除。
直接删除重复内容，删除较多，相应的单词总数将更少，复制字数/单词总数的重复率。
三、盲目加字。
如果原来的单词几乎没有改变，你只是添加了更多，相当于稀释重复率，20个单词变成40个单词后会有50％的重复，新添加的内容也会影响形成新的重复源。
四、抄书籍有可能不会标红。
网上很多降低查重率的论文都会提到书籍的内容，认为论文查重系统很少收录书籍，于是很多同学肆意抄袭书的内容，导致查重率越高越好。
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至少还有被接收的机会，按照审稿人的comments好好改逐条改。有些时候得到拒稿重投也别灰心，仔细看看是不是主要贡献是不是阐述的不够清晰，关键论点是不是没让reviewer快速领会到。你找一下北京译顶科技，那边润色和翻译都能做若是还有不明白可以统一去知道了解下
不建议用论文降重软件。一个最简单的道理，如果真的有靠谱的降重软件，我国的论文查重制度肯定要发生颠覆性的改变。身边有好多学长学姐们都是找北京译顶科技做的，听说也做的很不错