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教育文章英文

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教育文章英文

无论是身处学校还是步入社会,大家最不陌生的就是作文了吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是我帮大家整理的`关于教育的英语作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

Recently an online activity has become very “in”。 That is online education. 68 online education colleges have been established in the past decade in our country.

Why could online education be so popular in such a short time? Among other reasons, the quick development of internet should be an essential one, which makes all our dreams of attending class in a distance possible. Another underlying reason is the quick development of both society and technology. Today, modern science and technology is developing with lightning speed. To catch up with this development we all feel an urgent and strong desire to study. While on the other hand, due to the great pace of modern society, most people are too busy to study full time at school. Online education just comes to their aids.

Personally, I appreciate this new form of education. It's indeed a helpful complement to the traditional educational means. It can provide different learners with more flexible and versatile ways to learn. Most of all, with online education, we can stick to our jobs and at the same time study and absorb the latest knowledge.

One of the most important problems a young person faces is deciding what to do. There are some people, of course, who from the time they are six years old “know” that they want to be doctors or pilots or fire fighters, but the majority of us do not get around to making a decision about an occupation or career until somebody or something forces us to face the problem.

Choosing an occupation takes time, and there are a lot of things you have to think about as you try to decide what you would like to do. You may find that you will have to take special courses to qualify for a particular kind of work, or you may find out that you will need to get actual work experience to gain enough knowledge to qualify for a particular .

Fortunately, there are a lot of people you can turn to for advice and help in making your decision. At most schools, there are teachers who are professionally qualified to give you detailed information about job qualifications. And you can talk over your ideas with family members and friends who are always ready to listen and to offer suggestions.

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是我为大家收集的教育的重要性英语作文(通用13篇),欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

With the development of todays technology,education becomes more important than before because people need to learn moreto adapt the enables people to understand the world betterand have a good job in the ,it also hao an impact on peoplesbehavior.

First of all, education improves peopleslearning ability that makes them know more about the things taughtin schools are the basic skills or means to further understsnding of oursociety .Only by learning these,can human have an opportunity to study more andknow more about the society .Secondly, opportunities are often given to someonewho is good educated .Employers tend to believe that people have high educationare intelligent and they can manage their jod and adapt the working is why the educated people always get a good job. Thirdly, themore people learn the more modest and polite they people think thatthey are not good enough ,so they show a big patience to learn from often try to figure out the solution of problems by things they meet orlearn.

In sum,education can turn people out withbetter learning skills,job offering and good behavior,so I think education isimportant to people to fulfill their goals and live a easy life .

China, as a developing country, has a large gap compared with developed countries. If we want to catch up with and even surpass the developed ones, education seems important and should be given the first priority. Besides, education seems the same important to individuals.

In modern time, when science and technology are making great progress, the education of the work force is the most important. Moreover, many of the success in advanced countries have demonstrated that a nations prosperity mainly depends on the quality of its labor force, namely those who have been well educated.

For individuals, education is the best way to improve oneself. Firstly, its education thathelps people gain basic knowledge of the world, helping them to distinguish what is right and wrong. Secondly, education improves ones skills of life and work, which can make people live a good life or have achievements in career. Finally, education brings people ability of learning and that is the key role of education.

China, as a developing country, is determined to catch up with and even surpass the developed ones. I think that one of the best possible ways to do so is to give first priority to the development of culture, science and especially education.

In modern times, when science and technology are making great progress, the education of the work force is of primary importance. Moreover, many of the success in advanced countries have demonstrated that a nation s prosperity mainly depends on the quality of its labour force, namely those who have been well educated.

In a developing country such as China, our investment in culture, education and science, and especially elementary education, must enjoy top priority. This is crucial for China to catch up with the developed nations in todays surging waves of technological revolution. Otherwise, the gap between China and advanced countries will be widened rather than bridged.

Almost everyone in the world has taken education. But, not everyone realize its importance. In fact, it plays a vital place in all people’s life. It helps people understand the world better, make preparation for their future and form good quality.

Firstly, it is well-known that school is the best place to receive education, so the knowledge in school is very widely. It is obvious to see that there are so many books and knowledgeable teachers in school being ready to teach students. Through the school education, students can have a better understanding of the things happening in the world. Secondly, as students can learn so much knowledge in school, they can use this knowledge to work for them in the future after they graduate. Or students also can figure out their interest by searching the knowledge of various fields to clear their future road. Last but not least, education can help a person form good qualities. The more knowledge a person learns the more polite, modest and high quality he will be. A well educated person always behaves pretty well.

In a word, education is very important for anyone. It will affect human beings’ whole life in the inside heart and outside appearance. We should catch every chance to receive education, if we want to success in the future.

The prosperity of a nation depends on the development of education. Any development in science and technology throughout the world is due to the development of education which brings up scientists and inventors. It is difficult to emphasize just how important the role of education is. There is no doubt that countries with undeveloped education will remain poor.

Education is also vital to the development of an individual. Of all elements of success in our careers none is more important than education. It is not genius but the knowledge that makes the difference between success and failure. In fact most of the famous people of our times spent many years studying. Can you name any great men you admire who are not well educated ?

Some people, however, are still ignorant of the importance of education. Some parents, especially those in the countryside, think it unnecessary to send their children to school. Some parents have their children work for money at a very young age. In view of this, compulsory education must be enforced to see to it that every young people will be have the chance to receive adequate education.

home education, or home schooling, is a phenomenon which is both old and now. it may seem to many like a strange idea, but years ago, it was the norm. george washington and abraham lincoln both received their education at home. and there is a growing trend for children to be educated at home. an estimated two million american children, one source says, are taught in their own homes instead of going to regular schools. the number of support groups, magazines and other resources for home-schooling families is also on the rise. being comparatively rare cases in china, home schooling is repeatedly reported as an attractive and promising alternative.

parents who decide to home-school are not without reasons. many may worry about the quality of education at regular schools. they want to tailor the education of their children to their intelligence and aptitude. they prefer to choose the subjects on their own. they also think caring parents make the best teachers. studies show that many home-schooled children really do very benefits of home schooling are obvious. but educating kids at home may not be the right choice for all families. it may not be practical, and dose not constitute an important approach to children computer aided education more and more available and effective, school education has advantages home education can never catch up with. no family has resources which is adequate for modern education. parents, althoug they are most caring, cannot be competent and qualified as trained teachers. a most discouraging fact is that children taught at home and do not go out to schools will develop strange characteristics which will eventually hinder them when they go out to society. they are sure to lack ability and skills to cope with various intricate relationships which cannot not be acquired through home education environment. and they will end up as crippled.

as the matter stands, home education is not so important as to deserve more merit than is already exaggerated.

china, as a developing country, is determined to catch up with and even surpass the developed ones. i think that one of the best possible ways to do so is to give first priority(优先)to the development of culture, science and especially education.

in modern times, when science and technology are making great progress, the education of the work force is of primary importance. moreover, many of the success in advanced countries have demonstrated that a nation s prosperity mainly depends on the quality of its labour force, namely those who have been well educated.

in a developing country such as china, our investment in culture, education and science, and especially elementary education, must enjoy top priority. this is crucial(决定性的)for china to catch up with the developed nations in todays surging(汹涌的) waves of technological revolution. otherwise, the gap between china and advanced countries will be widened rather than bridged.

Parents education for children: a child who is only three years old is asked to learn high jump when his parents want him to succeed. The exaggeration is that the parents make the pole higher than them, which makes the children afraid. The expression on his face makes people sad. Its sad to laugh at such a cartoon. Whats funny is the behavior of the parents. Whats sad is that the baby is only a few years old. Compared with the ordinary family, the children are still afraid to drop it in their hands. Because of the greed of their parents, they want to become high jumpers, but they forget to take care of their childrens feelings Childrens hearts make their childhood a life full of abuse and disgust.

Now education is at the most important time. Adults in cities are more strict with their children. After finishing a five-day intensive course a week, they also suffer from the same tragic fate on weekends. There are a lot of exercise books and ab papers on the desk Let the children see dazzling, glasses thickening day by day, lost the childrens original innocence, cheerful laughter. When I got home, I didnt say a word of encouragement and comfort. Only came the cry and scream of the children, the blame of the parents and the stinging words from the room. We should treat education correctly. We should not leave unbearable pressure on our children. We should let them study and play properly, because nature also has many mysteries waiting for us to discover and pursue.

In a Japanese class in an American University, an old lady in her 50s suddenly appeared. At first, we didnt feel surprised. In this country, everyone can choose their own happy things to do. But after a short time, the young people found that the old lady didnt come here to fill the void after retirement. She always comes to the classroom early in the morning to review her lessons and read with the teacher. When the teacher asks questions, she will sweat. She remembers her notes very well. Soon young people borrowed her notes for reference. Before each exam, the old lady was even more nervous to review and fill in the gaps.

One day, the old professor said to the young people, "parents must be self disciplined to educate their children. You can ask this respectable lady that she must have a group of educated children." As soon as I inquired, I was sure. The old ladys name is Zhu Mulan, and her daughter is Zhao Xiaolan, the first Chinese American female minister in the United States.

No one can grow up without family education. It is true that example is more important than words. What parents do directly affects their children. "Shangliang is not right, xialiang is crooked" is the truth, what kind of parents can teach what kind of children.

In the past two days, the news that Lin Miaoke, a child star in the entertainment circle, failed in the examination of Beiying has swept the circle. Every time I turn on my mobile phone, I can always see the news about the little girl. It is said that she was rejected by Beiying. Later, it was reported that even Chinese opera had been wiped out. Then, if you look at your comments, you will say that a little girl with such a high starting point is now in such a state. Who is the person in charge?

What is mentioned with Lin Miaoke is the girl named Yang Peiyi. It is said that in the 2008 Olympic Games, because of her appearance, she could only sing behind the scenes and let Lin Miaoke lip synch on the stage.

These two little girls of the same age, because of the relationship between a song, a stage and a backstage in the Olympic Games, are always compared. Perhaps as netizens commented, these things are not the children themselves can do.

Its just that after this, the two little girls took a completely different path. A mother was pulling all over the world to earn money, a father was well protected in school. Now, one goes further and further along the way in the performing arts circle, and the other is still a bully in school.

Think about it, one thing cant explain anything, the important thing is what kind of role parents play in the process of childrens growth. Compared with Lin Miaokes mother pulling her daughter to earn money everywhere, I prefer Yang Peiyis fathers way of educating his children. Most of the time, children are still young and need parents to help them make decisions. However, parents decisions are likely to affect the childs life.

With sympathy for Lin Miaoke, I hope every parent in the world can set a good example for their children. Let the children grow up more sunny and upward under their own guidance.

Since the reform and the opening up great changes have taken place in china so is the education unfortunately the development is uneven especially between rural and urban areas.

As we know education affect the future of a country it is so important that none of us can afford to ignore it.

Generally speaking as a result of the economic situationsthe city is more advanced in everyway compared with the country sidefar more fund and resources are poured into city while the rural erea was laged far is common to see that children in the city sit in the comfortable classroom with brandnew desk and chairs listening to the best teacher in almost every field while the students in the country side even did not have enough money to buy a penciland there is only three or four teachers in a so called school.

I remember that premier Wen said develpment must be for the people by the people and the achievement must be shared by all the people i dont think its right to see the gap in education expanding again and again there must something can be done to make sure the students in the countryside can enjoy equal high quality and affordable aducation as there counterparts in the city.

The aim of education in general is to prepare students for life in the world.

The preparation given by a university is a special training of the mind. In the science, we learn how to draw general conclusions from various facts. In the humanities, we obtain a deeper understanding of human life from the reading of various authors. Thus, the chief aim of university education is to help the students to have a wide diversity of work and interest.

with the development of our society, education is becoming more and more important. education makes us acquire a lot of knowledge, understand the world and improve our quality. the development of our country needs a lot of professionals, in a word, without education, china would not be able to improve the living standard of her people or to achieve her planned economic growth.

however, in our country, especially in some rural areas, some children cannot afford the cost of education. even when they reach the school age, they have to stay at home and help their parents. to help these poor children, our country has started the project hope, which calls on all the people to donate money to these poor children or do whet they can to help the children. this project is a necessary measure the government has taken to help the poor children return to school and fulfill their dream of going to my opinion, the opportunity to receive education should be given equally to everyone. the better educated our people are, the more powerful our country will become. so this project is of great importance and will have a profound effect on our countrys future.

教育教学文章教育教学文章

中班教师教育教学总结1

幼儿是安全活动的主人,掌握一定的自我安全保护的 方法 ,是幼儿园 安全教育 的重点。因此,我们将安全教育同课程相结合,开展了多种形式的安全教育活动。

一、通过环境布置的渲染、安全教育活动设计等活动,加强幼儿的安全教育。

引导幼儿学习保护自身安全,增强安全根据幼儿的身心特点,针对幼儿可能遇到的安全问题,对幼儿进行教育,以提高自我保护意识。我班将安全教育有目的、有计划地渗透到幼儿的日常生活之中,根据幼儿生活需要和社会化人的素质要求,在生理和心理上确立了幼儿自我保护能力的培养总目标。然后根据总目标分解制订了相应的分目标,并从分目标入手,制订出了合适的教学内容、游戏内容。在教学内容上,以五大领域的教育活动为蓝本,增加了有关自我保护的课程,增强安全意识。通过情境表演《找娃娃》、《我家住在哪里》等活动。教育幼儿不要随便离开集体,要和在家在一起。如果万一走失,要胆大、心细,记住父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征。有哪几路公共汽车可以到达,万一迷路,就比较容易找到自己的父母,也可以及时安全回家。通过卫生保健教学活动《我的五个宝》, 故事 《丁丁历险记》及日常随机渗透教育,让幼儿知道在我们生活当中,有很多吸引他们的玩具,比如:小木珠、胶粒等细小物品。教育幼儿不要把这些玩具放在五官,这些东西误入鼻腔、食道、气管会造成窒息等严重后果。

通过综合活动《电的力量》知道电的用处与危害。提高幼儿的居家安全。户外活动时教育幼儿不要倒滑滑梯。在系列活动,如《认识沙》、《美丽的沙滩》、《寻宝》等游戏,学习正确的玩沙方法,提高自我保护能力。利用表演游戏《乘公共汽车》,使幼儿懂得上下车不拥挤,不把头、手伸出窗外等乘车常识;利用角色游戏《红绿灯》让幼儿解交通规则,避免交通事故。还通过家园园地、家教小报向家长宣传安全教育的重要性,还针对幼儿出现的不安全行为,加强与其家长的交流配合,共同培养幼儿良好的行为习惯。

在活动室,我们设立了专门的“哪种做法对”的图片则是让幼儿明白什么是正确的行为、什么是不正确的行为, 增加幼儿自我保护的意识。在每天的晨间谈话中,我们还将标记里的内容告诉幼儿,时刻提醒幼儿注意安全。

二、引导幼儿找出身边的隐患,避免事故的发生。

孩子毕竟是孩子,我们不可能保证他们在任何情况下都遵从教导,因此,在日常生活中我们注重调动幼儿的主动性、积极性,让他们亲自参与到安全教育之中。哪些地方易出危险,怎样想办法消除这些危险隐患,一一列举。还利用情景表演,将自我保护的学习内容融入游戏之中,能使幼儿在轻松、愉快的气氛中巩固生活技能。在区域活动中,布置了一个超市,让幼儿假扮与妈妈走失的情景,表演出各种应急方法, 并对自己的行为进行评价。这些事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时,不可慌乱,要动脑筋,想办法采取有效 措施 ,把危险降低到最小限度。

小朋友经过我们的细心教导,也比以前懂得保护自己了。我们还要坚持不懈的把安全教育工作做的更好,争取做到:让孩子在幼儿园安全、健康、幸福的成长!

中班教师教育教学总结2

时间荏苒,不知不觉中一班35名活泼、可爱、天真、乖巧的宝宝在这个温暖快乐的集体已经生活了一年。这一年是辛苦而卓有成效的一年,在园领导的关心支持下,在家长的诚心合作下,在我们三位教师的尽心呵护下,孩子们一天天的长大,一点点的进步。

一、以师德学习为重点,树立正确的教育观

首先,我们三位老师认真学习有关教师职业道德的书籍和文件,时时刻刻把教师职业道德牢记在心,并用在实处,使我们可爱的孩子生活在一个有爱心的家庭,使其健康快乐的成长;其次,我们在业务上不断进取,认真学习领会《纲要》精神,树立正确的教育观,关注幼儿在生活中的表现和反应,并以及适当的方式应答,努力形成合作探究式的师生互动。

二、以全面加特色的教育,促进幼儿的全面发展

在“全面加特色”的教育思想指引下,围绕主题目标,我们开展了丰富多彩的活动,使幼儿都在原有的基础上得到了良好的发展。

(一)根据主题目标和幼儿的兴趣开展主题,让幼儿各方面能力有所提高

本学期我们根据园指导方针开展了多彩多样的主题活动:逛商店、花花伞、奇妙的蛋、清凉一夏等活动,通过主题活动的探究,幼儿增添了许多平时接触不到的事物与知识,更爱发现、提出问题,并可以独立或和其他人共同解决问题。在进行主题活动“清凉一夏”时,有的幼儿提出要在发明有特殊作用的 游泳 圈,于是便抓住这个点,组织幼儿展开讨论,大胆想象,将自己的所想通过多种形式表现出来,并且展示在前面上,充分与幼儿互动。

在主题教学中,教师从领导者变成了参与者和观察者。对此,我们平时仔细观察幼儿,从幼儿的言语和动作中捕捉到幼儿的兴趣点,及时为幼儿提供知识和物质上的支持,使活动得到延续。在主题“花花伞”的活动中,我们发现幼儿从观察伞的外形到开始观察伞的结构,于是我们及时的为幼儿提供了制作伞的材料,通过观察我们发现幼儿在整个过程非常投入。在这之中,他们不断尝试寻找制作伞的方法:开始是用纸画平面的伞;然后用纸剪成圆形做成伞面,用木棍做伞柄;可是他们发现这些伞都不能像真的伞一样,打开和收拢,于是有的幼儿在爸爸妈妈的帮助下用纸折叠成伞面,将吸管剪开做成伞骨,经过一次一次的尝试,终于做成了能合拢和打开的伞。在这探索的过程中,孩子们积极的投入,不断实验,运用自我的智慧解决问题,这是孩子们最可贵的地方。

(二)关注并进一步培养幼儿的合作意识,促进同伴之间的交往及体验成功的喜悦

经过上学期的培养,幼儿对合作意识有了进一步的了解,本学期继续培养幼儿的合作意识,首先我们还是在日常生活中为幼儿创造、提供与同伴合作学习的机会,让他们在实践中进一步学会合作。如:在表演区中表演“蛇偷吃了我的蛋”的过程中,谁都不愿意当蛇,最后它们找到老师来帮助解决,而我把这个问题留给他们来协商,并提出谁都不愿意当蛇,那可不可以不要蛇这个角色?如果要而大家都不愿意当这个游戏不能表演?应该怎么办?最后孩子们在老师的引导下,讨论的结果是大家可轮流换角色,这次你来当,下次我来当;使幼儿最后愉快的游戏,同时也尝识到同伴之间互相协商,分工合作带来积极、愉快的结果:活动成功,事情做成,增进友谊。

(三)努力创设良好的生活教育环境,培养幼儿健康的心理品质

首先,我们充分发挥幼儿的主动性和创造性来参与教室的环境布置。我们在教室的墙壁上陈列出幼儿的美术作品和手工制作,如: 元宵节 的时候小朋友做的灯笼挂在了教室里,春天到了孩子们又在墙壁上创作出一个“百花园”;夏天到了,一朵朵的荷花又在教室里盛开,一只只青蛙在荷叶间跳动;这些东西的点缀使教室变的生动美丽、富有情趣。一些孩子还把自制的手工作品书法作品带到了教室里,使整个活动室生机勃勃。

其次,我们更注重为幼儿创设良

好的`心理环境,宽松、和谐、自由始终是我们的追求目标。我们还运用了赏识的教育方法,让每一个孩子从鼓励中获得自信,当孩子有点滴进步的时候,我们给予充分的肯定、鼓励和表扬。当孩子们犯错误时,我们也不是意味的批评、指责,而是和幼儿一起分析问题,给予具体的指导,让孩子们在老师的鼓励中克服困难,取得成功。甜甜是一个很特别的孩子,吃饭吃的又少又慢,而且还非常害羞,上课不肯回答问题。对于她我们一直没有放弃,对她的细微进步我们都给予很高的评价,我们还帮助她找闪光点,发现她的舞蹈跳的很棒,于是我们向小朋友宣传,提供机会请她表演,渐渐的她开始自信了,吃饭快了,上课有时也会回答问题了,有一次她还当着大家的面给我们表演了讲故事。这让我们工作的时候也更加的自信。教室里还有一些调皮的孩子,总是让我们很头疼,我们就为于他重任,让他们做老师的小帮手,并且鼓励他们作好弟弟妹妹的榜样,一次一次的鼓励和帮助使他们逐渐学会了控制自己,使他们在慢慢的进步。

三、以保教结合为基础,促使幼儿健康快乐的成长

幼儿园的主要工作一直是围绕保教结合的,我们班三位老师认真按照卫生保健制度和保健医生的指导来做好幼儿保健和卫生工作,让可爱的孩子生活在一个清新、舒适的环境中。每天做好消毒工作,做好每天幼儿的服药情况,并在每天的交接班记录上对于每位服药的孩子做详细记录,以便接班老师照顾和看护。与此同时,我们加强了安全教育,并对幼儿进行了安全自我保护教育,通过演习火灾等方式让幼儿学习逃生的方法,在一日生活中随时随地查找隐患,及时上报处理,杜绝不安全因素。本学期由于我们加强了对幼儿的饮水量的控制和做好卫生消毒工作以及幼儿的户外活动量的增大,使幼儿生病率降低,每天的出勤率达90%以上,同时还针对个别挑食、不爱睡的、体弱的幼儿从不同的方面入手,使其改掉了不良的习惯。跨入中班孩子们明显的长大了,生活自理能力提高了,我们对幼儿在了解的基础上,进行个别的关注和帮助,2、3月份天气较冷,我们发现有许多幼儿人不会也不愿意主动整理好自己的裤子,总是随意一提,小肚皮总是露在外面,针对这一

问题,我们开始对幼儿进行整理衣服的培养,首先我们从树立小榜样开始,把几个衣着整齐的小朋友请上来,请幼儿观看他们的小上衣和小裤子都是整整齐齐的,并为这几个小朋友带上小红花,使其他幼儿从羡慕到模仿,其次教师在幼儿大小便后或随机检查、提醒幼儿的小肚皮是不是露出来了,时时刻刻让幼儿记住衣服要整齐利索,经过这三个月的不断培养,有一大部分幼儿不用教师的提醒而做到,并且我们在进行这个方面的培养的同时也得到了家长的大力配合和支持,使幼儿得到不断的进步。

四、以家长参与管理为途径,促进家园的协调合作

家园合作是为老师和家长、家长和家长之间提供了一个交流和经验共享的机会:家长既可以从老师这里了解先进的教育观念、教育技能和教育经验;而老师也可以从家长那里获取有关孩子的有效信息,并且也了解家长对教育的理解和期望,并从他们所拥有的专业知识和工作经验中获得帮助。本学期我们加大了对家长工作的力度,请家长参与我们工作中的各项管理,在教育方面:请家长协作我们,在主题活动中帮助幼儿一起搜集资料、查找信息,带孩子到大自然中去探索科学的奥秘;在安全方面:首先家长了解我们园里的各种安全标志,并引导幼儿了解社会中的各种安全标志,知道遇到灾情时如何保护自己和逃生的方法。在幼儿园一些大型活动,如六一、亲子活动中,我们通过“家长信”的形式,采集家长的活动方案,征求家长对活动的建议和意见,在此基础上,我们较圆满地开展了“我是环保小卫士——登山活动”

五、“六一科技节”等活动,并取得了较好的效果。

回顾这学期来,我们有成绩也有存在的不足,特别是在更新教育观念和教学创新方面有待于提高和加强,在家长工作方面还有待于更好的开展,使家长满意率达到100%,也让我们每一个孩子能真正感受家的温馨,正像歌中唱到那样:“幼儿园是我家,老师爱我,我爱她,老师夸我好宝宝,我说老师像妈妈。”

中班教师教育教学总结3

时间过得真快,转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了。回顾这学期,忙碌而愉快的工作在我们两位老师的团结协作,共同努力下,取得了较好的成绩。为了更好的做好进后的工作,总结经验、吸取教训,本人特就这学期本班的 工作总结 如下:

一、思想方面:

本人能积极参加政治学习,遵守园所纪律,团结同事,热心帮助同事,态度端正,勤奋刻苦,班级工作认真负责。

二、教育教学方面:

1、健康领域:

在生活与健康课上,我把培养幼儿学习生活常识放在首位。所以我开设了以下课程:《怎样不感冒》、《爸爸、妈妈不在家》、《危险的东西不要碰》、《有趣的避暑方法》……等等,使幼儿生活、卫生习惯良好,有基本的生活自理能力,最重要的是知道了必要的安全保健常识,学习保护自己。

2、科学领域:

在科学这方面,我根据幼儿的好奇心开设了有关课程,《小青蛙变蝌蚪》、《小动物长大了》、《发现弹力》、《利用空气玩游戏》……等等,使幼儿能对周围的事物、现象感兴趣,并运用各种感官,动手动脑,探究问题。还开设了《小种子大集合》、《小种子发芽了》、《春天的小使者》、《蚕宝宝变大了》……等相关课程,使幼儿能爱护植物,关心周围环境,亲近大自然,珍惜自然资料,有初步的环保意识。

3、音乐领域:

通过音乐活动培养幼儿兴趣,对幼儿进行了歌曲、舞蹈、欣赏、音乐游戏等方面的教育,让幼儿在音乐活动中用自然的声音 唱歌 ,感受音乐的节奏强弱,让幼儿听音乐谈感受(欢快的地、悲伤地等),创编动作如我在教唱《买菜》、《青蛙》、《国旗》、《春雨》、《六一》等歌曲时鼓励幼儿跟音乐旋律自编动作,并愉快地表演。通过舞蹈音乐游戏,训练幼儿的动作灵活性、协调性和表现力,提高了幼儿对音乐的兴趣。

三、个人学习:

积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。积极进行学历进修学习,珍惜园所给我外出学习的机会,我还利用业余时间认真 学习电脑 知识,学习制作多媒体,上网查找资料,进一步为教学服务等等。

四、在总结同时我也为自己确立了努力方向:

1、加强自身的训练,注重对孩子能力的培养,提高自身随机教育的能力。

2、提高自身理论科研水平。

3、在教学上下功夫,努力使班中孩子在原有的基础上有更大的进步。

社会在发展,时代在前进。作为有责任感的教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性,尽职尽责地做好工作,以完成我们肩负的神圣历史使命。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实,那沉甸甸的情感。我热爱幼儿教育事业,我也深深体会到幼教工作的崇高,责任的伟大,体会到实践工作中的意义与欢乐!总之,这学期来,我努力做好本职工作。但在工作中也难免存在不足,我会在今后的工作中加以改进,扬长避短,继续努力,把工作做好,力争更上一层楼!我会将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

中班教师教育教学总结4

转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,颇感欣慰,孩子们的每一点进步都倾注了我们老师的心血,当然更离不开家长对我们工作的支持和配合。看着孩子们一张张活泼,可爱的笑脸,我觉得自己的付出并没有白费,现在我就对本学期的个人工作做如下总结:

一、思想方面

能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项 规章制度 ,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。

二、工作方面

在日常的工作中,我能认真的完成各项 工作计划 ,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战……。

在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、 想象力 、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。

环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。

三、家长工作方面

家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。因此,开学初,我们主要是和新生的家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话、家长半日活动开放活动、亲子活动等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。

四、德育工作方面

很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。

爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、 爱好 、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。

爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。

做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!

中班教师教育教学总结5

一、班级情况

我班幼儿大多数都是刚入园的新生,在幼儿入园前我们对每一个幼儿个性特征、兴趣、爱好和生活自理能力及各个方面都进行了调查,使幼儿还没来园,我们就对他们的情况有了一个了解,为幼儿入园后在很短的时间内就适应幼儿园的生活奠定了良好的基础。

幼儿入园以后,针对小班幼儿的特点,为了缩短幼儿的分离焦虑,我们班三位老师齐心协力,和孩子一起做游戏、玩耍。在游戏:我是小司机、大家都是好朋友等活动,引导幼儿尽快适应幼儿园的生活。同时在家教园地中,指导家长做好幼儿的入园的各项工作,使家长们能够在家也帮助幼儿尽量缩短分离焦虑,通过一系列活动我班幼儿很快适应了幼儿园的生活。家长们也都放心的把幼儿放在这里。正由于老师这种高度负责的责任心及奉献精神,半年来,我班的孩子快乐茁壮地成长着。

二、教育教学工作

1、本学期,我主要负责数学和健康的教学工作。开学初根据大纲的要求和小班幼儿的年龄特点,制定了一系列切实可行的教育教学计划。

幼儿园是幼儿生长学习的场所,幼儿园应为幼儿提供健康、丰富的生活和活动环境,满足他们多方面的需要,使他们在快乐的童年生活中获得有易于身心发展的经验。围绕这一纲要精神,我们开展了一系列活动,在教育教学活动中,我和其他两位老师紧密结合、互相沟通,针对我班幼儿的情况,在教学活动和日常生活中进行安全教育、文明礼貌教育、团结友爱教育,使幼儿形成了良好的行为习惯。通过一系列的活动我班的幼儿在各方面都有了明显的进步,家长们也都很满意。

2、教室环境的布置环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,老师们选择了一些有特点的装饰布置,同时为节省纸张,还利用一些废旧物品。在布置中,我们让孩子们参与到其中,让他们动手去制作。

三、卫生保健及常规教育

1、卫生保健让幼儿生活在一个整洁、舒适的环境中。因为我班幼儿刚入园,所以我班的卫生保健工作一向也较为细致。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、耐心的观察记录。如:晨检时注意观察幼儿脸色,幼儿有不舒服现象及时通知家长,因小班幼儿还不能及时的表达需要,日常生活中注意观察幼儿脸色及表情及时了解她的要求。在幼儿喝水方面,家长们也比较关注,我们开展了"给汽车加油"的活动,每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应及时补充水分。

2、常规教育我们十分重视孩子常规的培养。在幼儿入园后不久我们进行了一日常规教育,培养了幼儿良好的生活和卫生习惯。如:入厕、洗手喝水、等都有秩序的进行。此外,我们还教幼儿学会做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我们三位老师统一要求、统一管理,我班的幼儿使幼儿从小就养成良好的行为习惯。

四、教科研工作

1、积极参加政治、业务学习,认真做好笔记,发现问题及时整改。

2、开学初认真制定计划,日常结合结合对本班幼儿进行试验、观察、研究,期末认真分析。

3、积极参加并主动承担教学科研活动,通过学习、交流、观察活动,不断提高自己的业务水平好教科研水平。

五、家长工作

在幼儿教育中, 家庭教育 占有非常重要的地位。一个好的班级离不开老师们的密切配合,更离不开家长们的大力支持。为此,我班把家园配合工作作为重点来抓。通过家访、家园联系册、电话等方式,让家长们了解幼儿园的情况。在早晚接待中,及时与家长沟通幼儿情况。发现问题及时与家长沟通。在家教园地中,把家长们最关心的问题及时解答。

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教育 叙事研究作为一种新的教育研究 方法 ,自20世纪80年代在西方国家兴起以来,在教育领域受到广泛关注。本文是教师个人的教学教育叙事5篇_老师教学教育叙事案例,仅供参考。

教师个人的教学教育叙事一 :

在教学一线工作了十八个年头了。这十八年来,我一直把教育教学神圣职责的重托深深地扎根在头脑中,我知道教育教学是一项任重而道远的使命,是担当着社会、家庭、人生发展路途中重要的航标,说他责任重大,我们社会常常提到这是一项培养社会脊梁的神圣职业,因而称其为“百年树人”。说他细小,小到落实在我们生活中的一饮一啄,落实到生活的细节,一言一行,一点一滴,处处是教育,时时有教育。如何把这一任重而道远的使命承担好,完成好、让所有我教过的学生一生都能受益,成为道德高尚的,敢于担当,有益社会,热爱国家的人。做无愧于社会、家庭、学校、学生的老师,完成无愧于教师的神圣职责,这些成为我在教学工作中的指导思想。

人们常说教师是蜡烛,是人类灵魂的工程师。我认为教师还是一位艺术家、雕塑家,教育教学过程就是在绘制一幅作品的过程,学校教育就是绘画起步中线条的描绘,他需要教师用耐心观察,用细心修补缺点,用欣赏和鼓励来描绘蓝图,如果没有起步的基础,那么在绘画的完成后就会有缺憾。教师也是建筑社会大厦和人生大厦的奠基人。学生就是一砖一瓦,教育他们的过程就是为大厦添砖加瓦的过程。只有好的砖瓦材料,扎实的地基,才能建筑起稳固的大厦。因此我把教育教学当成雕琢艺术品,建立社会大厦的巨大工程。我注重无论当科任老师还是做班主任老师,都用潜移默化的方式影响他们,用言传身教的方式来指导他们。我教授的是历史课程,人们常常说“学史可以明智”,历史既然是贯穿古今中外,上下五千年的一门学科,我在教授知识的基础上,就把其中涉及的历史人物和历史事件拿出来分析我们学生现在应该积累什么,学习其中对人生有意义的 经验 ,比如对于“时势造英雄”的分析,我常常告诉学生:其实我们的人生都是均等的,为什么有人成就了,有人被淘汰了?因为我们大自然遵守着一种法则-------‘物竞天择,适者生存。’机会给每个人都是均等的,但是你们要学会抓住机遇,机遇更多的是给有准备的人的。我教过的几届学生中,在 毕业 时候给我发来短信或者来学校看望老师,仍旧提到老师的这些话一直影响他们,其中像李博雅同学在大学期间不懈努力,成为优秀的毕业生,回来向老师汇报的时候说“我记得您的这句话,她让我抓住了很多机遇,也培养了我”。如果老师的一两句话能带来学生成长路途的前进的动力,能塑造出栋梁之才,那何止是家庭的幸福,也是社会的希望啊!社会发展需要什么?人才啊!我们现在常常讲:科教兴国,教的种子在哪里?教的结果从哪里得到?学校就是一个播种种子,培育幼苗,扶植小树的重要场所啊。教的结果是在良好的成长环境下,在师长的呵护中开花结果的,是在社会中落实的。

我们社会曾经赞誉过老师,说教师是园丁,学生是花蕾。也有很多人说教师的教学是“良心活”,通过十多年的教学生涯,我深深地理解了这句话。孩子幼小的心灵成长历程中,教师真的起很重要的作用,教师的言行可能成为一个学生树立正确人生的指路灯,也可能成为击碎花蕾的暴风骤雨,它不仅影响到学生,而且还能影响到社会-----给社会输送怎样的人才。为了把爱和美德播撒进学生心田,我在教学之余翻阅了大量的心理学书籍,并写出了《运用心理学引导教学》《把握学生的心理进行历史教学》《让快乐融于孩子的学习世界》等多篇论文,同时从衣着和言行中尽力做到,不让学生去做,自己不做,告诉学生应该勤奋学习,我努力自己做勤奋的老师,因为高中学生正好处于青少年过渡到青年的波动时期,在心理和生理出现变化时期,他们既渴求一种正确的帮助和引导,又故弄深沉,努力装成一种成熟,在教学中我就深入学生中间做学生朋友,做能和他们贴心的师长,经常和他们谈论一些他们自己的,或者所关心的热门的事件,或者周边朋友的事情,我在和他们谈论中把正确的认识灌输到谈话中,将知识的占有提升为精神的追求。功夫不负有心人,许多学生愿意和我谈心,一个叫邸鑫的学生,在思想上遇到困境时候,家长给我打电话,说孩子自己都说愿意和我谈,愿意听我的劝解,希望我能开导他。许多学生至今当遇到问题的时候,还能和我谈谈,听听老师的意见。“真爱”和“用心”是哺育花朵的甘露,是学生成长的阶梯。 除了心灵的引导外,教师还有一个神圣的职责,“传道授或解惑也”。传授知识,答疑解惑,要给学生一碗水的知识,教师要有拥有源源不断的泉水,要想拥有江河,需要教师不断充实自己,既要提升自己的知识含量,还要有能把泉水注入学生身体的方法。教学相长,活到老学到老,学业原本就是学无止境,因此从事一线教学工作多年,我努力做到 爱岗敬业 ,勤奋踏实。不断更新教育观念,学习和丰富教育、教学理论,吸取最新的教育理念,积极进行自身的完善。在工作中认真学习和实践 “三个代表”的重要思想,努力履行教师职责。积极投入到教育教学的科研活动中。先后参加了省市的一系列科研竞赛活动,分别获多项成果奖。 教学既要勤于思考也勇于实践,我将生活的体验上升为理性的思考,平时勤于收集、积累教育教学经验,撰写教学心得,将教学的体会上升为理论的探讨,诞生了一篇篇教育理论研究论文,在国家核心期刊上发表了。并在大庆市社会科学优秀科研评比中获得优秀科研成果三等奖,并且给予通报表彰。。思考要运用在实践中,在教学中我注重根据学生实际情况,合理运用 教学方法 ;例如针对现在学生迷恋电脑电视,缺乏历史知识积累,我从当今新闻 热点 切入,利用历史事件的分析和当今实事联系,即提高学生兴趣,又争取做到“史为今用”。教学中注重兴趣,知识夯实中注重严抓严管,处理习题中注重分析方法、把握脉络中注重重点难点突破,使学生学习有条理,有兴趣,有方法,有落实。

在担任班主任期间,本着“为了一切的学生,树立高尚的道德和人格”的思想,在教育学生方面牢固本着服务于学生的思想,当学生的引路人,做学生的贴心人,以尊重和依赖为前提,以落到实处为依据,做到勤教育,巧引导,做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。顽皮的学生慢慢的懂得感恩,知道对错,能够抑制自己不良习惯,开始投入学习中,使得学习成绩得到良好的提升,得到家长及学生的认可和好评。

教学的过程是辛苦的过程,是心血和汗水的积累才能开花结果的过程,它不会马上得到回报,也许真正的回报和巨大的效果需要等到十几年或几十年后才能真正体现。教学的过程也是快乐的,和一群学生一起净化自己的心灵,感受着春天的气息。学生也是需要用严和爱才能引导他们走入人生的正道。在摸索中前进。有过喜悦,也经历过波折。看着自己的学生能有收获,就像看见自己作品能有成果一样高兴。“亲其师而重其道”;我将尽力以生花妙笔传知识之道、精神之道,以一个教师的责任感和使命感酿造精神的醇酒。我深深感谢领导和各位老师对我的认可和支持,我希望用自己的双手能托起明天更加灿烂的辉煌。

教师个人的教学教育叙事二:

在平凡中追求卓越

本人自20__年7月从绥化师范专科学校毕业参加工作以来,带着实现理想,感恩社会之心,一直满负荷的工作在教学第一线,勤勤恳恳,任劳任怨,忠诚于党的教育事业,努力做好教学科研工作,积极开展第二课堂,做好学生的教育工作,让历届学生既能学好知识,又懂得如何做人。自参加工作以来,与时俱进,不断进行业务进修,经过不懈努力,20__年6月本人又以优异成绩毕业于哈师大计算机教育专业,既开拓了视野,又拓展了知识面。多年来,在学校的各项工作中,始终名列前茅,得到了领导和同事们的认可和赞许,受到了家长和社会的一致好评。

采摘万花丛中一朵红,播洒学子心头一片绿。博采众长,追求特色,经过刻苦努力,现实的我已经具有坚实的专业知识和教学理论基础,能系统的完整的掌握高中教学大纲、考试大纲和教材。准确的把握教学的重点、难点及学生的实际情况,挥洒自如的驾驭课堂,在知识和技能的迁移和转化上有独到的方法和教程。我注重走近学生,了解学情,在20__年教授高一学生时,我一开始我是带着自信满满走进课堂的,可是一节课下来后,听到的却是批评,我知道那意味着什么。这就是说我需要弥补的东西还有很多,其中最关键的就是语速问题,我始终觉得语速快,可以在同样的时间内传达给学生更多的知识,他们会获益更多。于是在后来的授课中我尽量放慢语速,从而满足学生的要求。在我的深刻自我 反思 之下,我知道了学生身上的惰性是很强的,所以必须对他们从严要求。按照这样的要求,我加强了对他们的管理,渐渐的他们的成绩开始有所起色。

在日常教学活动中。我不断追求卓越,曾多次为本学科老师和学生出公开课,示范课。成绩的取得是自己多年磨练的结果,也赢得了学校领导和上级主管部门的认可,20__年6月20日,我的论文《硬盘数据恢复》被明水县教师进修学校评为优秀奖,20__年5月10日,本人的论文《制作个人网站》又被明水县教师进修学校评为一等奖,20__年5月5日,论文《上网收发电子邮件》一文被绥化市教育学院评为一等奖,20__年7月10日本人的论文《网络信息的获取》又被评二等奖,20__年,本人在绥化教育学院组织的论文大赛中,所著的论文《浅谈信息技术的教学方法》一文也获得优秀奖;本人也多次在学校出公开课,并获得极高评价。

多年的教育教学工作,本人也获得了诸多荣誉,20__年8 月,我被明水县教育局评为师德先进个人,多年来,我在承担学校教学工作的同时,也不断指导青年教师的教学工作,如宋凤海等同志,这些同志现已成为本学科的教学能手和骨干教师。多年的努力,不懈的追求,本人已成为计算机学科带头人。

教育艺术并不神秘,哪一位辛勤耕耘的教师在教学中没有成功的时候?在一次次的成功中,无不迸发出教学艺术的火花,哪怕是星星之火,那都是艺术的体现。我在多年的教学生涯中,坚持参加各级各类教研活动,肯于钻研,勤于探索,以自觉、客观的态度去研究教学艺术及规律,使之科学化,有序化,成为可以把握和操作的原理、方法、技巧。同时,不断 总结 ,积极撰写学术论文

“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤。空乏其身,所以动心忍性,增益其所不能”。无论成功与失败,辛勤劳动的背后,都充满着艰辛与汗水,一位教师,既要注重教书,更要注重育人;既要注重教学的主导作用,更要注重学生的主体作用。我所讲述的教育叙事材料,实际就是我多年教育教学思想发展变化的情况以及教育教学能力水平提高的情况。针对自己教学实践中的亲身经历,内心体验和对教育教学的理解,做了一些粗浅的感悟,有成就,也有很多不足。以后的教育之路仍是“雄关漫道”,摆在我们面前的仍是“山重水复”的局面。新的教改思路提示我们,教师不仅要用力教,还要用脑教,用心教,要塑造学生的心灵;不仅交给学生知识,更要教给学生智慧;教育工作任重而道远,我始终相信,意志需要磨砺,生命需要锻炼,在教育的天空下,从孩子们的心中飞过是我不变的选择。

教师个人的教学教育叙事三:

回首来时多歧路,不用扬鞭自奋蹄

时间的列车风驰电掣地从身边驶过,紧张忙碌而又充实的一年又过去了,我试着把参加工作以来写的教案和心得找出来,看着看着,鼻尖就有了一些酸酸的暖漾出来,心里就顺着时间轴慢慢倒带,青涩是不消说的,但幸福在眉宇间也是无法掩饰的.觉得自己真是幸运,在自己喜欢的事业里每天一点一点捡拾开心温暖和感动。

一、教学之路上的求索

20__年7月,我于东北师范大学化学学院毕业,被一所美丽的校园所深深吸引,也为此离开熟悉的人和事,来到了我的第二故乡,牡丹江。

刚参加工作时的生活异常的忙碌且充实,但我深知作为一名合格的教师, 文化 底蕴和教学技能尤为重要,因而在适应环境后,将大量精力投注在化学教学方法与技巧提升,教育科研中。我认真备课,不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到"有备而来",每堂课都在课前做好充分的准备,并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具,课后及时对该课作出总结,写好教学后记, 经过了一段时间的新课程改革指引,我化学对教学有了一定的思考,得到了很大程度的收获:根据高中化学学科特点和不同知识内容

的特点,新课程标准下化学课的课堂教学可采取灵活多样的形式。如:探究——讨论式教学法、启发——讨论式教学法、发现法、自学辅导法、实验探究法等多种形式并举。 化学教学中学生获取化学知识和能力的重要途径是实验。进行实验探究常采用小组实验的方式。有效的小组实验探究学习不但能互相促进,共同提高,而且真正培养了学生团体的合作和竞争意识,发展了交往和审美能力,强调了合作动机和竞争意识,真正起到了合作学习的作用。在课堂教学实践中,当学生争先恐后地展示自己所设计的实验方案,并要求用实验验证,而且很多学生积极参与讨论,来评价其他同学的设计方案。培养了学生大胆、科学、严谨的作风,也暴露学生操作的弱点,能够集体矫正。在我精心设计的问题的引导下,学生思路清晰了,学生能够结合实际高频率地运用知识,解决问题的能力,更好的提高教学质量和教学效果。

除了常规的教学任务和学年事务外,我还参加了新教师的培训课程,并在《第十七届课改活动月-----青年教师汇报展示课》活动中表现优异。教学设计《铁盐与亚铁盐》在市化学学科研讨活动中获二等奖。10年顺利完成全省中小学教师心理健康培训,在新教师说教学设计比赛中获一等奖。科研成果,教学设计,实验技能,教学反思等均获得省市一等奖和二等奖。在20__,__年全国高中学生化学竞赛黑龙江省赛区学生培训工作中,荣获省级优秀辅导员称号。

二、教育之旅的跋涉

20__年8月,我迎来了职业生涯的重大挑战:担任高一加强班的化学教学与高一学年干事,一路与这些特殊的学生发生碰撞,磨合,从互相视作另类,到感情融洽。甚至11年陪着别人眼中的差生一起度过紧张的高三。其实真正与这些孩子接触是,你会有很多惊喜,他们属于感性人群,会在你咽炎发作时献上“金嗓子”也会为NBA球星受伤而懊恼心痛不已,他们多彩多艺,能歌善舞,只不过学习习惯比较差,注意力集中时间较短,要想掌握一个知识点,往往需要重复多遍。教育家们强调评价一个学生需要多方面综合考量,而现实总是单以成绩定位。高中阶段应该给予学生更多的展示平台,设计多元化领域,这样不仅能全面提高学生素养,还能刺激学生的个性化发展。个人觉得这些孩子要远远好于“书呆子”。 也真心呼吁教育能够对这样的学生给予公平的评价。我为这些孩子不甘心,也就付出更多心力来陪伴指导他们,经常夜里11,12点还能接到学生的电话,询问知识点,我为他们的认真骄傲不已。终于在大家的共同努力下,学业水平测试全员通过,高考取得了较为满意的成绩。

再一轮教学循环,承担新高一13班班主任的工作是我工作以来的梦想,但绝没有想到会遇到那么多“突发事件”。印象最深的莫过于失踪事件。一名女同学在第三节课没有回班级,经过简单询问和寻找后我慌了,急的团团转。这时我向一名老教师求助,经过一番指点后,顺利找到了学生。问其原因,闷不做声,然后顾左右而言他----半个小时后孩子吞吞吐吐承认了“早恋”迹象。她不知道高中恋爱对不对,也不知道要不要表达这份情感。这时,学校的班主任培训发挥了重大作用,耐心的倾听,温和指导,最终学生平静的回到班级继续学习。

这件事让我明白两件事,一:学生正处于不断成长阶段,很多事情不能理性判断和解决,需要成人给予积极指导,而过程中必须有耐心,试想如果教师慌张报警,或直接找来家长,孩子又怎么能吐露心声。要想应对学生的各种问题必须提前学习,了解青少年心理。二:作为年轻教师,虚心请教很重要,前辈的方式方法是在实践中慢慢积累的,是解决常见问题的“良药”。这样才能使年轻人迅速成长,少走弯路。

我深知行动大于语言,为此我付出了许多,作业批改的最多,与学生谈话不计其数,班主任培训认真听讲。积极主动参与各种进修,这些努力成效明显,12年11月至14年2月先后9次获得班级质量管理奖,学段质量超标奖。这些奖励督促我进步。学校领导对我的工作给予了充分肯定,获得14年局级记功奖励,校巾帼贡献奖,我深知这些荣誉是领导和老师们对我工作的肯定,也是对年轻教师的期待,我一定不负众望。

参加工作以来的种种在头脑中愈发清晰,我感动着学生的纯真和善良,钦佩着竞赛学生的执着坚持,体会着做班主任的辛苦和充实,与学生相处并不断学习着,教书育人不单单教育学生,更在于过程中不断的自我提升。“回首来时多歧路,不用扬鞭自奋蹄”,我将继续的在自己的岗位上,分分秒秒地珍惜宝贵的时间,真真切切地爱着所有的学生,踏踏实实地做着该做的工作。

教师个人的教学教育叙事四:

在班级管理中,真是有许许多多的学问。教学是常备常新,班级管理也是如此。开学初,我在思考:这个学期怎样开展班级管理工作,更符合孩子们的年龄特点和兴趣所在呢?在一次偶然的课间,天气非常的沉闷像是马上要下雨的样子,我漫步在操场的花坛旁无意间我发现很多的蚂蚁在集体搬运一个远远大过它们身体几十倍的食物。当时我深深的被这群团结力量如此强大的蚂蚁感动了。哎,有了,前几天还在苦思冥想的管理问题有了眉目了。我高兴得像个孩子不停的说:我们五年三班不正需要这种蚂蚁精神吗?蚂蚁是团结的象征,是力量的象征。37个同学37只蚂蚁。对,号召全体同学学习蚂蚁精神,时刻记住团结就是力量。手拉手共同进步是我们不变的信念。时刻记住憧憬未来做好时代的主人是我们肩负的责任。站在我旁边的学生见我自言自语的说就我问:“李老师,你有什么了?”老师有了使我们班成为优秀班集体了的法宝了。

为了让每个孩子都能照射到'老师和集体的光芒'。我决心把五年三班打造成蚂蚁团队。我想出了这个值得尝试的'打造蚂蚁团队'方法。也就是把全班学生分成六个小蚂蚁团队,每个小团队以'小蚂蚁'的图案粘贴。它的寓意在于,每个同学都是班级里的一只小蚂蚁,由一个个小蚂蚁团队完善成一个大的蚂蚁团队。,班集体就是由这样的'小蚂蚁团队'才能组合成团结向上的班集体。平时在团队中开展竞赛,使同学们互相帮助,共同进步。

课上我怀着忐忑的心情和孩子们说了我的想法,没想到得到了孩子们的热烈响应,不到十分钟的功夫,一个个'小蚂蚁团队'就自由组成了。每个团队的名字也从孩子们精灵般的小脑袋瓜里产生了。分别是:向日葵,成功,阳光,钉子,超越,爱心,。带着同学们美好期望的一个个'小蚂蚁团队'产生了。怎样才能有效发挥它的作用呢 ?又是我要思考的问题。为了使竞争真正成为动力,而不造成伤害,我结合即将在北京举行的奥运会,创意让每个'小蚂蚁团队'争夺金,银,铜牌。采取每周一评的形式实现。

教师个人的教学教育叙事五:

一年级孩子活泼好动,自控能力差,注意力保持时间短,要想取得良好的教学效果,必须有效的组织课堂教学。组织好课堂教学是上好一堂课的重要保证,是衡量一节课成功与否的重要标准,课堂教学组织的好坏直接影响教学任务的

一、激发学生兴趣,吸引学生注意力。

大家都知道“兴趣是最好的老师”,由此可见,激发学生的学习兴趣,让学生在愉快的气氛中学习可以调动学生学习的积极性。 一年级的学生注意力不容易集中,他们刚刚踏入校园进行正规化的学习。先把规矩给他们定下来,赏罚要分明,利用好前半节课,后半节课可以做练习或者游戏,不要把教学内容安排的过多,以免学生疲惫不堪,不仅没学到你意想中的知识,还使他们在下一节课中降低了学习的积极性。老师要从学生的实际出发,从教材入手,努力寻找能够激发他们学习兴趣的切入点。我们可以做一些小奖品,比如小红旗,小红花等鲜艳可爱的东西。在上课前,可以这样说:“同学们看老师带来了什么?喜欢吗?如果今天谁上课坐的最端正,发言最积极,不做小动作,不说悄悄话,老师就奖给他。比比看,今天谁能得到小红花。”利用学生争强好胜的心理调动他们的积极性。

二、课堂形式灵活多变,营造轻松、愉快的学习环境。

课堂形式单一,很容易造成学生身心疲劳,从而转移注意力。针对这一现象,我们要想方设法设计灵活多变的教学活动。如:课堂上的小游戏、小表演、猜> 谜语 、小活动等这些环节都能很好的把学生的注意力吸引到课堂中来。而且可以根据每节课的内容设计一些小活动是最好的,能起到一举两得的效果。当学生注意力不够集中的时候可以运用事先约定好的一些口令组织教学。同时还要要求一年级教师要有较强的应变能力和

课堂控制能力:一年级学生年纪小,自我控制力差,情绪易激动,即使是一点小事也往往让他们兴奋半天,其行为突出表现为:拍桌子、砸笔盒、大呼小叫、拍手、离开座位跳跃等,所以教师要在突发事件刚出现苗头时,就及时给予转化或制止。具体做法是:教师说“1、2、3”,学生马上作出回答“请坐端”师:“1、2”生:“安静”、“小眼睛”“看黑板”等。也可自编儿歌激发学生兴趣、组织教学。如:“上课铃声响,安静等待老师进课堂。”(教育学生不要大声喧哗);“请你跟我这样做:我就跟你这样做”; “耳朵耳朵看哪里?耳朵耳朵在听讲。”课程进行一半时可以活动一下

如:??“点一点,摇一摇,拍一拍,扭一扭,笑一笑,哈哈哈,坐坐好。”小朋友对“笑一笑,哈哈哈”特别感兴趣,当说“坐会好”时,都坐得很好了。教师和学生一唱一和对儿歌,既简单,又很有节奏感。使师生之间的距离缩短了,学生主动地参与到教师的教学过程中,没有走神的机会。我们要认识到在一年级课堂里的每一个细节,都是抓好纪律的关键。你要求学生做的每一件事,必须事先让他们清楚。然后,我们需要的是足够的耐心要有足够的耐心、细心,让孩子知道你要他们做什么,怎么做,先怎样再怎样,哪怕是放几个学具,放哪儿,怎么放,都要说清楚。一开始的细致对以后的教学会非常有用。

三、老师讲课时要使用 儿童 化语言。

一年级孩子不同于大学生,只要老师讲清要求就行,他们自制里差,注意力集中时间短,做事凭兴趣。比如做连线题,如果老师说让我们来做个“找朋友”的游戏好不好?学生一听肯定会感兴趣。如果哪个学生找错了或还没有找到朋友,老师说:“哪个小朋友愿意帮帮他?”学生听了觉得很亲切,他们很喜欢听这种语气,老师用这种儿童的语气跟学生说话,才能更好地吸引学生的注意力。总之,一定得蹲下与孩子们说话。

四、及时的表扬和鼓励,增强学生的自信心。

每个学生都希望自己在老师眼中是最好的,一年级的孩子也不例外,最喜欢听到老师的表扬,一听到表扬就会有更好的表现。在课堂中,教师要及时表扬守纪律的学生,使其他同学受到感染。当学生回答正确完整,老师即时对他们的表现给予肯定,可以说“你真棒” “你真行”“你真了不起”“你真聪明”“你说得真好”等,为了带动其他学生,老师这时可以抓住时机说:“还有谁能像他那样说?”要是答错了,也要给予鼓励,如“你坐下再想想,下次你一定能行”等,也可以用“掌声”或“送小红花”等方法鼓励他们,让每一位学生都感受到希望和鼓励,体会成功的喜悦,觉得自己是学习的主人,更加坚定学习的自信和勇气。 总之,组织课堂教学是一门艺术,能否吸引学生是上好一堂课的先决条件,教师只有在教学中不断提高自己的教育教学素养,不断实践总结,才能更好地驾驭课堂,达到最优最佳的教学效果。

最后要强调的是,在做好以上几点的同时,教师要吃透教材内容,了解教学大纲,精心备课,精心设计教学过程,有计划、有步骤、有目的上好每一节课,向四十分钟要质量。教学过程中,要保持学生集中注意力,要注意教学内容的紧凑性,要注意教师口语表达的艺术性。每上完一个单元都要对该单元进行一次检测,及时了解学生对已学知识的掌握程度,以便予以弥补。对学生学习上的点滴进步,要给予鼓励,培养学生的学习兴趣。只有这样才能把学生从不自觉学习转变到自觉学习上来,学生学习才能有所进步,一年级的语文教学质量才能得到提高。

总之一句话:爱心+耐心+细心

当一名好启蒙老师不简单呀!

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教育 问题十分重要。它关乎着我们国家的下一代的发展,我们不能老是用老旧的教育方式,那样的教育方式有很多都是错的,漏洞百出,所以教育需要改进,需要进步。下面是我为你整理的关于教育的 文章 ,希望对你有用!

关于教育的文章1

首先要言名,我认为这个言明是很有必要的,要不然教育工作者会把这话当作是教育专家的 名言 来宣传。我不是什么教育家或者教育批评家,也不是对现在教育很有研究的学者,我只是一个普通得不能再普通的过去在接受教育毒害的学生中的一员。我说出来的话很可能许多教育专家都认为是在放屁,但是我依然要说,为了以后的受教育者们能学到自己想要的知识!

我认为我们现在的教育最大的失败之处就是学的绝大多数是不能用的,对我们的将来是没有什么用处的,换句话来说就是我们学到的是没有用处的废物!那些三角函数、万有引力、物质的量、重力加速度等等在我们生活或者在大多数人的将来有用吗?请各位教育专家、教育界人士想一下,用过吗?

没有用过!

没有用过的那些废东西我们干什么仍然要花大量的时间去学,这个时候可正是我们的黄金间段啊,这样浪费岂不可惜!

黄金间段就应该去学些黄金的东西。什么是黄金的东西,我认为有用的东西就是黄金的。

如果你问我什么才叫有用的,我可以回答你道:“我不知道!但是学生们知道什么对自己来说是黄金的。”

一个要去从事文学创作的人要去学习万有引力吗?一个要往物理学上发展的人要去背那些没有用的古文、古诗词吗?一个想在实验室老死终生的人需要有博古通今的历史知识吗?……这些都是不言而喻的问题,不是白痴都能知道正确的答案的。因此,我认为学习什么是要看学习者的发展方向。怎样方能知道他们的发展呢?让他们自由的根据他们的 兴趣 爱好 ,放手让他们去选择,不要加与什么干涉!

当然兴趣是培养出来的,没错!但是,要知道过渡的培养就是现在教育的状态――逼学!就像某个女人穿得少许的暴露我们说她时尚;她不穿或者穿得十分的暴露我们说她淫荡一样的道理。要适量,不然会适得其反!

我想要说的就是我们当下的教育的兴趣培养已经过渡了。读了初中我们已经具备了选择的能力和必要的兴趣,可以选择要去学哪一科,往哪方面发展了,根本就不需要有高中这样一个间段。

这一个高中间段不知要浪费国家、学生多少财力物力,要知道不是所有的中学 毕业 生都有钱进这样一所多余的高中的,但是它又是不得不进的,它把中学和大学隔开了,就像中国内陆和台湾岛被被一条台湾海峡隔开了一样的。要想从内陆去台湾有两条路,一是直接从台湾海峡穿过就能到达台湾;二则是绕道而行,这也能到达台湾。没有念高中的同道中人就是绕道去台湾的,但是要知道绕道要比直接到达要多花上不知几倍几十倍的精力和时间,并且绕道容易在途中迷路。

还有,未成年的犯罪率为什么会有增无减?虽不能把这个屎盆全加在现在教育的头上,但是它的罪过是最大的,绝大多数的因素是因为它,这一点谁都不得不承认。高中间段的学校开除学生是家常便饭。有的学校更甚,特别是那些前面带有重点字样的学校,他们为了学校的名誉,必须这样做!

中国字是伟大的,未成年人保护法中明确规定:不能开除初中生,不能随意开除高中生。意思就是说初中生怎么做都不能剥夺他们在学校的权利,高中生只要学校有一个合理的借口就可以叫之滚!还有,我认为学校最牛B,最聪明的就是在校规中加上了“视情节轻重做出相应的处罚”,这一点是最为牛B的!领导说轻就轻,说重就重,知道什么叫卖人情和变相收费吗?这就是好例子!

学生们只要犯错一次,留校察看;第二就叫你滚!人生谁没有犯过错,是你――没有错的老师以及学校领导吗?在高中三年中谁都会犯些错误,学校不能怎么搞,不能只是为了自己学校的那个挂牌的名誉而害了那么多学生!

出校之后,家庭的责骂,社会的另眼看待。他们就理所当然的成了大家公认的坏小孩,他们是坏小孩吗?

既然你们把他们看成坏小孩,他们就要做得有模有样。不要辜负了这坏小孩的名。

还有教育工作者的态度、编书专家们的不合适宜的编书、对学生没利的校规等诸多原因和因素就造就了现在的教育――毒人!!

改革教育!

改革教育制度!

好了我的屁放完了,心情也好了许多。至于这个屁的香臭,你们爱怎么说就怎么说吧!

关于教育的文章2

曾经读到过韩寒的一篇关于评论中国教育的文章,题为《穿着棉袄洗澡》。文章中深刻揭露了中国教育的弊端,毫不留情的痛斥了中国现今的教育制度,让人读完后不禁拍案叫绝,大呼过瘾。可以说韩寒的这篇文章是向中国教育发出了一次挑战,代表了广大学生的心声。可是韩寒的敌人是强大的,为了让韩寒知道他并不是一个人在战斗。今天,我这样无足轻重,位卑言轻,名不见经传的无名小卒,一个同样被中国教育压的喘不过气的高中生,要站在这里与韩寒并肩作战,要为中国千千万万受苦受罪的中学生兄弟姐妹们“登高一呼”。

上个世纪70年代末期,一位美国教育官员在访华时曾去过北京的一所中学听课。当他看见学生整齐划一的坐在椅子上,课堂井然有序时大为感慨,断言到:“20年后中国的教育必定会超越美国”如今30年过去了,中国教育依然落后美国教育。我不禁要笑那位官员的无知:20年超越美国真是一个笑话,殊不知中国早在2000多年前孔子的时代就实行了这种授课方式,可最后还不是落得个被列强瓜分的局面。美国的课堂注意培养学生的思维,激发学生的潜能。而中国的课堂则讲究“专心致志,唯师知惟听,读死书”,在这种“现代私塾”的授课模式下妄图20年超英赶美实乃天方夜谭。

曾经在一本杂志上看到过这样一个 故事 :在一个建筑工地上一个工程师和一个民工闲聊,无意中发现两个人竟参加过同一年的高考而且报考的是同一所北京院校,工程师(北京籍考生)以462分的成绩被录取,而民工(湖北籍考生)竟然以571分的成绩落榜,出现这种结果主要是因为两地录取 分数线 不同。其实这种事例在中国以是屡见不鲜,这种情况出现主要是地方保护制度的实行。

近年来中国频繁出现高考移民的现象,屡禁不止。这也是地方保护在作怪。地方保护制度的实行导致各地的录取分数线高低不平,考生家长为了让孩子上一所好学校,迫不得已才出此下策——实行高考移民。

本人对地方保护制度的实行颇为不解:同样是录取中国的考生,为何各地录取分数线参差不齐,折中做法对于考生是极其不公平的这本身就高考公平、公正的精神。如果对待考生不能一视同仁,那么这种考试制度与魏晋南北朝时期选拔官吏的“九品中正制”有和区别?只不过是范围扩大了一点罢了。

中国人是很仿古的,做什么事都想要从古人那里得到一些所谓的“启示”,生搬硬套过后还大言不惭的美其名曰为“批判的继承”。正如今天一卷定终身的高考制度从某种意义上说不正是“科举制”活生生的翻版吗

教育部也曾三番五次的提出改革,可哪次改革不是浅尝辄止、未见成效的。每次政策出台后等个三五个月,然后再由几位领导作着用国家教育经费买的轿车到北京的各个学校“视察”一番,看一看样子工程,然后就敢厚颜无耻的对着媒体大言不惭的宣布:“我们的政策在全国范围内取得良好成效”。中学生减负计划的实行就是一个力证。一些领导只看到北京地区的学生按时放学,节假日休息。就天真的认为减负计划成功。放眼全国,哪个地区真正作到了真正的减负?学生还是要早上五点上学,晚上十点放学,整天面对着题山题海,工作强度超过十七个小时。尽管是这样的疲劳也不敢在课堂上打瞌睡,因为老师会骂:“要睡回家睡去”可等到了回家要睡觉的时候父母则会说:“这么早就睡怎么考重点啊?”减负验证了一个数学定理——“减负”等于加“正”。在这种教育模式下,中学生彻彻底底变成了“牲口”。听说中国近年欲取消死刑刑罚,我认为大为可行。因为一个人若犯下死罪又何必费时费力的枪毙,让他回母校重读几年,表面上从人道主义出发,实际上让他尝到了生不如死的滋味,岂不一举两得。

中国的教育已是穷途末路,如果教育部再不进行一次大刀阔斧、行之有效的改革,那么中国未来的教育势必会隐没与深渊。

我期待着一场“”风暴的到来。

关于教育的文章3

上小学的时候,就听老师们说要转变教育形式,由应式教育转为素质教育,什么德智体美劳全面发展?可是多少年都过去了,国家的教育形式改没改呢?还不是老样子,老师们只负责教堂上讲课,几乎每个学校的学生,都可以在上课听老师这样讲,“你可以睡觉,可以看小书,但在我讲课的时候不要说话”,说完后开始讲课,讲完后快步离开教室!国人骨子里的那股“只扫自家门前雪,莫管他人瓦止霜”的精神可谓是被这些老师们利用到了极至。当然了,不能把这些加以全部的教师,还是有一部分老师是尽职尽责的,但这是微乎其微。

很喜欢看欧美的家庭片和情感片,在片中所赋予的人性的光辉让人佩服,那种不向黑暗势力低头,勇于向黑暗势力挑战,人与人之间的信任和关怀,不禁让国人感慨!为什么欧美的动作片那么受欢迎呢?片中突出的正义感,勇于挑战的精神,相信正义终能战胜邪恶的力量让人折服!情节简单,却看得人心头大爽!

到了国人电影里,人们之间关系就不再那么团结,每个人是一个利益集团,彼此尔虞我诈,暗自较劲,想的都是自我的利益。做任何一件事都必须考虑是否对已有利,如若无利,纵使群众血流成河,也只是隔岸观火!封建时期的《三国演义》啊,现代的《无间道》啊,讲得都是国人的千百年来的心理!没有那种为正义而战的血性,有的只是维护自我利益的蛮横!所以一个人如果为了自我利益而与别人争吵会博得他人的赞同,而为了公众利益而战斗,成功了万人景仰的神,失败了就会成为大家的笑饼!

我们的教育落后于世界的大部分国家,连清华北大最多也只能算是二流大学!为什么党和国家,不实行改革和革新呢?既然都知道应试教育不好,那国家教育的部的那些吃人民供给的,每天都在做些什么呢?

现在别说是因材施教了,就单单这个“材”字,你就得花钱买了。学习报啊,补习班啊,等等不绝于耳,图的就是个利,不知道大家感觉到没,之前的教育是一种美德,已经日趋为商业化了!

商业化的教学将是多麽可怕,会导致越来越多的贫穷的孩子,上不起学,差距也将愈来愈大。

教育部分是在吃干饭的?

就单单一个广东贫困大学生就超过10万,是想而知,将有多少人面临辍学。

河南省声称,要确保70万中小学生贫困生接受教育,他们是否将是下一代的新贫困大学生呢?

先不讲这泱泱大国的教育。

如果中国的小孩子,拿着把剪刀,在剪自家的窗帘,除了处于溺爱之外。其他家长肯定是破口大骂“死小孩。”

然而外国的呢,则是大部分的家长夸自己的孩子很有裁缝的天分,鼓励着他。

现在,学校都是公布学生平时考试的成绩,排名什么的。甚至有的直接将排名靠后的同学名单直接贴出来,这是什么,这不是在激励,是在迫害他们。

许多同学在读英语时,有时会冒出一句“我们为什么要读英语?”这句看似可笑的话,却是一个很严肃的问题。

有多少中等学生因为英语这科目,而落下其他的学科,从而没了信心再读好书,因为英语是主科!不读不行!

在这些因为英语科,而厌学的学生中,有多少其他潜力的学生?我不敢说大部分,但是总有吧。

我感觉应该把英语科设为选修课,纵使有的学生英语读得很好,有的都是哑巴英语,只会书面的而已,那有什么用呢?

说句笑话,那些翻译家以后吃什么饭。

数学,许许多多的公式,等等,是用不上的,只是理论而已。却偏偏要钻来钻去的,就像钻牛角尖似的。有的教育学家说,读数学是锻炼思维,那为什么不想想韩寒说的话呢,开侦探小说课,更锻炼思维能力。我们要学有所用。

偏科的学生,有的很有其他方面的才能。然而他们都倒在了大学要求全面的门槛……

全面!就是造成现在全面平庸的结果,几乎没有出类拔萃的人

我很喜欢,敬佩韩寒,他的行为就是在警告教育学家们,怪才也能成才,他的小说《三重门》讽刺着当今的教育。但这也只是冰山一角。需要更多的人站出来!

一直说的,要素质教育,素质教育。可是,素质教育,原来是在加重学生的书包,看看邻居家的小孩,才三年级啊,那厚重的书包,挂在他那瘦小的肩膀上,望着他离去的背影,真的很感慨,中国教育这是OUIT了!

当然了中国的教育也是有可取之处,但是可取与不可取的比例是多少?

中国的教育是不是要改革一番?

关于教育的文章4

我的父母常对我说:“祸从口出,病从口入”预防疾病也要懂得以下六个方面:(1)养成吃东西以前洗手的习惯。(2)生吃瓜果要洗净。(3)不随便吃野菜、野果。(4)不吃腐烂变质的食物。(5)不随意购买、食用街头小摊贩出售的劣质食品、饮料。(6)不喝生水。

正是如此,父母常常给我讲 安全知识 。当我看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当我发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当我面对那些触目惊心的场景时,能不感到痛心疾首吗?道路交通安全事故依然是各种事故领域的“头号杀手”。而导致悲剧发生的一个重要原因,就是我们欠缺安全防卫知识,特别是孩子,自我保护能力差,因此我常听父母讲:“红灯短暂而生命长久”。

父母常常提醒我横穿马路时要注注意一下五个方面:一、穿越马路时,要听从交通民警的指挥;要遵守交通规要做到“绿灯行,红灯停”。二、走人行横道线;在有过街天桥和过街地道的路段,应自觉走过街天桥和地下通道。三、穿越马路时,要走直线,不可迂回穿行;在没有人行横道的路段,应先看左边,再看右边,在确认没有机动车通过时可以穿越马路。四、不要翻越道路中央的安全护栏。五、不要突然横穿马路,特别是马路对面有熟人、朋友呼唤或者自己乘坐的公共汽车已经进站,千万不要贸然行事,以免发生意外。

当父母给我讲了一些安全知识后,使我明白安全的重要性,当和平与发展成为社会的主题时,安全则变得更为重要、经济腾飞需要安全、时代的发展更需要安全,所以我们要遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。

每个领域的安全,需呀每个领域的人的主动配合,主动维护,而生活中的我们,最直接的就是关注交通安全,我们要提升安全意识,珍爱我们的生命,维护文明之花。

关于教育的文章5

在小时候,我们经常听父母和老师不断地讲,安全是多么的多么的重要。

当放假时,老师更是对我们说:不要玩水玩火,假期要注意安全。出去玩时,父母反复对我们说:不要横穿马路,红灯停,绿灯行,一定要注意安全。我们聆听“安全”教育的次数太多了,有些同学就会不以为然,认为这根本是杞人忧天。但是,安全事故总是不停地发生,这方面的教训是惨痛的。

记得我曾经看到一个新闻:一群小孩子因为到河里洗澡而溺水身亡;我还看到:一个少年因为不遵守交通规则而变成终生残疾,从此只能与轮椅为伴。

难道你想小小年纪就离开人世让父母为你而哭泣?难道你想终生残疾让别人照顾?难道你不想自由行动实现你的梦想?

不,我们要让自己的人生绽放光彩,要让自己的人生幸福之花更加灿烂。

首先,我们一定要遵守交通规则,不 跨栏 ,不抢道,过马路一停二看三通过,这样我们就不会出现交通危险了。其次,我们不玩水玩火,要知道水火无情。最后我们不要到危险的地方去,要学会自救和互救。

我们要牢记父母和老师的谆谆教诲,让 安全教育 伴随我们成长,我们一定会有一个美好的未来!

如何教育好学生?让自己的学生能更快更好的吸收自己传播给他们的知识,这是一个老师经常要考虑的问题。下面是我为你整理的关于教育学生优秀文章,希望对你有用!

关于教育学生优秀文章1:教是为了不教

作者:包成海

叶圣陶先生有一句精辟的话,现在已经众口传诵,那就是“教是为了不教。”在教学活动中,教师起什么作用?叶圣陶先生的看法是“各种学科的教学都一样,无非是教师带着学生学习的一串过程。”换句话说,教学,教学,就是教师“教”学生“学”,主要不是把现成的知识交给学生,而是把学习的方法交给学生,学生可以受用一辈子。

中国有句古话:“授人以鱼,不如授人以渔。”说的是传授给人以知识,不如传授给人学习知识的方法。道理其实很简单,鱼是目的,钓鱼是手段,一条鱼能解一时之饥,不能解长久之饥,如果想永远有鱼吃,那就需要学会钓鱼的方法。这与教是为了不教的道理完全一致。我的侄子在中国人民大学的研究生考试成绩名利前茅,就是因为掌握了学习方法,主要靠自学的结果。

在现实生活中,还有另一种情况,那就是教也等于不教。有的学生在上小学时就不想好好学习知识,更不想学会掌握知识的方法,如今一看书本就头疼,一说上课就心烦,甚至上课不带书本不带笔,不是玩手机就是睡觉,循循善诱,苦口相劝,难以奏效,严厉管教,甚至拳脚相加都无济于事。有的学生说,老师煞费苦心讲的再好也如同念天书,我一句也听不明白,更听不进去。

这样的学生丝毫没有自觉学习的意识,更不想学会学习的方法,要让这样的学生掌握学习方法的前提是让他们有想学习的愿望,有愿意学习的兴趣才行。

俗话说:“江山易改,本性难移。”习惯成自然,好习惯成自然是好事,成了习惯就很难改变。同样坏习惯成自然是坏事,要想改过来谈何容易,正所谓得病容易祛病难。十几年养成的不爱学习的习惯,想靠几个月就改变过来是不现实的。特别是文化基础知识很差的学生,接受新知识的确很有难度,再加上不愿学习,不会学习,只能跳出一米远,真的没啥办法让他跳到两米外。

教是为了不教,我理解就是努力让学生必须养成自觉学习的习惯才行,如果学生自己不肯学习,那就无法把知识传授给学生。如果学生愿意学习,才能掌握学习知识的方法,才会自觉学习,才有教是为了不教的结果,这是显而易见的。

关于教育学生优秀文章2:怎样为人师表

作者:包成海

我认为,为人师表主要是指教师的形象,意思是说作为教师应当在人品、学问等各方面都成为学生学习的榜样。

俗话说的好:“身教重于言教。”因为教师的形象,每时每刻都在影响着学生的成长,都在以潜移默化的形式叩击着学生的心灵。所以,良好的教师形象,是教师的必备修养之一。总结自己多年做教师的经验,为人师表的教师形象体现在内外两个方面:

教师的外在形象是仪表大方、举止得体,主要包括教师的容貌、发型、着装、饰物、表情和言谈等,它可以体现出教师的内在气质、学识和修养。

虽然教师不必去做美容或刻意化装,但是教师的容貌要做到让学生、家长、同事和领导易于接受。

教师的发型、着装和饰物的搭配,要以简洁明了、大方得体为主要原则。如果一个衣帽不端或浓装艳抹的教师,必然会对学生产生负面的教育作用。

教师的表情,要丰富自然,富于变化。和蔼时,则如阳光雨露,吹洒学生的心田;严厉时,则如暴风骤雨,一扫学生心灵中的阴霾。

言谈是教师最基本的表达方式,教师的语言要发音规范,通俗易懂。教师应当善于用清新幽默的语言来表达自己的教学内容。风趣的表达方式是教师智慧的外在表现,也是教师人格魅力的一种载体。

教师的仪表和言谈举止是自身学识、修养和心灵的真实再现。一个教师的仪表和言谈举止完全可以反映出一个学校、一个单位,乃至整个教师群体的精神风貌。

教师的内在形象是品德高尚、知识丰富,主要包括教师的思想素质、心理素质和文化素质等。

“育人先育己”,教师要做到以身作则,要求学生做到的,自己必须首先做到。同时要不断提高自我控制能力、适应环境能力、心理承受能力、应对压力的能力、自我解脱的能力以及自我表现的能力。面对取舍,做到忧而不悲、喜而不狂;面对环境,逆境中不气馁,顺境中不忘形;在成败之间,既不妄自菲薄,又不妄自尊大。这样,才能主动面对和迎战来自生活、工作等各方面的压力。

教师的知识水平是教师的立身之本,丰富的知识储备和广博的知识视野,更是教师形成良好形象的源泉。

随着时代的发展,教师所拥有的“一桶水”,显然已经不能够适应时代的需求了。教师要与学生一道成长,在把握学科知识、心理学、教育学的同时,还要不断地完善自己的知识结构,譬如与教育相关的信息、统计、控制以及电化教学等方面的知识。不断提高教师的综合素质,这是树立新教师形象的根本。

教师形象重在为人师表。自己身为一名教师,要每日三省吾身,发现哪样做得不好,就及时改正,这样才可以不断完善自身形象,做一个合格的人民教师。

关于教育学生优秀文章3:少一些说教,多听听学生心声

作者:志远2014

一天晚上晚自习时偶然经过六年级的教室,正好看到田老师在一个合堂教室里大声地给同学们讲数学题。学生似乎听得很认真,老师讲的也很投入。但我总有一种担心:学生到底听懂了吗?听懂的能占多少?他们都能跟上并理解老师的思路吗?都能及时消化吸收吗?学生自己的想法和老师的一样吗?一连串的问题萦绕在我的心头,久久不能平静,于是写下了这篇感想。

其实像这样一言堂式的教法的老师大有人在,因为这是几千年来传下来的,很难改变、很难撼动它的权威。其实很多时候我也是这样讲的,但实际效果都不怎么理想,所以我总怀疑自己、怀疑这种教法。我感觉,学生实在是太被动了,加上“闻道有先后”的天然差距,他们中有很多跟不上老师的思路、一时理解不了,或者有自己的想法、疑问也不能说出来展示一下,老师很难做到“对症下药”,所以效果不好的原因是很明显的。就像医生给病人看病,总不能上来就开药方,要讲究个“望闻问切”,然后再下药,这样才能药到病除。

所以我今后不能再盲目的一直自顾自的豪言壮语、高谈阔论的讲了,我讲的那都是我自己的,学生不一定能理解和接受、甚至不一定认同。我要大胆的放手给学生,然后我做一个观察者、倾听者、救火队长,发现问题再“插嘴”纠正解释一下,做到“对症下药”。 但是往往会出现学生不敢说、不会说、不愿意表达自己看法的现象,遇到这种情况也不要着急,更不要放弃让学生表达展现自己,因为“看病”“对症下药”才能“药到病除”,只有让学生尽量表露自己才能更好地发现他们的问题所在。有难度的问题可以让成绩比较好的学生发言表达自己的理解认识,较容易的可以让成绩差一些的讲解。因为他们是同一个年龄段的,有“共同语言”,想问题、看事情容易想到一块去,即使讲得不好也不要紧,老师正好借此发现了学生理解和看法的漏洞破绽,直接纠正不合理、不正确的地方就好。

随着当今教育技术与教育科学的快速发展,五花八门的创新式教学方法遍地开花。杜郎口中学“三三六”自主学习教学模式、昌乐二中“271”高效课堂、即墨第二十八中学和谐互助高效课堂、洋思中学“先学后教,当堂训练”、大连市等学校的小班化教学、重庆市双桥中学“三四五六”高效课堂、赏识教育等等,可谓标新立异、开拓创新,引无数同行竞相学习效仿。但学习的结果怎么样呢?没有听说过杜郎口中学第二、昌乐二中第二、洋思中学第二……模仿的结果可想而知。那我们学校为例,我们学习杜郎口、学习昌乐二中,但都坚持不到一两年就不了了之了,为什么呢?你以为把人家的教育模式搬来套在自己身上就如“三三六”“271”这几个数字一样简单吗?要是这样可以的话,全国所有的学校就都是名校了。教育的根本还是教育者本身,一个学校的教学质量如何,是跟这个学校的教师及领导的教育思想理念及技术水平有着根本联系的。所以要想提高教育教学水平就要从根本上提高教育者的水平,有的甚至要进行洗脑式的改变。其中有很重要的一点就是教师要真正把“学生为主体”落实到位,无论何时何地都要践行这一信条。其实那些名校所谓的创新教学模式无非就是在不同程度上做到了“以学生为主体,以教师为引导”,真正设身处地的为学生着想、放手发动学生,尊重他们、赏识他们、开发他们,让他们尽可能地展示自己、发现自己的优缺点、提高自己,为他们以后的道路指明方向、帮助他们从小树立适合自己的切合实际的理想。 要让他们成为具有真正健全人格的个体,而不是任老师摆弄的学习机器、高分考手。要努力创设和谐、民主、科学、服务的人文环境,注重文化熏陶、内涵培养。只有这样,才能让一个未成年学生获得了真正的发展、真正的成长、真正的教育。

诺贝尔文学奖获得者海明威在写作上创造了“冰山理论”,他写文章力求精练地描述事实,而很少发表自己的看法,非到万不得已绝不妄加议论,自己的看法只是文章的“冰山一角”。尽量展现事情的原貌,从而能将原汁原味的作品展示给读者,从而形成强大的震撼力、感染力。教学也应该是这样,一节课40分钟应该尽量展现暴露学生的实际情况、实际问题,让大家发现他们的闪光点,同时发现自己暴露的问题。当他们展现出这些闪光点与不足之处的时候,老师才要当仁不让地站出来赞赏他们、为他们排忧解难,实行赏识教育。但老师的这种行为却只能站到整堂课的“冰山一角”,学生行为才是整堂课的主体部分。

只要教育者们树立了这样的思想理念,使用哪种教育模式就无关紧要了。所谓“教无定法”,教师可以根据自身及学校实际情况随时随地采用不同的教学模式,只要让学生充分的展示了自己,让大家看到了他的独特之处,教师再加以适当的指导引导,使他们想着明确的目标前进,这就是教育的巨大成功。

期待中国的未来能出现一批批在各方面各领域有着诺贝尔奖式的创新人才,而不是一堆堆只擅长考高分的“考试机器”。要培养一个完整而独特的人,而不是一个个大同小异的“机器人”。

生命的意义就在于不断地生成与创造。那么,请点燃自己的心灯,照亮我们前行的路径,也照亮我们伸手可及的人们。关于教育孩子,父母传递情商和逆商,比传递任何东西都重要,那么教育励志文章都有哪些呢?下面就一起来看看今日首发我为大家精心推荐的教育励志文章吧,希望能够对您有所帮助。

教育励志文章:父母要传递情商和逆商

俞敏洪:父母给孩子传递逆商,比要求他考好大学重要

据我观察,我们的孩子克服困难的能力不足,因为目前的社会条件下,拥有这样的胸怀不太容易。但我们作为父母,大人是应该有这样胸怀的。一旦有了这样的胸怀,就不会太在意你孩子的成绩是班里第一名、第二名,上的大学是北大、南大,还是东大。因为孩子的命运是由多层因素组成的,想清楚了这一点,你就会关注到,你的孩子有没有逆商,能不能承受住打击,打击以后还能不能保持对生活的热情更重要。还有,你的孩子有没有情商,跟人打交道是不是特别流畅,做人做得非常到位,赢得周围朋友的信任这种能力就更重要。

最高境界的情商(EQ)、逆商(AQ)都是由家庭传递的。

而父母对孩子传递情商和逆商,比传递任何东西都要重要。你先不要要求孩子考一个好大学,要让他出国,重要的是你把优秀的情商和逆商这样的本领传递下去。而要传递,你本身要有。家长没有的话,怎么传递得了呢?

我身上这种情商能力就是来自我父母。我父亲是一个架大梁的木工,农村盖房子原来不是用水泥,是用树。我父亲架大梁属于当地的一流水平,方圆十里地谁家造房子都请我父亲,那是荣耀。

我父亲知道谁家比较有钱,谁家比较穷。有些人为儿子娶媳妇,攒10多年的钱才盖得起房。这种情况我父亲一分工钱不拿,但是对有钱人,他就会要工钱,去买酒喝。

所以我父亲那种帮助穷人的心态,一直在我心底里落下了根。我现在很多情况下可以去帮穷人了,因为我毕竟算是穷人中间长起来的一个苗子。

我母亲当年是妇女队长,人特别善良。我们家和隔壁家都晒着稻谷,有一天要下大雷雨,邻居家里没人,我们先把隔壁家的谷子收完了,大雨就来了。我问母亲为什么不先收自己家的,母亲说,远亲不如近邻,所以我们家就变成全村人聚会的地方,所以我从小就开始喜欢和享受热闹。所以家庭成长的氛围其实对个人的影响非常重要。

李开复:培养孩子的五大方法

李开复说过一句话,3%的时间管教孩子,要用97%的时间和孩子做朋友,因为通过这样的交流,才能让孩子成为讲理的孩子。我跟李开复是好朋友,他教育孩子比我成功很多。

孩子需要“规矩”,但是把规矩定好,在规矩之内完全自由,违反规矩要受到提前讲好的惩罚,最后创造出不需要处罚孩子的环境,养成自律而非他律的孩子。

同时,要让孩子去做他自己喜欢的事。我儿子对机械的、电子的东西很入迷。我给他买个3D打印机他就给拆了,装不回去了,然后我的电脑也被他弄坏了。我就请了老师来维修,让他在旁边看着,他就很喜欢。

我女儿音乐天赋不错,弹钢琴一弹就弹到了十级,我儿子学萨克斯却不那么喜欢,不过他还是坚持学下来了。我知道,必须让他有成就感,在一些场合表现自己的才能,并且被人赞扬。小到在家里先被父母赞扬,再被周围邻居赞扬,再被小社团赞扬,再被同学赞扬——现在他对萨克斯也感兴趣了,主动去吹去练了。以前是我盯着他吹,现在已经很好了。

不要惩罚失败,要惩罚懒惰。

不要说教。好好做人,好好干活儿,好好这个好好那个,孩子烦得不得了。

还有就是凡事不能都包办代替,不要过多插手孩子的事务。前一段时间留学生虐凌案就是一次深刻教训。这事件表面上是孩子的问题,其实根子在家长。这次全国政协会议还专门探讨了青少年犯罪和青少年暴力怎么样来定罪的问题。这个案例中,有个父母知道了这件事情以后,到了美国二话不说,先拎了一包钱给法官,结果倒过来父母同时被起诉。这就是中国的思维逻辑,认为孩子犯罪不是罪,有钱能够解决一切。他们的错误观点导致孩子认为只要有钱有势什么都能干。

全惠星:妈妈的素质将决定孩子一生

全惠星博士是耶鲁大学的教授,韩国人。她将6个子女都培养成了哈佛大学和耶鲁大学的博士。她是怎么培养的呢?你看她有句话说,“我在研究中国古代文化中受到了启发,功夫在学外”。妈妈本身要懂得发展自我,就是妈妈本身要变成一个完善的人,不仅要有能力养育孩子,还要引导孩子。我发现,孩子只要从小到大是在读书的环境中间长大的,这个孩子再坏也坏不到哪里去,就这么简单,所以读书非常地重要。

另一句话也是我一直认可的,“妈妈的素质将决定孩子的一生”,一个家庭哪怕穷到家徒四壁,只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理,这个家庭都是心灵的圣殿。

好家庭有四条标准:第一,做事情要心平气和,不情绪化的家长更加容易成功;第二,要给孩子足够的爱和关怀,孩子有安全感,同时也有独立能力;第三条也是“规矩”,不要溺爱。

四五年前,我儿子才上小学六年级,就问我要一个iPad。那时候这种电子产品刚开始流行,我说要好几千块钱呢你知道吗?他说我知道,但是我的同学们都有了。

我说,可以,但爸爸是有条件的,你把这20本书读完,把每本书中讲的关键东西告诉我,爸爸就给你买。他真的开始读了,一个月读了10本书。之后我出差了,结果回来的时候发现孩子手上拿着iPad。因为妈妈说,趁着爸爸出差赶快买。

所以,当你定好规矩以后,夫妻两个不一致很容易被孩子利用。孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同,来为自己获取最大利益。这是生物性特性所决定的,更别说小学初中的孩子,太容易通过察言观色来掌握了。有的孩子为了使自己的利益最大化,还会挑起父母之间的不和。

第四条,整个家庭、父母都喜欢读书,尤其母亲喜欢读书,孩子比较容易养成良好的学习习惯。

教育励志文章:内心强大到混蛋,比什么都重要

——当代著名作家王朔致给女儿书

你必须内心丰富,

才能摆脱这些表面的相似。

煲汤比写诗重要,

自己的手艺比男人重要,

头发和胸和屁股比脸蛋重要,

内心强大到混蛋比什么都重要。

——王朔致女儿

王朔嬉笑怒骂,大胆张扬的“痞子”形象早已深入人心。

他在女儿王咪六岁时与妻子离婚,在《致女儿书》里这样说:

最后一次离开你们,你妈妈一边哭一边喊你的名字,你不应声,悄悄坐在自己屋里哭,我进你屋你抬头看我一眼,你的个子已是大姑娘了,可那一眼里充满孩子的惊慌。我没脸说我的感受,我还是走了。从那天起我就没勇气再说爱你,连对不起也张不开口,作为人,我被自己彻底否定了。从你望着我的那眼起,我决定既剥夺自己笑的权利,也剥夺自己哭的权利。

也曾在接受采访时,他表示父亲这个角色自己做得很不好,他说:“我其实我真没想过怎么做父亲,假如让我选择,我宁肯选择不当父亲。”

这样的一个父亲,这样的经历,女儿王咪的成长却十分顺利。加利福尼亚大学伯克利分校毕业,回国成为《艺术财经》杂志编辑,低调完婚,一步步顺利地走着自己的人生,王咪没有使用父亲准备的“最坏也不过是,我养她一辈子”这个备案,虽然没有多大的成就,但也正是父亲王朔所说的:不需要成功,一切开心就好。

同时,女儿的出生之后十多年间,王朔的事业更是处于井喷,创造了一系列的影视奇迹,《顽主》、《一半是火焰,一半是海水》、《大喘气》、《编辑部的故事》、《渴望》、《阳光灿烂的日子》,等诸多的作品,期间,情感经历也屡被关注。父亲与女儿各自精彩,成就着各自的人生。

王朔对于养育女儿的态度,颇为洒脱,甚至任性。除了对女儿的“爱”以外,王朔最看重的是女儿的内在是否强大、是否快乐,至于外在的成绩、成功,在王朔眼里就是个“屁”。

有多爱?

看他这么说:“我干吗不对她宽容?我干吗要对她严厉?我希望她干吗呀?我什么都不希望她。我希望她快快乐乐过完一生,我不要她成功。我最恨这词儿了。”

我有了女儿后首先痛感儒家伦理有悖生活切实感受,孩子给你带来多大的快乐,早就抵消早就超过了你喂她养她付出的那点奶钱,这快乐不是你能拿钱买的,没听说过获得快乐还让快乐源泉养老的这不是讹人么?她大可不必养我,我不好意思。

我们的父母这一代丧尽安全感,下意识不自觉——个别人故意——把自己的恐惧传递到孩子身上,家庭其实都破裂了但还拿铁丝箍在一起假装完好。老实说,我这一代孩子身上或多或少都能看到这些破裂家庭关系的影响,多少人家演正常的父母其实已经疯了很多年了。

中国的事情很镜相,总给人错位倒置感,最后老是要子女原谅父母,虽然大家都很可怜,其间只见强弱关系的转换,亲人之间的忏悔和赦免搞得像做贼,怕丢脸,结果老人鬼鬼祟祟或者假装文静致远,中年发福的孩子都成了伪君子,一家子演戏勤勤恳恳,说起来都默然嘿然家家一本糊涂账。

譬如说家庭暴力大量的是父母打孩子,这何止是不道德,纯粹是犯罪,弱者的残忍。但是在我们的电视上随便一对父母谈到打孩子都不怕承认——坦承,口口声声为孩子好,我谢你了,真不知道寒碜特别是父亲;心理学家的规劝都极尽温婉生怕惊扰、磕、碰、贬损了他这权力。

善良民俗就认为这是可以的,他拥有这个权力,他终身拥有,不管他走到哪儿,丑恶到什么样,你都要对他尽义务。而且你要强调这个,你就让世代中国小孩这一生得不到他拥有的权利,实际上从一出生就剥夺了他免受屈辱、疼痛的权利。

人是条件反射动物,哺乳动物都是。你打次猫试试,狗是奴才,狗能不反抗,猫反抗不了也跟你玩阴的——你怎么能指望这样的小孩组成的国家将来一直是个爱好和平的国家?

我觉得中国人的家庭关系不太正常,孩子承担这么多的义务,父母拼命来要求孩子,说什么赢在起跑线上我特别讨厌这种说法,把孩子训练成一个赚钱机器,这就叫成功,表面是为孩子好,其实是想自己将来有个靠山,无情剥夺孩子童年的快乐。

这是一种颠倒,颠倒的人性,这不是爱孩子,所以就会出现那样奇怪的逻辑,就是我为你好我可以打你,我爱你我打你。我靠,不带这么聊天的。(笑)你说你爱我,其实我很清楚你骨子里是脏心眼,是叫我将来在你老了失去劳动能力后保障你——你不肯学习意味着你将来不打算为我的衰老负责任。

你看这么多父母都快——已经——把孩子打死了。您这不是爱,爱是不能交换的,无条件付出,不要回报,想都不想,起这念已是罪恶了,付出中已经达成次级回报——快乐奖赏了;跟我国人群的基本价值观是混乱的,混沌不明的,越老越不懂事。

至于内在,王朔在送女儿去美国读书的时候,给出的最重要的理由是保护女儿的自信心和自尊心。

“她是念到中考的时候,我说你不要参加中考了,你要考过去你就是傻子,你要考不过去,你自信心会受到很大打击。所以我送她去了美国念书。”

“我说上学你就是为自尊心学习,你学习不好,老师会当场奚落你,你会很没面子。有些老师就会这一套,打击小孩的自尊心。”

王朔有多在意女儿的内在,还有另一句广为流传的金句:“煲汤比写诗重要,自己的手艺比男人重要,头发和胸和腰和屁股比脸蛋重要,内心强大到混蛋比什么都重要。”后来这句话还成为了不少女孩的座右铭。

拆解开来:是要会生活,能照顾好自己,独立,健康,内在强大。狂傲不羁的他,却能在养育孩子上凭着这些看上去有点糙有点硌的观点,让女儿健康顺利成长,私以为,这一切是源于王朔对于孩子有很深的信任,这个点是王朔做父亲如此“特立独行”的根本原因。

王朔有句话印象很深刻:“有时候老师找我开家长会,那些老师到现在还这样告状,说某某同学品质不好,让我女儿不要跟那人来往。小时候老师就爱挑拨小孩关系。小孩哪有品质不好的?我听了都懒得搭理。”

可以看到,王朔对女儿的关注,根本不在外在的细枝末节上,他最关注的全部是女儿的内在。在他看来,保护好女儿的自尊,让她建立自信,拥有自爱的能力,她自然能hold住自己的人生,hold住人生所有的状况。

而事实也证明,王朔的做法是正确的。

教育励志文章:现成教育体制的突破路径在哪

作者:刘铁芳

(湖南师范大学教育科学学院教授,博士生导师,北京师范大学兼职研究员。)

我们行动的依据来源于理念,现实在理念中生成,理念赋予现实以和谐的形式,理念高于现实。理念高于现实强调的是人的主体性,也就是强调作为心灵主体的能力。教育作为有灵魂的实践正在于教育实践主体内在理念的引领。理念高于行动,哲学思考的魅力,正在于启迪个人的内在理念,以理念引领个人的实践。与其诅咒黑暗,不如点燃我们的心灯,点燃我们内心的理念之光。我们把自己的心灯点燃,可以照亮自己,可以照亮身边最贴近的人。虽然我们不足以改变世界,但我们可以改变自己。

历史上诸多的教育家们,他们的心灯照亮他们生逢的时代。回望现代中国教育的历史,那些杰出的心灵,王国维、陈独秀、蔡元培、胡适、陶行知等等,他们的行动充满着人性的温情。他们的心灯摆在的合适的位置,被很多人看到了,正如《圣经》上说,“人点灯,不放斗底下,是放在灯台上,就照亮一家的人。”灯要放在台子上,才能照得更远。对于我们而言,要把灯摆在合适的位置,可能有很多偶然性,所以最重要的是把心灯点亮。

早在二十世纪二、三十年代,杰出的先贤们点燃自己的心灯,赋予学校、教育以生动的精神。象浙江上虞白马湖畔的春晖中学,就是其中杰出的典范。学校的名字本身就是经亨颐等教育理念的表达,是中国传统文化精神的承续与表达。春晖中学很多的建筑,同样深情地烙上了那些杰出的灵魂的印记。夏沔尊把自己的房子命名为平屋,就是认为自己是平凡的人。这正是他们的平凡之所在,他们做的是最平凡的事,但却是最不平凡的。他们就是在学校的命名、建筑的命名中,用自己的内在理念伸展出乌托邦的教育空间,他们让我们感受到教育的美好,让我们明白,学校原来还可以如此这般地充满着生命的、文化的、理想的气质,一所简单的学校原来还可以洋溢着爱、美、自由。是他们,以个人杰出的灵魂改变了学校存在的本质,提升了学校存在的高度,甚至可以说提升了那个时代的教育品质。他们那个时代难不难?难道不比我们今天难?但他们身在其中却弦歌不止,精神依然卓杰,在这样艰苦的环境中成长出二十世纪最杰出的人才。学校的灵魂从何而来,来源于校长,教师,来源于蔡元培、胡适、经亨颐、夏沔尊、朱自清,来源他们内心,来自于他们高贵的灵魂。

反观我们当下的教育,尽管充满着令人眩目的各种成就,但繁华之中难以掩盖内在精神的贫困,我们这个时代有太多“内心空洞的表演”,我们也早已习惯于生活在表演与观看表演之中。我们经常是认认真真地完成任务,导致我们作为教育人内心的空洞,这种空间是难以用忙碌来填补的,我们的忙许多时候还在加重这种空洞。那么,我们凭什么来填补?就是爱,爱是基础性的质素,爱是填补内心空洞的最重要的尺度。爱有两种基本存在姿态,一种是无对象的爱,一种是具体的爱。我们更习惯于看得见爱,我们缺少的是超越性的爱,是不爱什么东西的爱,这种无条件的爱,它跟对象无关,它关涉的不是别人,而是我们自己的内心。爱乃是显明我们作为积极的存在。爱有三种形式:溺爱,这是占有型的爱,始终把爱的对象置于个人的手掌心;放纵型的爱,其实就是不管;解放型的爱,是让他成为独立的自我,让他成为健全的人,知道自己该做什么,该拥有什么样的人生。爱是至关重要的,在爱之上还有责任,在一个平庸的时代,我们需要担当我们自己的责任,而不是逃避,来显现自我对平庸的超越。

我总在想,我们今天的教育需要学生的感动,惟其如此,教育才能贴近他们生命的深层;也需要我们自己感动,惟其如此,我们才能真正地投入其中。但仅有感动是不够的,感动后怎么办?要有健康的人生,成为健全的自我,感动而不能伤感,要展现人性的阳光的一面。这同样是我们的教育所缺乏的,那种东西是来源于人性自然。我们需要以阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何,一旦我们与孩子相遇,我们就尽可能地把内心的阳光传达给他们,从而启发他们阳光一样的心灵世界,给他们奠定阳光人生的基础。我一直记得安南说的一句话,与其诅咒黑暗,不如点燃光明。我们在抱怨周遭世界的同时,更应该释放自我人性的力量。

我们今天谈论日常教育生活的突破,现成体制下,突破的路径在哪里,起点又在哪里?也许,我们没有办法改变世界,但我们可以举起心灯,照亮自己,走出伤感的自我,走向阳光的自我。我们点燃心灯后怎么办?也许我们会被湮灭,但难道我们就不会在铁屋子中找到一片亮光?正是这样一种精神的、生命的历险才足以体现生命的价值,体现人性的尊严。有痛才有希望,这就是痛快。

我们寻找个人教育实践的改造,基本的原则是什么?在我看来,很好的表达乃是钱理群先生所说的“想大问题,做小事情”。所谓想大问题就是一定要从更大的视线中把握当代教育的生存问题,同时寻找这个时代教育的大的出路。我们都是在大教育的背景上来谈教育,要寻找更基本的问题,不是简单的对症下药,我们今天的时代需要有大胸怀、大气魄。但另一方面,我们要行动,就只能做小事情,从小事着手,一点点改变课堂、改变学校、改变教育,比如说命名,学校宿舍名……我们学校是不是也是这样的,教学楼可否起个优美的名字?所谓一口气吃不成一个胖子,改革的面愈大,遭遇的阻碍就越大。只有一点点绵延而进,我们的教育改革才能有真正的希望。恰恰如鲁迅先生所说的,那走在最后的乃是民族的真正的希望。因为真正的改革需要的乃是韧性的坚持。从日常生活的改善开始,把教育改革的出路落实到日常教学的一点一滴,今天我们的教育需要的不是诅骂,而是建设,好比田里的禾苗,不是骂杂草长得多么茂盛,而是把苗长起来,从大处着眼,从小处着手,理念先于实践,宏大的理念一点点生长为实践的肌体。

尽管我们在日常的教育行动中,会遭遇诸多的烦恼,但细心思量,教育乃是人世间多么美好的事业,因为教育乃是在呵护儿童生命世界的发展,促进健全生命的生长生成。当我们内心的阳光展开,我们一定会发现,立足生成成长的教育是多么的美好!教育工作虽然复杂,而不乏艰辛,但只要我们在理念的世界中找到诗意的阳光,从事教育就会成为一件多么幸福的心志之业。儿童生命世界的成长乃是人世间最崇高的事业,我们要用创意来点燃儿童生命世界的心灯,不是用眼睛来看世界,而是学会用心来看世界;不是教书,而是教育孩童。今天的教育改革应该立足于这个方面,我们的教育实践指向的究竟是眼睛、脑袋还是心灵,指向的是教书还是育人,这需要我们每个人审慎的扣问。

点燃我们的心灯,点燃我们人性的力量,我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到突破的可能。把我们内心的教育之光传达给世界,传达给我们伸手可及的人们。当我们这么做时,感受到这种幸福时,跟别人的评价没有任何关系,我们不是做给别人看的。我们每天辛勤耕耘,充满劳绩,这个世界究竟谁会在意我们?但我们自己在意,我们生命的力量来自我们的内心。也许,这就是我们反思日常教学的根本意义之所在。

我曾在个人的《给教育一点形上的关怀――刘铁芳教育讲演录》出版之时,写下这么一段话:

“我深知个人生命的有限性,我也知道其实这个世界上没有谁会真正在意你个人的思考与努力,但这是我内心的渴望,我所有的努力都是为了点燃自己的心上之灯,不求照亮别人,但求温暖自己,照亮自我生命深处的虚空。

“我有时候感觉自己就是一只辛勤采蜜的蜜蜂,不停地让自己保持对日常生活世界的思考的张力,使自己常处于一种思考与写作的生命紧张之中。我常常忍不住要思考,生命的意义究竟在哪里?这个世界究竟有谁会在意你的存在呢?

“我突然明白,生命的意义原来就在自己不断的思考与创造之中。这不就是尼采所说的‘生命的生成与创造’么?”

是的,生命的意义就在于不断地生成与创造。那么,请点燃自己的心灯,照亮我们前行的路径,也照亮我们伸手可及的人们。

英文类的有关教育的文章

教育人要说服而不是压服,往往压而不服。我精心收集了关于教育的英语短文,供大家欣赏学习!

With the development of today's technology,education becomes more important than before because people need to learn moreto adapt the enables people to understand the world betterand have a good job in the ,it also hao an impact on people'sbehavior.

First of all, education improves people'slearning ability that makes them know more about the things taughtin schools are the basic skills or means to further understsnding of oursociety .Only by learning these,can human have an opportunity to study more andknow more about the society .Secondly, opportunities are often given to someonewho is good educated .Employers tend to believe that people have high educationare intelligent and they can manage their jod and adapt the working is why the educated people always get a good job. Thirdly, themore people learn the more modest and polite they people think thatthey are not good enough ,so they show a big patience to learn from often try to figure out the solution of problems by things they meet orlearn.

In sum,education can turn people out withbetter learning skills,job offering and good behavior,so I think education isimportant to people to fulfill their goals and live a easy life .

the prosperity of a nation depends on the development of education. any development in science and technology throughout the world is due to the development of education which brings up scientists and inventors. it is difficult to emphasize just how important the role of education is. there is no doubt that countries with undeveloped education will remain poor.

education is also vital to the development of an individual. of all elements of success in our careers none is more important than education. it is not genius but the knowledge that makes the difference between success and failure. in fact most of the famous people of our times spent many years studying. can you name any great men you admire who are not well educated ?

some people, however, are still ignorant of the importance of education. some parents, especially those in the countryside, think it unnecessary to send their children to school. some parents have their children work for money at a very young age. in view of this, compulsory education must be enforced to see to it that every young people will be have the chance to receive adequate education.

China, as a developing country, has a large gap compared with developed countries. If we want to catch up with and even surpass the developed ones, education seems important and should be given the first priority. Besides, education seems the same important to individuals.

In modern time, when science and technology are making great progress, the education of the work force is the most important. Moreover, many of the success in advanced countries have demonstrated that a nation's prosperity mainly depends on the quality of its labor force, namely those who have been well educated.

For individuals, education is the best way to improve oneself. Firstly, it's education thathelps people gain basic knowledge of the world, helping them to distinguish what is right and wrong. Secondly, education improves one's skills of life and work, which can make people live a good life or have achievements in career. Finally, education brings people ability of learning and that is the key role of education.

希望我的回答对你有帮助~

记得及时采纳答案哦!O(∩_∩)O~

楼上是用翻译软件还是什么弄的吧?很多语法错误哦~

这是我自己翻译的~

About education

Education is very important nowadays in our society. In industrialized countries, jobs are very plex and people have to study for a long time and very often they should have training in puter technology.

Fifty years ago, our society was very different. Most people to have a job just needed a basic education.

Generally, people who have university studies have access to better jobs and better salaries. Moreover, they can often choose to work in something they like. I think that education is important because it can help people to have a better standard of life.

在我们今天的社会,教育是非常重要的。在工业化国家,工作是很复杂的,人们要学习很长一段时间,很多时候,他们得有电脑技术培训。

50年前,我们的社会是非常不同的。大多数人有一份工作只需要一个基本的教育。

一般来说,人们谁拥有大学的研究就能获得更好的就业机会和更好的薪水。此外,他们通常可以选择自己喜欢的工作。我认为,教育是重要的,因为它可以帮助人们有一个更好的生活水平。

展开全部 My View on School EducationSchool eduction has played an important role in people's life. When reaching three tears old, the little children will go to kindergarten for a preschool education. And then they will take part in the primary school, middle school, high school, college and so on. School eduction almost run through people's whole life. So it is very important. We all know that thereare many knowledgeable teachers in school will teach the students. But it's not enough. School eduction needs the coordination of family education. The British educator, Hosea Ballou once said,”Education mences at the mother's knee, and every word spoken within the hearsay of children tends towards the formation of character. Therefore, we can see that the successful of school education needs the help of family education so that the children can have a perfect education. The promissing future is waiting for them.学校教育在人们的生活中扮演着很重要的角色。

在小孩三岁的时候,他们就会去幼儿园进行学前教育。

之后他们会去上小学,初中,高中,大学等。

学校教育几乎贯穿人的一生。

所以它是非常重要的。

我们都知道,学校有很多知识渊博的老师来教学生知识。

但这是不够的。

学校教育需要家庭教育的协调。

英国教育家巴卢曾经说过,“教育始于母亲膝下,孩童耳听一言一语,均影响其性格的形成”。

因此,我们可以看到,学校教育的成功需要家庭教育的协助,使孩子们拥有一个完善的教育。

光明的未来在等着他们。

To many people,education is a very important is known that people who want to make difference(有所作为)almost have education,which can help one improve China,student can learn lessons in all kinds of schools,such as primary school(小学),high school,univisity and so can learn various of subject,such as Chinese,English,Maths and so I think that the Chinese students are quite tired,expeciall the high order to enter the univisity,they have to spend their most time on study in have enough time to have a good rest in everyday yo think that we should do something useful to change this situation 对很多人来说,教育是一个很重要是大家都知道的人,要提出差异(有所作为) ,几乎都受过教育,可以帮助一个提高自身素质.在中国,学生可以从中吸取教训,在所有类型的学校,如小学(小学) ,高中,大学等可以学习不同的学科,如中文,英文,数学等.但我认为,中国学生是相当疲惫,尤其是高中生为了进入大学,他们要花费他们大多数时间在研究和学习.他们有了足够的时间,才能有一个良好的休息,在日常生活中,我们应该做一些有益的事情,要改变这一状况

1 The present condition of rural education in the western region of China is not optimistic. Existing problems include lacking education investment, poor school-running conditions, simplified running pattern and laggard concept of education. The countermeasures are: firstly, governments at all level especially the center one should increase input to acplish the "support the poor" project authentically and integrate all sort of social forces; secondly, the government should strengthen the building of teaching team, attach importance to ameliorate the rural teacher's wage, their living conditions and improve their professional abilities; thirdly, we should develop the minority education greatly; fourthly, solving the problem of education of girls should be regarded as a strategic Nowadays people are being increasingly aware of the importance of quality-oriented education. As far as I'm concerned, the principal difference beeen exam-oriented education and quality-oriented education is their purpose. They aim at improve students' skills whether particular for exams or ready for all kinds of challenges in the future. My idea stems generally from o aspects as , we students are under the pressure of many examinations, such as college entrance examination. This is a fact and everyone should admit it. To improve students' score, teachers and parents concentrate on developing their skills for exams. In this case, students may gain high marks and get further study. However, will they manage to overe challenges and difficulties in the future? No one knows the , quality-oriented education mainly aims at improving students' skills not only for study but also for many other activities. In that case, students may have their own hobbies and abilities so that they can use their intelligence and labor to deal with all kinds of difficulties and conclusion, quality-oriented education may make our students excellent people, both good at study and coping other kinds of things. Let's attach much importance to it!网上找的~不错~

1. 大学毕业生在就业时有许多考虑的因素,如待遇、专业、工作地点…¨2. 对该优先考虑的因素持有不同的意见3. 我的看法On Job-hunting PrioritiesWhen a graduate hunts for a job, he has to take the priority issue of a few significant factors into consideration, such as the pay, the specific field, and the give priority to different elements. Some graduates think the pay should take the first place, since they have been spending the money of the family all the time, and it's time to do something as the reward to other family members. Besides, a high pay usually means a relatively high position in the pany. Some would their major as the No. 1 element, or it would be a big waste of what they have learned in college. Meanwhile, the major chosen for college most of the time reflects their interest and preference. Still others offer the pride of place to the location of the job. They believe big cities like Beijing or Shanghai will provide more opportunities, or a place close to hometown will furnish more convenience beeen the graduate and his family since most families now have one child only. As to me ,the ideal is the three elements bined together. But when I have to take a choice, l would pick up the best choice close to my family since “ East, west, home is the best”1.参加高考的人数有所下降2.有人认为职业教育更为重要3.你的看法 Vocational education or college education ?The number of people who take the college entrance examination has been decreasing these years. Some people consider vocational education an advantage to job-hunting, while others argue that a college diploma is more my opinion, college education is more advisable or most people. [4lFirst, college education is systematic and students can learn a lot in many aspects. Unlike vocational, which always focuses on just one job skill, college education enables students to develop different , to obtain a higher degree, such as a master's degree, one has to go through college education to a bachelor's degree a society where any job skill may bee outdate-ed quickly with the appearance of new technologies, the limitations of vocational education prove even more serious. Only college education can prepare us for future challenges.

Parents, the munity needs to support interaction. Many parents reflect, reducing the burden of spare time after the kids more, how reasonable arrangement became a problem. Mount Tai, vice president of National School Song new that the current school, family, social convergence is not in place, the children returned to school time, during which time the child should do ??Family and the munity to provide timely guidance and help. The original Palace of young people now many of them do not, the munity youth activities not many places, goes on like this, time will only allow the children returned to the Inter cafes and social Banban more fire. Quality education is the trend of the times, the children liberated from the school, family and society must take on the responsibility of education and guidance.

Choosing an OccupationOne of the most important problems a young person faces is deciding what to do. There are some people, of course, who from the time they are six years old “know” that they want to be doctors or pilots or fire fighters, but the majority of us do not get around to making a decision about an occupation or career until somebody or something forces us to face the an occupation takes time, and there are a lot of things you have to think about as you try to decide what you would like to do. You may find that you will have to take special courses to qualify for a particular kind of work, or you may find out that you will need to get actual work experience to gain enough knowledge to qualify for a particular .Fortunately, there are a lot of people you can turn to for advice and help in making your decision. At most schools, there are teachers who are professionally qualified to give you detailed information about job qualifications. And you can talk over your ideas with family members and friends who are always ready to listen and to offer suggestions.

Aducation is not an end,but a means to an other words,we do not educate children only for educating purpose is to fit them for some modern countries it has been fashionable to think that free education for all can solve all the problems of society and build a perfect we can already see that free education for all is not find in such countries a far larger number of people with university degrees refusing to do what they think is "low"work, fact,working with one's hands is thought to be dirty and shameful in such we have only to think a moment to understand that the work of a pletely uneducated farmer is far more important than that of a professor~we can live without education,but we die if we have no no one cleaned our streets and took the rubbish away from our houses,we should get terrible diseases in our towns.

National Day Holidays I went to my cousin's house on the first day of the holidays and got a piece of good news that his wife was pregnant;She said she's worrying about getting fat,but on her face there was a unconcealable pleasure of conceiving a cousin told me that he'll educate his child in a severe way,with a future father's 'm happy for them.:) Yesterday,our research school's soccer team had a match with the graduate students from the department of international was almost a close game in the first half,but we seemed lacking of vigor in the second half,so,we lost the game. Half of the National Day holidays have passed by...life still goes with good and bad times.

展开全部 1. 大学毕业生在就业时有许多考虑的因素,如待遇、专业、工作地点…¨2. 对该优先考虑的因素持有不同的意见3. 我的看法On Job-hunting PrioritiesWhen a graduate hunts for a job, he has to take the priority issue of a few significant factors into consideration, such as the pay, the specific field, and the give priority to different elements. Some graduates think the pay should take the first place, since they have been spending the money of the family all the time, and it's time to do something as the reward to other family members. Besides, a high pay usually means a relatively high position in the pany. Some would their major as the No. 1 element, or it would be a big waste of what they have learned in college. Meanwhile, the major chosen for college most of the time reflects their interest and preference. Still others offer the pride of place to the location of the job. They believe big cities like Beijing or Shanghai will provide more opportunities, or a place close to hometown will furnish more convenience beeen the graduate and his family since most families now have one child only. As to me ,the ideal is the three elements bined together. But when I have to take a choice, l would pick up the best choice close to my family since “ East, west, home is the best”1.参加高考的人数有所下降2.有人认为职业教育更为重要3.你的看法 Vocational education or college education ?The number of people who take the college entrance examination has been decreasing these years. Some people consider vocational education an advantage to job-hunting, while others argue that a college diploma is more my opinion, college education is more advisable or most people. [4lFirst, college education is systematic and students can learn a lot in many aspects. Unlike vocational, which always focuses on just one job skill, college education enables students to develop different , to obtain a higher degree, such as a master's degree, one has to go through college education to a bachelor's degree a society where any job skill may bee outdate-ed quickly with the appearance of new technologies, the limitations of vocational education prove even more serious. Only college education can prepare us for future challenges.

转载请注明出处 » 以“教育”为话题的英语作文

教育类文章点灯教育

做教育事业的点灯人,点燃一盏指引他人的明灯,给人们正确的目标和希望。

“学为人师,行为世范”,简单的八个字,却蕴含着浓厚的文化内涵。我们身为一名教师,需要时刻严格要求自己,不断“充电”,提升自身学科专业素养,不忘教育初心,为历史教育事业做一盏无愧于心的明灯。

教育应当以人为本,教学过程中应注入爱的力量,让孩子们学习之余还能感受到无尽的关怀,从而促进学生学习效果提升,本文结合个人经验,从多个角度分析如何用爱浇灌"教育之花"做孩子成长路上的"明灯",希望给相关研究提供一些浅薄的借鉴。

人们都喜欢把教师比作红烛,来赞扬老师的奉献精神,但我不喜欢,我更想说,老师应该做一盏明灯,一盏为学生点亮心灵,指引方向的明灯,成就他们更加健康、顺利的成长。

教育的重要性:

教育是每个人的生活准备,是走向未来的基础,分享前人积累的知识财富,获得独立生活的前提。从一定意义上来说,教育决定国家和民族的未来,是一个国家和民族最重要的事业。教育更多是由一个人从这个社会中的收益来评价的,而不是由一个人能多大程度地拥有其能力来判断的。

教育的目的就是教育人德智体全面发展,德育对智力教育就是有很大影响的,德育就是用有道德的教育去身教学生的道德观。

生命的意义就在于不断地生成与创造。那么,请点燃自己的心灯,照亮我们前行的路径,也照亮我们伸手可及的人们。关于教育孩子,父母传递情商和逆商,比传递任何东西都重要,那么教育励志文章都有哪些呢?下面就一起来看看今日首发我为大家精心推荐的教育励志文章吧,希望能够对您有所帮助。

教育励志文章:父母要传递情商和逆商

俞敏洪:父母给孩子传递逆商,比要求他考好大学重要

据我观察,我们的孩子克服困难的能力不足,因为目前的社会条件下,拥有这样的胸怀不太容易。但我们作为父母,大人是应该有这样胸怀的。一旦有了这样的胸怀,就不会太在意你孩子的成绩是班里第一名、第二名,上的大学是北大、南大,还是东大。因为孩子的命运是由多层因素组成的,想清楚了这一点,你就会关注到,你的孩子有没有逆商,能不能承受住打击,打击以后还能不能保持对生活的热情更重要。还有,你的孩子有没有情商,跟人打交道是不是特别流畅,做人做得非常到位,赢得周围朋友的信任这种能力就更重要。

最高境界的情商(EQ)、逆商(AQ)都是由家庭传递的。

而父母对孩子传递情商和逆商,比传递任何东西都要重要。你先不要要求孩子考一个好大学,要让他出国,重要的是你把优秀的情商和逆商这样的本领传递下去。而要传递,你本身要有。家长没有的话,怎么传递得了呢?

我身上这种情商能力就是来自我父母。我父亲是一个架大梁的木工,农村盖房子原来不是用水泥,是用树。我父亲架大梁属于当地的一流水平,方圆十里地谁家造房子都请我父亲,那是荣耀。

我父亲知道谁家比较有钱,谁家比较穷。有些人为儿子娶媳妇,攒10多年的钱才盖得起房。这种情况我父亲一分工钱不拿,但是对有钱人,他就会要工钱,去买酒喝。

所以我父亲那种帮助穷人的心态,一直在我心底里落下了根。我现在很多情况下可以去帮穷人了,因为我毕竟算是穷人中间长起来的一个苗子。

我母亲当年是妇女队长,人特别善良。我们家和隔壁家都晒着稻谷,有一天要下大雷雨,邻居家里没人,我们先把隔壁家的谷子收完了,大雨就来了。我问母亲为什么不先收自己家的,母亲说,远亲不如近邻,所以我们家就变成全村人聚会的地方,所以我从小就开始喜欢和享受热闹。所以家庭成长的氛围其实对个人的影响非常重要。

李开复:培养孩子的五大方法

李开复说过一句话,3%的时间管教孩子,要用97%的时间和孩子做朋友,因为通过这样的交流,才能让孩子成为讲理的孩子。我跟李开复是好朋友,他教育孩子比我成功很多。

孩子需要“规矩”,但是把规矩定好,在规矩之内完全自由,违反规矩要受到提前讲好的惩罚,最后创造出不需要处罚孩子的环境,养成自律而非他律的孩子。

同时,要让孩子去做他自己喜欢的事。我儿子对机械的、电子的东西很入迷。我给他买个3D打印机他就给拆了,装不回去了,然后我的电脑也被他弄坏了。我就请了老师来维修,让他在旁边看着,他就很喜欢。

我女儿音乐天赋不错,弹钢琴一弹就弹到了十级,我儿子学萨克斯却不那么喜欢,不过他还是坚持学下来了。我知道,必须让他有成就感,在一些场合表现自己的才能,并且被人赞扬。小到在家里先被父母赞扬,再被周围邻居赞扬,再被小社团赞扬,再被同学赞扬——现在他对萨克斯也感兴趣了,主动去吹去练了。以前是我盯着他吹,现在已经很好了。

不要惩罚失败,要惩罚懒惰。

不要说教。好好做人,好好干活儿,好好这个好好那个,孩子烦得不得了。

还有就是凡事不能都包办代替,不要过多插手孩子的事务。前一段时间留学生虐凌案就是一次深刻教训。这事件表面上是孩子的问题,其实根子在家长。这次全国政协会议还专门探讨了青少年犯罪和青少年暴力怎么样来定罪的问题。这个案例中,有个父母知道了这件事情以后,到了美国二话不说,先拎了一包钱给法官,结果倒过来父母同时被起诉。这就是中国的思维逻辑,认为孩子犯罪不是罪,有钱能够解决一切。他们的错误观点导致孩子认为只要有钱有势什么都能干。

全惠星:妈妈的素质将决定孩子一生

全惠星博士是耶鲁大学的教授,韩国人。她将6个子女都培养成了哈佛大学和耶鲁大学的博士。她是怎么培养的呢?你看她有句话说,“我在研究中国古代文化中受到了启发,功夫在学外”。妈妈本身要懂得发展自我,就是妈妈本身要变成一个完善的人,不仅要有能力养育孩子,还要引导孩子。我发现,孩子只要从小到大是在读书的环境中间长大的,这个孩子再坏也坏不到哪里去,就这么简单,所以读书非常地重要。

另一句话也是我一直认可的,“妈妈的素质将决定孩子的一生”,一个家庭哪怕穷到家徒四壁,只要有一个善良、节俭、乐观和整洁的女人在料理,这个家庭都是心灵的圣殿。

好家庭有四条标准:第一,做事情要心平气和,不情绪化的家长更加容易成功;第二,要给孩子足够的爱和关怀,孩子有安全感,同时也有独立能力;第三条也是“规矩”,不要溺爱。

四五年前,我儿子才上小学六年级,就问我要一个iPad。那时候这种电子产品刚开始流行,我说要好几千块钱呢你知道吗?他说我知道,但是我的同学们都有了。

我说,可以,但爸爸是有条件的,你把这20本书读完,把每本书中讲的关键东西告诉我,爸爸就给你买。他真的开始读了,一个月读了10本书。之后我出差了,结果回来的时候发现孩子手上拿着iPad。因为妈妈说,趁着爸爸出差赶快买。

所以,当你定好规矩以后,夫妻两个不一致很容易被孩子利用。孩子从一岁开始就知道如何利用父母之间的不同,来为自己获取最大利益。这是生物性特性所决定的,更别说小学初中的孩子,太容易通过察言观色来掌握了。有的孩子为了使自己的利益最大化,还会挑起父母之间的不和。

第四条,整个家庭、父母都喜欢读书,尤其母亲喜欢读书,孩子比较容易养成良好的学习习惯。

教育励志文章:内心强大到混蛋,比什么都重要

——当代著名作家王朔致给女儿书

你必须内心丰富,

才能摆脱这些表面的相似。

煲汤比写诗重要,

自己的手艺比男人重要,

头发和胸和屁股比脸蛋重要,

内心强大到混蛋比什么都重要。

——王朔致女儿

王朔嬉笑怒骂,大胆张扬的“痞子”形象早已深入人心。

他在女儿王咪六岁时与妻子离婚,在《致女儿书》里这样说:

最后一次离开你们,你妈妈一边哭一边喊你的名字,你不应声,悄悄坐在自己屋里哭,我进你屋你抬头看我一眼,你的个子已是大姑娘了,可那一眼里充满孩子的惊慌。我没脸说我的感受,我还是走了。从那天起我就没勇气再说爱你,连对不起也张不开口,作为人,我被自己彻底否定了。从你望着我的那眼起,我决定既剥夺自己笑的权利,也剥夺自己哭的权利。

也曾在接受采访时,他表示父亲这个角色自己做得很不好,他说:“我其实我真没想过怎么做父亲,假如让我选择,我宁肯选择不当父亲。”

这样的一个父亲,这样的经历,女儿王咪的成长却十分顺利。加利福尼亚大学伯克利分校毕业,回国成为《艺术财经》杂志编辑,低调完婚,一步步顺利地走着自己的人生,王咪没有使用父亲准备的“最坏也不过是,我养她一辈子”这个备案,虽然没有多大的成就,但也正是父亲王朔所说的:不需要成功,一切开心就好。

同时,女儿的出生之后十多年间,王朔的事业更是处于井喷,创造了一系列的影视奇迹,《顽主》、《一半是火焰,一半是海水》、《大喘气》、《编辑部的故事》、《渴望》、《阳光灿烂的日子》,等诸多的作品,期间,情感经历也屡被关注。父亲与女儿各自精彩,成就着各自的人生。

王朔对于养育女儿的态度,颇为洒脱,甚至任性。除了对女儿的“爱”以外,王朔最看重的是女儿的内在是否强大、是否快乐,至于外在的成绩、成功,在王朔眼里就是个“屁”。

有多爱?

看他这么说:“我干吗不对她宽容?我干吗要对她严厉?我希望她干吗呀?我什么都不希望她。我希望她快快乐乐过完一生,我不要她成功。我最恨这词儿了。”

我有了女儿后首先痛感儒家伦理有悖生活切实感受,孩子给你带来多大的快乐,早就抵消早就超过了你喂她养她付出的那点奶钱,这快乐不是你能拿钱买的,没听说过获得快乐还让快乐源泉养老的这不是讹人么?她大可不必养我,我不好意思。

我们的父母这一代丧尽安全感,下意识不自觉——个别人故意——把自己的恐惧传递到孩子身上,家庭其实都破裂了但还拿铁丝箍在一起假装完好。老实说,我这一代孩子身上或多或少都能看到这些破裂家庭关系的影响,多少人家演正常的父母其实已经疯了很多年了。

中国的事情很镜相,总给人错位倒置感,最后老是要子女原谅父母,虽然大家都很可怜,其间只见强弱关系的转换,亲人之间的忏悔和赦免搞得像做贼,怕丢脸,结果老人鬼鬼祟祟或者假装文静致远,中年发福的孩子都成了伪君子,一家子演戏勤勤恳恳,说起来都默然嘿然家家一本糊涂账。

譬如说家庭暴力大量的是父母打孩子,这何止是不道德,纯粹是犯罪,弱者的残忍。但是在我们的电视上随便一对父母谈到打孩子都不怕承认——坦承,口口声声为孩子好,我谢你了,真不知道寒碜特别是父亲;心理学家的规劝都极尽温婉生怕惊扰、磕、碰、贬损了他这权力。

善良民俗就认为这是可以的,他拥有这个权力,他终身拥有,不管他走到哪儿,丑恶到什么样,你都要对他尽义务。而且你要强调这个,你就让世代中国小孩这一生得不到他拥有的权利,实际上从一出生就剥夺了他免受屈辱、疼痛的权利。

人是条件反射动物,哺乳动物都是。你打次猫试试,狗是奴才,狗能不反抗,猫反抗不了也跟你玩阴的——你怎么能指望这样的小孩组成的国家将来一直是个爱好和平的国家?

我觉得中国人的家庭关系不太正常,孩子承担这么多的义务,父母拼命来要求孩子,说什么赢在起跑线上我特别讨厌这种说法,把孩子训练成一个赚钱机器,这就叫成功,表面是为孩子好,其实是想自己将来有个靠山,无情剥夺孩子童年的快乐。

这是一种颠倒,颠倒的人性,这不是爱孩子,所以就会出现那样奇怪的逻辑,就是我为你好我可以打你,我爱你我打你。我靠,不带这么聊天的。(笑)你说你爱我,其实我很清楚你骨子里是脏心眼,是叫我将来在你老了失去劳动能力后保障你——你不肯学习意味着你将来不打算为我的衰老负责任。

你看这么多父母都快——已经——把孩子打死了。您这不是爱,爱是不能交换的,无条件付出,不要回报,想都不想,起这念已是罪恶了,付出中已经达成次级回报——快乐奖赏了;跟我国人群的基本价值观是混乱的,混沌不明的,越老越不懂事。

至于内在,王朔在送女儿去美国读书的时候,给出的最重要的理由是保护女儿的自信心和自尊心。

“她是念到中考的时候,我说你不要参加中考了,你要考过去你就是傻子,你要考不过去,你自信心会受到很大打击。所以我送她去了美国念书。”

“我说上学你就是为自尊心学习,你学习不好,老师会当场奚落你,你会很没面子。有些老师就会这一套,打击小孩的自尊心。”

王朔有多在意女儿的内在,还有另一句广为流传的金句:“煲汤比写诗重要,自己的手艺比男人重要,头发和胸和腰和屁股比脸蛋重要,内心强大到混蛋比什么都重要。”后来这句话还成为了不少女孩的座右铭。

拆解开来:是要会生活,能照顾好自己,独立,健康,内在强大。狂傲不羁的他,却能在养育孩子上凭着这些看上去有点糙有点硌的观点,让女儿健康顺利成长,私以为,这一切是源于王朔对于孩子有很深的信任,这个点是王朔做父亲如此“特立独行”的根本原因。

王朔有句话印象很深刻:“有时候老师找我开家长会,那些老师到现在还这样告状,说某某同学品质不好,让我女儿不要跟那人来往。小时候老师就爱挑拨小孩关系。小孩哪有品质不好的?我听了都懒得搭理。”

可以看到,王朔对女儿的关注,根本不在外在的细枝末节上,他最关注的全部是女儿的内在。在他看来,保护好女儿的自尊,让她建立自信,拥有自爱的能力,她自然能hold住自己的人生,hold住人生所有的状况。

而事实也证明,王朔的做法是正确的。

教育励志文章:现成教育体制的突破路径在哪

作者:刘铁芳

(湖南师范大学教育科学学院教授,博士生导师,北京师范大学兼职研究员。)

我们行动的依据来源于理念,现实在理念中生成,理念赋予现实以和谐的形式,理念高于现实。理念高于现实强调的是人的主体性,也就是强调作为心灵主体的能力。教育作为有灵魂的实践正在于教育实践主体内在理念的引领。理念高于行动,哲学思考的魅力,正在于启迪个人的内在理念,以理念引领个人的实践。与其诅咒黑暗,不如点燃我们的心灯,点燃我们内心的理念之光。我们把自己的心灯点燃,可以照亮自己,可以照亮身边最贴近的人。虽然我们不足以改变世界,但我们可以改变自己。

历史上诸多的教育家们,他们的心灯照亮他们生逢的时代。回望现代中国教育的历史,那些杰出的心灵,王国维、陈独秀、蔡元培、胡适、陶行知等等,他们的行动充满着人性的温情。他们的心灯摆在的合适的位置,被很多人看到了,正如《圣经》上说,“人点灯,不放斗底下,是放在灯台上,就照亮一家的人。”灯要放在台子上,才能照得更远。对于我们而言,要把灯摆在合适的位置,可能有很多偶然性,所以最重要的是把心灯点亮。

早在二十世纪二、三十年代,杰出的先贤们点燃自己的心灯,赋予学校、教育以生动的精神。象浙江上虞白马湖畔的春晖中学,就是其中杰出的典范。学校的名字本身就是经亨颐等教育理念的表达,是中国传统文化精神的承续与表达。春晖中学很多的建筑,同样深情地烙上了那些杰出的灵魂的印记。夏沔尊把自己的房子命名为平屋,就是认为自己是平凡的人。这正是他们的平凡之所在,他们做的是最平凡的事,但却是最不平凡的。他们就是在学校的命名、建筑的命名中,用自己的内在理念伸展出乌托邦的教育空间,他们让我们感受到教育的美好,让我们明白,学校原来还可以如此这般地充满着生命的、文化的、理想的气质,一所简单的学校原来还可以洋溢着爱、美、自由。是他们,以个人杰出的灵魂改变了学校存在的本质,提升了学校存在的高度,甚至可以说提升了那个时代的教育品质。他们那个时代难不难?难道不比我们今天难?但他们身在其中却弦歌不止,精神依然卓杰,在这样艰苦的环境中成长出二十世纪最杰出的人才。学校的灵魂从何而来,来源于校长,教师,来源于蔡元培、胡适、经亨颐、夏沔尊、朱自清,来源他们内心,来自于他们高贵的灵魂。

反观我们当下的教育,尽管充满着令人眩目的各种成就,但繁华之中难以掩盖内在精神的贫困,我们这个时代有太多“内心空洞的表演”,我们也早已习惯于生活在表演与观看表演之中。我们经常是认认真真地完成任务,导致我们作为教育人内心的空洞,这种空间是难以用忙碌来填补的,我们的忙许多时候还在加重这种空洞。那么,我们凭什么来填补?就是爱,爱是基础性的质素,爱是填补内心空洞的最重要的尺度。爱有两种基本存在姿态,一种是无对象的爱,一种是具体的爱。我们更习惯于看得见爱,我们缺少的是超越性的爱,是不爱什么东西的爱,这种无条件的爱,它跟对象无关,它关涉的不是别人,而是我们自己的内心。爱乃是显明我们作为积极的存在。爱有三种形式:溺爱,这是占有型的爱,始终把爱的对象置于个人的手掌心;放纵型的爱,其实就是不管;解放型的爱,是让他成为独立的自我,让他成为健全的人,知道自己该做什么,该拥有什么样的人生。爱是至关重要的,在爱之上还有责任,在一个平庸的时代,我们需要担当我们自己的责任,而不是逃避,来显现自我对平庸的超越。

我总在想,我们今天的教育需要学生的感动,惟其如此,教育才能贴近他们生命的深层;也需要我们自己感动,惟其如此,我们才能真正地投入其中。但仅有感动是不够的,感动后怎么办?要有健康的人生,成为健全的自我,感动而不能伤感,要展现人性的阳光的一面。这同样是我们的教育所缺乏的,那种东西是来源于人性自然。我们需要以阳光的人性来启迪阳光的人性。不管我们个人遭遇如何,一旦我们与孩子相遇,我们就尽可能地把内心的阳光传达给他们,从而启发他们阳光一样的心灵世界,给他们奠定阳光人生的基础。我一直记得安南说的一句话,与其诅咒黑暗,不如点燃光明。我们在抱怨周遭世界的同时,更应该释放自我人性的力量。

我们今天谈论日常教育生活的突破,现成体制下,突破的路径在哪里,起点又在哪里?也许,我们没有办法改变世界,但我们可以举起心灯,照亮自己,走出伤感的自我,走向阳光的自我。我们点燃心灯后怎么办?也许我们会被湮灭,但难道我们就不会在铁屋子中找到一片亮光?正是这样一种精神的、生命的历险才足以体现生命的价值,体现人性的尊严。有痛才有希望,这就是痛快。

我们寻找个人教育实践的改造,基本的原则是什么?在我看来,很好的表达乃是钱理群先生所说的“想大问题,做小事情”。所谓想大问题就是一定要从更大的视线中把握当代教育的生存问题,同时寻找这个时代教育的大的出路。我们都是在大教育的背景上来谈教育,要寻找更基本的问题,不是简单的对症下药,我们今天的时代需要有大胸怀、大气魄。但另一方面,我们要行动,就只能做小事情,从小事着手,一点点改变课堂、改变学校、改变教育,比如说命名,学校宿舍名……我们学校是不是也是这样的,教学楼可否起个优美的名字?所谓一口气吃不成一个胖子,改革的面愈大,遭遇的阻碍就越大。只有一点点绵延而进,我们的教育改革才能有真正的希望。恰恰如鲁迅先生所说的,那走在最后的乃是民族的真正的希望。因为真正的改革需要的乃是韧性的坚持。从日常生活的改善开始,把教育改革的出路落实到日常教学的一点一滴,今天我们的教育需要的不是诅骂,而是建设,好比田里的禾苗,不是骂杂草长得多么茂盛,而是把苗长起来,从大处着眼,从小处着手,理念先于实践,宏大的理念一点点生长为实践的肌体。

尽管我们在日常的教育行动中,会遭遇诸多的烦恼,但细心思量,教育乃是人世间多么美好的事业,因为教育乃是在呵护儿童生命世界的发展,促进健全生命的生长生成。当我们内心的阳光展开,我们一定会发现,立足生成成长的教育是多么的美好!教育工作虽然复杂,而不乏艰辛,但只要我们在理念的世界中找到诗意的阳光,从事教育就会成为一件多么幸福的心志之业。儿童生命世界的成长乃是人世间最崇高的事业,我们要用创意来点燃儿童生命世界的心灯,不是用眼睛来看世界,而是学会用心来看世界;不是教书,而是教育孩童。今天的教育改革应该立足于这个方面,我们的教育实践指向的究竟是眼睛、脑袋还是心灵,指向的是教书还是育人,这需要我们每个人审慎的扣问。

点燃我们的心灯,点燃我们人性的力量,我们就能在日常教育生活的琐碎与平庸中找到突破的可能。把我们内心的教育之光传达给世界,传达给我们伸手可及的人们。当我们这么做时,感受到这种幸福时,跟别人的评价没有任何关系,我们不是做给别人看的。我们每天辛勤耕耘,充满劳绩,这个世界究竟谁会在意我们?但我们自己在意,我们生命的力量来自我们的内心。也许,这就是我们反思日常教学的根本意义之所在。

我曾在个人的《给教育一点形上的关怀――刘铁芳教育讲演录》出版之时,写下这么一段话:

“我深知个人生命的有限性,我也知道其实这个世界上没有谁会真正在意你个人的思考与努力,但这是我内心的渴望,我所有的努力都是为了点燃自己的心上之灯,不求照亮别人,但求温暖自己,照亮自我生命深处的虚空。

“我有时候感觉自己就是一只辛勤采蜜的蜜蜂,不停地让自己保持对日常生活世界的思考的张力,使自己常处于一种思考与写作的生命紧张之中。我常常忍不住要思考,生命的意义究竟在哪里?这个世界究竟有谁会在意你的存在呢?

“我突然明白,生命的意义原来就在自己不断的思考与创造之中。这不就是尼采所说的‘生命的生成与创造’么?”

是的,生命的意义就在于不断地生成与创造。那么,请点燃自己的心灯,照亮我们前行的路径,也照亮我们伸手可及的人们。

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