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研究生毕业论文我是写就三个月才完成，有的一两个月就完成了。看个人速度吧。
看你研究方向了如果研究方向比较好的话，一个月能搞定，当然你研究的领域比较偏，可能三年都做不出东西来最后写就好写了，一般2个星期就写好了
如果材料齐全，大概一周即可。但后期修改是需要一定时间的。
硕士论文比学术论文更具有一定的理论深度和更高的学术水平，强调作者思想观点的独创性，以及研究成果应具备更强的实用价值和更高的科学价值，而且硕士论文的字数也比学术论文多，所以在写作时间上有较长。那么硕士论文最快几天写完？一、硕士论文最快几天写完？如果是文科硕士论文，应该在十天左右可以的完成，花2~3天查阅相关资料，再花2~3天写作，最后花几天时间进行修改；如果理科的硕士论文，比较难，因为结果、讨论部分，可能要参考很多文献，才能阐述清楚，需要15-20天左右。当然也得看个人的基本功是否扎实，知识储备量是否丰富。论文一次性通过的几率很低，一篇论文都要经过反复的修改，这就要耗费大量的时间。想要快速完成硕士论文的写作的话，最好的方法就是多与指导老师沟通，熟悉指导老师研究的方向和领域，他会为你的论文指引正确的方向。不然也可以选择另一种，找专业的写作机构帮忙完成，不过这个前提是，你要提前选择好写作机构才行。调研报告二、硕士论文写作前需要做好哪些准备？（一）确定论文选题论文的选题对论文影响很大，好的选题是论文成功的一半，毕业生需要先做好论文写作，一般来说，研究生论文写作选题时应该把握以下几个原则：1、选择客观上有研究价值的课题，也就是说所选的课题要具有一定的现实意义或者理论价值，能够推动本学科或本专业发展；2、选择主观上切实可行的课题，选择的课题应该难易得当，不超越研究者自身现有的能力和水平，在现有条件下可以顺利完成的课题；3、尽量选择具有创新性的课题，所选的课题能够反映本学科或本专业发展的最前沿动态，具有一定的前瞻性。这就要求研究者紧跟学科发展，了解学科的最新动态和热点问题，开阔思路，创新思维，善于发现问题，从新的角度得出独特的见解，避免守旧重复或者一味求新求异。（二）做好文献检索这一步的工作是较为艰苦的，需要有思想准备。在我国，多数中文学术资料目前没有上网，需要手工查找，因而这个步骤中查找中文资料花费的时间和精力可能很大；拉丁文资料，特别是英文资料由于网络传播的方便条件，相对好查询。但是不少资料即使找到了目录，真正能够阅读到，仍需要作者不懈的努力。这一步是必要的，如果没有这一步，你的论文内容很可能重复了别人已经做过的工作，等于白做；查找的过程，也是启发思路、产生观点火花的过程，不走这一步，等于掐掉了自己新观点、新视角、新材料的来源。这也是为下一步做观点、角度、材料上的准备。（三）定好选题依据提出你关于论文选题的理论假设，或要研究的具体问题。选题是指准备写的论文的大体方向和范围，真要动手写作，就会遇到两类具体的问题。第一类属于观点方面的：我的具体观点是什么？你可以设想出一个或几个观点，但它们仅仅是一种假设，通过许多证据、材料，通过严密的论证和适当的论证框架结构，证明你的假设是成立的，这才能形成论文的主体。第二类属于实用方面的：我要具体论证什么问题？你可以提出许多原因、各种环境条件的影响，它们是不是与所论证的问题相关到什么程度，这需要通过科学的调查和分析。
你这提问都不清不楚的，让别人怎么回答？！你是想问国内的研究生要发表多少篇论文才能毕业吗？如果是这个意思，那我只能说各个高校要求不一样。以硕士研究生为例，宽松的学校不要求公开发表论文，严格的学校要求在公开刊物（比如，中文核心以上级别）上发表论文。博士研究生就更严格了，通常需要若干篇SCI论文，还可能有具体分区的要求。
各个学校要求不一，以石河子大学为例：
在学期间发表学术论文要求：
1，自然科学类学术学位硕士研究生至少在SCI 收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文1 篇或在EI 收录期刊上（不包括会议论文）发表与毕业论文内容相关的学术论文2 篇；
2，人文社科类学术学位硕士研究生发表学术论文应达到以下条件之一：
（1）在SSCI 收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文1 篇；
（2）在CSSCI 收录期刊上发表与毕业论文内容相关的学术论文2 篇；
（3）在EI 收录期刊上（不包括会议论文）发表与毕业论文内容相关的学术论文2 篇；
（4）在《中国社会科学》、《经济研究》、《管理世界》发表与毕业论文内容相关的学术论文1 篇。
扩展资料：
有下列情况之一者，暂缓或不授予硕（博）士学位：
（一）根据《普通高等学校学生管理规定》（中华人民共和国教育部令第41 号）的相关规定，学位申请人在学习期间违反学术诚信、学术纪律受到记过（含记过）以上处分的；
（二）在校期间发表的学术论文或学位论文剽窃他人成果的；
（三）未能通过论文答辩的；
（四）其它不符合学位授予条件的。
对以作弊、剽窃、抄袭等学术不端行为或者其他不正当手段获得学位证书的，学校应当依法予以撤销。
参考资料来源：石河子大学化学与化工学院-石河子大学学术学位研究生学位申请工作细则
学校一般都有自己的具体规定，总的情况是硕士要求发一篇核心期刊，博士的话要发一篇SCI。一般硕士研究生毕业现在不要求发表学术论文，博士研究生一般要而且要求很高，具体还要看学校的规定
学术堂为体育生整理了二十个好写的体育论文题目,供大家参考:1、论体育产业核心竞争力2、论体育在国际关系中的地位与作用3、论体育教学方法的分类与选择4、论体育教学艺术5、论体育游戏的游戏性6、论体育伤害侵权中的自甘冒险7、论体育科学学术社团的改革与发展8、论体育专业学生的专业性有偿社会实践9、论体育价值观对大学生社会化的影响10、论体育报道中的民族主义情结11、论体育文化对经济发展影响的研究12、延边地区朝鲜族体育价值观的调查报告13、论体育营销与品牌国际化14、论体育教育的审美心理建构15、聚焦生命-论体育与青少年挫折教育16、论体育法在我国法律体系中的地位17、论体育舞蹈的审美教育功能18、论体育课程环境19、论体育新闻对我国国家形象的建构20、论体育舞蹈竞技与艺术双重取向的特征
1 速滑运动员赛后心理恢复训练的研究E 吉林省体育局 2006-6-1 2008-6-28 纵向课题2 陆地训练手段与冰上动作结构的异同性研究D 国家体育总局 2004-10-1 2006-10-31 纵向课题3 速度滑冰与速度轮滑技术动作异同性分析F 吉林省体育局 2004-6-1 2006-12-31 纵向课题4 优秀速滑运动员弯道蹬冰技术的研究改进A 国家体育总局 2003-10-1 2005-6-30 纵向课题5 生活事件对运动员状态的影响E 吉林省体育局 2002-9-1 2003-9-1 纵向课题6 频繁攻防转换的同场对抗类项目训练理论与实践方案的研究E 国家体育总局 2002-7-1 2004-7-1 纵向课题7 长春市速滑短道项目青少年运动员选材方法的研究E 长春市科委 2001-7-1 2002-12-1 纵向课题8 速滑运动员无氧阈训练的研究D 吉林省体委 2000-6-1 2002-5-1 纵向课题9 速滑蹬冰等动模拟训练器的研制 E 国家体育总局 1998-7-1 2000-7-1 纵向课题10 吉林省学生体质调查F 吉林省教委 1996-1-1 1997-12-1 纵向课题10 群刚生命源(氨基酸口服液)对速滑运动员身体机能影响的研究 冰雪运动 重点刊物 2002-12-111 高师体育教育专业冰上课教学改革实验研究 冰雪运动 重点刊物 2000-6-112 以实践为依托的体育社会学理论研究与经验研究 东北师大出版社 省级 1999-11-113 长春男子短道速滑5000M接力的运动学分析 中国体育科技 省级 1999-6-114 速滑蹬冰等动模拟训练器的研制 冰雪运动 学科二 1999-6-115 试论“奥林匹克主义”的现代社会意义 体育人文社会学理论与实践研究探析 省级 1999-1-116 速滑蹬冰等动模拟练习器的构想 冰雪运动 学科二 1998-9-117 试论“奥林匹克主义”的现代社会意义 体育与科学 省级 1996-9-118 以实践为依托的体育社会学理论研究 广州体育学院学报 省级 1996-9-119 高水平速滑运动员在各训练周期中心率和血乳酸的变化 俄罗斯·体育理论与实践 学科一 1996-1-120 论蓝球运动员的“场地意识”与培养 体育学院 中国体育科技 学科一 1996-1-121 不同不平的短道运动员赛后血液中CK活性与血乳酸特点 冰雪运动 学科二 1996-1-122 速滑运动员眼震电图的观察与分析 冰雪运动 学科二 1996-1-123 对高校体育教学开设旱冰课的初步探讨 冰雪运动 学科二 1996-1-124 短道速滑损伤的调查分析及其预防 冰雪运动 学科二 1996-1-125 体育院系速度滑冰教学课的特点 冰雪运动 学科二 1996-1-126 发展中的亚洲冬季运动——第三届亚洲冬季运动会评析 冰雪运动 学科二 1996-1-127 速滑运动左室功能的二维超声心动图分析 冰雪运动 学科二 1996-1-128 准备活动中的跑跳步练习 田径 学科二 1995-8-129 间歇性负氧训练 西安体育学院学报 省级 1995-1-130 负氧仪模拟“高原训练”——速滑训练科研的新突破口 冰雪运动 学科二 1995-1-131 俄罗斯速滑短距离项目及其训练与研究 冰雪运动 学科二 1995-1-132 蓝球教练员的训练热情与训练效应 东北师大学报 省级 1995-1-133 短跑道速滑弯道技术训练的关键 冰雪运动 学科二 1995-1-134 俄罗斯与我国速滑冰训练的比较与研究 国家体委冬季运动中心 内刊 1994-4-135 俄罗斯国立体育大学的过去与今天 冰雪运动 学科二 1994-1-136 浅谈短道速滑超越技术 冰雪运动 省级 1992-1-137 中日短道速度滑冰追逐赛男运动员弯道、直道技术运动学结构 冰雪运动省级1991-1-138 短跑道速滑比赛微机管理 冰学运动 省级 1990-12-139 从李金雁的选材谈我国短跑道速滑的发展潜力及战略转移 冰雪运动 省级 1988-12-140 试论我国速度滑冰的战略转移 中国体育科学会冰雪论文报告会发表 其他 1988-5-141 南朝鲜冰上运动试析 冰雪情报 省级 1988-1-142 游泳训练对速滑运动员心肺功能的影响 冰雪运动 省级 1987-3-143 声像技术对冰上教学的作用及影响 吉林体育科学 省级 1987-1-144 短跑道速度滑冰的特点及发展 冰雪运动 省级 1987-1-1
1、Hong-Jun Yu, Zhu Wei Mo, Jun Qiu, et al. Physical Activity Scale for Elderly (PASE): A Cross-validation study for Chinese Older Adults [J]. Medicine & Science in Sports & Exercise, 2012, 44(5): 6472、Hong-jun Yu, Xiao-ping Chen, Wei-mo Zhu, Chun-mei Cao. A quasi-experiment study of training load of Chinese top-level speed skaters: threshold vs. polarized mode INTERNATIONAL JOURNAL OF SPORTS PHYSIOLOGY AND PERFORMANCE 2012: 7(2): 、Hong-jun Yu, Xiao-ping Chen, Wei-mo Zhu. Characteristic of endurance load of a successful training program for Chinese top speed skaters. MEDICINE & SCIENCE IN SPORTS & EXERCISE 2010: 42:5:p175 4、于洪军，仇军 身体活动负荷对我国老年人慢性疾病风险率的影响研究--基于对清华大学老年人群PASE问卷的流行病学调查 中国体育科技, 2012, (已录用)5、于洪军，刘路. 预防慢性疾病发生、发展的最佳身体活动负荷研究综述[J]. 中国体育科技, 2012(04),、黎涌明，于洪军，资薇，曹春梅，陈小平. 论核心力量及其在竞技体育中的训练——起源· 问题·发展. 体育科学，2008，28(4)：19-307、程瑞辉，于洪军，陈光磊，陈阿娟. 速度滑冰运动员训练负荷的研究——对我国速滑运动员备战2006年都灵冬奥会10个月训练的分析. 武汉体育学院学报，2007，47(10)：77-808、陈小平，资薇，于洪军. “乳酸阈模式”还是“两极化模式”?——当前关于耐力训练强度的主要分歧. 体育科学，2007，(6)(前沿动态) 9、Hongjun-Yu, Qiu Jun, Xiaoping Chen. The Characteristics of Life and Training in Chinese Elite Adolescent Rowers, Proceedings of The 22th Pan-Asian congress of Sports & Physical Education ,Beijing, China,. China, July. 21-24,2011, pp. 397-40010、Hongjun Yu. A successful polarized endurance training model programs characteristic of Chinese elite speed skaters, Invited lecture, Global COE Program Sport Sciences for the Promotion of Active Life The 4 International Sport Sciences Symposium on Active Life, Waseda University, Japan, February 26-27 ,2011,11、Hongjun Yu, Chen Xiaoping, Chen of training load for Chinese top speed skaters Thematic Poster American College of Sports Medicine (ACSM) 57th Annual Meeting, Baltimore, Maryland, USA June 2 - 5, 2010 (Thematic poster)12、Yu Hong-jun, Chen Xiao-ping. Research on years’ training load in Chinese internationally elite speed skaters, Invited lecture, 2009 Winter Universiade Sports Science Conference 2009, Harbin, China , February 13-16，2009 Oral Presentation13、Yu Hong-jun. Analysis and research for strength and endurance of Chinese speed skater prevalence for the 2006 Winter Olympics Games. Domestic Presentations, Global Coach Conference 2007, Beijing, China, August31-September3, 200714、于洪军 我国高水平运动员年度训练负荷研究 二等奖 北京市大学生体育协会 2008年11月 北京 200815、于洪军 我国速滑运动员的训练负荷分析 一等奖 第一届首都青年学者论坛 2008年7月 北京清华 200816、于洪军 赛前减量期（tapering）理论述评 书面交流 第九届体育科学论文报告会2011年12月 18、博士学位论文题目：老年人身体活动的经济性研究19、硕士学位论文题目：我国短距离高水平速度滑冰运动员训练负荷研究
1 民间体育、传统体育、民俗体育、民族体育的概念及其关系辨析 2 新中国体育学硕士研究生教育的回顾与展望 3 我国竞技体育发展模式的形成、演变与重构 4 关于开展阳光体育运动若干问题的探讨 5 我国体育产业结构与产业布局政策选择的研究 6 我国当代体育价值观的研究 7 新农村建设中发展“新农村体育”的必要性、制约因素及对策 8 体育精神的文化内涵与价值建构9 努力实现由体育大国向体育强国的迈进 10 新农村建设中农民体育发展的文化审视——以湖北省大洲村为个案11 中国体育用品业国际竞争力的理论与实证研究12 体育强国、竞技体育强国、大众体育强国内涵的诠释与评析13 我国体育产业发展现状及对策研究14 体育公共服务均等化及其财政政策选择15 体育地理学理论体系构建研究16 中国体育传统项目学校发展现状与管理机制研究17 建设新农村与构建和谐社会中发展农村体育文化探析18 对新农村体育发展的几点思考19 对一个村落体育的考察与分析20 我国新一轮中小学体育课程改革现状调查 写作部_解决一切写作烦恼
报读非全日制研究生，其招生标准、毕业要求与我国全日制研究生是相同的，学员在毕业前同样需要参加论文答辩。通过毕业论文答辩，导师能够能够更加直接的了解学员的理论基础、专业知识、学术水平及创新能力。同时，论文答辩也是报名学员必须参加的考核。
方法如下：
1、先认真思考，找好选题方向与大致的框架，与导师进行沟通交流，进一步完善框架并尽早确定题目方向。
2、多翻资料，查找相关学科的理论和方法方面的材料，扩大文献范围，更好地确保自己的硕士毕业论文的真实性以及论证时候的理论性。
3、抓好论文核心部分。进一步地调整、扩充，组建属于自己的体系框架，调整好表达调整结构。作为整篇论文的点睛之处，不要草草了事，最好能够凸显出论文的整体品质，对文章的总体结构再次进行斟酌，以防出现虎头蛇尾的问题。
4、做好脚注。一定要一边写论文一边加脚注，不然先引用，最后等论文写完再加，要么事先做好参考的笔记，不然到最后很容易找不到脚注的来源。
5、如果是工科或基于试验数据基础的论文，则需要有真实实验数据基础，切不可照搬他人或臆造数据而使论文丧失真实性。
6、写论文的过程中多与导师交流，及时纠偏并找寻研究灵感。要知道，研究工作其实是一件可以让人有所发现而感觉快乐并愿意为之不断付出以期获得成功的事情。
写不出来论文的原因可能有以下几点：
1、动力不足。写论文主要靠自己的自主自觉，如果没有几分好奇心和解决问题的魄力，论文是难以完成的。
2、情绪不对。如果带着一种“不想写”的心理，有空闲的时候刷微博、刷抖音、逛淘宝、追剧、聊完qq聊微信，一天的时间很快就过去了。老师催的时候带着一种负罪感赶紧看文献，过一段时间后“不想写”的情绪又会出现。
3、方法缺失。
4、定力不足。
5、完美主义作祟。因为苛求完美，要么不做要么就要做到最好，因此迟迟没法完成。
很正常。本科生独立完成学士学位论文特别是理工科毕业论文有一定的难度。因为写论文要选课题，查大量的文献资料，做大量的实验，收集大量的实验数据等。按照以往的惯例，本科生都是在研究生和博士生指导下完成一些实验工作以及撰写毕业论文的。 这个肯定不正常啦。毕业论文作为本科阶段的重要内容之一，可以培养学生至少如下能力:（1）发现问题能力。一般毕业论文是在实习单位实习时，发现工作中存在的具体问题。一般来说，刚接触某个工作岗位时是比较容易发现问题或不足的。也有同学在学校实验室跟着老师做课题，老师会提出问题（或现象），要求他（她）去通过查阅文献，发现具体问题。（2）解决问题能力。问题找到后，就要制定具体的研究解决方案（包括具体方法、技术路线等）。（3）语言表达能力。通过相关研究 得到了数据 ，需要按照论文写作的要求将其撰写出来 。（4）文献获得能力。在找问题及撰写过程中，需要查阅大量的文献资料（包括中文和外文文献）。（5）人际交往能力。在完成论文过程中，往往需要其他同学、老师的帮助，所以就需要学会与人交流和相处。 最后还要说一句，毕业论文是有学分的，没有完成会影响毕业。 出现这种情况，基本上有两个原因：一是找不到选点；二是表达能力太差。但无论是哪点，对一个本科生来说都是不正常！写论文最关键的一点是选点，而这个点要取决于你对专业知识的掌握程度，以及你查阅资料的程度。如果是这个问题，则当反省：我的大学时间去哪了？我读过多少专业书？如果是表达出了问题，则要及时多读多讲多写，可以先不管表达的是否严谨，当坚持久了，表达能力自然就有所提高。此时，再有意识注重一下自身的学术素养学习，那么写篇本科论文就不至于"难于上青天了"。 本科论文写不出来，也很正常，但更可能是你没有掌握方法，要写论文，首先就是要阅读相关文献资料，可以根据你的论文的题目，先去知网搜寻相关资料，然后仔细研读这些资料，在阅读过程中吸收这些论文的研究观点和研究方法。最主要的是，当某一段文字自己有所体会的时候，要写下自己的观点，多阅读几篇论文就会有自己的写作思路，就可以着写自己的论文了。 看来你对自己的专业方面还有很多不懂的地方，写不出来可以去图书馆去找答案，没有什么东西是写不出来的，就看你想不想做了！ 起码阅读80至100篇参考文献，多与导师见面，特别是初稿完成后最好三天见一次，请导师给初稿提意见，实践证明，每一次修改意见，论文就会完善一次。与导师沟通是写好论文的第一步，这一步都不迈开，以后的路子就无法行了 力 说正常也正常，说不正常也不正常。 正常是因为之前没写过论文，不知道这种文种该怎么写，找不到切入点，千言万语憋不出一句话。 不正常是由于你肚里存货太少，专业知识不够硬，只停留在理论阶段，又没有将知识点串起来形成模块，也没有广泛涉猎，知识面太窄，导致你觉得写不出东西来 你觉得自己是哪种情况？
一般3-5万字之间，文学一般是三万字，理科相以应的多点，所有硕士论文都是要过论文检测的，比对的是一百年内所有专业的所有论文，每十一个相拟就开始算相拟，不能超过百分之三十，否则延迟毕业，切记，谨慎，别来自己辛苦寒窗得来的学历开玩笑。知网系统计算标准详细说明：1．看了一下这个系统的介绍，有个疑问，这套系统对于文字复制鉴别还是不错的，但对于其他方面的内容呢，比如数据，图表，能检出来吗？检不出来的话不还是没什么用吗？学术不端的各种行为中，文字复制是最为普遍和严重的，目前本检测系统对文字复制的检测已经达到相当高的水平，对于图表、公式、数据的抄袭和篡改等行为的检测，目前正在研发当中，且取得了比较大的进展，欢迎各位继续关注本检测系统的进展并多提批评性及建设性意见和建议。 2．按照这个系统39%以下的都是显示黄色,那么是否意味着在可容忍的限度内呢?最近看到对上海大学某教师的国家社科基金课题被撤消的消息,原因是其发表的两篇论文有抄袭行为,分别占到25%和30%. 请明示超过多少算是警戒线？百分比只是描述检测文献中重合文字所占的比例大小程度，并不是指该文献的抄袭严重程度。只能这么说，百分比越大，重合字数越多，存在抄袭的可能性越大。是否属于抄袭及抄袭的严重程度需由专家审查后决定。 3．如何防止学位论文学术不端行为检测系统成为个人报复的平台？这也是我们在认真考虑的事情，目前这套检测系统还只是在机构一级用户使用。我们制定了一套严格的管理流程。同时，在技术上，我们也采取了多种手段来最大可能的防止恶意行为，包括一系列严格的身份认证，日志记录等。 4．最小检测单位是句子，那么在每句话里改动一两个字就检测不出来了么？我们对句子也有相应的处理，有一个句子相似性的算法。并不是句子完全一样才判断为相同。句子有句子级的相似算法，段落有段落级的相似算法，计算一篇文献，一段话是否与其他文献文字相似，是在此基础上综合得出的。 5．如果是从相关书籍上摘下来的原话，但是此话已经被数据库中的相关文献也抄了进去，也就是说前面的文章也从相关书籍上摘了相同的话，但是我的论文中标注的这段话来自相关的书籍，这个算不算学术抄袭？检测系统不下结论，是不是抄袭最后还有人工审查这一关，所以，如果是您描述的这种情况，专家会有相应判断。我们的系统只是提供各种线索和依据，让人能够快速掌握检测文献的信息。6．知网检测系统的权威性？学术不端文献检测系统并不下结论，即检测系统并不对检测文献定性，只是将检测文献中与其他已发表文献中的雷同部分陈列出来，列出客观事实，而这篇检测文献是否属于学术不端，需专家做最后的审查确认。 一篇论文的抄袭怎么才会被检测出来？知网论文检测的条件是连续13个字相似或抄袭都会被红字标注，但是必须满足3里面的前提条件：即你所引用或抄袭的A文献文字总和在你的各个检测段落中要达到5%。
不同的学科、不同的学校对论文的要求是不一样的，硕士的话，文科一般要求最少在3万字以上，理工科至少在2万字以上，博士的话，文科在10万字以上，理工科类在6-8万字以上。
硕士毕业论文一般5000字到三万字一般万字以上的论文，有的属于博士级别的论文