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人与路论文素材

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人与路论文素材

人与路滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。站在喧嚣的历史舞台,叩间际会的风云,聆听先代哲人的足音。同是华夏文坛上的巨人,陶潜,屈子,李白却走出了不同的人生之路。究竟后人应沿着何人的路前行?“采菊东篱下,悠然见南山”,中国的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗?我放弃了归隐之路。“路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出,带着一身正气凛然,带着满腹诗书才华,然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全?于是,为了皓皓之白,为了独醒于世,屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汩罗江水中,他将自己洗刷得如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时,他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想?屈子之路虽壮,却承受不了沧桑重荷。李白道“行路难”,却一直在定。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。李白道“行路准”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好人名山游”!李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难什么地方比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损!陶潜人生之路的选择,是其志趣的表现;屈子人生之路的选择,是其个性的张扬。而李白人生之路的选择,是其乐观的写照!我将沿着李白的路往前走,无论路上有好多荆棘,我坚信,只要一直在走,脚下总会有一片康庄大道!不同的人选择不同的路,我将沿着李白的路……[简评]杰出的人开辟出路,并以自己的人格魅力获得了路的冠名权;隐属于陶潜之路,死节属于屈原之路,达观属于李白之路。也许一切路都被他们创造了,一切人生模式都被他们代表了。后人似乎只有“沿着”的份,于是本文的立意就在于“选择”了。这是本文构思上的独特之处。作者就是在对陶潜、屈子、李白所代表的三条路的褒贬之中解决了自己的选择和对“人与路”的诠释。既然“典刑在夙昔”(《正气歌》),那么作者在表达上就大量地引用陶潜、屈子、李白诗文里的话,以增强文章的说服力和感染力。在考场上能够旁征博引,显示出深厚的文化底蕴,这是很不容易的。人与路美在尽力我们可以不伟大,但我们庄严;我们可以不永恒,但我们真诚,我们可以不完美,但我们努力。——毕淑敏 人总是那么奇怪:茫茫雪原上,留下坚定笔直道路的人总懊悔错过了沿途灿漫的风景,行色匆匆;一路弯弯曲曲赏尽风景,尝尽生活滋味的人又抱怨自己人生为何走得如此艰难,为何那句“两点间线段最短”的公理未渗透人心?奇怪的人们望着身后的那一串或直或曲,或深或浅的脚印而迷茫而思索。其实,勿须懊悔,勿须抱怨,抑或笔直而辉煌,抑或蜿蜒而惨淡,尽自己最大的努力在雪原上留下与众不同的那份全属自己的道路,你就坐拥了人生的美丽。 还记得王安石在《游褒禅山记》中写过他自己走过人生的一句贴心感受:“然力足以至焉,于人为可讥,而在己为有悔;尽吾志也而不能至者,可以无悔矣,其孰能讥之乎?”“尽吾志”即尽自己最大努力,则可以无悔矣。而“力足以至焉”而不至,就会同美国第39任总统吉米·卡特为人嘲笑。1946年,年轻的吉米·卡特从海军学院毕业后,遇到了当时的海军上将里·科费将军,将军让他随便说几件自认为比较得意的事情。于是,踌躇满志的吉米·卡特得意洋洋地谈起了自己的海军学院毕业的成绩:“在全校820名毕业生中,我名列第58名。”他满以为将军听了会夸奖他,孰料,将军没有,反而问道:“你为什么不是第一名,你尽自己最大努力了吗?”卡特满脸惊愕,继而,羞愧得脸红。后来,吉米·卡特牢牢记住这句话,每走一步,每铬上一个生命脚印,他都问自己:“你尽自己最大努力了吗?”正因为这样,他不再在乎脚印的直或弯、深或浅,只要每一个脚印里留着奋斗的力量,只要每一段人生路上都洒满了努力的汗水,只要蓦然回首人生的时候,能摸着自己均匀跳动的脉搏说一句:“我努力了”。他就满足了。 有时候觉得人生总是走得很累,迈步之前要选择岔口,立起航向,每走一步,要调整步伐,要追赶前列,走累了歇歇的工夫里,又忍不住回首看看人生路上的那一串自己的脚印,与他人的一比,或许弯得人心颤,浅得人心酸。头脑不免闷热,眼前也甚迷茫,那一句“道路该怎么走”扯得神经发酸,那么想想虽然在臭气熏天的垃圾堆里拾着破烂却能骄傲地说“劳动了就是美的,尽自己最大努力了就无悔”的叶辛夫妇,那么想想走过高考落榜阴影,尽全力办起芳香四溢的馨园主的孙长亮,那么静心念念那句“天空没有留下我的痕迹,但我飞过”的佳句。 用真心演绎生活,尽全力走好每一步人生,那你的道路就是美的极致。 山稳重,水动荡,路却平稳而富有韵律,能实现人远走他乡、快速交流的梦想。 一条路就是一段人生的轨迹。没有路的地方,可以开山破岩、架桥通隧而变成路,那是勇往直前、勇于创新、大胆探索、冲破局限的人类精神的具体化。 将原来的路扩大、延长、加固、美化,那是人将事业做大、做强、做优。同时,人又如同路将承受更大吨级车辆辗压一样,将承担起更多的社会责任,承载起诚信责任、抵御风险的责任。 路路相连,路路相通,如人与人的交流,社交进一步扩大,也从另一个侧面更鲜明地证明了人的社会性,表面上看是人对路的依赖,实质上看是人对人的依赖。 路的起伏崎岖,既是地形地势的原貌实描,也是人生跌宕起伏的真实写照。山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。路启迪人生,风物长宜放眼量,不拘眼前的短途坎坷,风景无限在前头。 路是筑路人的作品,也是稽征人的素材,同时又是运输业主的营养。有政策的阳光雨露,有社会各方的关心和支持。便有了生机勃发路之生命,蒸蒸日上人之事业。 西谚曰:“条条大路通罗马。”这虽然只是短短的一句话,却包容了一个人立身处事的道理——遇有横阻,须更加昂然地与之奋斗。 一个新生命的诞生,往往赢得许多的祝福或赞美,尽管这样,在此时,已有一段遥远且充满着荆棘难行的道路,展现在这新生命的面前。“逆境中,力挽狂澜者,使强者更强;随波逐流者,使弱者更弱。”不如意时,谁能坚强地站起来,他便是成功;在恶劣的环境下,人若能奋斗到底,最后冲破一切难关,那他也就可以算是个胜利者了。 罗曼罗兰曾说:“生命恰似一股激流,没有岩石和暗礁,便激不起美丽的浪花。”古今中外的圣贤名流,能为历史创名山之业;谁能不经一番艰难的历练呢?所以大禹治水、苏武牧羊、文天祥威武不屈贫贱不移,他们之所以能干古留芳,实在是有他的道理呀!历史告诉我们:只有在愈艰苦的环境下,更加奋发卓励,坚定不挠,日后的甘果才更加甜美。 人与路,就像链环一般,环环相结,有着密不可分的关系。人生的甜美与苦涩,关键在我们年轻生命的奋斗,路上或许会有狂风暴雨,也有遍地荆棘,但是我们可别忘了,今天艰苦的奋斗,将带来明日的成功。让我们披荆斩棘,追求明日的光明

人生就是一条路人与路的关系非常密切,没有了人,路也是不复存在,没有了路,人也就寸步难行,人与路既和谐又统一。人的一生就是一条路。在这条路上,人需要思考。伯克曾说“具有创造性独立思维的人,才可能创造伟业”。创造是人的必备素质,而思考是创造的基本条件。人只有在不断的思考中,才能不断地前进;人只有在不断的思考中,才能让人生之路更加精彩!在这条路上,人需要奉献。当年侯赛因国王和蓝妮之所以受到人们的尊重,就是因为他情为民所系,利为民所谋。爱是人间最美的语言,而奉献是它的支撑点。“人”字的结构是互相支撑的,我们每个人只有用真心才能换来真情。只有付出,才能获得;只有奉献,才会收获。人生之路需要付出,需要奉献,才会缤纷多彩!在这条路上,人必经失败,而后成功。爱迪生发明电灯,把上千次失败当作收获,因为毕竟知道了这上千种材料是不能做灯丝的,为成功的电灯铺垫了基础。吃一堑,长一智,人生之路是在不断地从失败中吸取教训,一步步走向辉煌!在这条路上,人时时有收获。年轻时,收获青春与活力;成年时,收获成熟与魅力;老年时,收获经验与睿智;暮年时,收获平静与安详。失败时,收获悲伤与教训;成功时,收获喜悦与欢乐。人生之路,时时有收获,相信在不同的季节会收获不同的果实。面对成功,学会了平和;面对失败,学会了淡然处之,内心因丰盈而宽容,这就是人生路途中最大的收获!在这路上,每个人都如夸父般时刻追逐着心中的太阳,苦苦地追赶着。在苦苦追寻中,挥汗如雨的你,或许没能追到理想中的太阳,但你驱赶了懒散和空虚,锻炼了身体,充实了人生,尝到了不断攀登的乐趣,为自己的人生之路增添了色彩!有人说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路;也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了。其实,人与路,是不可分割的一体。人在哪,哪儿就有路!人生就是一条路,需要思考,需要奉献,有失败,有成功,也有收获!点评:这是一篇论证严密结构严谨的议论佳作,开篇点出中心论点“人的一生就是一条路”,继而指出“人需要思考”“人需要奉献”“人必经失败,而后成功”“人时时有收获”“苦苦地追赶着”,从各个方面去论证。故事典型,引用恰当,大量对比、排比句的运用更增添了文章的魅力。一枚硬币的两面曾几何时,小虎队的动感节奏,刘文正的童年歌谣,伴随着我们从少年步入青年,从花开到花落,从春去到秋来。正如人们常说的那样,一首好歌,能够影响一个人一辈子。回想父辈们高唱《歌唱祖国》,激励了人们为社会主义事业前赴后继,反观今日,周杰伦的歌曲《蜗牛》作为爱国主义歌曲列入学校的校歌。一石激起千层浪,可谓“冒天下之大不韪”。顿时,各大媒体报纸杂志网络都展开了激烈的讨论,而讨论的议题就是流行歌曲是否适合成为校歌。由此,我想只要是积极向上的,内容健康的歌曲,为何不能推广传唱呢。但也有人说,流行歌曲岂能登大雅之堂,更不用说作为校歌了,让大家齐声学唱。但如今我们这些年轻人,不都是整日与周杰伦为伴,孙燕姿为伍?既然都喜欢他的作品,为什么不能认同呢?我对流行歌曲并不反感,但有一点值得肯定,这样的举措与往常相比进了一大步!我们的社会还是一个比较传统和保守的社会。尽管人们的价值观已经发生了巨大的改变,但在一些传统观念和现代思想发生冲突的时候,我们的老师我们的家长还是会告诉我们要选择前者,这其实跟我们国家的传统文化、历史和思想有关。在今天,社会面临大转型,文化面临大发展,传统的思维模式正在逐步与国际接轨,为什么我们不改变一下思维方式呢?众所周知,金庸是非常出名的武侠小说家。我也是读他的作品长大的。可以说,他的作品有好的地方,也有不太好的地方。但总体来说,还是精华多于糟粕。他里面有许多人生感悟和做人道理。有一段内容大家都印象很深,在“神雕侠侣”中,当杨过得知郭靖夫妇是他父亲的仇人后,就产生了报仇心理。正在他准备对郭靖下手的当天,他陪郭靖视察襄阳城。当时,郭靖对他说了这一番话:“人们都称我为大侠,殊不知能称侠义二字,有两层含义,其一,忧国忧民,救民于水火之中,此为侠之大者。其二,救苦救难,助人于危难之中,此为侠之小者。”当时的襄阳,四面临敌,郭靖夫妇救民于水火之中,可称为侠之大者!于是,杨过顿时羞愧不已,不忍下手。这段情节,深深地感染了我。并且直到现在,还在影响着我为人处事的方式。因此,不能将流行文化一棍子打死,它们犹如一枚硬币的两面,需要我们去要审视与辨析,取其精华去其糟粕。点评:本文的成功之处在于开口小,选材新,论证严,语言美。开口小。作者紧密围绕流行歌曲和武侠小说这两种流行文化展开论述,透过现象看本质,阐明了自己的独特见解:不能将流行文化一棍子打死,它们犹如一枚硬币的两面,需要我们去审视与辨析,取其精华去其糟粕。这样,使论述集中,阐述深刻。选材新。作者从小虎队的动感节奏,刘文正的童年歌谣,父辈们高唱《歌唱祖国》,周杰伦的歌曲《蜗牛》被列为校歌,我对流行歌曲的态度,传统的思维模式以及读金庸的武侠小说受到的启迪等方面进行认真地审视和辨析,有力地论证了自己的观点。论证严密,作者在论证的过程中不但用了例证、引证、喻证,还用了正反论证和归纳推理,使自己的论证严密,观点严谨,无懈可击。作者还精心扮靓语言,不但使它流畅优美,而且处处与读者心灵沟通,不能不使你颔首称是。共于美丽紫藤罗和牵牛花,以篱笆和枯树为支撑,成就了自己的美丽;篱笆和枯树亦以紫藤罗和牵牛花为装饰,铸造了自己的灿烂。人生亦如此,我们的每一个足迹,有我们辛勤的劳动,也会有别人流下的汗水、别人的成就。人生需要人与人之间的默契,需要人与人之间的依存,需要人与人之间的借助,只有这样我们才能共同美丽。历史的悠悠长河中,也不乏这样的智者。写就了“史家之绝唱,无韵之离骚”的司马迁,擅于以史为鉴,用历史的真实感动着一代一代的华夏儿女,再现了一代史学雄风。如果没有历史上的点点滴滴,《史记》也只会是无源之水,无本之木,也许今天的我们也并不能为之动容;如果没有司马迁以及他的刻苦钻研、不断探索,项羽的威猛、曹操的枭勇、关公的忠义也许并不能如此真实地展现在我们的眼前。正是由于司马迁与历史之间的相互借助,他们才有了共同美丽的契机,并且一直美丽到永远……人类懂得共同美丽,来制造条件创造自己的辉煌,而世间的万物又休尝不是呢?红花绿叶是美丽的,然而你想过吗?孤零零的一支红花,密匝匝的一团绿叶,它会是什么样子呢?也许他们依旧美丽,但却不知要比它们默契地配合逊色多少倍。黑天鹅绒般的夜空如果没有星星的点缀,是一片苍凉的昏暗;珍珠般熠熠闪光的群星,如果没有夜幕的衬托,是不会为我们的肉眼所见的,它们永远不能在天空中神秘地眨着眼睛,向人类昭示宇宙的奥妙。山有了水的环绕,才显出了山的稳重;水有了山的拥抱,才露出了水的灵动。山环水绕,山水倒映,大自然拥有了一幅多么令人神往和心动的画面啊!人生中我们需要相互借助,我们懂得相互借助,我们集聚着每个人力所能及的力量,共同来打造我们共同的美丽。一个人的美丽是不多见的,我们应学会共同美丽!点评:本文以共同美丽来扣“借”的话题,较有新意。以高中课本中熟悉的司马迁写作《史记》的史实来映证:历史与史书的相互借助,历史因为史书而流传千古,史书因为历史而真实丰富。拓展开去,除却人类,自然万物皆亦如此,以相互的“借”来成就共同的美丽。本文结构完整,后几节的语言也表现出了一定文采。本文的不足在于语言还嫌不够简洁和流畅,材料不够充实。双赢在风云变幻的商战中,有许多企业采取优势互补的策略,比如甲企业缺资金有技术,乙企业财力雄厚,技术不足。甲乙企业合作研发某一项目,彼此抵消劣势,赢得高额利润,双方皆大欢喜。此谓之“双赢”。弱肉强食的大自然里,有许多动物共同生活,比如大豆与根瘤菌,大豆给根瘤菌供给食物,根瘤菌给大豆提供氮素营养,双方愉悦地生活,谓之“互利共生”。……不尽的事例向我们展示着互借互利的优越之处。不但物如此,人亦如此。人无完人,这是铁定的事实。但我们只要能悉心学习,将别人的优点“借”一点回来,完善自我,将自己的“优点”借一点出去,完善他人,那么,彼此都会“双赢”。沈从文借家乡凤凰县的美景,写出《边城》而扬名,凤凰县也因出了沈从文才得以天下皆知;数学家欧拉易凭直觉研究数学,有点沉稳不足,而拉格朗日以逻辑严密著称,灵动稍显不足,到两位巨人碰面时,耀眼的火花得以出现,二人互补劣势,对二人后期的数学研究工作产生了深远的影响;恩格斯和马克思也在密切接触中互补优劣,得以永垂青史。然而人的自私心是很重的,往往不乐意将自己的优点或经验传授给别人,生怕别人会超过自己。人也很死要面子,不肯坦认自己的缺点,就更谈不上去改正了。子曰:“知之为知之,不知为不知。”对于不懂的事不要装懂,要诚心学习,将它弄懂。要面子的人都假装懂,因此死要面子的人多不会出成就,而孔子的“打破沙锅问到底”却换来了一生的光辉业绩。人只有改正自己认识上的先天缺陷,主动地暴露缺点,向他人学习来改正缺点,不吝惜自己的微薄经验、优点,将其传授给别人,那么彼此才会出现前面所说的“双赢”境地。因此说,会合作,会互补优势的人终将会因“双赢”而获得成功。自私、死要面子的人只会在成功的路上徘徊不前,就算看见成功,也抓不住它。希望你的生命由“双赢”来填充,你的人生由“双赢”来铸就辉煌。点评:本文从实现“双赢”的重大意义,到如何才能达到“双赢”,中间还使用了正反对比论证,说理准确充分,条清缕晰,逻辑严密,是一篇十分突出的议论文章。喂,冷静点!你有偶像吗?不同的人有不同的答案,对经济感兴趣的一定崇拜比尔·盖茨,五百一十亿的净资产!连续十一年蝉联财富榜首!哪天不谈他,哪天心里就不舒服。对音乐感兴趣的呢,当然会如饥似渴地关注着自己最喜爱的歌手。当你发现你为了关注比尔·盖次是否打算用微软吞并雅虎而在电视机边呆了五个小时时,当你发现你为了等罗琳的第七部《哈利·波特》而睡不好觉时,你是否认为这样对待偶像有点过火?毕竟偶像只是人,毕竟世界上还没有神。比尔·盖茨了不起,他有非凡的经济头脑和超群的电脑技术,但你知道,他给采访过他的记者们的第一印象是什么吗?“有点死板,你和他聊技术问题,他可以说上一上午,可聊其它的,谈话很难超过10分钟。”盖茨似乎除了赚钱和编程,其它事做得都不太好。不可能有人只有优点,所以看任何人都要有必要的冷静。冷静点,当你只拿别人所有的优点去衡量他时,你当然会发现他是你的偶像,他多伟大。当你在敬仰某人的思维灵活时,是否注意到他动作十分迟缓;当你在崇拜某人的文采时,是否发现他害怕在许多人面前说话。在任一方面的成功背后,也许都隐藏着一个又一个缺点,失败和放弃。没人十全十美,所以要学会冷静分析。随着《哈利·波特》的升温,其作者罗琳也由一个下岗的穷教师变成英国第一大富婆,她是一位语言大师,但当她在给公众进行演讲时,她说的第一句却是:“我很开心但又很害怕地站在讲台上,人太多了……”之后,她用害羞的声音完成了演讲。如果一个不冷静的人把她当偶像后,说话时也学成那种害羞的样子,还自以为时尚,这不是傻吗?罗琳害羞是她的缺点,你也狂热地照学不误,这可是你吃亏的呀!有偶像,有目标,这十分好,但你必须冷静,千万别没学来偶像的优点,却学了一身的坏习惯。点评:本文最大的特点就是论证严谨,文章很有层次感,题目《喂,冷静点!》明确作者对于偶像的观念。文章开头先问:“你有偶像吗?”然后推出崇拜比尔·盖茨的例子,接着用一句:“毕竟偶像只是人,毕竟世界上还没有神”过渡。再推出比尔·盖茨,突出其缺点。点明文章中心。又举罗琳的例子进行论述。这使文章更具说服力。态度鲜明,语言独特。

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06年的作文题是: 有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路。 有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。 还有人说…… 请以“人与路”为题写一篇文章。 要求:(1)自定立意。(2)除诗歌外,文体不限。(3)不少于800字。 07年的作文题是: 人人头顶一方天。每个人的生活都与天空紧密相连,每个人的心中都有一片天。明净的天空,辽阔的天空,深邃的天空,引人遐思,令人神望。 请以“怀想天空”为题写一篇不少于800字的文章,立意自定,除诗歌外,文体不限。分析:06年的“人与路”,题目很实在,需要考生踏踏实实地写文章,特别是写像像样样的议论文。可写的内容比较很多,如果赋予“路”象征意义和比喻色彩,那么,“人与路”就有了更深刻的内涵。可以谈“人应当走正路”“少走弯路”,可以谈“人生没有平坦之路”,可以谈“人”与“路”有着惊人的相似点,从而写如路一样的人(人生)或如人一样的路。从“世上本有路,走的人多了,也便有了路”切入,可以谈不应当因循守旧、抱残守缺;可以谈不应当亦步亦趋、盲目模仿;可以谈“走自己的路,让别人去说吧”。考生还可以思考:“还有人说……”中的省略号省略了什么。今年的“怀想天空”比较大气,也很抒情。我个人认为写记叙文和散文比较好。天空可以有各种理解,比如历史的天空,现实的天空,语文的天空,心灵的天空,爱的天空。遐思又可以使人想到理想,抱负,甚至人生的短暂、个人的渺小,引申出很多内容。怀想天空,就是怀念天空,就是思念天空。这种怀念和思念可以是一种憧憬式的,也可以是一种反思式的;可以是锦上添花,也可以是雪中送炭;可以在喜悦舒畅时抒发,也可以在痛苦彷徨中探问……可供考生发挥的余地比较大,但是估计文章空洞、文体感不强的考生文章会比较多,要想写得比较好,也是很难的。 从06年、07年作文可以看出,作文今后命题的总倾向也许在审题上降低了难度,并侧重学生语言表达。但是要想在作文上得到好的分数,仍需要教师不懈的努力和学生自己的积累与感悟。 毋庸置疑,大家都明白高考语文作文的重要性。作为一名高中语文教师,我们应该详细分析近几年高考试卷的命题动向。从学生角度讲,要打好基础,写什么像什么。这就需要我们教师在平时的作文教学过程中,做好落实工作。提高作文教学质量,使每个学生有所收获,提高作文的兴趣,增强作文的自信心,找到新的起点。 值得一提的是,为了与08年高考接轨,在07年江苏高考语文作文阅卷过程中,要扣错别字的分数,本次考试有上限,最多扣5分,从08年开始就没有上限了。在竞争如此激烈的高考中,这个分值是很致命的,这就将对我们学生的要求更高。在今后的教育教学工作中,应该从我们学生一进入高中阶段的学习,就要强调这一点,并且要落实到位。

人与路的议论文素材

人与路高二议论文5篇

有人说,世上本无路,走的人多了,也便有了路;有人说,世上本有路,走的人多了,也便没了路。那么世上到底有没有路,路又在何方?下面是我给大家整理的人与路高二议论文,希望大家喜欢!

鲁迅曾经说过:“世上本无路,走的人多了,也就有了路;世上本有路,走的人多了,也就没了路。” ——题记

当再一次不经意地回首曾经的足迹,我看到的是一行并不是笔直的脚印,弯弯曲曲。脚印印在校园满是泥泞的道路上,我想,春天的脚印最清晰,难耐的日子里的足迹最坚定。没有东西让我沿着直线行走,毕竟那不是探索。其实弯曲的足迹也未尝不值得欣喜,只要它们没有中断。

曾经的校园我是那样熟悉,今天的校园依然如故,虽然又换了一桩绿树,花又开过了一个春天。匆匆地行走于求学的路上,我从来没有驻足回首,因为匆匆的我只是急急地赶路,却失去了自己的方向。而今,弯弯的足迹让我思索。行走的路上,生活的路上,我们没有一双慧眼让足迹不弯曲,可是我们有力量,我们有心让这弯弯曲曲的足迹延伸。不是吗?执着坚毅的人总会有志走过属于自己的路。于是,我又想起了张羽,如今他已是《东方时空》的主编和主持人,可是有谁知道在进军《东方时空》的路上他是怎么一路地走来。就读于北大新闻系的他曾经为进入这样的学府而骄傲,然而人才济济的北大学子中,他只是一名不起眼的学生。他的梦似乎有些破碎,一落千丈的痛心让他漫无目的在求学。可是人总该面对现实,找到自己的前进的路,于是他苦练口语,要想在新闻界立足,他必须有一双洞察世事的眼睛,一刻敏感的心,一口流利的普通话。他进入校园广播站,然而他的压力更大,他试尽了一切方法办好广播站的工作,可以说是那一段并不笔直的路,因为他需要不停地摸索,从小小的广播站中求知,磨练自己,总结经验,成功后的他回忆那段求学的时光时,竟为自己那股冲劲叫好。他说,他并没有把握脱颖而出,可是求学的路本身就不平坦,况且一切的机遇都制造探索中遇到。

我佩服张羽,他的成功让我看到了其实前方的路值得我们去探索。可能我也会像他那样有一段弯弯曲曲的道路,和他一样在为自己的目标跌跌撞撞地前行,同时我也会和他一样不顾一切去让我的足迹延伸。我想求知的路永远是漫长的,我们该怎样走完,这只能依靠自己。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”当我们重读一些成功的求知者的历程,我们便会知道那弯弯曲曲的足迹所代表的含义。弯曲中,我们曾经没有停留,我们曾经尽能力在前行,我们曾经满怀求知的激情。

路在延伸,弯弯的道路在延伸。

高考作文果然是提笔千钧,转而一想:作文之法不正如人行路上。不禁暗暗自得。

作文恰如行路,有人昂首阔步,气势凌人;有人亦步亦趋,低唱徐吟;有人正气浩然,仰天长啸。但要记住:怎么走都要走在自己的路上!

曾记否?一篇《赤兔之死》轰动文坛,小生有幸拜读,确是佳作。但此之后,文言之作犹如雨后春草,呈现疯狂态势,人人都走上了返古的老路。于是乎,屈原从汩罗中爬上来又跳下去;项羽自刎更是免费表演,随处可见;韩信干脆赖在胯下讨生活,何其悲哉!想我堂堂五千年历史,都不够后来人习作用例了。

走上了返古的老路,故事新编也到了尽头。一眼望去尽是学子们迷茫的眼神。不明白,真不明白!同一条路,前人走过创造了辉煌,而今再走却是“山重水复疑无路”。可悲!可叹!不知他们是否真不明白:李商隐、杜牧的诗,再好也只是小李杜;即使做了十足十的古人,写出十足十的古文,也不过是“代古人言尔”!

别人的路学不得了,不如开辟自己的吧!那又怎么样呢?

想当年,韩寒半个小时一篇《杯申窥人》何其伟哉!于是又一批学子走上创新之路,通篇文学支离破碎叫有个性,一首诗谁也看不懂叫有深度,看到天空一片羽毛落下便泪流满面这叫有文人情怀。走前人老路固然不妥,但纠枉过正想从中国直接打通地心去美国也是行不通的。

自己的路来源于前人,而又不拘泥于前人,方能走出自己的辉煌。

楚辞、汉赋、唐诗、宋词、元曲、明清小说,哪一样不能在前人身上找到印迹,又哪一样不具有鲜明的时代特征?

我们的作文也要走出自己的路,做创新的人。

说到离别,再不是折柳相送、灞桥泪别,现代的通讯足以维持两个人的联系了。如今再说“西出阳光无故人”,至于吗?一个电话、一架飞机,到哪都能“劝君更尽一杯酒”,是不是?

故而,作文当重创新,做人当有个性,走路当走出一亲属于自己的路。

用《西游记》的一句歌词结尾吧!“敢问路在何方,路在脚下……”

大漠长烟,孤泉冷月,萧萧声,长风千年。我背倚着莫高窟颤抖的身躯,前方,是路,玄奘寂寞半生的信仰之路。敦煌百年耻辱,西行路千年风霜。

史载,玄奘西行,大多孤身一人。《西游记》中的三徒弟,在我眼中,是玄奘精神的三个侧面:悟空--开路者的勇敢;八戒--行路者的坚持;沙僧--寂寞者的隐忍。

悟空,这个几乎为所有男孩子崇拜的艺术形象,是一个勇敢者的形象。他一路向前,披荆斩棘,敢于与一切挡路者搏杀。开路,总是伴随着牺牲与流血,但是,只要有勇气,只要信念足够坚定,开路者就能如孙悟空那样,有铜臂铁手,有金刚不坏之身。玄奘就是这种意志如铁、心志如钢的开路人。黄沙千年,吹不去他一个个坚实的足印,便是他勇敢勇气的明证。

八戒,他常常是被嘲笑的吧,可在我眼中,他是最懂得坚持的。没有诱惑,无法显示坚持的可贵;没有犹豫,无法彰显坚持的艰难。西行的八戒,动摇的最多,可他坚持到了最后。这份难得的可贵,是许多行路者坚持的动力。玄奘,贵在坚持。韶华数载,寂寂半生,无数次,面临生死绝境。沙漠带给人的恐惧和绝望,在玄奘咬紧的牙关中,消散。

沙僧,他总是默默的。小说中,他不善言谈,不苟言笑,老实本分。沙僧在三师兄弟中,道行最浅,可他的步伐却丝毫不慢。这才是行路的生活,也是玄奘西行一路的生命状态。多少个日日夜夜,他独行在浩瀚沙海,无朋无伴。寂寞,对于一个独行者来说,比自然的灾难更可怕。可玄奘的心中,有他至上的佛,在他深沉的目光中,可以看见他不寂寞的心灵。

玄奘,作为师傅,他的生命诠释了信仰的意义。行路难,多歧路,信仰是一切勇气和坚持的来源,是与寂寞抗争的力量。唐三藏,是《西游记》中真正的,最后的,也是唯一的强者,他是一切力量与伟大的象征。

烈烈的边塞之风,吹得我生疼,更心疼着流落异国的中华宝藏。今年,距王道士打开敦煌文明宝藏的耻辱之年,恰逢百年。研究敦煌学的学者们,你们也一定常站在这里,西望玄奘之路吧?是不是在这眼前的路上,你们悟得了勇敢和坚持,学会了忍受寂寞?然后,我知道,你们一定会举步行路,追寻着玄奘,去拯救莫高窟,拯救敦煌文化,拯救中国文化。

路漫漫其修远兮。祈祷。如今正在考场上作文奋书的九百五十万考生,明天,也将踏上玄奘的路,踏上敦煌学研究者的路,踏上中国文化复兴的路!

路总是那么的曲折,但是唯一能够做的就只有坚持。也许这世间没有太多的感同身受。却只有努力与付出!这个世界上,没有什么过多的无奈,只是学会欣然接受才是最好!路需要我们去走,而人生也将会是同样!在这茫茫人海之中,我们能够做的也就是只有现在。也同样相信,这世界杯并没有抛弃我们!三百六十行,行行出状元。相信,这一路我们会走的如此的艰辛!但却仍旧要坚持。相信,所有的坚持都将会是没有错的。唯有初心才能够做到一切。相信,明天会更好!人与路,靠的就是相信,相互支持。始终都将会保持一颗执着的心,这样的我们才将会是更加的精彩!

人生

也许,在这浩瀚的宇宙之中。我们又总是那么渺小。的确,人生不是这样,患得患失让人有所担忧,而人生又该何去何从?人生的苦短,我们就更应该的学会珍惜。因为拥有的时候不珍惜,那边会是满满的遗憾。人生本如此,那就为了自己,同时也将会为了命运,把握现在,做到最初。相信我们总是会有满满的收获!人生都将会靠自己的努力走下去,所以,不如意的时候都将会是我们的考验,那就是做到现在。做到知足就好!也许明天将会更好的接受。人生如此,不奢求,不期待。愿我们活出自己想要的生活。不要到以后,总是会感叹时光的蹉跎。后悔现在的所作所为。因为到那个时候一切都晚了!人生没有所谓的后悔药,懂得珍惜才将会是最好!不要总是留下遗憾,相信,人生知足者常乐!

道路

或许,这人生的道路总是那么的短暂,而我们又却是那么的渺小。这道路固然有很多,关键他真的活成我们所需要的样子了吗?也许道路艰辛总是会让我们有所猜疑。但这一切,我们却不能够事与愿违。人生道路又总是有许多,我们真正的做到了就只有现在了。也许最初的我们依旧在吧!但还需要我们自己做起,唯有这样,才是最好。道路的艰辛,初心的依旧,相信我们的人生会更加的丰富精彩!因为心中坚信这信念,能够做的却很少。道路却很多。学会做到现在,才能够有未来的一切。相信,明天的明天将会更加美好!

人与路,相信初心依旧,方得始终!

人与路,就像太极双鱼一样,相互依存互相克制。

没有人会放着平坦的柏油路不走,去走旁边的水沟。所以说,路决定着人的去向。每个人的一生就像一条路,人活一生,就是在这条路上走一生。很多人觉得自己这条路不如别人的好,总是向往别人“瞧,他过的多好”。但是路也是有路口的,也许就当你下一次过路口时,你就能走到你向往的那条路上。那些比你好的人也许会变得比你更差。人生的大起大落就在你路口的每一次拐弯中,向哪边拐是自己决定的。人这一辈子有多成功,要看他40岁时有多成功。如果你年轻不努力,在你40岁时连通向成功的路口的影子也不会有。

有人说,这世界上本来没有路,走的人多了,就有了路。路是人决定的,纵观眼下的成功人士,没有几个是老老实实走自己的路。腾讯老总马化腾,本来有一份不错的工作,在社会中也算得上中上等,可是他却没有老老实实干一辈子,自己创业。现在他身价300多亿,是中国第5大富翁。所以说人要决定路,不让自己的发展限制在那么狭窄的范围内。

路没有平坦的,每个人也都会也到挫折。面对挫折,我们不应过分地沉迷于痛苦失意的阴影中不能自拔;面对挫折,我们不应整日浸泡在悲伤痛苦的泥陷中越陷越深;面对挫折,我们不应长期颓废不振而迷失眼前的方向。遭遇挫折,缩小痛苦,才是明智的选择。相反,若一味沉迷于挫折的痛苦中,结果将不堪设想。

不管人和路谁决定谁,人生都是一个奋斗的过程,只有奋斗才能取得成功。

2006年高考优秀作文展评(江苏卷)“人与路”作者:李仁甫居正忠 人与路 滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。 站在喧嚣的历史舞台,叩间际会的风云,聆听先代哲人的足音。同是华夏文坛上的巨人,陶潜,屈子,李白却走出了不同的人生之路。究竟后人应沿着何人的路前行? “采菊东篱下,悠然见南山”,中国的文人里,又有谁能将心澄净到如此境界,以至于只剩下南山之菊?陶渊明选择了归隐之路。这一路走得潇洒,走得清明。然而,陶潜除了饮酒采菊之外,还做了些什么?这或许连他自己都无法回答。归隐之路为中国无数文人选择,但正如余秋雨先生所言:“自我完善式的道德导致了整体上的不道德。”或许是历史的机缘,促成了一座文学的丰碑。但历史的路若要向前延伸,凭千万个陶渊明能够走出吗? 我放弃了归隐之路。 “路曼曼其修远兮,吾将上下而求索。”屈子从长长的历史甬道中走出,带着一身正气凛然,带着满腹诗书才华,然而个性的棱角在世故的社会中又何以保全?于是,为了皓皓之白,为了独醒于世,屈子选择了“悲壮”之路。在滔滔的汩罗江水中,他将自己洗刷得如此透彻清澄。但当他忘记了混浊的天下之时,他又何曾记得还有千万的百姓与自己远大的理想? 屈子之路虽壮,却承受不了沧桑重荷。李白道“行路难”,却一直在定。走着笑着红尘,走着辞别故友。一壶浊酒,“歌遍山河八万里”;一叶轻舟,“惟见长江天际流”。 然而李白同样是位被上苍嫉妒的文人啊!嫉妒他的人——年少英才;嫉妒他的诗——出水芙蓉。李白道“行路准”,却一直在走。翰林遭贬,他“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人”!流放夜郎,他“凤歌笑孔丘,一生好人名山游”! 李白所走的路更让我佩服。这样说虽有失公平,但我仍然觉得,李白人生路上的磨难哪里比陶潜与屈子少呢?但他却一直在走,因为他坚信“长风破浪会有时”!一块宝玉,在僵硬的政治舞台上磨来折去,却无半点玷污与磨损! 陶潜人生之路的选择,是其志趣的表现;屈子人生之路的选择,是其个性的张扬。而李白人生之路的选择,是其乐观的写照! 我将沿着李白的路往前走,无论路上有多少荆棘,我坚信,只要一直在走,脚下总会有一片康庄大道! 不同的人选择不同的路,我将沿着李白的路…… [简评]杰出的人开辟出路,并以自己的人格魅力获得了路的冠名权;隐属于陶潜之路,死节属于屈原之路,达观属于李白之路。也许一切路都被他们创造了,一切人生模式都被他们代表了。后人似乎只有“沿着”的份,于是本文的立意就在于“选择”了。这是本文构思上的独特之处。作者就是在对陶潜、屈子、李白所代表的三条路的褒贬之中完成了自己的选择和对“人与路”的诠释。既然“典刑在夙昔”(《正气歌》),那么作者在表达上就大量地引用陶潜、屈子、李白诗文里的话,以增强文章的说服力和感染力。在考场上能够旁征博引,显示出深厚的文化底蕴,这是很不容易的。 [1] [2] [3] [4] [5] [6] [7] [8] [9] [10] [11] 下一页此作文来自: 无忧无虑作文网() 详细参考:

2005: 全国卷1题目:出乎意料和与情理之中全国卷2题目:忘记与铭记(四川陕西)山东题目:双赢的智慧辽宁题目:今年花盛去年红[要求:议论文]天津题目:留给明天[要求:体裁不限。]江苏题目:话题作文凤头猪肚豹尾北京题目:以“安”为题写议论文上海题目:文化生活三个镜头的影响[要求:阅读以下提示,根据要求作文:近年来,在课堂教学之外,以下现象也大量进入我们的视野,请看一组社会广角镜——镜头一:武侠小说风靡了几代读者,其实以侠为人格理想,是一种由来已久的精神传统;言情小说则往往将花样年华与感伤情感交织在一起,这都是作品吸引众多青少年读者的原因。镜头二:中学时代《同桌的你》流行歌曲,唱出了莘莘学子的生活,幼稚与成熟,青春与成长,追求与迷茫,是一种难解的情结,在校园的绿草地上总有它的一席之地。除此之外,还有各种卡通、音像制品、韩剧、休闲报刊及时装表演等等,因此需要对当今的文化生活作一番审视和辨析。谈谈它们对你的成长正在形成怎样的影响。]广东题目:以纪念为题作文[要求:议论文]浙江题目:一叶一枝一世界话题作文。福建题目:两个圆圈[要求:一幅是标准的圆形,周长小,面积大,比较稳定。一幅是带有棱角的圆形,周长大,面积小,比较多变。根据这两幅图自拟题目的话题作文。900字以上]湖南题目:跑的体验[要求:先走好,还是先跑好,根据跑的体验,写一篇不少于800字的议论文、叙述文]重庆题目:筷子[要求:以“筷子”为题,写一篇说明文(10分)以“自嘲”为题,写一篇议论文(50分)。]湖北题目:谈谈对人生事物的看法[要求:诗人对宇宙人生须入乎其内,又须出乎其外。入乎其内,故能写之;出乎其外,故能改之。入乎其内,故有生气;出乎其外,故有高致。选自王国维————谈谈对人生、事物的看法。体裁不限。不少于800字。]四川题目:忘记和铭记[要求:甲、乙两个好朋友吵架,乙打了甲一拳,甲在沙地上写了“今天我的好朋友打了我一拳”。又一次外出时,甲不小心掉进河里,乙把他救了上来,甲在石头上刻了“今天我的好朋友救了我一命。”乙问甲为什么要这样记录?甲说:“写在沙地上,是希望大风帮助我忘记;刻在石头上,是希望刻痕帮助我铭记。”生活中有许多事情可以忘记的,有许多事情又是需要铭记的。请以“忘记和铭记”为话题,写一篇不少于800字的文章。自定立意,自选文体,自拟标题。所写内容必须在话题范围之内。]江西题目:脸[要求:话题作文。]2006年全国各地高考作文汇总2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是,03年。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。2006年高考北京卷作文:北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。2006年高考上海卷作文:上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。2006年高考天津卷作文:天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。2006年高考重庆卷作文:小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。全国各地高考作文汇总2006年高考全国卷(Ⅰ河北、广西等)作文:一只鹰抓了一只羊,被一只乌鸦看到了,乌鸦想学鹰抓羊,由于能力不够,结果被牧羊人抓到了。根据对材料的理解,写一篇作文。2006年高考全国卷(Ⅱ黑龙江、吉林等地区)作文:目前中国的人读书的人月来月少。99年60%,01年52%。造成这个原因是多方面的。实质的人为什么不读书?中年人说没时间青年人说不习惯。还有的人说买不起书相反网上阅读的人越来越多。99年是,03年。全年了解材料原则一个侧面和一个角度,自己确定题目和问题,字数800字。2006年高考全国卷(Ⅲ贵州、云南、新疆、宁夏、甘肃、内蒙)作文:全国卷(Ⅲ)作文题目为:“书”给材料作文:阅读材料,以“书”为主题,体裁不限,诗歌除外。2006年高考北京卷作文:北京地区高考作文题为:北京的符号。除诗歌外的任意体裁均可。2006年高考上海卷作文:上海地区高考作文题为:《我想握着你的手》。要求:不少于800字,不要写成诗歌,不要在文章中透露个人信息。2006年高考天津卷作文:天津地区高考作文题为:新华字典里有一个新词,叫“愿景”,请以“愿景”为题,写一篇800字的议论文。2006年高考重庆卷作文:小作文:车站一瞥,请写一篇描述性的文章,200字。大作文:走与停是生活中常见的现象,会引发我们对自然、社会、历史、人生的思考和联想,请以“走与停”为题,写一篇600字的作文,文体不限,诗歌除外。2006年高考辽宁卷作文:作文题目为:肩膀2006年高考江苏卷作文:江苏地区高考作文题为:鲁迅说,世界上本没有路,走的人多了,就成了路。也有人说,世界上本来有路,走的人多了,反而没路了……请以“人与路”为话题写一篇800字的文章2006年高考浙江卷作文:作文题为:生有所息生无所息。据《列子》记载:子贡倦于学,告仲尼曰:“愿有所息.”仲尼曰:“生无所息.”古今中外,还有诸多相关的论述,例如:人就是不断地进行创造性的工作,工作是使人得到快乐的最好办法。(康德)我这一生基本上只是辛苦地工作。(歌德)天子乃祈来年于天宗――劳农夫以休息之。(《吕氏春秋》)休闲不是偶尔玩一次一次,而应是人们三分之一的生活。人们应该学会超前休息,也就是说在疲劳之前,适当休息效果最佳。(医学专家)读了上述文字,你有何感想,请以生无所息/生有所息为话题写一篇文章。可讲述你自己或身边的故事,抒发你的真情实感,也可阐明你的思想观点。注意:1、所写内容必须在话题范围之内,可任写一个方面,、也可兼写两个方面;2、立意自定,角度自选,题目自拟。3、除诗歌外,文体不限。4、不少于800字。5,不得抄袭。2006年高考安徽卷作文:安徽地区高考作文题为:读。“读”,读人生,读父母。2006年高考福建卷作文:创新思维课堂上,同学们各抒己见,先挑出3个比较有意思的话题①诸葛亮借箭未满十万支;②戈多来了;③留下一点空白。请同学们任意选择一个作为话题,题目自拟,体裁自选,不少于800字……2006年高考江西卷作文:请以“燕子减肥”为题,写一则话题作文……2006年高考山东卷作文:人们在地上看月亮的时候是晶莹明亮的,当人们踏上月球的时候才发现,月亮和我们的地球一样是凹凸不平的。从这则寓言中你感悟到了什么呢?请以此为话题,写一篇除散文以外文体的作文……2006年高考湖北卷作文:湖北作文题目成语:三思而后行,三人行必有我师焉、举一反三……,从以上带“三”字的成语中,能给你什么启示?2006年高考湖南卷作文:湖南地区高考作文题为:以“谈意气”为题,写一篇议论文。2006年高考广东卷作文:高考作文题为:一个雕刻家,正在一刀一刀地雕刻一块尚未成形的大理石,渐渐地,脑袋、肩膀都露出来了,雕出了一个美丽的天使。一个小女孩看到了,问:你怎么知道天使藏在石头里?雕刻家说:石头里本没有天使,但我是用心在雕刻。请以雕刻心中的天使的为题,写一篇800字的作文……2006年高考四川卷作文:生活中,有许多疑问,有人好问,有人不好问,以问为话题,写一篇不少于800字的文章……2006年高考陕西卷作文:材料大概:一只老鹰俯冲抓羊.乌鸦看到学习老鹰的样子俯冲抓羊,结果爪子挂在羊毛上,被放牧人抓到乌鸦.放羊人的儿子说,"爸爸这是什么鸟?"爸爸说"一只忘记自己是什么的鸟"

人生之路的行与止议论文素材

所以这条路你的每一步,都要留心你的脚下的路程

在这条路上没有人能陪你走完全程

有些人会陪你走过路程的前端

有些人会陪你走过路程的后半段

你会在每个十字路口遇到不同的人

他也许就是你的下一段旅途的同行人

每个人的路程都是不同的

这一秒钟和前一秒钟都是不同的

路要靠自己走

没有人可以代替你行路的脚步

急速而行的人们请你歇歇脚

欣赏一下这一路的美景

我知道你有很多的理由

要生活,要顾家,

可你想过吗

这条路你只能走过一回

有句话说:过程不美好,结果也一定不会美好

你希望一个什么样的结果呢

正在我生长的蹊径上 路,有良多种,不管是都市的柏油小道,仍是墟落的林间小道,路,正在我们的脚下,引领我们向前。

但是,我总也忘没有了正在我生长蹊径上,有爸爸妈妈的体恤和照料,教师同砚的资助和激励。

正在生活路路上,我从呀呀学语、走路踉跄、生存没有克没有及自理的小婴儿,生长为一个懂事、出息的大女孩,我要谢谢这么多年来经心细致照料我生存的爸爸妈妈。

小时光,当我做错了事故时,你会正在耳边轻声讲演我:“这样做是没有同过错的,要勇于供认过错。

”当我做功课碰到难题时,她就像那戈壁里的一盏驼灯那样,指引我提高的蹊径,于是难题一次次向我降服服气,告成没有停伴我生长;当我没有警戒腐蚀时,妈妈并没有一味的叱骂我,反而慰藉我说:“没干系,过错便是蹊径上的一块小石头,清扫了,仍是可以没有屈没有挠的。

”正在我生长的蹊径上,恰是因为有了你们的随同,才让我的人生有了五光十色的颜色,才让我体会到了人生的种种味道。

正在我生长的蹊径上 生长的蹊径上,不管是鲜花,仍是坎坷,我们都要量入为出,一步一个脚迹,迈向人生的远方。

生长的蹊径曲直折的,也是平整的。

坎坷正在良多事故没有大约一帆风顺,平整正在总有亲朋摰友都市给我激励和资助。

生长的蹊径是单调的,也是多彩的。

记得一位绅士说过:人生之路之以是风雅,就正在于你没有晓得将来会阅历什么 。

生长的蹊径上让我们一同愉快吧!我肯定会从一棵小树成为参天大树,从一只雏鸟成为展翅的雄鹰,从一片嫩绿的树叶成为茂密的丛林……

人生之路当代作家余秋雨在《沙原隐泉》上这样写过,在沙地上走路,不可能与别人走同样的路,因为在沙地上走路,“被人踩过的地方,反而松的难走”,我想人生的道路也应该是这样的,被别人所踏过的路是不会有人想去走的,因为每个人都想有一个与众不同的人生之路,不愿与他人一样,还有就是世界上的每个人的性格都不同,所以每个人创造出来的路也不会相同。

我自然也是一个喜欢那些独一无二的东西,我可以说对那些东西情有独钟,因为它们够特别,所以“吸引”我。

所以我对我的人生之路更是要求特别,所以我尽量创造出更多不同的东西,在我的生活中增添色彩,让我的生命演绎得惟妙惟肖,让我活得更精彩,活的更特别!我在每天中创造不同的东西为我的生命“画”上一笔,到了最后的那天(即我将返回天上,向上帝交“作业”时,向它汇报我在人间的成果时,这幅画就是最好的说明,它呈现出来的就是一幅独一无二的“画”,是我用一生所画的。

)我相信:在这幅画中我充当的是一位最好的画师,让这幅画充满了生机,灵性。

我也相信:在这人生之画中没有比这个画的主人更好的画师,因为只有自己才知道自己要是么,该画什么,在哪里画比较好。

在人生里做什么事是最难的呢,我想:大概就是这件事了吧!每个人想把自己的人生演绎得惟妙惟肖,好让上帝和自己感到满意。

我也是在我的人生中尽量去安排一些不一样的东西,让那幅画变得更“漂亮”。

我那可以这样说,自己对那些到处可以看到的东西并不感兴趣,对那些少见,或几乎不见得东西特感兴趣,有时还会产生那种占有欲望,到那时我就会不惜一切金钱把它买下,这就是我对那些独特之物的青睐。

我希望可以用这些东西来点缀我的人生之路而变的更特别、更完美!在人生之路上每个人会碰到一些挫折,它会阻止你前进,也会带你飞跃另一个境界,这是一次很好的升华,也是呢大显身手的时候你可以好好地画上一笔,这一定是一次大的“手笔”。

我希望每个人都可以克服那些挫折,从而让自己的人生之路变得更完美,更具有独特之路。

无数稚嫩得啼哭出自身体与路面的碰撞,渐渐地,稳健的步伐代替了这些摩擦与哽咽的哭声......穿梭于人来人往的繁华都市中,道路平坦而宽阔,迈得平稳而自信;徘徊于泥泞的乡间小道上,道路崎岖而狭窄,则需要多几分警惕与顾虑,尽管是小径红稀,芳郊绿遍,翠叶藏莺。

掩面而思,久久徜徉在人生之路带来的悲喜交加中,开始迈开大步,走一条属于自己神秘而漫长的路。

人生的道路不象生活中的那么简单,并不是用“平坦”“崎岖”可以形容的,更不是寥寥几语就可以概括的。

这条路苍莽而幽深,不是每个人都能将它顺利地走完,因为,这需要付出太多代价。

这条路真的不好走,重重障碍阻碍着前进,它甚至伸出疯狂恶毒的魔爪,无情地将人们推向万劫不复的深渊也会有许多让人难以抉择的岔路口,其实成功与否,命运掌握在你的手中。

人生不如意事常十有八九,生活中总有坎坷挫折,虽然我们不能将这条路上的故事演绎得淋漓尽致、完美无瑕,但我们可以竭尽全力让其更加丰富多彩,让其呈现出人生的壮美。

学习夙兴夜寐,工作朝乾夕惕,只要不放弃希望,用期盼的心态引导前程,在逆境中心存喜乐,荡涤心灵,你会发现,人生的路上不止一颗珍珠。

当我们把过去的这十五年时光,化成这纸页上的璀璨旅程,和许多人一起分享,我敢说,除了惊心动魄可以形容之外,有太多的情绪横亘在我们心头,悲伤,喜悦,成功,失败......我们在人生的路上,有不甘,有难过,也有释然。

但我们都有同样一个念头:走好人生这条路,一起见证梦想,见证荣耀,一起展现年轻的骄傲。

回头望望曾经留下的足迹,尽管歪歪斜斜,那些颤颤巍巍的步伐无数次让自己跌倒,却因此成熟了不少。

我们为了让人生的路更加辉煌,更加璀璨——敢于征服,勇于超越。

“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

” 其实人生本没有路的,是父母为你打造了一个美好的起点,接着,你将从那一点开始向外的延伸,好比在无垠的沙漠里,一望无际。

一开始,妈妈带着你走一段小路,保证你走的是平稳,快乐。

随着时间的年轮向着前方移动,你也渐渐的挣脱了母亲的怀抱,一个人开始闯天下。

接着,你失去了方向,开始迷茫,因为你没有目标,找到了合适的目标,继续勇往直前,沙漠中将留下你曾走过的脚印,越来越大,越来越深。

你试曾回头望着走过的那条弯弯曲曲的小道,旁边有着美丽的风景,可,在遥远的起点处,你已经渐渐模糊,渐渐的忘却,忘却那美好的曾经,这时,只好看得近一点,享受曾今路上的凹凸不平,以及平平宽敞,那美好的曾今你只能回味,那悲痛的曾今你只能淡忘。

之后,你开始抬头,看着远方,看那璀璨的终点,你开始,狂奔,欢呼,虽现在终点可望而不可及,但,你不会在意,会把终点想象成触手可及的,所以你奋斗,独自为自己铺路,使原本单调的颜色变得五光十色,让自己沉浸在自己搭建的幸福美满小屋里,每天开开心心的。

虽,有时强猛的暴风烈雨会打在未坚固过得房顶上,但,你不气馁,你会使出自己的实力去把屋顶装饰的更美丽更坚固,使任何的灾害不打倒房子。

最后,你呆在自己搭建的幸福、美满、快乐、坚固…的房里,已经就是找到了心中的另一村。

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鲁迅说过,世上本没路,走的人多了就自然又录了。

关于人生,对于现在的我们有太多的困惑,疑虑,徘徊或者是有点点迷茫,可惜我们依然继续向前奔跑,我们宁可头破血流跌跌撞撞也要追寻属于我们自己的目标理想,因为我们有我们自己想要的路。

记得以前在那本书上看到过这样一个故事: 长颈鹿出生的时候,脱离母体,从两米多高的地方掉下来,一般是后背着地。

几秒钟后,小长颈鹿翻过身,甩掉身上的羊水。

长颈鹿母亲低下头,站在小长颈鹿正上方,大约一分钟后,母亲抬起脚踢向自己的孩子,让它翻个跟斗,四肢摊开。

如果长颈鹿不能迅速站起来,母亲继续踢向自己的孩子,直到小长颈鹿站起来。

有些小长颈鹿会因为疲倦停止努力,长颈鹿母亲就会不断地踢,逼迫小长颈鹿战战栗栗也要起来。

你一定会说这不合常理吧,更会埋怨长颈鹿母亲的残忍。

但,你想过吗?在荒郊野外,随时都有可能遭遇狮子老虎,豺狗土狼,小长颈鹿唯有站起来,迅速来到鹿群中间才是安全的,唯有站起来,快跑才可以摆脱野兽袭击,才得以生存。

人何尝不应该这样呢?自从我们成人的那一刻开始,我们就要学会独立生存,离开父母的怀抱,勇敢地站起来,跑起来。

人被刺痛,被击倒的时候很多。

如果你的人生被当头一棒,溃不成军,然后再接下来的日子里,你依然浮现自己的理想,卧薪尝胆,坚忍不拔,默默努力,你就一定可以站起来,跑起来。

再大的苦难都无法击倒那些意志坚强的人!反之,你溃不成军后,埋怨对方的残忍,每天捂着伤痛,责怪家庭不保护自己,从此一蹶不振,那么你就成了一只站不起来的小长颈鹿,被野兽团团包围,成为对方的囊中物。

站起来,就是对生命的渴望,是对困难的挑战,是勇敢地超越自己的挑战。

跑起来,就是对未来的憧憬,是对力量的肯定,是极致发挥自己潜能的表象。

我们不能改变自己的出生,也无法改变过去的东西,我们只能改变未来。

每个人出生在哪家哪户,是穷是富,乡村城市,我们都无法选择。

每个人在蹒跚学步的时候都被地上的东西绊倒过,兴许在身体的某个部位还留下了伤痕。

每个人在读书的时候都遇到过不会做的题目,还有些到今天还一知半解。

但,这些重要吗?重要的是,一个不能冲破昨日的人,是无法用双臂去拥抱明天!一个人跌倒了,不是耻辱,耻辱的是跌倒后不能站起来!未来,是公平的,是每个人都可以改变的,只要你愿意行动,只要你主动走出过去的阴霾。

曾经一路走来,那些伤痛,是可以成为你面对新生的潜能。

每次面对崭新的挑战,过去的伤可以是你的镇静剂,可以使你做出决策的智慧,还可以鞭策你慵懒的心情。

从过去的岁月里穿过,站起来,快跑!你会发现那些跌倒而结成的疤,今天就像是遇到甘霖的花苞,带你领悟生活的真谛,盛开得灿烂无比!伤疤无数次堆积,就是一次量变促成了质变。

甚至是飞跃式的发展!很多的杰出人物都出生在贫穷家庭,甚至是连上学的机会都没有,过早地流入社会,当他们站在时代的巅峰时,他们往往泪流满面。

当然,他们不是为痛苦哭泣,而是为自己可以从困难中站起来而哭泣,为跑起来而哭泣。

而我们呢?往往只看到了他们光辉的一面,只知道对他们啧啧称叹,却不去学习他们走过的路,或者学了,却不能坚持到底。

我想,对于我们这些平凡的人来说,我们应该追求一种人生:从无数个曾经的日子里走出来,让伤痛劈开前面的路,让我们在一次又一次的跌倒站起中强大。

总之,面对一切一切的打击,我们都应该学会——站起来,快跑。

事实告诉我们,一次冲锋是冲不过万米的,无数次冲锋却可以冲出万米以外去

人生之路鲁迅曾说过:这世上本没有路,只是人们走得多了,才成了路。

但有一条路是要你自己一个人去走的,那就是你的人生之路。

每个人都有一条属于自己的人生之路,这条路是一条没有回头的路,起点是出生,而终点则是死亡。

所以在这条路上,你的每一步,都要留心你的脚下。

在这条路上,没有人能陪你走完全程。

有些人会陪你走过路程的前半段,有些人会陪你走过路程的后半段。

你会在每个十字路口遇到不同的人。

他也许就是你的下一段旅途的同行人。

每个人的路程都是不同的。

这一秒钟和前一秒钟都是不同的。

路要靠自己走,没有人可以代替你行路的脚步。

急速而行的人们请你歇歇脚,欣赏一下这一路的美景。

有句话说:过程不美好,结果也一定不会美好。

你希望一个什么样的结果呢?人生的路上请你细心观赏,慢慢品尝。

愿你一路走好!有人说:“少年不识愁滋味,为赋新词强说愁。

“确定,我们接触社会太少,生活面窄。

我们遇到的困难不能和大人们遇到的困难相提并论。

然而也正因为这样我们更加天真单纯,也更加脆弱,所以一些成人看来不算什么的问题,像学习名次退后了,没有评“三好学生“,甚至上课没有答出老师的提问,被点名批评等等。

在我们看来也许都是不小的失败。

可以想见,在以后的人生中我们还会遇到更多的挫折,这就正如巴尔扎克所说:“人生是名种不同的变故,循环不已的痛苦和欢乐组成的。

这说明了人生之路不是直线,而是一条弯弯曲曲的小径。

有时会尘土飞扬,偶尔也会有绊脚石。

有一些人相信老天掌握人的命运,怨自己命苦,恨老天不长眼,可我不相信。

生活本来不可能一帆风顺,马克思曾说过;科学上没有平坦的大道,只有崎岖的小路,只有不畏艰险的人才能到达光辉的顶峰。

而我想说生活中也没有平坦的大道,只有既自信,又有顽强的意志,又有对真理的执著追求的人才能到达光辉的顶峰,人的命运只掌握在自己手中。

没有什么东西会和人作到底,最终决定命运的是人的意志。

对于有“催伤虽多意越厉,直与天地争春回“这种豪情的人来说,挫折却是一种无价之宝,它能加速人的意志成熟,能锤炼人的人格成熟。

人生一世,总有这样那样的事情发生,总有不同的感情发生,不同的人产生了不同的见解,当对现状无法掌控、无法理解和失败失意时我们常常感觉迷茫与困惑,这是一种正常的现象,因为我们的个体相对于整体来说是不变的,没有办法从一个环境里醒悟过来,不知道自己该怎么办,自己在做什么。

其实,大多数人的困惑与迷茫源自感情,有亲情、有爱情、有对事业的失意、有对生存的不满、有对自己的失望、有人认为没有人真正了解关怀自己,更有人认为没有遇到知己,尤其是有事业心的人常常感慨没有知音。

我们需要有一个关怀自己的知己,欣赏并认同自己的见解、自己的能力、自己的成果,我们需要一个知己时刻关怀并理解自己,需要一个自己喜欢并喜欢自己的知己时刻提醒自己,于是我们需要知己,需要心灵的伙伴。

没有人欣赏和认同的人生,你的成就作给谁看?你的价值如何体现?当我们有一个重大决定要付诸实施的时候渴望得到心灵的理解支持,渴望有一个优异的知心朋友的关怀支持,安慰并关怀自己的心灵。

其实我们在寻找一个支点,奇怪的是,很少有人把家人作为这个支点,为什么?因为得不到欣赏与认同,家庭要求的是平安,是团圆,不希望成员脱离,不希望任何人承担风险。

你的困惑就由此而来,得不到亲人的支持与认同,得不到朋友的支持关怀、得不到爱人的理解、更无法得到心灵的慰籍,更没有知己的欣赏赞同、没有心灵知己那爱意关怀的目光,自己努力拼搏的价值和潜力何在?支点何在? 我们都有这样那样的梦想,没有人愿意平凡庸俗的生活,那我们该怎么做? 无论你的目标是什么,你必须付出,必须突破世俗与心魔,不要被家庭和感情束缚,不要被良心和社会约束,成就自我以后,你的家、你的世界将更加美好。

所以,你需要一个知己的鼓励关怀,给你力量,给你希望,给你一个决定,告诉你结果,那么你将成就自己,因为你感觉到自己的心灵并不孤独,这一生得一知己足矣。

现实生活中,我们扮演各种各样的角色,每个人都想做好自己,实现自己的价值,那么价值何在?自己又该怎样做呢?是作为生存环境的附属品还是引领者?当然时间流逝,没有人甘于附属他人,附属自己的生存团队,因为我们不是一个没有思想的物品,长久的附属只有牺牲、压抑、灵魂的缺失,并且越来越被生存团队的其他成员所不屑,说穿了一个附属品、一个奴隶,你的价值被成员定性——仅此而已。

怎样突破自己?与时俱进,思想、行为、感悟、生存方式都要赶上甚至超越,才能得到团队认可。

大家都愿意和优秀的人士交往,愿意和成熟稳重的人士为友,这是生存的本能——安全感、学习的机会,生存的更好。

知足长乐、谦虚是成就人士蒙蔽世俗的方法,不应该从我们布衣心里生根。

站在一个成熟的高端角度看市井,就如同我们看孩子,一样滑稽可笑,一样的幼稚。

因此我们要锻炼驾驭感情和世俗的能力,驾驭灵魂的能力,驾驭自我,审视自己,做自己的旁观者,找到自己的知己——那个给自己指引方向,唤醒自己的人。

放弃自己,成就自我。

是不是矛盾?放弃自己怎么成就?首先要放弃自己的现在,自己审视自己和人生的观念,自己的世俗眼光,市井的陋习。

成大事不拘小节。

当你决定成就自己,不要去理会过失,制定目标没有民主。

不要被小节、家庭、市井局限了自己的的梦想和未来,市井的眼光有限。

凡夫俗子犹如井底之蛙以自己的眼光看世界,当大鹏展翅,不要去请教麻雀。

找一个大鹏,带自己飞翔,至少可以是鸿鹄。

付出越多飞翔越高。

现在看困惑与迷茫,是我们给自己的局限,因为不知道该怎样选择。

哪个是目标?家庭?事业?感情?爱情?责任?义务?梦想?现实?我们一直在选择,其实无论对错走一步就是结果。

但是有一天不要感慨我老了,我后悔,我太重感情了,我太爱家了,我放弃了N个机会,我不能突破自己,因为这是懦弱的结果。

究竟怎么做对呢?其实就一个答案,让自己和家人生活的更好。

男女没有区别,谁有能力有机遇,谁就要占主导地位。

让自己生活更好是目标,能让自己更好为什么不做?现在你选择什么?成就自己的梦想给未来更好的幸福。

迷茫与困惑,就是没有人给自己一个目标,给自己一个支点,没有答案,现在要做的是找到目标,找到支点,找到答案——实现自我,活的明白。

迷茫困惑就是没有心灵的支点,没有人欣赏赞同,没有知己的默默祝福关爱,没有感觉到自己的付出有价值。

找一个心灵伴侣牵你的手,引领你的心灵,伴随你的一生,不是夫妻,不是朋友、不是情人,彼此没有界限,无所不谈,之间没有感情,只有默契和鼓励,相互欣赏,相互关怀,相互爱恋,相互到永远,做一个人生的契约。

有一个心灵伴侣相知相伴、关怀鼓励、赞同欣赏,你将实现自我、充实自己、信心百倍、一往无前。

明天该怎样,我的人生不再迷茫困惑,我知道自己,你知道自己吗? 这个人在哪里?谁了解你,谁懂你?谁来关注欣赏你? 谁来认同你,支持你?谁做你灵魂的支点,谁和你签订人生契约?

路人生的道路,漫长而艰辛,但却也不缺乏快乐,有时候,甚至还有点迷茫。

我们会越过无知的童年,穿过美好的青春;我们会品尝失败之果的苦涩,也会欣赏成功之花的艳丽……小时侯,我无时无刻都在梦想着,梦想着成为一名杰出的科学家,就像牛顿、爱因斯坦一样,被世人所敬仰,永远的将自己的名字,雕刻在历史的丰碑上。

这是多么伟大,多么光荣。

或许初春就是这样,幼稚、好笑,一切都是如雾里观花般朦朦胧胧……几年后,上了小学,也开始与虚荣交上了朋友。

我喜欢在同学面前呈威风,喜欢在他们面前显示自己的阔气,喜欢与他们争论谁的家庭更有钱。

不为什么,只为追求那一句他人的赞赏。

每当爸爸妈妈教育我太铺张浪费之时,我总会哭着与他们斗气,谁叫我是家里唯一的男孩子呢?但是,随着年龄的增长,我开始发现,赚钱是那么不容易。

爸爸妈妈每天早出晚归,只为了这个家啊!我为我从前的所作所为感到羞耻,感到惭愧,感到无地自容。

自责,成了我每天的必修课。

转眼间,我到了六年级。

或许时间冲淡了一切,心中的羞愧开始褪去,我也全身心地投入到了学习当中。

我体会到,只有学习才是我的出路;只有学习,我才能到达梦想的彼岸;只有学习,我才能取得成功。

六年级,是一段充满泪水与欢笑的奋斗史,虽然短暂,却令人回味无穷。

现在,我上了初中,成为一名初2的学生。

成长使我渐渐发觉,生命中不应只有学习,不应只有成绩。

人还有许多值得追求的东西。

于是,我加入了校民乐队,成为了一名大提琴手,同时,我也喜欢上了篮球,喜欢上了NBA。

虽然时间更加紧迫,但正是由于它们,才使得我不在学习的大海中消沉。

放下手中的书本,走出封闭的小卧室,我发现,生活竟是如此的美丽!人生的道路无比漫长,只有前进才是我唯一的方向,不管它是快乐,还是悲痛……勇往直前的人,没有失败!

展开全部 人生路每个人的人生都不相同,有好有坏,那要看你怎么样来面对这些成功和失败,有些人能使失败变成成功,而有些人能使成功变为失败。

无论未来的路怎样,我们都是要走下去的,每个人对人生的看法都不同,也就是说:你对人生的态度就将决定着你今后要走的路。

所以必须先树立好你对人生的目标,这才是最重要的。

我曾看过这样一个故事:一个女孩在学习上、生活上都很不如意,她对人生已经心灰意冷了,一天,她漫无目的地在公园里游走,突然听到“扑通”一声,她转过头一看,一个拄着一双拐杖的小女孩摔倒了。

她急忙跑过去扶她,可谁知那个小女孩却咬紧牙关对她说:“姐姐谢谢你,我不用你扶,我要自己站起来。

“小女孩的手臂在地上撑了一次又一次始终不行,手臂上已渗出了血,她在旁边看得心如刀绞,一次又一次想上去帮她,都被小女孩的坚定眼神拒绝了。

终于,小女孩用她颤抖的双手支起了上身,扶起了拐杖,小女孩“站”起来了。

小女孩临走时对她说:“姐姐你看我自己努力也能‘站’起来。

” 是啊,这个故事让我感触很深,自己努力不是站起来吗?多少人的失败并不是因为他不能,而是因为他不敢,他没有足够的勇气对自己说我能行。

切莫被困难下倒!最困难之时,往往就是离成功不远之日。

其实,成功也好,失败也好,但愿它留在你我心中的不是句号。

有了信念才可以成功,这是千古不变的道理。

在成功的道路上,挫折是必经的一站,没有挫折的成功那不算真正的成功,不经挫折,就不会有伟大的成功。

古人说:“失败是成功之母”。

而我认为“努力才是真正的成功之母!” 人生有许多的十字路口,就要看你怎么选择,有时候走回头味尝不是一种补救的办法,而且人生的道路要靠自己走,期盼别人的搀扶则永远无勇气独自走到路的尽头。

我觉得:在人生中,童年是一场梦少年是一幅画,青年是一首诗,壮年是一部小说,中年是一篇散文,老年则是一套哲学。

人生像大海,寻寻觅觅,大浪淘沙,自有无数个贝壳,就看你有没有兴趣弯腰去捡,我认为人生应该像蜡烛一样,从顶燃到底,一直都是光明的,千万不能让它灭去。

人生是什么?是历史大厦的一块砖,是与风浪搏斗的一双橹,是万绿之源的一朵花``````人生能有几回搏,不过匆匆数十年,愿我们用自己的双手,创造最美好的人生。

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1、野蛮人过着他自己的生活,而社会的人则终日惶惶,只知道生活在他人的意见之中,也可以说,他们对自己生存的意义的看法都是从别人的判断中得来的。——卢梭2、人啊!还是靠自己的力量吧!——贝多芬3、眼前多少难甘事,自古男儿当自强。——李咸用4、我们有必要恢复对我们的理想、命运和我们自身的信念。我们活在世上不只是为了享乐和自我满足。我们负有创造历史的使命——不漠视过去、不毁弃过去、不向过去倒退,而是发奋向前、积极向上,为未来开辟新的前景。——理查德·尼克松5、宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。6、古今中外,凡成就事业,对人类有所作为的人,无一不是脚踏实地、艰苦登攀的结果。——钱三强7、自强像荣誉一样,是一个无滩的岛屿。——拿破仑8、路要靠自己去走,才能越走越宽。——居里夫人9、我就是我自身的主宰。——普劳图斯10、百川东到海,何时复西归?少壮不努力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》11、只要你一息尚存,就不要让任何人牵着你的鼻子走。凡事自己作主。不让任何事情玷污自己的名誉。要坚持到生命的最后一息。——《圣经后典·便西拉智训》12、百学须先立志。——朱熹13、侍人不如自侍,人之为己者不如之为人者也。——韩非子14、我愿独立自主和照自己的意思过生活;凡是我自己需要的,我欣然接受,我不需要的,我就决不希求。——车尔尼雪夫斯基15、艰难困苦,玉汝于成。16、我们一定要自己帮自己。——霍普特曼17、有志者,事竟成。18、自己走自己的路。——海泽19、可侍者己,难侍者人。——魏源20、我宁可坐在一只大南瓜上,由我一个人占有它,不愿意和他人挤在天鹅绒的垫子上。我宁可坐一辆牛车,自由自在来去,不愿意坐什么花梢的游览车去天堂,一路上呼吸着污浊的空气。——梭洛21、命运垂青有准备的人。22、有志诚可乐,及时宜自强。——欧阳修23、人在独自一人时最坚强。——吉田弦二郎24、制造船炮,为中国自强之本。——曾国藩25、由于竞争者在财富、名誉或其他好事方面取得成功而感到忧愁,同时又奋力自强以图与对方匹敌或超过对方,则谓之嫉妒。——霍布斯26、滴自己的汗,吃自己的饭。自己的事情自己干,靠人靠天靠祖上,不算是好汉。——陶行知27、自立意味着学会承担人生中的一些重任,但是也要根据自己的情况去承担,而不是盲目地拒绝他人的帮助,什么都靠自己。28、天行健,君子自强不息。29、天行健,君子以自强不息;地势坤,君子以厚德载物。——《周易》30、在想成为元帅的士兵,不是好士兵。31、一个人既要有雄心壮志,又不能自高自大目中无人,自立自强是生活的基本原则。——艾森豪威尔32、只有我自己才是我的生命和我的灵魂的唯一合法的主人。——高尔基33、能自立者必有骨也。——李哲34、世界上最坚强的人就是独立的人。——易卜生35、谁若游戏人生,他就一事无成;谁不主宰自己,永远是一个奴隶。——哥德36、我寻找过我自己。——赫拉克利特37、做人之道,以刚介为自己之基,以敬恕为养性之本。——曾国藩38、在人生的道路上每个人都会遇到麻烦,自立能够增强我们的勇气,但不意味者拒绝别人的帮助。

议论文素材:人生 摘要:人生是短暂的,也是永恒的.怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?是每个人应该回答的课题.人生的道路固然有阳光、大道、花香,但也有险关、急流、冰霜.应该怎样走?我们的前辈和同辈人中,已有人作出了正确答案,下列所选的材料,就是他们的答卷.(1)引言人生是短暂的,也是永恒的.怎样度过短暂的人生?给永恒的人生应留下些什么?是每个人应该回答的课题.人生的道路固然有阳光、大道、花香,但也有险关、急流、冰霜.应该怎样走?我们的前辈和同辈人中,已有人作出了正确答案,下列所选的材料,就是他们的答卷.(2)事实论据周恩来胸前的纪念章周恩来总理生前,左胸前总是佩戴着一枚长方形的纪念章,无论到哪里,无论在什么季节都一直佩戴着它.纪念章的右侧是毛泽东头像,左侧的中央是毛泽东手书的“为人民服务”五个字.周总理一生,就是以这五个字为座右铭.他为中国人民的解放事业,为中国人民的幸福未来无私地奉献了毕生精力,鞠躬尽瘁,死而后已.莎士比亚的人生理想莎士比亚说:“上天生下我们,是要把我们当作火炬,不是照亮自己,而是照亮世界.”他以饱满的热情,写了37部剧本,两首长诗和154首十四行诗.莎士比亚作品反映了英国封建制度的解体,资本主义兴起时期广阔的社会面貌和社会矛盾.揭露封建君主和贵族集团急权夺利,内战频仍,民不聊生和资本原始积累的罪恶,宣扬个性解放,男女平等,恋爱自由等人文主义思想.他给后世人们留下丰富的精神财富.爱因斯坦谈人生爱因斯坦曾应居里夫人之激去巴黎讲学,当他讲完走下讲台时,被一群年轻学者围住,他被要求在纪念册上题词.其中有则题词这样写道:“请记住,人是为别人而生存的,……我的精神生活和物质生活都依赖着别人(包括活着的人和死去的人)的劳动.我必须以同样的分量来报偿我所领受了的和正在领受着的东西.”爱因斯坦还在其他场所,谈过他对人生的看法.他说:“人只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义.”他还说:“对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之乐.”他正是以忘我的精神从事科学研究,以杰出的科学成就贡献给人类.就在他将要走完人生尽头的时候,留下遗愿:死后遗体交给医学界作病理解剖,有益于后人.不发讣告,不举行追悼会,不要纪念碑,也不要坟墓.(3)理论论据人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度.《革命烈士书信徐玮〈遗书〉》人固有一死,死有重于泰山,或轻于鸿毛.汉司马迁《报任安书》不畏义死,不荣幸生.《宋史王信传》长寿,不是为了赖活着.臧克家《迎春辞》生有益于人,死不害于人.《礼记檀弓上》生,亦我所欲也,义,亦我所欲也,二者不可得兼,舍生而取义也.《孟子告子上》在人生道路上披荆斩棘,携手前进的,我觉得必不会有坟墓来葬了你.陈望道《关于恋爱》死者倘不埋在活人的心中,那就真真死掉了.鲁迅《空谈》

当残奥会被拉开帷幕时,总会有太多的感动。感动化为画卷,呈现出奋斗的精神;感动化为音符,沁入人的心扉;感动化为泪水,倾洒对健儿们喝彩。是什么支持他们笑到最后,是什么使他们获得鲜花与掌声,是什么使他们成为最后的赢家?是信念,那股心中永不灭的圣火。信念是石,敲出星星之火。信念支持他走到最后,在任何困难和挫折面前,他从来都未曾畏惧,他从未放弃那个信念——解放科西嘉,在全法国建立共和制,是信念使他过关斩将,英勇杀敌,毫不畏惧一切。在没有武器和粮食时,在后援被敌方切断时,在孤军奋战于异国他乡时,他——拿破仑,从来就没有倒下,他始终有这么一个信念在支持他,支持他打完每一场战役,成就神话般的色彩人生。信念是火,点燃希望的灯。是那个一定要活下来的信念,鼓舞着这个身残志坚的作家。史铁生曾经有太多的抱怨,有太多的不满,对生活也同样没有憧憬,但是后来,母亲让他点燃了希望的灯,他有了这么个信念,他很重要,于是,他重新看待生活,一定要活下去,活得更好,他写出了更多出与肺腑的文章,感情真挚,细腻,无不让人为之流泪。信念成就了史铁生的未来,让他更潇洒地挥动笔杆。信念是灯,照亮前方的路。信念支持他走到了最后,支持他笑傲江湖,成就完美的人生。同样是身患重疾,肌肉萎缩,终年与轮椅相伴,但对科学的无限追求与狂热的信念,支持他在轮椅上完成了对宇宙天体一个又一个的猜想,黑洞在他脑海中绘制,星球在他脑海中运行,任何一种天体无不精确地运行。更是信念,让他坚强地用一根手指敲打键盘与外界交流,让学术界认识这位身残志坚的伟人——霍金。是信念,那心中不灭的圣火,激励了无数有志之士。让他们拥有属于自己的一片天地,成就了他们的建树。是信念,一股强大的力量,唤醒了大地,吹绿了江南之岸,生机盎然。信念,心中不灭的圣火,点燃你心中的热情,使你驶向成功的彼岸。

个人与集体论文素材

我们每天都生活在群体之中,每天都能遇到一个问题,这就是:如何出来个体与群体的关系呢? 曾有人问一位哲学家:“一滴水怎样才能不干?”哲学家回答说:“把它放到大海里去。”这简短的对话接揭示了一个深刻的道理:个体离不开群体。个体只有投入到群体中,才会有无穷的力量;反之,个体一旦离开了群体,即使有再大的力量,也会枯竭。 人们都很羡慕球星,球星在一个求队里作用可谓大矣!但是,离开了球队,他们又将怎样呢?美国大名鼎鼎的“篮球飞人”乔丹率公牛队四夺总决赛冠军,人们都说是“飞人”乔丹造就公牛队,乔丹却说:“不,是公牛队造就了我。”是啊,离开了球队,球星不仅不能发挥作用,而且依然就不能成为球星了。纵观古今,任何一个体的成功都离不开群体的力量。智勇双全的张良,若不是投靠了刘邦起义军,只凭单枪匹马的行刺,能实现宏图大志吗?离开了卡笛儿的启示和普利斯特里等人的研究成果,牛顿能提出“牛顿第一定理”吗?一朵鲜花打扮不出美丽的春天,个体只有融入群体之中,才能实现其价值。 今天,对于我们中学生来说,一个组、一个班、一个学校就是一个群体,我们每一个体的成长都离不开这个群体,让我们都来关心这个群体,把个体更充分地“溶解”到群体之中吧!展望明天,我们是跨世纪的人才,是建设祖国的生力军,让我们每一个体都化作一滴水投入到建设祖国的滚滚洪流中去实现个体的价值把! 答案补充 在管理中,管理者应熟记人力资源开发与管理的基本原则。在使用人力资源管理工作方法时,应学会根据本单位的实际情况来鉴别哪些方法适用,哪些方法不适用,有哪些方法经过改良就可以用。因为人是变化无常的,人的需求也是根据环境的变化而变化的,所以人力资源的管理办法也必须根据单位的实际情况来确定,不应盲目照搬。 人力资源的管理和开发要经过四个过程,即:个体过程,群体过程,组织过程,个体、群体及组织过程答案补充 (一)个体过程个体的具体特征是个性。管理者了解了人的个性后,就可以比较清楚地摸到员工个体的脉搏。个性在形式上是“稳定的”,在时间上是“连续的”。尽管一个人的个性会随着时间的推移而有所变化,但是个性一般不可能在一夜之间产生大的变化。什么因素可以影响个性呢?影响个性的主要因素就是遗传,其次是单位的整体成员资格,然后是形势的影响的角色的影响。遗传会使人们表现出生物节律、反应时间、忍受力和耐力等的差异;整体成员资格会在一个单位里产生特定的文化,而这种文化会使人们的价值观受到影响和冲击。角色是指每个人在社会里都在扮演着自己的角色,不同角色的影响力是不同的。例如一个男人,在家里他要扮演两个或者三个角色,即父亲、丈夫、儿子等;而到了单位他还要继续扮演其他的角色,如经理、下级、上级、同事,等等。答案补充 (二)群体过程群体的特征是,在一段时间内能够使人群互相沟通,使人能够与其他人进行面对面的交流。可以说,群体的发展是在个体发展之上出现的。个体的人们通过群体关系获取了许多方面的技巧和知识,所以个体和群体是互相依赖的。群体对于个体的重要性也十他明显,群体是不能避免的。事实上,一个孩子在很小时就开始和群体打交道,所以群体对个体必然产生极大的影响,并给予个体的意志行为,用管理的方法拧到一个目标上。这就要求管理者要了解群体在员的个性,了解他们的角色。 在群体成员中有各种各样的角色:发起者、信息收集者、信息发出者、协调者、评价者、鼓舞者、调和者、守门员、标准设计者、追随者、群体观察者、障碍设置者、认可寻求者、统治欲望者、逃避者,等等。 群体由于其行为方式、思维方式的不同,就需要有一个规范性的东西来约束群体中的个体。规范就是“群体成员预计和希望的行为和目标”。在群体中,由于要求遵守规范在群体内所形成的压力,会使员工服从。服从有两种类型:一是自觉自愿的服从,二是迫不得已的服从,这时管理者的责任就是想办法让他服从,最好是让他在感情上认同你的服从。如果他实在不服从,你只能将他开除出群体。

集体主义价值观,是一种注重社会的、长远的、集体的利益,而个人的利益离不开集体利益。你想知道个人与集体高中议论文优秀作文怎么写吗?下面是我为大家整理的个人与集体高中议论文优秀作文,一起来看看吧!个人与集体高中议论文优秀作文篇1 有人提出这样一种人生哲学,叫做“人人为自己,也就是人人为大家”。 这种主张说: 像那种损人利己,把自己的幸福建立在别人痛苦之上的人,是很卑鄙的,我也痛恨那种人。但我又想,一方面大家都不剥削人,谁也不占谁的便宜,另一方面也不必为别人牺牲自己的利益,各人付出足以换来自己生活需要的劳动就可以了。这样,我们都为集体做了事,也就取得了自己应得的一份,从表面上看,是人人为自己,实际上确实是人人为大家,这不是也很好吗? 这就是说: 个人主义十个人主义十个人主义……=集体主义。 你瞧,这公式多妙! 检验一下: 假定:在日本帝国主义侵略我们国土的那些年月里,大家抱定“人人为自己”的各顾各的态度,请问,还有没有我们民族的独立与生存? 假定:我们的人民在四大家族的压榨下,挣扎呻吟在死亡线上,人人都为自己,请问,还有没有人民的解放?有没有中华人民共和国? 大事如此,小事也如此。 假定:在向秀丽的工厂里,即将爆炸的那一危急时刻,如果”人人为自己“,能不能避免许多生命财产的毁灭? 人人为自己,实际上是人人为大家吗? 必须改几个字:“人人为自己,就是害大家。”这才真正符合实际,这个“公式”才能成立。 个人与集体高中议论文优秀作文篇2 一棵树苗要成长参天大树,有赖于成片森林的护佑。大大小小的树木必须团结一致,相互依靠,才能共同抵御狂风暴雨,厚雪坚冰,酷暑严冬,最终长成枝干遒劲,枝叶繁茂,荫庇一方的参天大树。因为个体必须融入集体,才能获得战胜困难,超越自我,追求卓越的强大力量。(以自然物设喻开篇,提出观点) 要想在广袤的苍穹中滑出令人惊艳的弧线,一起飞行的鸥鸟就必须步调一致,紧紧追随,上下有度,左右自如,那它们是怎样做到的呢?它们没有指挥,它们只是根据周边七只鸥鸟飞行的姿势不断调整自己飞行的姿势。可以说,鸥群飞行的姿势决定了每只欧鸟飞行的姿势,限定了它们上下翻飞的幅度;同时,个体飞行的姿势影响着集体飞行的姿势,一定程度上决定了苍穹中鸥群滑出的弧线美感。(引述材料,进一步阐释观点) 徜徉历史的长廊,我遇见了他们——亚里士多德、爱因斯坦。亚里士多德是当时的思维巨霸,他曾就读雅典最高学府——柏拉图学院,跟柏拉图学习哲学,他二十年如一日,勤奋攻读,积极收集和整理资料,在文学、艺术、哲学等领域取得很大成就,成为哲学史上赫赫有名的人物。爱因斯坦更是全球公认的思想巨人,他曾任柏林威廉皇帝物理研究所所长兼柏林大学教授、普鲁士皇家科学院院士,后为免遭纳粹迫害,加入了美国国籍,进入了当时世界最优秀的科研团队——新建普林斯顿高级研究院。他在物理学理论上的巨大突破,大大推动了天文学的发展;他的量子理论对天体物理学产生了很大的影响。亚里士多德、爱因斯坦的成功,究其因,不仅因为他们头脑聪明,思想缜密,工作热情高,还因为他们加入了当时世界上最强的科研团队,并在团队的影响下,依靠自身过硬的本领,长期艰辛的工作,攻克一个个难题,才最终收获成功、创造奇迹的。(举例侧重证明集体对个体的作用) 步入现实的社会,我认识了他们——黄旭华,段爱平。黄旭华为研制核潜艇,告别新婚妻子,来到试验基地,把家安在小岛上,30多年不曾与家人见面。工程复杂,没有计算机,他就和同事用算盘和计算尺演算成千上万个数据。1964年,他终于带领团队研制出我国第一艘核潜艇,被誉为“中国核潜艇之父”。段爱平1998年嫁进返底村。她借钱做生意,赚了几十万元。她担任返底村村主任后,盖了学校,建了养老院,改造电网,带领村民种植药材,投资园林建设,自己就贴了十几万。黄旭华,段爱平,是当今社会为“大家”而舍小家的楷模。事实证明,只有将个人利益融入到集体利益之中,个体才能影响集体,“让鸥群滑出令人惊艳的弧线”。他们的品格因此而升华,他们的人生因此而熠熠生辉。(举例侧重证明个体对集体的影响) 登上高高的阁楼,我望见了他们——“油菜花父子”沈克泉 沈昌健。养蜂人沈克泉在贵州山区偶然发现了3株野生油菜,将其带回家乡播种,本想为养蜂场提供新的蜜源,继而想到改良油菜品种,为家乡解决吃油难的问题。没有专业分析、没有专业仪器,父子俩用肉眼观察,凭记录总结规律。沈克泉去世,沈昌健继续坚持油菜育种。为搞油菜研究,35年来沈昌健一家,“吃饭靠田,科研靠借”。在亲戚帮衬、政府资助下,经过长期试验,终于在XX年,沈克泉父子繁育的"贵野a"油菜种获得国家发明专利证书。35年父子相继,只为一株油菜的梦想。 “油菜花父子”35年的追梦路告诉我们:实现梦想,一要靠自己,二要靠他人,要善于发挥团队的力量。(举例证明如何处理两者关系) 总之,集体离不开个体,个体离不开集体。当人人都为社会做出自己应有的贡献时,我们才能从中感受到社会的温暖,集体的力量。 个人与集体高中议论文优秀作文篇3 一滴水无论是何等的晶亮如珠,还是如琼浆玉液,被风一吹、日一晒就会瞬间消逝,然而一滴水汇入江河湖海会展示其无限的生命力,会得到生命的永恒。一点余光起不了什么作用,但如果千万缕余光聚在一起,便足以驱走这世界的黑暗,给人们带来光明。世间万物似乎都在给我们诠释一个道理:团队协作很重要。 人心齐,泰山移。这是众所周知从愚公移山中引申起来的一句名言警句。从前,愚公家门前有一座大山,大山阻挡了愚公的出行,每次出行,愚公都得翻山越岭,十分的不方便。于是,愚公向家人提出了移山的想法,得到了大家的支持。但在一般人看来,这么大的山若想把它移为平地,简直是天荒夜谭,所以,很多人都笑话他们。但愚公却坚定地对大家说:“你们说的对,若只凭我一个人,当然不可能移开这座山,但如果我们一家人合作,一定会成功的,就算我们老了,还有我们的子孙,我们的子孙老了,还有他们的子孙,这样子子孙孙的努力下来,我相信,精诚所至,金石为开,总有一天大山会被移平的。愚公的话付诸了实践,N年后,大山真的被移平了,愚公的子子孙孙从此出行无阻了。 “愚公移山“对我们每个人都有启发,特别是对我们80后、90后来说犹为重要,我们不但要懂得自立自强,奋力拼搏实现自己的梦想,更要知道团结合作,共同努力的可贵。众人抬柴焰火高,团结就是力量。泰山不避其土才能成就其高凌绝顶。 在我们现实生活中,无处不体现团队协作的重要性。就拿拔河比赛来说吧,如果团队不协作,即使个人的力量再强大,又有什么用呢?反之,即使个人的力量很渺小,但大家都气往一处使,力往一处发,那么,胜利将是属于他们的,因为他们很团结,他们很友好,他们用时间行动告诉我们:团队协作很重要。 一个人在社会上独立自主固然不可或缺,但共同努力为中华民族的梦想而奋斗更是重要。只有合作才能有所成,人生价值才能得以展现。同学们,一个人若想取得成功,必须学会团体协作,只有遵从团队协作,我们才能写出人生美丽的篇章,创造出生命的辉煌,做到一加一大于二。 猜你喜欢: 1. 一个热爱集体的人精选作文4篇 2. 责任与担当的高中作文800字5篇 3. 给高中生的励志精选作文 4. 高中鼓励优秀作文800字 5. 关于成长的高中作文范文精选4篇 6. 高中优秀作文精选5篇

集体与个人是有着不同的定义,如果我们假定把集体比做“大团体”,而个人比做“小团体”的话,从这两个“团体”的角度分别来看问题,如处理得当,则两者相互交溶。反之,我们可以看到的是另一种结果。什么是“个人”,我们会想?它代表什么?这种“个人”的泛指到底是好是坏?“个人”顾名思义,是这个团体中的一份子,也就是说,不管你做得如何,对这个团体的来讲会关系到它的荣耀或耻辱。不管你对“某件事”的看法如何,它只代表你个人的想法和意见。那相对而言,“集体”就比较好理解它的含义了,它代表着不是一个,而是一群。用书本上的话来讲:“这是一个由许多人合起来的,有组织的整个”。在这个团体中,讲究的不仅是个人的荣耀,因为他还关系到这个集体。任何“个人”所取得的荣誉,它也是属于这个团体中的所有人的。大家还必须有团队的意识,只有这样,才能为这个集体赢得荣耀。就拿一个公司来说吧!在这个大集体里,每个员工都要做好自己的本职工作,才能让这个集体做得更好。可有些人,对现状一点也不满意。他就会慢慢地变成一个“小团体”。这样的话,这个公司就会变得四分五裂,那该怎么办呢?个人的贪婪和不满,会直接影响到这个集体。如果多想想集体的荣誉,才能使个人融入到集体里去,也不会到将来后悔莫及了。同样是一个班级,每个人都有自己的岗位,不管是普通的一员,还是班干部,都有自己的职责需要完成。每个人都要做好自己份内的事。这样,这个集体就会变得井然有序,每个人虽然忙忙碌碌的,但都会很快乐!如果有个人取代了你的位子,而你又很想干下去的话,那么,你必须用脑子好好想一想,为什么同学们选择他,而不是我?为什么老师也信赖他,是不是有什么地方做错了?想到了就要及时改正。想不到,可以去请教老师和同学,这样的话,才能进步!个人与集体,它们之间的关系是相互依存的,在集体之下,个人的作用就显得渺小。如何处理好相互间的关系,那就要看你怎样去处理它们之间的关系了!

与人为善议论文素材

名人素材:

1、在丘吉尔掉入粪池的时候,有一个农夫闻声赶来,奋不顾身跳入粪池,将他救起。这个农夫就是弗莱明的父亲。丘吉尔的父亲当时是英国上议院的议员,为了报答农夫的救子之恩,他把弗莱明带去上学,一直读到圣玛利亚学院毕业。弗莱明后来成为了英国细菌学家。

2、1991年,一位来自辽宁沈阳的父亲带着9岁的儿子,来到北京寻找他们的音乐梦。为了能够待在京城,父亲费尽周折,勉强将儿子送进了一家小学。儿子所在的小学办晚会,老师们指定要儿子弹奏一曲钢琴。

儿子不肯再摸琴了,他们的争执引来了儿子班上的同学。小朋友们你一言我一语地帮着劝开了:“弹吧,我们都喜欢听你弹琴!”。那天晚上,台下的听众们如痴如醉,掌声四起。在那些连绵不绝的掌声中,儿子做出了一个改变一生的决定:“我要学钢琴!我一定要学好!”

凭着过人的自信加努力,10年之后,他成了中央音乐学院最年轻的客座教授,并且凭着一系列成功的演出技惊中外。他,就是被誉为“百年不遇的钢琴天才”郎朗。

3、16岁的孙宸生前乖巧孝顺,成绩优异。11月24日她突然昏迷入院治疗。鲁迅中学的教职员工和学生家长慷慨相助。孙国祥所在企业想方设法联系医学专家。一周后,医院宣布孙宸脑死亡。面对噩耗,孙宸父母主动向医院提出捐献女儿器官。

孙宸的两个眼角膜、一个肝脏和两个肾脏分别移植给饱受疾病煎熬的5名患者。孙宸走了,但生命的分量并未因此减轻,她的父母用特殊方式让世人记住了这位美丽的女孩。

4、广西何玥即将小学毕业之时,被查出患有高度恶性小脑胶质瘤。9月初,她的病情突然复发,肿瘤扩散至脑部组织。在听说生命只剩3个月时,何玥做出了父母亲人都难以理解的决定捐赠遗体。

11月17日凌晨0时10分,小何玥在医院里走完了短短12年的人生路。凌晨4时,她的两个肾被送到解放军第181医院捐给了两名患者,她的肝也救助了需要的病患。

5、高淑珍,河北滦南县司各庄镇洼里村普通农村妇女。她的儿子王利国残疾,到上学年龄不能上学。高淑珍心疼儿子,想在家办个小课堂。由于附近村庄也有些因肢残不能上学的孩子。

1998年4月她的“炕头课堂”开讲,“炕头课堂”一开就是14年。14年间,她接收了近百名残疾孩子,却从未收过一分钱。

苏轼与惠崇戏语牛粪与如来,我们从这个小小的戏语中无法判断谁心存牛粪,而谁却心存如来。但就是这一个小小的戏语,却蕴藏着一个深刻的哲理:一个人内心的善恶之辨。善,并不是简单意义上的单纯,善良,而是一个人内心的宽容,思想上的博爱,与人与物的忍耐。为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德,佛家讲的普度众生,道家讲的修身养性,都是一种与人为善精神的体现。古人说:道生一,一生二,二生三,三生万物。其中的道是什么,何以变化而生万物,恐怕其中的精髓就是为善。姬昌初春打猎获母鹿而不取,以善而闻名,此后所以兴周;三国时,周瑜贪利而中计,受三气而卧于床,怀恨抑郁而终。善从德来,得从容来,容从志来,志自无欲而来。故古人讲:有容乃大,无欲则刚。汉初三杰之一的张良,在青年时有一次清晨外出,过一座桥时遇到一位老人坐在桥头,老人看到他时,故意把脚一缩,鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说:小伙子,去把我的鞋捡上来。张良恭恭敬敬将鞋捡了上来,并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书,继而成为了一名优秀的军事家。这就是著名的圯下之履。张良若无虚怀若谷的德行,怎么可能与人为善。正因为他有指点江山,运筹万里的宏图,心中怀有济苍生于乱世的善念,才能使其行善而受益终生。时光飞逝,到了现代社会,与人为善仍然是一种美德,无论东方西方,为善仍然受到充分的肯定。我们现在的社会讲法治,同时也提倡德治。何谓德治,就是要求人们净化心灵,与人为善,与物为善。为善在有些人看来是划不来的,因为在他们看来,与他人为善会损害自我的利益,但如果每一个人都能够与人为善,我们的世界将会变得怎样?这就要求我们提高自身的修养,陶冶自己的情操。我们与人为善,并不是为了索取什么。因此,我们自己心中只要有善念,就已经是精神上的升华,而不必去刻意要求别人怎样。所以我们为善,为的只是达到心灵的彼岸。

古人云:“君子莫大乎与人为善。”的确不错,我们生活在一个合作的社会,一个人的力量是有限的,要想完成一项伟大的事业,必须学会与人相处,善待他人。如果我们每个人都与人为善地面对每一件事,每一个人,拿一块善意的砖,带一片友好的瓦,和谐的新中国大楼将会屹立大地。孟子曾经说过:一个人给他指出缺点,他就高兴。如果听到有益的话,他就当面向别人拜谢。摒弃自己的不足,学习别人的长处,快快乐乐地做好事,这才算是一个真正的君子。每个人都有自己的长处,我们在学习和生活中要学习古人的思想品德,取长补短,努力做一个进步的人。当别人向我们学习时,不能自私,帮助别人,关照别人。继尧称帝的舜,他可是人们的好榜样,虽然舜家境贫寒,历经坎坷,从事各种各样的体力劳动,但是,他的与人为善的精神实在让人敬佩。相传他在山东雷泽湖的旁边,看到年轻力壮的渔夫都在抢着在鱼多的地方捕鱼,年老体弱的渔夫只能在鱼少的急流浅滩中找鱼。舜看到人们这样自私,只管自己,不顾别人,便走入人群,对那些见利忘义的人进行指责;如果看到有人肯谦让,舜就称赞表扬他们,而且拿他做榜样,让大家向他学习。就这样过了一年,大家都互相照顾,舍己为人,自觉地把容易捕到鱼的地方让给年老体弱的人。舜在制作陶器时,也带动周围的人认真做事,精益求精,杜绝粗制滥造的现象。无论他走到哪里,人们都追随着他。是啊,如果我们都能像孟子一样虚心向别人学习,善意的对待身边的人,我们的学习、思想将会更上一层楼。如果我们都能像舜一样,帮助他们,照顾需要帮助的人,所有的人将会生活在一个其乐融融的大家庭里。就像一首歌里所唱的:只要人人都献出一点爱,世界将变成美好的人间。如果每个人都有诚心、爱心、与人为善的精神,我们生活的世界将变得更加美好。我们是祖国的花朵,祖国的未来,在每时每刻,我们都应该互相帮助,理解和宽容他人,对需要帮助的人伸出我们友谊的双手;尊敬老师,团结同学,做一个合格的小学生;在家里孝敬父母,干自己能干的事;同时多参加社会的公益活动,多学习科学文化知识,长大后成为一个对国家有用的人,为建设社会主义新中国发一份热,出一份力。让我们都做好自己与人为善的生活吧,因为“善待他人,就等于善待自己。”

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