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论文选择的题目最好是通俗易懂的。找资料也比较好找。或者是话题，大家都能够明白。不要选一些特别枯燥深奥的。连自己都没有搞懂的。因为论文要进行论证。那就必须有独到鲜明的观点。
写毕业论文最关键的首先就是 选题 ，只要选题对了自己的研究路子，那么就是迈出了稳健的第一步。好的选题对一篇论文来说是至关重要的，如果你没有选择好课题，那么之后很可能会为课题研究带来很多阻碍，甚至中途放弃，重开课题。我（来自：留学后团队）总结了论文选题的技巧在此分享。 论文选题决定了论文研究的方向，因此选择一个适合自己的论文方向，就是成功了一半。选题其实并不难，它实际就是需要确定“ 写什么 ”的问题，只有明确知道自己“写什么“，才能知道该“怎么写”。因此选题一定要提问明确，研究对症。一般情况下，大家对自己的专业方向要明确清晰，选题才能对路。 首先一定要选和自己专业相关的论题，很少有允许跨专业写毕业论文的院校。简而言之，同学们可根据自己的兴趣、方向与本专业的联系展开充分联想，或许从中会有新发现。举例来说：汉语言文学的，对历史感兴趣，论文题目便可以是汉语言发展的历史脉络。研究方向明确了，那么适合自己论文的题目该如何选定呢？ 毕业论文的性质可以分为两类: 一是现代实践中提出的理论和实际问题。该方向比较注重实践性与实用性，是针对某个社会现象或社会问题而进行深入分析并提出解决方案； 二是专业学科本身的发展存在着基本范围和基本的理论问题，根据本专业前沿发展中遇到的问题或实验发现而进行研究。因此可以根据社会问题、实验发现并结合自己的兴趣爱好和专业知识确定毕业论文题目。 1、由大到小的确定要写的论文领域、论文专业、论文方向及具体问题 先理清思路，就像制定计划目标一样，依次制定从多个方向到一个方向，再到多个问题，最后具体到一个问题，一步步进行细化。这样方才有内容可写。 2、 针对明确方向的基础上，快速浏览相关学科领域的文献 如何找文献： a． 未被研究过或者未被解决的某些争论； b． 对于本学科专业术语的不同或新的见解； c．有关同一课题中不同论著之间的矛盾； d．新出版的相关学术研究的最新发展； 然后将文献分类列举出来，记下每份文献的框架与关键词以及让你记忆深刻的内容，文献之间进行横向比较，找出其中的差异及创新，跟自己的体会与心得做纵向比较，提出问题及假设。 3、 根据你对相关假设的兴趣，价值性、可操作性、创新性和文献资料是否充分性来筛选论题 自己感兴趣的论题才会产生研究的欲望和动力；考虑这个题目是否具有实际应用价值，是否能解决实际问题；要充分估计自己的专业知识储备情况和能力，确保能够在半年内完成，以免影响正常毕业；要确定是否是新角度、新内容、新情况、新发现，做的是别人没有做过的研究论题；最后要确定是否能找到相关的丰富资料来源，如果相关文献数据寥寥无几，完全无法支撑后续的写作内容，那就应该赶紧修改题目另寻方向。 一般完成以上操作，就可以确定论文题目了。 第一，泛泛而谈的选题。 有趣而又有意义的研究一般都是某一个领域中很小的一个问题，因此选题需要集中研究核心和焦点，不可泛泛而谈。 第二，没有问题的选题。 论文选题要以问题为导向，目前国内外研究现状已有的进展、还存在哪些问题（已解决的、半解决的、未解决的）；问题：你要为你所在领域解决什么样的问题；方案：你所有的研究方向、思路，是找到了新方法，还是对旧的方法进行改进，又或者是从其他领域引入本领域未用过的方法，将有什么创新的地方。 第三，不熟悉和无法把控的选题。 选题一定是在自己专业领域内和熟悉某个方向的基础上进行的，不能只有兴趣而没有专业知识拍脑袋决定，否则后期的写作会让你痛不欲生。论文的选题要有可控性和可操作性，一般论文写作过程中都需要一些数据的支撑，如果实验数据做不出，公开数据无法获得的选题要舍弃。 为什么选择该题目是你考虑的关键性问题，在该过程中需要考虑三个问题：一是前沿性；二是创新性；三是选题意义或价值。 第一，关于选题的 前沿性 问题。 前沿性主要是指当前学术界比较关注的重要问题，或是目前某一研究领域亟待解决的问题。可以在Web of Science中搜索关键词，分析结果，看看大部分文章发表的时间，如果都是近几年的话，应该是比较前沿的。如果想了解一个课题的话，综述类文献非常有用，搜索一篇被引比较多比较新的综述，其中的内容足够你了解现在的大致形势了，如果连综述都没有的话，要么你检索的不对，要么就是真的非常前沿了。如果综述一抓一大把那应该不是前沿课题了。 第二，关于选题的 创新性 问题。创新性主要是指对某一研究领域的开拓性研究，而这一研究领域未必是当前人们十分关注的“热点”。创新性选题可以体现在研究内容的创新或研究方法的创新，值得注意的是，创新性问题并非都是前沿性问题，甚至相反，一些“老问题”、“似曾相识”的问题也可以有所突破和创新。 第三，关于选题 意义和价值 的问题。写这个题目的意义（理论意义及实践意义），你所要突破的难题，对本领域研究发现有什么是你需要着重关注的。一般可以先从现实需要方面去思考，指出现实当中存在这个问题，需要去研究，去解决，本论文的研究有什么实际作用，然后再思考论文的理论和学术价值。这些都需要具体一点，有针对性一点，不能漫无边际地空喊口号。 PS：在马来西亚读博，完成毕业论文是顺利毕业必不可少的硬性要求，选题是毕业论文的重要起步阶段关系到后期整个论文的完成情况，因此一定要重视！大家有任何关于博士论文选题或者其他方面的问题，欢迎留言和私信，我一一帮大家解答~ 祝愿每一位读博人都能顺利毕业！
1、理论联系实际
毕业论文的题材十分广泛，社会生活，经济建设，科学文化事业的各个方面，各个领域的问题都可以成为论文的题目，马克思主义告诉我们，理论来源于实践，理论为实践服务，因此科学研究的选题首先要注意理论联系实际。
2、新颖性
所谓要有新意，就是要从自己已经掌握的理论知识出发，在研究前人研究成果的基础上，善于发现新问题，敢于提出前人没有提出过的，或者虽已提出来，但尚未得到定论或者未完全解决的问题。
只要自己的论文观点正确鲜明，材料真实充分，论证深刻有力，也可能填补我国理论界对某些方面研究的空白，或者对以前有关学说的不足进行补充、深化和修正。这样，也就使论文具有新意，具有独创性。
3、客观性
客观性主要是指要客观地把握自己写作毕业论文的能力。确题的方向、大小、难易都应与自己的知识积累、分析问题和解决问题的能力以及写作经验相适应，要对自己有一个客观性的估计。只要充分估计到自己的知识储备情况和分析问题的能力才可以很好的完成。
知识和能力的积累是一个较长的过程，不可能靠一次毕业论文的写作就来个突飞猛进。所以选题时要量力而行，客观地分析和估计自己的能力。
具体的范文模板链接：
一、论文如何选题
1、找突破口
很多人都不知道怎么进行选题，其实论文选题关键要找准突破口，通俗来讲就是找准“切入点”，我们可以先将论文主要研究的内容确定下来，然后再从中找准切入点，从而确定论文的选题。
2、研读文献
此外，还可以通过研读文献来找论文选题。阅读大量的文献资料，不仅能启发我们写作的思路，还能进一步丰富我们的知识，更重要的是，我们可以在这些文献中，找到合适的点来作为论文的选题。
3、回溯法
在进行论文选题的时候，还可以通过回溯法来选题呢。回溯法，一般要通过逆向思维来找矛盾的根源，从而确定论文的选题。即我们要从事物的现状、结果入手，进行逆推，从而一步一步的得到选题。
4、拟想验证法
我们还能通过拟想验证法来找论文选题。拟想验证法就是先根据自己现有的知识和观察学习，产生初步的选题拟想，然后再通过查找资料来验证，并进一步进行完善，从而确定选题。
二、选题注意事项
1、要选择有意义的题目
选题的时候，大家要注意的是，一定要选择有意义的题目。有意义的题目能得到的分数一般不会很低。因而选题的时候，可以选择和社会生活相关，或者人民群众比较关注的题目。研究这类题目，比较有意义。
2、选题不能过于特殊
选题不能过于特殊，过于特殊的选题不利于后期的研究，写起来也比较难。此外还要避开一些范围广并且较为复杂的题目，总之要量力而行。
3、要选择自己感兴趣又能做的题目
此外，还要选择自己感兴趣并且又能做的题目。有了兴趣，才有研究的功力，才能更好克服后面的困难。但是呢，如果这个选题你很感兴趣，但是目前你的知识储备或实验条件无法支持你完成这个选题的话，最好选择放弃，重新选择。
再感兴趣的选题，自己无法完成的话，也是白搭。所以最好在能做的基础上，选择自己较为感兴趣的选题。
关键词就是keyword，就是别人搜索或者看你论文时一看关键词就知道你这篇文章讲的主题是什么。一般3-5个关键词就行。比如一篇讲1型糖尿病的发病机制和胰岛素的应用的文章，关键词可以是糖尿病、某某信号通路、胰岛素、等等。论文格式你学校会有具体要求的，一般关键词属于摘要里的最后一部分，后面就是正文了。
毕业论文关键词写作指导
关键词最重要的作用是通过3-5个简短的词汇来突出、强调整篇文章的重点和核心内容。那么在毕业论文中关键词要怎么写呢？下面是我收集的关于毕业论文关键词的写作指导，一起来看看吧！
毕业论文关键词写作指导
1.关键词规范
关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延(概念范围)层次从大到小排列。
关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“Key words：”作为标识。
关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用;未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
2.选择关键词的方法
关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文(出现频率较高且比较关键的词)中选出来。
摘要
1.摘要的规范
摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，可以引用、推广。
2.撰写摘要注意事项
①不得简单重复题名中已有的信息，忌讳把引言中出现的内容写入摘要，不要照搬论文正文中的小标题(目录)或论文结论部分的文字，也不要诠释论文内容。
②尽量采用文字叙述，不要将文中的数据罗列在摘要中;文字要简洁，应排除本学科领域已成为常识的内容，应删除无意义的或不必要的字眼;内容不宜展开论证说明，不要列举例证，不介绍研究过程;
③摘要的内容必须完整，不能把论文中所阐述的主要内容(或观点)遗漏，应写成一篇可以独立使用的短文。
④摘要一般不分段，切忌以条列式书写法。陈述要客观，对研究过程、方法和成果等不宜作主观评价，也不宜与别人的研究作对比说明。
3.撰写英文摘要注意事项
以上中文摘要编写的注意事项都适用于英文摘要，但英语有其自己的表达方式、语言习惯，在撰写英文摘要时应特别注意。
毕业论文写作指导材料
在整个毕业论文写作过程中，草拟初稿是一项最重要的工作，也是最需要花费心思的工作。初稿虽然只是文章的一个坯子，但却是下步进行加工的基础。不能因为它是初稿，写作时就可以草率行事。
起草初稿应注意些什么问题呢?
1、周密思考，慎重落笔
毕业论文是一项“系统工程”，在正式动笔之前，要对文章进行通盘思考，检查一下各项准备工作是否已完全就绪。首先，要明确主题。主题是文章的统帅，动笔之前必须想得到十分清楚。清人刘熙载说：“凡作一篇文，其用意俱可以一言蔽之。扩之则为千万言，约之则为一言，所谓主脑者是也。”(《艺概》)作者要想一想，自己文章的主题能否用一句话来概括。主题不明，是绝对不能动手写文的。其次，是理清思路。思路是人订]思想前进的脉络、轨道，是结构的内在依据。动笔之前，对怎样提出问题，怎样分析问题，怎样解决问题，以及使用哪些材料等，都要想清楚。第三，立定格局。所谓“格局”，就是全文的间架、大纲、轮廓。在动笔之前先把它想好“立定”，如全文分几部分，各有哪些层次，先说什么，后说什么，哪里该详，哪里该略，从头至尾都应有个大致的设想。第四，把需要的材料准备好，将各种事实、数据、引文等找来放在手头，以免到用时再去寻找，打断思路。第五，安排好写作时间、地点。写作要有相对集中的时间，比较安静的环境，才能集中精力专心致志地完成毕业论文写作任务。
古人说：“袖手于前，方能疾书于后。”鲁迅也曾说，静观默察，烂熟于心；凝神结想，一挥而就。做好了充分的准备，写起来就会很快。有的人不重视写作前的准备，对所写的对象只有一点粗浅的认识就急于动笔，在写作过程中“边施工边设计”，弄得次序颠倒，手忙脚乱，或做或掇，时断时续，结果反而进展缓慢。所以，在起草之前要周密思考，慎重落笔。
2 一气呵成，不重“小节”
在动笔之前要做好充分的准备，一旦下笔之后，则要坚持不懈地一口气写下去，务必在最短时间内拿出初稿。这是许多文章家的写作诀窍。有的人写文章喜欢咬文嚼字，边写边琢磨词句，遇到想不起的字也要停下来查半天字典。这样写法，很容易把思路打断。其实，初稿不妨粗一些，材料或文字方面存在某些缺陷，只要无关大局。暂时不必去改动它，等到全部初稿写成后，再来加工不迟。鲁迅就是这样做的，他在《致叶紫》的信中说：
先前那样十步九回头的作文法，是很不对的，这就是在不断的不相信自己——结果一定做不成。以后应该立定格局之后，一直写下去，不管修辞，也不要回头看。等到成后，搁它几天，然后再来复看，删去若干，改换几字。在创作的途中，一面炼字，真要把感兴打断的。我翻译时，倘想不到适当的字，就把这些字空起来，仍旧译下去，这字待稍暇时再想。
否则，能因为一个字，停到大半天。这是鲁迅的经验之谈，对我们写毕业论文也极有启发。
3、行于所当行，止于所当止
北宋大文学家苏拭在谈到他的散文写作时说：“吾文如万斜泉涌，不择地而出。在乎地，滔滔汩汩，虽一日干里无难；及其与山石曲折，随地赋形而不可知也。所可知者，常行于所当行，常止于不可不止，如是而已矣。”(《文说》)苏拭是唐宋八大散文家之一，作文如行云流水，有神出鬼没之妙，旁人不可企及。但他总结的“行于所当行，止于所不可不止”，则带有一定的普遍性。
“行于所当行”，要求作者在写作时，该说的一定要说清楚，不惜笔墨。如一篇文章的有关背景，一段事情的来龙去脉，一种事物的性质特征等，如果是读者所不熟悉的，就应该在文章中讲清楚，交代明白，不能任意苟简，而使文意受到损害，以致出现不周密、不翔实的缺陷。
“止于所不能不止”，就是说，不该写的，一字也不可多写，要“惜墨如金”。如果情之所至，任意挥洒，不加节制，也不肯割爱，势必造成枝蔓横生，冗长拖杏，甚至出现“下笔千言，离题万里”的毛病。
4、写不出的时候不硬写
鲁迅在《答北斗杂志社问》一文中，提出了八条写文章的规则，其中第二条是：“写不出的时候不硬写”。这是很有道理的。“写不出”，有种种原因：或者对所谈的问题认识不充分，仅停留在表面上，未能透过现象深入其本质；或则对所论的问题分析不透彻，没有从不同层面、不同角度进行剖析，只见一点，不及其余；或者所掌握的材料还不够充分，或则对文章的主题、结构、语言表达还没有想好，等等，都可使文章写不下去。
“写不出”，正好暴露出自己写作中存在的问题，并不一定是坏事。它说明准备工作还没有做好，写作时机还不成熟。这时候，应该明智地停下来，细心地分析写不出的原因，回顾写作的各个环节，找出问题的症结所在。如果是材料问题，就要进一步搜集材料；如果是认识问题，就要用马克思主义的立场、观点和方法，对写作对象进行再认识。
“不硬写”，不等于不能再写。只要查明原因，对症下药，克服了写作中的障碍，就会出现“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的新境界。
毕业论文写作格式参阅
一、坚持理论联系实际的原则
撰写毕业论文必须坚持理论联系实际的原则。理论研究，特别是社会科学的研究必须为现实服务，为社会主义现代化建设服务，为两个文明建设服务。理论来源于实践，又反作用于实践。科学的理论对实践有指导作用，能通过人们的实践活动转化为巨大的物质力量。科学研究的任务就在于揭示事物运动的规律性，并用这种规律性的认识指导人们的实践，推动社会的进步和发展。因此，毕业论文在选题和观点上都必须注重联系社会主义现代化建设的实际，密切注视社会生活中出现的新情况、新问题。
坚持理论研究的现实性，做到理论联系实际，就必须迈开双脚，深入实际，进行社会调查研究。这也是我们正确认识社会的基本途径。人们只有深入到实际中去，同客观事物广泛接触，获得大量的感性材料，然后运用科学的逻辑思维方法，对这些材料进行去粗取精，去伪存真，由此及彼，由表及里的加工制作，才能从中发现有现实意义而又适合自己研究的新课题。在我国改革开放的实践中，新情况、新问题、新经验层出不穷，需要研究的问题遍布社会的方方面面，只要我们对现实问题有浓厚的兴趣和高度的.敏感性，善于捕捉那些生动而具有典型性的现实材料，通过深入的思考和研究，就能从中引出有利于社会主义现代化建设的规律性认识，提高毕业论文的价值。当然撰写毕业论文可选择的课题十分广泛，并不只限于现实生活中的问题，也可以研究专业基本理论，中西方比较研究等。但无论选择什么研究课题，都必须贯彻理论联系实际的原则，做到古为今用，洋为中用，从历史的研究中吸取有益于现实社会发展的经验教训，从对外国的研究中，借鉴其成功经验和失败的教训，或为我国的对外政策提供某些依据。
二、立论要科学，观点要创新
(一)立论要科学
毕业论文的科学性是指文章的基本观点和内容能够反映事物发展的客观规律。文章的基本观点必须是从对具体材料的分析研究中产生出来，而不是主观臆想出来的。科学研究作用就在于揭示规律，探索真理，为人们认识世界和改造世界开拓前进的道路。判断一篇论文有无价值或价值之大小，首先是看文章观点和内容的科学性如何。
文章的科学性首先来自对客观事物的周密而详尽的调查研究。掌握大量丰富而切合实际的材料，使之成为“谋事之基，成事之道”。
其次，文章的科学性通常取决于作者在观察、分析问题时能否坚持实事求是的科学态度。在科学研究中，既不容许夹杂个人的偏见，又不能人云亦云，更不能不着边际地凭空臆想，而必须从分析出发，力争做到如实反映事物的本来面目。
再次，文章是否具有科学性，还取决于作者的理论基础和专业知识。写作毕业论文是在前人成就的基础上，运用前人提出的科学理论去探索新的问题。因此，必须准确地理解和掌握前人的理论，具有广博而坚实的知识基础。如果对毕业论文所涉及领域中的科学成果一无所知，那就根本不可能写出有价值的论文。
(二)观点要创新
毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。
当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。
根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑：
(1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。
(2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。
(3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。
(4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。
(5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。
(6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。
科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。
三、论据要翔实，论证要严密
(一)论据要翔实
一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。
毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。
毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。
(二)论证要严密
论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。
论文关键词是展现一篇文章的核心词汇，是文章中的核心词汇，出现频率较高。一般而言，一篇论文关键词3到8个为好，平常中以3个到5个居多.你希望别人搜索什么东西能搜索出来你的论文，那个东西就可以作为关键字
关键词一般是建议3-5个，这个不宜过多也不宜过少，需要自己好好把控，另外，具体的写做技巧你可以去看看汉斯出版社gzh上的文章，当然，肯定有很多网站介绍技巧，你自己选择性的看看吧
论文关键词是指对表述论文的中心内容具有实质意义的词汇。所以确定关键词可以用频次法，即从标题、摘要、引言、以及正文中寻找出现频次非常高同时又是最核心的词汇。关键词一定不要自创，不要用论文中没有出现的词汇。关键词也不是越多越好，通常选取3--8个，中间用分号隔开。关键词要放到论文摘要后面。
关键词是为了进行文献标引，从论文中提取出来的最为关键的一组主题词，是用来描述文献资料主题，并提供文献检索便利的一组情报语言词汇。学位论文一般在中英文摘要之后，分别列出3-5个中英文的关键词。
首先论文的关键词要能概括论文的重点，作者可以根据研究内容进行一定的概括总结，使得读者可以根据关键词了解论文研究的内容和方向。文章关键词提取应该根据关键程度选取，而且最好不要过于集中。关键词在一篇论文中很多，因为论文字数多，信息量也大，相关的内容也比较多，因此关键词的选取并不太容易，大家可以根据关键程度加以大致排序，选择最关键的词汇。同时，关键一定不要在一段文章中反复出现，否则选择适当程度就会有失偏颇，如果分布在整个文章中最好。
其次关键词不宜太过广泛。比如你在天文学领域有一个重大发现，那么你的关键词就不应该用“astronomy”或者“universe”等等这些太过宽泛的关键词。因为这些关键词并不能帮助科研者找到特定细分领域的相关文献。建议着重在摘要内提到的核心概念来选择关键词。
然后如果论文涉及某一专业技术或者方法，那么一定要在标题或者关键词内展示出此项技术的专业术语，可有效提高科研者搜索论文的精准率以及论文的引用率。
最后在写关键词的时候，要注意该关键词有没有其它意思，避免产生歧义，引起分歧。
在学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是我为大家收集的我的新发现作文，欢迎大家分享。
最近我发现我们小区的地面上停车少了，为什么呢？原来小区要实行地面无车化管理，所有的车要停到地下车库去。
我觉得这样很好，小区里的人出行很安全。我还发现小区里的花儿开了，很漂亮，到处一片花香的味道。
有一天，我放学回家，看见一只燕子和一只蜻蜓，燕子一直跟着蜻蜓，这是为什么呢？我不知道，所以回家问妈妈。
我回到家，就问妈妈为什么燕子一直跟着蜻蜓，是不是燕子总吃蜻蜓呢？妈妈说:它们在给我们传达该下雨的消息，我说:妈妈你怎么知道燕子和蜻蜓低飞就是给我们传达消息。妈妈告诉我，燕子飞的低是因为它要吃那些飞的低的昆虫，下雨的时候昆虫的翅膀会粘到水，然后飞不高所以燕子才要飞低一些。
小朋友们你们知道燕子和蜻蜓低飞代表什么吗？燕子和蜻蜓低飞该要下雨了，你们发现了什么有趣的事就和我们分享一下吧！
我们小区有许多参天大树，有银杏树、雪松、馒头柳、万年青、山楂树、核桃树……它们都长得十分茂盛。
但是，最近我发现有几棵银杏树和雪松的树干上各挂着一个塑料袋，袋子里装满了液体。“这是什么呢？”我很好奇。
后来爸爸告诉我，那个袋子是用来给树输液的。原来树也会生病呀，树如何跟我们人类一样也可以输液呢？给树输液我还是第一次听到呢!
以后，我每天放学回家都要去看看那几棵生病的树。几天后，我发现一棵银杏树干枯的树枝上长出了嫩绿的树叶，我开心极了，这棵银杏树的病终于好了。
现在，那几棵生病的树都长得郁郁葱葱的，它们和其它的树一起点缀着我们的小区，让我们的小区变得更加美丽！
有一天，我要去买钢笔和马克笔的时候，我走的正开心着呢，突然怎么有一个地方出来一个很奇怪的字体，我一直在看那个字在哪呢？突然我又看了看钱，果然灰钱上，数字下面还有汉字，而这汉字是这样写的“壹佰圆”而为什么不是这样写的“一百元"呢？然后我就回家了。
我带着这个问题去查了历史书，书上记载着：大写数字最开始发明他的就是武则天，后来当时明朝的皇帝朱元璋在审理一桩贪污案本来他们记帐的数字是普通的汉字，于是就俢改成了壹贰叁肆伍陆柒捌玖拾陌仟等复杂的汉字，一直被沿用至今。
历史文化也是很好的，历史能告诉我们字体的演变等等。
今天妈妈带我去公园玩，公园里我发现了一群小蚂蚁在搬食物。我很好奇它们的是怎么成群结队的把那么大的食物搬进洞里的，然后我就趴在那里仔细观察。发现它们排成排而且还很有顺序的把食物一点一点的搬进了洞里。
最后让我明白了一个道理，别看它们体型小，力气和耐心一点也不输给我们人类。
成功的背后是酸辛。
——题记
曾几何时，我看着舞台上无数成功者自信的风采，心中便涌出一阵无与伦比的羡慕，也无数次地想着——这有什么难的，总有一天，我也会像他们一般，在成功路上，大放异彩！
直到我真被送去学习跳舞，才体会到了成功者背后的努力与艰辛。
或许是我太想成功了吧！见在学习成绩方面达不到顶峰，超越不了别人，便将心思动在了“旁门左道”上，于是，在这年暑假，我嚷着闹着，终于取得了家人的同意——将我送去学习中国舞。
第一次踏进舞蹈班的大门，便被一间教室里正在跳舞的姐姐们吸引了——优美的舞姿，折射出努力的回报。音符像一个个小小的精灵，在他们指间跳动，我一下子看痴了，心中也暗自不服气：学舞多简单啊！相信用不了多久，我就会做得比他们更好！
想法是美好的，现实却是“骨感”的。这不，第一天学习，我便出了“洋相”。
还记得那时老师要为我们开腰，所谓开腰，就是站在一根杆子一侧，向后弓腰，由老师将你按下去，由此抓住自己的脚后跟。我看着前面几个开腰的人都在极力忍着疼痛，不由得暗自嗤笑：不就开个腰，至于那么娇气嘛！
可好景不长，轮到我时，我本信心满满，大有“初生牛犊不怕虎”的态势，准备接受老师的考验，只听“咔嚓”一声，我疼得尖叫了起来，那声音，怕是都传到了月亮上的广寒宫了吧！刹那间，数十双眼睛齐刷刷地望了过来，那眼神的交汇处，充斥着不屑、嘲弄、蔑视与不满，后知后觉的我一抬起头，便被这种眼神层层包围，一瞬间，我便羞红了脸，真恨不得找个地缝，立马钻进去。我觉得自己简直是个笑话——还妄想成功有多么简单，还去耻笑别人的娇气！殊不知，自己便是一个天大的笑话——不努力，便想成功；不奋斗，便想从天而降一份幸运；不开花，便想成熟结果，这样的我，凭什么取笑他人的成功、汗水与坚持？应该取笑的，不过是自己罢了……
那天，我含着泪在角落里胡思乱想，突然，一只温柔的手搭上我的肩，我眼开泪眼，在模糊中努力辨认。啊！是老师！她与我一同坐下来，语重心长地说：“成长路上，不是那么容易就可以成功的，台上一分钟，台下十年功，想要成为人群中最闪耀的星，就得付出更多的努力。”对啊，成功哪是一蹴而就的呢？必定经过千锤百炼，“台下十年功”，一直在我脑海回荡……
那天之后，我像变了个人，变得勤奋了，努力了。终于，在一次表演中，我成功了！热泪一下子涌了上来——我通过自己的努力成功了！
从那往后，无论是在学习上还是在其它方面，我都更努力，因为我知道，成功背后是无数次的失败与酸辛。只要努力，别人能做到的，我同样能做到。成功不是别人的专利。
成功背后是酸辛，成功背后是酸辛……我的脑海中一直回荡着这句话，伴我前行，从成功不断地走向成功。
人类不团结。种菜时老放一些不好的东西，比方说：水果玉米它里面只有水、一层皮、没有肉；如果人类不团结的话，万一外星人来袭击，我们该怎么办？是逃跑还是硬碰硬？如果我们人 类团结的话，我们就轻而易举的打败外星人，如果不团结，菜里面老放不好的`东西，就等于自相残杀，自己就把自己先打败了，外星人来轻而易举就可以占领我们的星球。
春天到了，我发现邻居家的桃花要开了，一阵阵清香扑鼻而来。我走过去一看，真漂亮啊！叶子是深绿色的，枝干上开始长出无数个一点点的小花苞。
过了几天，我又去看桃花。花苞在慢慢得长大，原来紧紧的的花苞现在变得有些松开了，最外面一层的花瓣打开了。
又过了几天，我发现花苞已经全部打开，露出红通通的花蕾。真好看！
原来，享受唠叨也是一种福气。
——题记
我常常和妈妈开玩笑，说“我”属狗，妈妈属“鸡”，我们是相克的，所以经常“鸡犬不宁”。母亲听完，也只是莞尔一笑。不过，我不能不承认，事实确也如此。
“妈，我的语文书哪里去了？”“妈，我的运动鞋呢？”“妈，我的……”上小学时，由于我经常丢三落四，几乎每周都要多次翻书柜、翻床铺，我所到之处，几乎都会留下一片狼藉，就像麦田里闹过蝗灾一样。因此，我也常常为忘带书本或作业而被老师数落，甚至受到责罚。城门失火，殃及池鱼，为这爸妈也没少怄气。
为了让我彻底改掉这个坏毛病，妈妈就不得不常常在我耳边唠叨：“作业一定要收抬好，不然老师又会说你。”“嘿，你看你的书柜，像狗窝一样，乱七八糟，还不赶快收拾下！”“明天穿的衣物准备好没？”……就这样，日复一日，年复一年，妈妈的唠叨声时常萦绕在耳畔，就像唐僧念紧箍咒一般，听得我头昏脑胀，时不时会顶上几句：“妈，你说够没有？”“妈，我又不是三岁小孩，你说那么多干嘛？”“妈，够了，你烦不烦啊？”……因此，我们家也经常由这样的小事闹矛盾，“鸡犬不宁”。可即便如此，我还是江山易改，本性难移。我甚至悲观地想，恐怕这丢三落四的毛病一辈子也改不了了。
直到那次……
到了六年级下学期，为了迎接小升初考试，作业堆积如山，我夜夜挑灯奋战。那天，我背着沉甸甸的书包来到学校，正准备交作业时，我里翻外翻把书包掀了个底朝天也没找到。我心急如焚，耳边忽然传来讥笑声：“想不到组长也没做作业呀！”“人家可是天才哪用做作业。”这些话犹如利剑般戳中了我的心，不由自主地流下了眼泪：我真后悔没听妈妈的话！自然，又被老师当众劈头盖脸狠狠地数落了一番，什么骄傲自满，懒惰啊……还罚了站。真是颜面扫地。
我狼狈地回到家，妈妈看着垂头丧气的我，冷冷地说：“你今天肯定又挨挑评了是不是？其实，我知道你的作业本掉家了，我故意不送，让你好好受下教训，你下回还敢不敢！”说完便气咻咻走进了厨房了，我望着妈妈离去的身影，泪水又一次划过眼角，心中不知是委屈，是愤恨，还是感激，还是内疚，反正是百感交集。
吃完晚饭，妈妈的唠叨声又开始了：“其实，妈妈也很自责，也感觉惭愧。小时候，没有给你培养个好习惯，这是妈妈的错。不过，从现在起，妈妈不能再惯着你了。请你愿谅我的狠心，因为只有这样，你才有可能真正改掉丢三落四的坏习惯，才会成人，才会成才，才能今后在社会上立足啊！”听着听着，幸福与感动交织在一起，化作眼泪又一次划过脸颊。我突然发现，我并不是真的讨厌妈妈的唠叨，享受妈妈的唠叨也是一种福气。
唠叨里，我感受到母亲的挚爱；唠叨里，我明白了母亲的为子女计甚远的良苦用心；唠叨里，我领会到母亲对我的殷殷期望……
我早就改掉了丢三落四的坏毛病，但妈妈依然爱唠叨，我也依然有时顶顶嘴，这是我们家日常生活常见的场景。但无论是恨铁不成钢的唠叨，还是故意的顶嘴，洋溢着的都是满满的爱。
啊！夏天真热！我热得都快像小狗吐舌头啦！于是我便要求妈妈给我钱、买冰激凌，妈妈说：“多买几，那几个在家备着，以后吃！顺便帮我买一瓶酱油。”
我欣然同意了，买完赶紧回家，结果粗心大意，把酱油也放在冰箱里了，第二天，妈妈炒红烧肉，结果没找到，就问我放哪了。
我一想，唉，放在冰箱里了！于是，我做好挨骂的准备，打开冰箱，我惊呆了，酱油竟然没有结冰！我把它给了妈妈。然后我就自己想，怎么会不结冰呢？
于是我上网查了查，原来，酱油里有许多食盐等，再加上酱油的凝固点是，零下40·而冰箱是零下5度，所以不结冰。
我，这才从问题里钻了出来！
暑假匆匆过去，新学期来了。上学第一天我来到学校；发现现在的学校比一年级的学校大的多了，也比以前的学校漂亮多了 。有长长的走廊，树木覆盖着。有漂亮的花儿，青青的草，好像为了 欢迎我们的到来变的更绿了。还有我们的教室装扮的比以前的更美丽了，第一天在学校想喝水都没地方找了，我还会慢慢发现更多有趣的事情。
我们小区有许多参天大树，有银杏树、雪松、馒头柳、万年青、山楂树、核桃树……它们都长得十分茂盛。
但是，最近我发现有几棵银杏树和雪松的树干上各挂着一个塑料袋，袋子里装满了液体。“这是什么呢？”我很好奇。
后来爸爸告诉我，那个袋子是用来给树输液的。原来树也会生病呀，树怎么跟我们人类一样也可以输液呢？给树输液我还是第一次听到呢!
以后，我每天放学回家都要去看看那几棵生病的树。几天后，我发现一棵银杏树干枯的树枝上长出了嫩绿的树叶，我高兴极了，这棵银杏树的病终于好了。
现在，那几棵生病的树都长得郁郁葱葱的，它们和其它的树一起点缀着我们的小区，让我们的小区变得更加美丽！
一个星期天，我写完了老师布置的作业，闲着没事，就在家里拿起一本书看。突然，我看见水壶的盖子不停地跳动，原来是水开了。我关了火，把开水倒进暖瓶里，脑子里突然有个想法在脑子里闪动：如果水开了人们却看不见，水不就会被烧干，水壶不就会被烧穿，壶不就烧化了吗？我们家就曾烧化了一个水壶，因为当时全家人都不在家。我得想个办法，防止把水壶烧化。我灵机一动，如果把一个铃铛系在壶盖上，再把一根小绳系在一个钉子上，然后，把钉子钉在墙上，水一开，铃铛不就响起来了吗？
从这件事中，我明白了一个道理：取得优异的成绩是不容易的，要付出艰辛的劳动。无论做什么事，都不能半途而废，只要有耐心，就一定会把事情做成功。
今天下午，我在生活中有了新发现。
伴随着春风，小草发芽了，一颗颗小草在阳光下挺直了腰，就像一个个小士兵站在阳光下坚守岗位，一只只小蚂蚁也爬来了，身上背着松软的沙土，正准备造新家，我心相连小蚂蚁都这么勤劳， 我呢？
之后，我又看见了柳树，那枝条细而长，在风儿的吹动下，柳枝随风飘荡，就像春姑娘的小辫儿。
我想，原来大自然中有这么多的奥秘啊！
冬爷爷迈着缓慢的步子，春姑娘又穿着花裙子出来周游世界了。
春姑娘拉着我的小手来到公园里，清澈见底的小溪，碧绿的小草们高兴的迎接我们破土而出，向我们打招呼
春姑娘让他们更加强壮，。
春姑娘带我来到校园里，每个同学穿上新衣服，校园里的大树又发出新芽。
春姑娘把我送回家，我发现春天太美了，这真是一个美妙的春天。
我的新发现作文400字 （一）
在生活中，我们常常会发现一些有趣的现象，也有一些别人都没想到，而你却想到的，因此感到骄傲，我也有过这样的发现，让我来给你讲讲吧！
妈妈每次都说：“如果乒乓球凹进去了，就扔了吧，我再给你们买一个。”
那天，我和哥哥在后院里打乒乓球，这个小小的乒乓球被我拿在手里，一用力，就凹进去了一块，哥哥说：“把它扔了吧！”我不肯，所以就把它放进口袋里了。
晚上，我用盆子装了一盆热水放在房间里，把那个被我捏过的球放进了盆里，就一直看着那个球，看它有什么动进没有。
十分钟过去了，那个球由原先的凹的很深的，变成了只剩一点点就圆了，我继续耐心等待。
三十分钟过去了，我再去看那个球时，它已经变圆了，就像刚买来那样圆。我小心翼翼地将球拿起，生怕又把它捏进去了，我高兴极了，捧着球，就如捧着宝一般，奔出房间，来到客厅，对着正在看电视的哥哥说到：“看，我把早上那个凹进去的球给用热水烫好了。”说着，便得意洋洋地把事情的经过和他说了一遍。
我发现了当乒乓球凹进去时，是可以用热水来把它烫好的。所以，每当哥哥们提起这件事情的时候，我总是得意的告诉他们，这是我发现的，我为我的发现而感到骄傲。
我的新发现作文400字 （二）
其实世界上有许多有趣的现象，只要你细心观察，将会给你带来意想不到的发现。下面我就给大家谈谈我的奇妙经历吧。
想必大家都喜欢吃糖炒大栗吧，尤其是“军大栗”，又香又甜，只要你走到街上，老远就能闻到炒大栗的香味，使你口水直流，真想一饱口福。
但是，栗子的肉虽好吃可栗子壳却很难剥。如果用手剥，壳比较硬；如果用嘴咬，肉容易碎；如果用小刀切，又不安全。想必大家也有这样的烦恼吧，我在平常的生活中却发现了一个小窍门，大家一定迫不及待地想知道怎么弄的了吧，下面，我就牛刀小试一下，教大家一招，如何巧妙、轻松地将大栗剥开。
首先用大拇指在栗子中心按一下，因为大栗壳的中心最嫩，轻轻按一下就破了，再用大拇指和食指在中心的两边一捏，这样栗子肉就轻而易举的捏出来了，而且这一招同样适用于剥荔枝壳。
看完上面的介绍，想必大家已经学会了吧，一定吃着大栗乐不可支了吧。
以上是我生活中的一个小小的发现，就算是抛砖引玉吧。其实任何事物发展都是有他一定的规律的，只要我们按照他的规律仔细地去寻找，一定能悟出办法的，就好比叶圣陶爷爷给我们讲的读书秘诀：“作者思有路，遵路识斯真”。
我的发现，其乐无穷。
我的新发现作文400字 （三）
在生活中，只要我们认真观察，用心思考，就会有所发现。
周末，我和两个小妹妹一起到外婆家。外公十分喜欢我们三姊妹，就特地给我们做了一个秋千架。
开始，我们争着荡秋千，争执不下，我说：“你们比我小，就先荡吧，我最后。”于是，我就坐在椅子上玩芭芘娃娃，玩得正高兴时站起来，一不小心踩死了一只大青虫。不久，大青虫旁边出现了两只小蚂蚁，那两只小蚂蚁先是围着大青虫转来转去。后来，它们又在大青虫身体上闻了闻，好像是在给大青虫进行“尸检”，并看看有没有药物。然后两只小蚂蚁爬在一起，互相碰撞，好像在商量事情。事情商量完了，它们急忙爬回蚁穴。
该我荡秋千了，可奇迹便把我拉回来了。一看那两只小蚂蚁又来了，()而且后面还跟随一大队“人马”。我心想：“蚂蚁的力量简直太小了，再来多少只也没用的。”我讥讽这些小生命，它们想弄大青虫回家吃，简直就是痴心妄想啊！
可我看到它们同心协力的工作起来，有的紧抱青虫头部拉，有的推，有的二蚁联手，奋力拼搏，朝蚁穴方向移动，不一会工夫，大青虫像是坐了轿子，很快靠近了蚁穴，蚂蚁们回家后可以美餐一顿了。
朋友，听了我的诉说，难道你不被蚂蚁团结的力量感动吗？难道你不被蚂蚁团结的精神而有所启发吗？啊！多么感人的一幕呀。这使我想起一句俗语：“人心齐，泰山移。”
这就是我的发现。
在生活、工作和学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么，怎么去写作文呢？以下是我为大家收集的我的新发现500字作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
我发现了小狗为什么要用嘴巴咬拖鞋。
星期六，我写完了作业，就去阳台上找我家的小狗皮皮玩。一到阳台，我连鞋都没来得及换，就把皮皮从笼中放了出来，最后还是奶奶提醒我把鞋子换上的。起先，我在阳台踢毽子。突然，我发现我的鞋子被皮皮叼走了。我立刻放下了手中的毽子，追了上去。可是它太狡猾了，竟然躲到了洗衣机下面，正在那专心致志地咬拖鞋呢！这让我很好奇，它为什么喜欢咬拖鞋呢？我的第一想法是：它可能饿了。于是我给它喂了一大勺狗粮，可是它并不吃，还是热衷于我的拖鞋。我抱住它，拿回自己的鞋子放好，将它关进笼子里。看着它，在想它为什么这么喜欢叼鞋子咬呢？难道因为鞋子好吃，造型好玩？哎呀到底是什么原因呢？
于是乎我找妈妈要来手机，点开百度，上网查询了一下，网上的答案也是千奇百怪，最终看来看去我找到了比较靠谱的答案。狗狗喜欢咬拖鞋大致有以下几种原因：第一种是狗狗的好奇心在作怪；第二是狗狗喜欢主人的味道；第三是狗狗的占有欲在作怪；第四狗狗喜欢某种材质的鞋子，第五狗狗在换牙期；第六狗狗需要人陪伴，想引起主人的注意力；第七是狗狗缺少微量元素。
根据以上这么多种原因我在想小皮皮这么喜欢咬我的拖鞋肯定是因为喜欢我这个小主人的味道吧。哈哈！开个小玩笑啦，我家的狗狗根据生长应该是到换牙期了，因为它已经在换牙了。
看来以后我得多准备几双破旧的拖鞋给皮皮当玩具了。
大千世界真是无所不有，有时侯解决问题的办法会很奇妙，往往这些奥妙会被一些有心人所发现。就用我来打个比方吧，最近我就发现了一个新原理，踩扁了的乒乓球遇到热水就会恢复原状。
上周日，我和妈妈来到体育馆打乒乓球。我们刚打到兴头上，可是不幸降临在我的头上，我发了一个高球，妈妈一个扣杀把球打到了球桌外，于是我去捡球，一不小心把乒乓球踩扁了。完了，完了，这可是我用积攒一周的零用钱买的“红双喜”三星球啊，再买一个又要攒一个礼拜了。妈妈走过来，看到我狼狈的样子，笑了笑说：“没事，没事，我可以把它再变圆”。我绝望地说：“怎么可能呢？都扁成这个样子了，肯定是没什么办法了！”妈妈开玩笑似地说：“你看着吧！我马上用魔法将它变回来。”说着拧开了装开水的杯子，将乒乓球放了进去，又说：“过一会儿你再看。”我将信将疑，但只有耐心地等待了。过了大概5分钟的的时间，妈妈把乒乓球从杯子里取出来，我目瞪口呆，刚刚踩扁的乒乓球奇迹般得变圆了。“这怎么可能？”我惊奇地问：“到底怎么回事，踩扁的乒乓球怎么会复园呢？”妈妈笑着告诉我原因。原来空气是会热胀冷缩的，水是热的，乒乓球里的空气受热一膨胀，固然会把乒乓球变回原形。
这就是科学的力量！
科学真是无处不在，它在生活中，它也在学习中，只要你善于观察，善于发现，只要你有一颗留心发现的心，在生活中当一个有心人，科学往往会带给你意想不到的惊喜。
就让我们从现在开始行动起来吧！从身边的每一个小细节做起，从身边的每一件小事做起，就让科学造福于我们人类吧！
今天是晴朗的天气，我正在家焦急地等待着妈妈。是这样的：昨天上特长班时，老师给我们布置了一个任务，要求我们做一项手工作品，下节课交给她。别的同学都要做折纸、捏橡皮泥这样普通、简单的作品，而我想“特立独行”一次。妈妈一回家，我居然鬼使神差的对妈妈说要用纸杯做手工。
现在的我后悔极了，不过我转念又想，如果是可塑性纸杯呢？这样，我就可以把它捏成一直水怪、一只小猫……这时，我的想象力像一朵筋斗云，早已飞出了十万八千里。
就在此时，妈妈回家了。把纸杯放在桌子上，和我一起思考起来。
“有了！妈妈。”我突发奇想，于是便找来剪刀，将杯子底剪下来，然后把周围的边剪下，成了一个圆形纸片。
我再将纸杯粘成上下等宽的柱子，把上面一层剪掉，然后用同样的方式处理第二个杯子，把它们粘在一起，在头上放一个镜片，再加上一些装饰就大功告成了！
妈妈迫不及待地拿起望远镜，帮我涂上了颜色。而这时，我脑子里又冒出了一个想法。我从柜子里找出线，又拿出了牙签、胶布，用牙签将两个纸杯的地下各扎一个小洞，将线从两个洞穿过，用胶布固定住，就好了。
我把一个纸杯给妈妈，一个放在我自己的耳朵上，把线拉直，隔得很远，也可以听到妈妈的声音。
告诉你们一个小秘密，下次上课，我将我的“望远镜”和“电话”拿出来时，大家都向我竖起了大拇指。
在暑假的时候，我的外公给我领来了一只可爱的小狗，它有一身雪白的皮毛，好像穿着一件洁白无暇的绒衣，长着一对又大又明亮的眼睛，耳朵又尖又长，一张小小的嘴巴，很讨人喜爱，但它很是淘气，一会儿窜东一会儿窜西……过了一天又一天小狗渐渐长大了。
直到有一天它的变化让我极为震惊，事情是这样的：外婆无意将刚洗刷好的假牙放在了桌子上，被我一蹭不知蹭到哪儿了，我东找找，西找找还是没找到，十分着急。小狗看我十分着急，马上跑了过来，鼻子时不时地在地上嗅，好像在帮我寻找。过了一会儿，它正对着沙发下“汪汪”大叫，原来外婆的假牙就在沙发下。难道它的嗅觉如此灵敏？我不禁地想着。我决定做个试验：我把小狗的眼睛用毛巾蒙上，把一块骨头放在远处，结果它左撞右撞，没找到骨头；我把小狗的鼻子用餐巾纸塞上，把骨头放在远处，它到处乱窜，也没有找到骨头。这究竟是怎么回事呢？经过反复观察小狗，终于知道了小狗寻找食物是怎么回事了。原来小狗先用自己的灵敏的鼻子判断食物的大致位置，再用眼睛来准确“带路”，它是用鼻子和眼睛配合起来寻找到目标物，缺一不可。
我希望科学家能进一步研究，根据狗的鼻子和眼睛找食物的特点，发明更先进的为人类服务的“电子探索仪器”。
今天我放学回家，妈妈对我说：“好宝，肚子饿了吧！我们今天中午吃虾哦！等一会，就来尝尝妈妈的手艺吧！”我心里开心极了，因为我今天很饿。过了一会，只听见厨房里传来一声“刺啦”，我跑去厨房看，就看见了妈妈正在炒虾子。我深吸了一口气，觉得很香。心想：今天中午可以大饱口福咯！突然，我的脑海里闪过一个念头：为什么虾子刚刚还是青色的，现在放到锅里一炒，就变成红色的了？于是，我等妈妈炒完后，我不管三七二十一，就拿起一只虾子仔细地看了起来，我又发现，虾子并不是全身都是红色的，它其实嘴巴是红色的，但肚子却是白色的。“咦？肚子是白色的。这是怎么回事呢？”我非常困惑。这时，妈妈听到了，她就说：“如果你不知道，你可以去查资料嘛！对吧！”等到吃完饭后，我便迫不及待的去问我的好朋友“百科全书”电脑，才知道了答案。原来，在虾子的外壳下面的皮层里，有许多的色素细胞，它可以显现出来不同的颜色，而且随着环境的明暗，这些色素细胞还能伸张或收缩，当环境比较亮时，色素细胞就会伸张，虾子的颜色就比较鲜明，当环境比较暗的时候，色素细胞就会收缩，虾子的颜色看起来也比较暗淡。
在一般的状况下，活生生的虾子都是青绿色的。但是，当虾子下锅以后，大部分的色素遇到高温都分解掉了，只有虾红素不怕热，遇到高温不会分解，反而显现出红色。所以煮熟的虾子就是红色的了！
这下我终于知道虾子为什么是红色的了！我的午觉也可以睡得安稳一点了！
【小鸡为什么吃石子 】
星期天，阳光灿烂、万里无云，我们一家三口开开心心地去乡下看外婆。
“绿树村边合，青山郭外斜。”外婆家所在的小村庄，周围都是又高又大的树木，就像一个个站岗放哨的士兵，守护着这个美丽的村庄。到了村子里，我一下车就看到了有一群小鸡在觅食。只见它们浑身毛茸茸的，有的白色，有的灰色，有的黄色，漂亮极了!
它们用尖尖的小嘴巴在草丛中、石缝里一啄一啄地抓虫子吃，不时发出“叽叽叽”的声音。看着看着，突然，我发现一只小鸡在吃石子。“妈妈，妈妈，你快来看!”我大声叫道，妈妈听到声音赶紧跑过来，“怎么了，儿子?”我告诉妈妈小鸡在吃石子的事，妈妈笑着对我说“没关系，小鸡吃石子自然是有原因的”。我问道：“小鸡为什么要吃石子呢?它吃石子不会死吗?”妈妈递给我一本《十万个为什么》，让我自己从书中去寻找答案。
我十分好奇地翻看着这本书，找到“小鸡为什么吃石子”的内容，仔细看了好几遍才知道：原来小鸡吃石子是因为它没有牙齿，把石子吃到肚子里是帮助消化。石子吃进去后不会总停留在肚子里，而是随着排泄物自然排出体外。
知道了小鸡吃小石子的原因后，我心里比吃了巧克力还高兴，我懂得的知识不断丰富，也更加喜欢观察小动物了。
只要我们认真观察身边的事物，就一定能发现生活中许多有趣的现象。
·我家养了两种可爱的小动物，一只灰兔子，还有两只我家养了十三年的乌龟。我和它们感情非常好，朝夕相处中有不少新发现。
·我每次都会看到小兔子用它那两颗大门牙咬小木块，不知道为什么小兔子一见到东西就咬。我回到家拿起了《十万个为什么》，一页一页的找，一面一面的看，可是怎么也找不到答案，我想，一定是这个问题太简单了，有点小儿科，所以才没有的吧。放假了，我回到了老家，我问爷爷，爷爷说：“兔子见到东西就咬，是因为小兔子想要磨牙。”这时我才明白，原来小兔子也要磨牙啊！后来，小兔子牙齿磨的像一把尖利的刀。
·然后，我们一起来到田野里玩，我发现兔子洞穴门口都会有一大堆密密麻麻的草，而离洞不远处好多的草都被吃光了，我再次问爷爷，爷爷回答我说：“那叫做兔子不吃窝边草”。我还是不明白，爷爷接着说：“兔子不会去吃自己窝边的草，如果它吃了窝边的草，露出洞口的话，那不就很容易被人捉到了吗？”我明白了，可是想捉这些兔子没那么容易，兔子跑的跟一支箭一样快，可是不容易捉到的。
·再来说说乌龟吧！我和这些乌龟生活了很长时间，感情也很好。最近几天，我发现爬起来慢的像拖拉机一样的乌龟都不怎么动了，我很奇怪，不是说一到春天乌龟就不再冬眠了吗？我问了妈妈，妈妈说：“对呀，是说一到春天就不冬眠的呀，我也很奇怪呢。”我又问爸爸，爸爸说：“不是这样的，因为天气还不够暖和，而且要时间长，就让它们三个爱睡觉的乌龟睡吧，放心，它们三个爱睡觉的乌龟在天气变暖后还会起来的。”我到现在知道了原来不是一到春天乌龟就会醒的，还要达到20多度的水温和一定的湿度才会醒。
·这就是我的新发现。
几天前，爸爸妈妈带我去爷爷家玩，不瞒你说，一到那儿，我就立刻被爷爷家的“动物园”给紧紧吸引住了。那里不但有家家都养的狗、猫、小鸭，还有一些城市里不常见的猪、鹅、鸡、小兔子。这么多的小动物，我最爱的就数院子里的那只大花鸡了。
这只大花鸡可真是漂亮，它胖胖的身体，光亮而锋利的爪子，特别是一身光滑的羽毛，居然有三种颜色！分别是黑色、深土黄、黄色。它昂起头来，可真像一位傲慢的公主。
有一次，我来给鸡喂食，居然发现这只鸡在吃地上的沙子！！我连忙揉揉眼，想看看到底是不是真的，“哎，还真是的”正想着，我飞奔向妈妈：“妈妈，不好啦！爷爷家的大花鸡吃沙子啦！”没想到，妈妈一点儿也没有慌张，还淡淡地对我说：“什么，鸡吃沙子了？那很正常嘛。”我又惊讶又疑惑，妈妈看出了我的狐疑，便笑着说：“现在科技那么发达，还不赶快向你的好老师请教一下？”一句话点醒梦中人，我马上跑去请教我的好老师——电脑！真没想到答案会是这样，鸡同其它鸟类一样，只有坚硬的嘴，却没有牙齿，食物需要掺着沙子才能在砂囊里开始消化，从而让鸡更彻底的消化食物、吸收营养。“好有趣呀！”我和我的小伙伴都哈哈大笑起来。
你瞧，生活中的一切都是那么奇妙！只要你认真观察，就会有所发现！
我想大家都知道萤火虫吧，在黑漆漆的夜晚里闪闪发光。但是，萤火虫是如何发光的呢？让你和我一起去寻找答案吧！
一天，在我老家南阳。晚上的.时候，我正在和爸爸一起玩跳绳，突然发现天空中有一颗颗闪闪发光的小圆点，这些小圆点可把我吓了一跳，“啊！”的一声，我躲到爸爸身后，我说：“你看天上是什么东西？”爸爸看了看天空说：“那不是萤火虫吗？看把你吓的！”我一听是萤火虫便松了一口气，但是萤火虫是如何在夜晚中发光的呢？这个问题一下子勾住了我的好奇心。一天晚上，我捉了几只萤火虫放在一个瓶子里，到第二天早晨，我发现萤火虫的光没有了！可是一到夜晚，萤火虫又亮了起来，这一点让我百思不得其解。正在我苦恼的时候，我突然想起了百科全书，我便赶快拿出手机查找起来，不一会我便找到了，上面说：“萤火虫表皮下面能够发光的细胞含有荧光素和荧光酶两种成分，荧光素和含有能量的物质结合，有氧气时，受到萤火酶的催化作用，就会产生光。”现在我们知道了萤火虫是如何发光的，那萤火虫雌性和雄性发出的光有区别吗？我又查找起来，百科全书上面说：“雌萤的发光器生在腹部的最后三节，前两节在腹部构成阔带形，第三节的发光部分比较小。雄萤只有尾部末节两个小点。”那萤火虫为什么白天没光，夜晚有光呢？原来萤火虫在天黑时才开始发光，因为成年的萤火虫平均只有5天的生命，进食成长都变的次要，在日落后一小时萤火虫非常活跃，争取时间互相追求。
大千世界真是无所不有，我们要用一双会观察的眼睛，来探索这个奇妙的世界。
在消逝飞快的岁月里，我也在不停的成长，就在这段日子里，我有了不小的发现。
在这个社会上，我可能一辈子看不到乡民和富人生活在一起，在城市人们的眼中，让我看到了高傲，在乡民的眼中，我看到了渴望，他们求生的渴望，我发现城市的人们觉得自己就应该在农民的头上，农民就应该在城市人的脚下。
我发现在马路边上，扛着大包小包的，在收废品的，有的在顶着风雪，冒着大雨，晒在阳光下的清洁工，这些人们都是最伟大的人。
人们在家里，吃得饱，睡得好，睡前还能洗一次澡的生活中，是谁在为城市的人们提供着吃的——在顶着烈日的农民，在下的里干活、收麦，是谁在为城市的人们提供住的——那些连买一瓶水都觉得贵的工人，起得早睡得晚的在让城市人过上好生活。
在此，我在家里，电视上，马路上，大街上，无时无刻看到了城市人们的生活，我发现了谁才是最伟大的人。
在漫漫岁月里，城市的人们渐渐能和乡民生活在一起，这让我觉得城市的人们可能已经觉得那些劳动人们的美丽了吧。
我发现了许多有钱人了，在生活中抱怨着，自己车不够好，自己房子不豪华……
劳动人民让我们在生活中渐渐富裕了起来，是他们让我们每天能睡一个安心的觉
在这段日子里，我发现了谁才是无私奉献的人，最伟大的人。
在去年的暑假，我到乡下奶奶家玩。
我们和小伙伴们一会儿打篮球，一会儿打羽毛球，可高兴了！玩累了便去小卖部买雪糕吃。
到了小卖部，我翻开装着雪糕的冰柜，一看——咦，这里怎么只有一块大棉布，没有雪糕呢？小卖部的叔叔掀开那块大棉布。原来，雪糕都在棉布下面啊！我走出小卖部，一边走一边想：这么热的天，雪糕被包在棉布里，那不会都化了吗？带着这个疑问，我连忙把雪糕吃完回家。
回到家，我马上跑去问妈妈，跟妈妈说今天发生的事情。妈妈想了一下，说她也不知道。正当我想要放弃的时候，我想起了我的“全能老师”——电脑，于是我赶紧上楼向“全能老师”请教。哦，原来是这样啊——因为厚厚的棉布有保温作用。不但冷空气不容易失散，热空气也会被阻隔在外面。因此，棉布里的雪糕在一定的时间内都不会溶化。
虽然我知道了雪糕为什么在棉布里面长时间不会溶化，可我还是半信半疑。于是我就做了一个实验——先拿来两块冰块，一块直接放在桌子上，一块用棉布包着。二十分钟过后，那块直接放在桌子上的已经全部化成了水，而那块被包在棉布里的只化了一点点。
通过这件事，使我明白了“大千世界，无奇不有”，世界上还有许多奥秘等着我们去探索、发现呢！
【牵牛花 】
美丽的春天到了，我在我家一个院子里的墙根下种了几株牵牛花，经过我的 精心培育，牵牛花终于开了。
美丽的牵牛花把那片地方点缀得格外美丽，秋风拂过，爬满篱笆的绿叶托着牵牛花在微风中颤颤的抖动着，就像一群群的蝴蝶扑打着翅膀，在蓝蓝的天空中翩翩起舞，而且跳得非常好看。
美丽的牵牛花顺着篱笆往上攀。叶子越长越多了，越长越多，花藤长得越来越长，美丽的牵牛花刚长出时叶子是绿色的，而且绿得很碧玉，很翡翠，让人看了心醉。
到了八月份，美丽的牵牛花每天清早半遮太阳开放，红色的紫色的就像一个个小喇叭，他们像在告诉我金色的秋天来到了，所以我又给他们起了一个名字“报秋花”，太阳落山下了，牵牛花也凋谢了，第二天早晨又有一批新的牵牛花瓣朝着太阳开放。
深秋美丽的牵牛花全部盛开，叶子也枯黄了，西北风一刮，花骨朵的外壳裂开了，黑色的种子随着风洒落在泥土里面。严寒的冬天过去之后春天来临，它又会破土而出，等到秋天来了，美丽的牵牛花又与我们见面了……
美丽的牵牛花不像名花那样需要人们 精心照料，只要落在土里就能生长，给人们带来美丽的享受，牵牛花虽然娇小单薄，但生命力却很顽强。我的发现让人感到大自然的伟大与神奇，后来我了解到大自然中隐藏着无穷的奥秘，等待着我们去探索、去发现。
去年冬天，我的手长了冻疮，用了好多办法都没有见效。我很沮丧，以为这下完了，我的手只能永远这样了。
一天，姐姐给了我一颗芦荟。我在电视上了解了它能美容，就想让自己的手更好看一些。于是切了一段，一会儿，芦荟横截面就冒出了一些黏黏的东西，是一种透明的汁水，擦到手上凉飕飕的，很是舒服。我越涂越有劲这一面涂完了，我就再切去很薄的一层，形成新的截面，它很快变得之水丰满起来了。
芦荟的汁水涂满了我的双手。晾了以后，乳白色的汁水渐渐干了，形成了一层带点青色又带点淡黄色的膜。我感觉手面绷得紧紧的，像粘了一片枯树叶。中午，我感觉冻疮好像好了一点。我心想：肯定是芦荟起了作用，我一定要坚持擦，每天早、中、晚各一次。我把这件事告诉了家人，他们都不相信。我决定用事实让他们心服口服。
从那以后，我天天用芦荟汁擦手，坚持几天后，冻疮处结了痂，长出了新肉，我惊喜万分，那高兴的滋味别提了。妈妈知道后很吃惊，同时也很开心，叫我再接着擦一段时间。奶奶还让爷爷又去买了两份芦荟回来，因为奶奶脸上也长了冻疮。她试用了几天，连连夸赞效果丰常好。
后来，我发现：芦荟不仅可以美容治冻疮，还可以治牙疼呢，它的用处可真不小！从中我也明白了：做事要多动脑、多思考，勇于创新，敢于发现，才能有所收获。
最近，妈妈养了一种叫做“多肉”的植物，看起来胖乎乎的，十分可爱，所以我也很喜欢它们，因此，我每天放学都会赶紧回家看我的“多肉”。
这次，我也是像往常一样，赶回家去看多肉。到家时，妈妈正在照料这些小可爱们，我也帮着妈妈给它们喷点水、松松土。我一个不小心，把多肉的叶片给碰掉了几片，我害怕妈妈吵我，所以我想悄悄地把叶片扔掉。没想到，还是被妈妈看见了，说：“别扔了，赶紧拿来给我吧！”我疑惑不解地问妈妈：“为什么不让我扔呢？”妈妈向我解释了原因：“因为大多数多肉的叶子掉下来之后都是可以做叶插的，等叶片长一段时间，就会长成一朵肉肉了。”我有点不太相信：“一片叶子就能长成一棵植物吗？”“是啊，不信你试试！”妈妈说。于是，我准备实验一下是不是真的。
我拿了一片“桃蛋”的叶片放在土里，每天放学都会来看看它，一天没有发芽，两天没有发芽，我一直等了四五天，还没有发芽，我开始有点怀疑妈妈说的叶插是假的了。于是我问妈妈：“我都等了四五天了，你是不是在忽悠我呀？”妈妈笑嘻嘻地说：“宝贝，做事情要有耐心啊，也放你再等等，它就发芽了呢！”我继续等，直到我等了十来天后，才看到发了一个很小的，不注意看都看不出来的芽，我开心地告诉了妈妈，妈妈说：“你记得往土壤里喷点水吧，这样长的更快哦！”我照妈妈说的做了，又过了十来天，我的小肉肉长成了一小朵“肉肉花”了，我的实验证明了妈妈的话是真的。
生活是多么有趣呀，到处是学问和惊喜。我们要好好地向“生活”老师学习呀！
人们都说，今年的春天特别晚，都已经是阳春三月，风，还是那么的刺骨，吹到脸上，像被针扎一样，所以街上的行人还穿着厚厚的棉衣，戴着耳捂和手套，春姑娘就像一个顽皮的孩子，和我们玩着捉迷藏，迟迟不肯现身。在公园里，我却发现春天已经悄悄地来到了我们身边，远远望去，柳树穿上了一件淡淡的绿衣，我走近柳树，仔细端详着它的枝条，只见枝条上鼓起了一颗颗嫩绿的小芽，柳条嫩嫩的，绿绿的，柔柔的。我轻轻地拨开枯黄的草丛，发现一些勇敢的小草已经冲破了石头，伸出了小手，在略带寒意的春风中跳着舞。竹林里，竹笋从土里冒了出来，茁壮成长着，梨、杏、桃、海棠、玉兰的枝头上露出了一颗颗大小不一的花骨朵，它们在春雨的滋润下快乐成长。报春的使者————迎春花灿烂地笑了，金黄的花朵像一个小喇叭，吹来了春天的消息。傲骨的梅花也赶来了，在略带寒意的早春里尽情绽放。小溪脱掉了“冰衣”，清澈无比，“叮咚叮咚”地奔向远方。坚强的小燕子从南方飞来了，一边飞，一边唱着：“春天来了，春天来了！”啊，我发现春天早已来到了我的身边，只有细心的人才能知道春天来到了。
问题一：如何确定论文关键词 学科体系采用国家技术监督局发布的《学科分类与代码》(国标GB/T13745-92)。第二个关键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。第三个关键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写综述或评论等。对科学研究方法的研究论文，此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。第四个关键词列出在前三个关键词中没有出现的，但被该文作为主要研究对象事或物质的名称，或者是题目中出现的作者认为重要的名词。 问题二：毕业论文关键词怎么选啊？ 应该是些具有代表性，概括性的词。能体现整篇论文所讲述，论述的内容。 问题三：如何找出论文中的关键词？ 关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文 的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容 特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。 每篇论文一般选取 3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“提要”的左下方。主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分 析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。（参见《汉语 主题词表》和《世界汉语主题词表》）。 不论国内还是国外的论文，关键字的选取都是遵循一定规范的，是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选取出的词或词组。 关键词包括主题词和自由词2个部分：主题词是专门为文献的标引或检索而从自然语言的主要词汇中挑选出来并加以规范了的词或词组；自由词则是未规范化的即还未收入主题词表中的词或词组。 问题四：论文的关键词怎么确定？ 核心观点或者分论点句子的主、宾成分 问题五：如何选择学术论文的关键词 须知，读者没有时间和精力去看每一篇论文，往往是先通过摘要来了解文章的梗概，然后再有选择地阅读部分论文。文摘类期刊和图书情报部门也是通过摘要和关键词来决定是否摘录和进行检索的。文摘 类期 刊的文摘员在撰写摘要时，一般是参照文献作者的摘要，稍加改动就行了。如果作者的摘要写得不规范或过于简单，文摘员就要先看通看透文献全文才能下笔写，工作量较大。这时尽管你的论文水平高、有创新、有价值，他也可能放弃而去选取无须费力就能得到的摘要，而你的论文就失去被摘录的机会。 一、摘要的撰写 摘要 是以 提供论文梗概为目的，简明、确切地记述论文重要内容的短文。虽然只有几百字，却拥有与论文同等量的信息。摘要的内容应重点包括4个要素: 1. 目的― 研究的目的和任务，所涉及的主题范围。 2. 方法― 研究中使用的方法、理论、手段、条件、材料等。 3. 结果― 研究的结果，数据，被确定的关系，得到的效果、性能等。 4. 结论― 结果的分析、比较、评价、应用，提出的问题，今后的课题，启发，建议，预测等。 在必 要的 情况下，摘要可包括研究工作的主要对象和范围，以及具有情报价值的其它重要的信息。 摘要 要着 重反映新内容和作者特列强调的观点，引言中已有的内容不要再在摘要中重复，也不要对论文内容作诊释和评论，不得简单重复题名中已有的信息;不用非公知公用的符号和术语;不用引文，除非该论文证实或否定了他人已发表的论文。摘要的结构要严谨，表达要简明，语义要确切。缩略语、略称、代号，除了相邻专业的读者也能清楚理解的以外，在首次出现时必须加以说明。 二、关键词的选择 关键 词是 学术论文进人流通和引用的窗口，规范关键词选择有利于图书情报机构快捷、有效地检索和引用。中国科学技术协会为了规范学术论文，深化学术文献的研究和统计，多层面提高文献检索水平，使更多的学术论文进人科技工作的引用范畴，从学科性质、研究成果，研究方法的特点出发，规定发表在中国科协系统学术期刊中的所有学术论文，其关键词按以下顺序选择: 第一 个关 键词列出该文主要工作或内容所属二级学科名称。《运筹与管理》所刊登论文的相关二级学科名称是:运筹学、概率论与数理统计、应用数学、模糊数学、区域经济学、产业经济学、金融学、国际贸易学、国防经济、系统理论、系统分析与集成、会计学、企业管理、旅游管理、技术经济及管理?。 第二 个关 键词列出该文研究得到的成果名称或文内若干个成果的总类别名称。 第三 个关 键词列出该文在得到上述成果或结论时采用的科学研究方法的具体名称。对于综述和评述性学术论文等，此位置分别写“综述”或“评述”等。对科学研究方法的研究论文此处不写被研究的方法名称，而写所应用的方法名称。前者出现于第二个关键词的位置。 第四 个关 键词列出在前三个关键词中没有出现的、但被该文作为主要研究对象的事或物质的名称，或者在题目中出现的作者认为重要的名词。如有 需要 ，第五、第六个关键词列出作者认为有利于检索和文献利用的其他关键词。选择 关键 词时不得用非公知公用的专业术语及其缩写;同义词、近义词不应并列为关键词。 许多作者对摘要和关键词不重视，七、八千字的论文，摘要仅写了一句话;关键词也是随意选两个敷衍了事。须知，读者没有时间和精力去看每一篇论文，往往是先通过摘要来了解文章的梗概，然后再有选择地阅读部分论文。文摘类期刊和图书情报部门也是通过摘要和关键词来决定是否摘录和进行检索的。文摘 类期 刊的文摘员在撰写摘要时，一般是参照文献作者的摘要，稍加改动就行了。如果作者的摘要写得不规范或过于简单，文摘员就要先看通看透文献全文才能......>> 问题六：论文的关键词怎么找 论文的关键词就是论文中核心内容提到的几个词语，根据这些词可以让人大体上知道本论文是说的哪方面的事，是什么方法，还是什么工艺或者设备，简单的方法就是你论文中出现最多的关于标题的一些词语 问题七：论文关键词怎么写 “关键词”三个字用黑体小五号，缩进2个字，后面的内容用宋体五号，一般用3-5个词组即可，中间用逗号分隔，结束时不用标点符号。关键词与摘要相距12磅（即设置段前12磅）。中文摘要用罗马数字编制页码，位于页面下方居中。 问题八：如何在文章中正确寻找到关键词 一、关于关键词解析如下： 关键词又是网络中经常提及的词语，指的是人们输入搜索框中的文字，也就是让搜索引擎（如“百度”“谷歌”搜索）寻找的东西。关键词的内容大多为人名、术语、网站、新闻、软件等。例如，就今天我们学习的探讨的内容，我们可以搜索[高考]、[语文]、[现代文阅读]、[关键词]，那么这四个词就可称为关键词了。 可以说寻找关键词具有较强的实用性，与我们的日常生活和学习有着密切的关系。平时语文课堂中的概括文章内容、提炼文章观点、归纳段落大意等，都是具体实践的过程。而“关键词”这个概念出现在高考语文试题中，早在05年就开始有了，它受到出卷老师的青睐也就不足为奇了。在每一年的高考卷都会出现了提取关键词的试题，而我们广东省也早在06年就有了涉足。 二、找到关键词的方法： 方法一：步步为营法（从语段中心话题入手） 解题基本流程：明确话题――寻找谓语――连缀成句――提取关键词 具体阐释：我们以2005年全国卷为例。 例①提取下面一段话的主要信息，在方框内写出四个关键词。 椐报道，我国国家图书馆浩瀚的馆藏古籍中，仅万卷“敦煌遗书”就有5000余米长卷需要修复，而国图从事古籍修复的专业人员不过10人；各地图书馆、博物馆收藏的古籍文献共计3000万册，残损情况也相当严重，亟待抢救性修复，但全国的古籍修复人才总共还不足百人。以这样的人数去完成如此浩大的修复工程，即使夜以继日地工作也需要近千年。 [分析步骤] 1．明确陈述的话题（对象）。 任何语段，无论是记叙、议论或说明，它总是围绕一个话题来展开的，体现话题的词语肯定是关键词之一。那么，我们就要根据不同文体来寻找语段话题（重要信息） l 寻找中心话题小秘笈： 以记叙为主要表达方式的文章――叙述的对象（人、事） 以议论为主要表达方式的文章――中心论点或中心论题 以说明为主要表达方式的文章――说明对象 以描写为主要表达方式的文章――描写对象（景、物） 以抒情为主要表达方式的文章――情感倾向的词 例②这个语段的主要表述对象(主要概念或主要事件)――“古籍”(“馆藏古籍”)、“人才”，两个都是主题词，都要筛选出来。 2．寻找与陈述对象（主概念）相对应的谓语动词。 在这一步，我们主要是寻找和明确与主要话题（主概念）相对应的谓语动词或总结性的词语。如“修复”、“缺乏”就是对陈述的对象的陈述，不可不取。 3．将几个词语连缀成句(主谓结构)。 话题和谓语等词句选定后，我们可将几个词语稍稍连缀成一个谓结构的句子。本题可连缀成：(馆藏)古籍(亟待)修复，(但这方面)人才(非常)缺乏。(一般可以表述为：“谁或什么怎么样了”这样一种主谓结构)。 4．筛选，提炼出关键词。 最后，我们把连缀成的句子放入文段中检验，如能基本表达出文段的中心内容，即可筛选并敲定关键词――古籍、修复、人才、缺乏(不足)。 方法二：顺藤摸瓜法（寻找中心句入手） 具体阐释：把握语段的中心，关键是找到中心句。中心句往往是语段中表示中心语义的句子，是语段的核心。中心句有时是起始句，有时是终止句，有时又可能在展开部分。这些句子，或提起下文，或总结上文，或承上启下，我们要特别关注。在筛选时，我们可抓住这个句子，顺藤摸瓜找到相关关键词。 解题基本流程：确定中心句――仔细琢磨-――提取关键词 我们以2006年广东题为例： 例②提取下面一段话的主要信息，写出四个关键词语......>>
1、论文的关键字是你文章内容关键词。关键词是从论文的题名、提要和正文中选取出来的，是对表述论文的中心内容有实质意义的词汇。关键词是用作计算机系统标引论文内容特征的词语，便于信息系统汇集，以供读者检索。每篇论文一般选取3-8个词汇作为关键词，另起一行，排在“摘要”的左下方。论文的关键字要求用词简洁明了，概括性强，避免用虚词、形容词等无实际意义的词。
2、示例：论文“传统经济如何走向未来”
要让用户从你关键字中明白你的内容是从几个点展开讨论的。关键字可包括但不限于：互联网+、B2C、O2O，等等。
3、主题词是经过规范化的词，在确定主题词时，要对论文进行主题分析，依照标引和组配规则转换成主题词表中的规范词语。
扩展资料：
1、论文关键字的用法规范：
（1）关键词是反映论文主题概念的词或词组，通常以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。一般每篇可选3~8个，多个关键词之间用分号分隔，按词条的外延（概念范围）层次从大到小排列。
（2）关键词一般是名词性的词或词组，个别情况下也有动词性的词或词组。
（3）应标注与中文关键词对应的英文关键词。编排上中文在前，外文在后。中文关键词前以“关键词：”或“[关键词]”作为标识；英文关键词前以“Key words：”作为标识。
（4）关键词应尽量从国家标准《汉语主题词表》中选用；未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称，也可作为关键词标注。关键词应采用能覆盖论文主要内容的通用技术词条。
2、选择关键词的方法：
关键词的一般选择方法是：由作者在完成论文写作后，从其题名、层次标题和正文（出现频率较高且比较关键的词）中选出来。
参考资料来源：百度百科 - 关键字
参考资料来源：百度百科 - 论文格式
论文中的关键词可以从标题和论文中，转化概念和应用词，主题分析三个维度来提取。
一、从论文内容来说，作者可以从标题和论文中提取关键词。
1、从论文标题中提取
科技论文的标题包含了论文的主要信息点，如研究对象，研究方法等。因此，选择关键词应首先考虑从标题中选取。
2、从论文中提取
在提取关键词时，可以对文献进行主题分析，弄清该文的主题概念和中心内容，并尽可能从题名、摘要、层次标题和正文的重要段落中抽出与主题概念一致的词和词组，以此来提取出论文的关键词。
二、从词语应用来说，作者可以从转化概念和应用词表来提取关键词。
1、概念转换
主题概念的转换，按复杂程度，有概念直接转换和概念的分解转换两种方式。概念的直接转换只需直接查阅词表就可完成，概念的分解转换却要复杂得多。在概念转换的过程中，标引者不仅需要有广博的知识，还需要有丰富的想像力。
2、词表应用问题
在学术论文写作过程中，对于关键词的确定可以根据《MeSH》词表规定。特别是医学方面的学术论文更加应该重视。
三、主题分析是选取关键词。
1、文章审读。
阅读题目，明确文章论述的主题对象，了解作者意图以及文章的内容与重点，确定其主要内容与中心、参考价值与应用范围。
2、主题提炼。
主题的提炼要在认真审读文稿的基础上进行判断，并对文中关键性的语句准确而精炼地进行高度概括，抓住本质的主要内容，舍弃次要内容。