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现代艺术学院2012届本科毕业生毕业论文进度安排表阶段 时间 任务安排第一阶段 2011年10月17日－10月31日（3w） 1、召开动员大会，明确毕业论文（设计）的重要性，强调纪律。2、分组组织学生选题。3、各组确定活动地点、时间。4、指导老师对各小组学生进行选题辅导。第二阶段 2011年11月1日－11月13日（2w） 1、指导教师向学生下达毕业论文（设计）任务书，并组织填写。第三阶段 2011年11月14日－12月9日（3w） 1、指导老师进行指导文献阅读、提供参考书目。2、辅导学生撰写毕业论文开题报告，提出修改意见。第四阶段 2011年12月12日－2012年1月9日（4w） 1、学生撰写毕业论文（设计）第一稿。2、提交指导教师进行修改。3、指导教师提出修改意见。第五阶段 2012年1月10日－3月4日 1、指导教师修改毕业论文（设计）第一稿。2、指导学生撰写毕业论文第二稿。第六阶段 2012年3月4日－4月2日 1、学生提交毕业论文第二稿。2、指导教师修改毕业论文（设计）第二稿。3、指导学生撰写毕业论文成稿。第七阶段 2012年4月2日－4月20日 1、现代艺术学院组织对毕业论文成稿进行初审，每篇论文由3位专家打分，有一个低于60分的，学生不得申请答辩，需重新修改， 修改后经评审合格后方可组织答辩。2、指导教师提出毕业论文最终修改方案。3、学生提交规范的毕业论文（设计）。第八阶段 2012年4月21日－5月10日 1、组织毕业论文（设计）答辩。2、确定毕业论文成绩。第九阶段 2012年5月11日－5月14日 1、认真做好毕业论文工作总结。2、做好07届毕业论文规范归档工作。3、评选优秀毕业论文。
本科毕业论文抽检查选题、逻辑、研究方法、写作安排、格式规范等。论文抽检分为初评阶段和复评阶段两个环节，初评由三位专家进行，若其中两位专家认为论文不合格就会被认定为存在问题。
若有一位专家认为不合格将会进行复评，复评不通过也会被认定为是存在问题的论文，若文章只是存在逻辑不通等其他不严重的问题，允许学生进行修改。但是若经查实毕业论文确实存在抄袭、篡改、代写等学术不端行为，就会被撤销已授予学位，并注销学位证书。
一篇完整的本科毕业论文主要是由封面、原创声明、论文目录、论文摘要、论文关键词、论文正文、论文致谢、参考文献、论文附录和开题报告等部分组成，而学校查重的时候就是将毕业生的论文统一整篇上传进行检测，所以整篇论文都是会查重到的。
不过自己提前查重的话，自己提交的是哪一部分，论文查重系统查重的就只会是那一部分，当然整篇上传检测出来的查重报告结果是最为准确最具参考性的。
通常情况下，论文查重主要是查重摘要、关键词、正文、致谢、附录和开题报告等文字部分，对于论文中的表格、图片和公式等一般不会查重。
根据教育部近日发布的《本科毕业论文（设计）抽检办法（试行）》（以下简称《办法》），自2021年1月1日起，每年进行一次本科毕业论文抽检，抽检对象为上一学年度授予学士学位的论文，抽检比例原则上应不低于2%。
对于个人：
《办法》要求，对涉嫌存在抄袭、剽窃、伪造、篡改、买卖、代写等学术不端行为的毕业论文，高校应按照相关程序进行调查核实，对查实的应依法撤销已授予学位，并注销学位证书。
对于学校：
《办法》强调，对连续2年均有“存在问题毕业论文”，且比例较高或篇数较多的高校，省级教育行政部门应在本省域内予以通报，减少其招生计划，并进行质量约谈，提出限期整改要求。
对连续3年抽检存在问题较多的本科专业，经整改仍无法达到要求者，视为不能保证培养质量，省级教育行政部门应依据有关规定责令其暂停招生，或由省级学位委员会撤销其学士学位授权点。
抽检流程：
该负责人介绍，省级教育行政部门采取随机抽取的方式确定抽检名单，抽检论文覆盖本地区所有本科层次普通高校及其全部本科专业。
本科毕业论文抽检分初评和复评两环节。初评阶段，每篇论文送3位同行专家，3位专家中有2位以上（含2位）专家评议意见为“不合格”的毕业论文，将认定为“存在问题毕业论文”。
3位专家中有1位专家评议意见为“不合格”，将再送2位同行专家进行复评。复评阶段，2位复评专家中有1位以上（含1位）专家评议意见为“不合格”，将认定为“存在问题毕业论文”。
没有。因为学校也要保证学校的毕业率，不通过的几率非常低。毕业答辩一般都是会通过的，毕业论文和答辩不难，老师也不会太为难你，因为学校要保证学校的毕业率，除非真的很差，才会让推迟毕业。
是的。商丘学院每年大四才开始环境设计专业的实习，这与毕业论文和找工作的时间有很大重叠，非常累。商丘学院是经国家教育部批准的全日制普通本科院校。学院筹建于2002年，2005年7月被教育部批准设立成名为河南农业大学华豫学院的独立学院，2011年4月教育部同意河南农业大学华豫学院转设为商丘学院。
春来教育集团成立于2004年，集团旗下现有商丘学院、安阳学院、商丘学院应用科技学院（商丘学院开封校区）、长江大学工程技术学院（参与办学）等学校。2018年9月，集团于香港联交所主板上市，股票代码：月23日，春来教育集团有限公司发布公告，称成功中标收购苏州科技大学天平学院，正式协议预期将于发出中标通知书后30天内与苏州科技大学及基金会订立。据了解，中国春来集团需在2019年7月24日之前，支付给苏州科技大学初期资金人民币约4亿元，其占代价的50%。此外，在转设办学筹备期内，如天平学院使用苏州科技大学校园，中国春来还须每年向苏州科技大学支付天平学院30%的学费及寄宿费，即使用苏州科技大学设施的费用。
民办学校都是挣钱的，千万别去。学费太贵，书本费，住宿费，伙食费，一年2三万，老师也不好，刚毕业的，学不到东西。侯春来就是为了挣钱，他妈的本来就是个商人，一个畜牲，学校领导全他妈的姓侯，家族企业，搜刮学生。
毕淑敏散文集
一样的惊艳美丽截然不同的结局--电影《乱世佳人》和《魂 断蓝桥》女主人公角色对比分析 作者: 作者单位:广东外语外贸大学,广东广州,510420 刊名: 商丘师范学院学报 英...
1.《年节民俗流变及其作为文化遗产的保护问题》郑州大学学报CN41-1027/C 独著 7500字 中文核心（CSSCI收录）2.《河南省非物质文化遗产构成及挖掘保护对策》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 独著7500字3.《关注社会现实：20世纪中国民俗学研究的回顾和展望》中国人民大学复印资料（全文转载）政治类：民族问题研究，代码D5，CN11-4271/G3 独著10000字4.《论教师的形象境界》河南师范大学学报CN41-1011/C 独著5000字中文核心（CSSCI收录）5.《关注社会现实：20世纪中国民俗学研究的回顾和展望》郑州大学学报CN41-1027/C 独著10000字 中文核心（CSSCI收录）6.《中国民间说唱文学的流布规则》郑州大学学报CN41-1027/C 独著10000字中文核心（CSSCI收录）7.《论民俗文化与隐性课程的对接》河南师范大学学报CN41-1011/C 独著7000字 中文核心（CSSCI收录）8.《教师民俗文化底蕴的课程意义》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 独著7500字9.《论教师的语言境界》商丘职业技术学院学报报CN41-1328/Z .《论教师成长成熟的良性轨迹》 河南广播电视大学学报CN41-1326/Z.独著5500字 .《论教师发展的途径和障碍》商丘职业技术学院学报CN41-1328/.《高扬时代主旋律之作—评〈陈秋凌剧作选集>》商丘师范学院学报CN41-1303/Z 独著7500字13.《浅谈对大学生学习生活的指导》商丘师范学院学报CN41-1303/Z .《中文系大学生语文教学实习应对策略》商丘职业技术学院学报CN41-1328/Z 独著7500字15.《一种盛满正道与阳光的境界—评<春华秋实—陈秋凌文学作品选集>》商丘师范学院学报 CN41-1303/Z 独著5000字16.《高等学校对大学生演讲能力的开发研究》语文学刊CN15-1064/H 独著7000字17.《信息时代大学生演讲能力培养的价值探讨》 商丘师范学院学报CN41-1303/Z 独著7500字18.《开发大学生演讲能力对策研究》黑河学刊CN23-1120/C 独著7200字
收稿日期:2003 - 10 - 17作者简介:孙海芳(1963 - ) ,女 ,河南新野人 ,副教授 ,主要从事中国现当代文学研究。第20卷第3期2004 年 6 月商 丘 师 范 学 院 学 报JOURNAL OF SHANG QIU TEACHERS COLLEGEVol . 20 No. 3June. 2004沉默与言说:中国现代文学中的女性地位孙 海 芳 (商丘师范学院 中文系 ,河南 商丘 476000)摘 要:女性在很长一段时间内都处于社会文化历史的边缘 ,她们具有作为女性的自然性别而丧失了文化性别和精神性别。女性主义兴起后 ,觉醒的女性向男权社会挑战 ,她们以行动颠覆女性的社会边缘性。女性的社会地位决定了文学描写中女性形象的地位。鲁迅、 茅盾等以全知全能的叙述方式提出了女性面临的问题 ,但女性是沉默的;庐隐、 冰心、 丁玲等以日记体、 书信体的形式 ,让女性以 “我” 、 以 “妇女” 的名义和身体去讲述、 去言说 ,从而确立了女性自我言说的地位。关键词:中国现代;文学; 女性地位; 沉默; 言说中图分类号: I277 文献标识码:A 文章编号:1672 - 3600 (2004) 03 - 0055 - 03一、 女性对社会边缘性的颠覆在历史发展演变的长河中 ,女性在社会中总是处于历史遮蔽之下 ,只是作为男权制度神话中的一个消失者和缺席者 ,甚至只能作为亚文化群漂移于父权制度的边缘 ,长期以来成为父权制度的陪衬。因此 ,在历史中 ,女性曾经丧失了自我 ,丧失了自己的历史、 自己的文化和基本品格。有些极端的女性主义者甚至认为 ,整个人类的历史就是一部男性史 ,整个文学史也是一部男性文学史 ,整个战争史仅仅是一部男性战争史。实际上 ,在人类社会发展的过程中 ,母权社会是比父权社会更早的社会形态。但是 ,当社会发展到父系制度时 ,就开始将女性置于社会配角的地位 ,不断对女性进行贬低、 压抑和禁忌。比如 ,男人往往把败国责任推到女人头上 ,说女人是 “祸水” 。在中国古代 ,进学堂读书只是男人的特权 ,而 “女子无才便是德” 。中国封建主义有一整套将女性变形 ,作为自己凝视和观赏对象的方式。东晋时东昏侯曾让女性在金制的莲花上走步 ,称 “步步生莲花” ;还有 “环肥燕瘦” 这样关于女性肥瘦的鉴赏;还有宋代以后女性的束胸缠足等。女性作为人类的物种之一 ,并没有消失 ,但作为大写的人却消失在历史发展中。由于男性社会的强大 ,女性成为社会的边缘人和非主体人。在文化领域 ,男性具有文化符号体系的操纵权、 话语理论的创作权、 语言意义的解释权 ,而女性要获得这种话语权 ,就必须丧失自己的女性主体 ,抹去女性独特的生存方式、 体验方式和言说方式 ,用男性社会已经僵化、 制度化、 理性化的口吻、 词汇、 意向和符号去说话 ,从而丧失自己灵活多样、 温柔贤淑的一些女性特征 ,进入准男性的话语机制。在中外文学史上有许多女性诗人和作家 ,她们出于不同的原因跻身于文化领域 ,但往往只能在主流文化的边缘缝隙处流露出一些女性独特的情思和气息。女性在文化领域的失败 ,被拉康解释为一种 “阉割的焦虑” ,解释成一种丧失了 “笔” 的非写作存在物 ,从而被置于社会的谱系和文化语境之中。从整体上说 ,女性主义兴起以前的女性 ,消失在历史的盲点之中 ,她们具有作为女性的自然性别 ,而这种自然性别往往被社会派定的角色锁定 ,他们为人女、 为人妻、 为人母 ,丧失了自己的文化性别和精神性别。19世纪末女性主义在西方发展起来。女人和男人同工同酬 ,获得了属于自己的权利 ,获得了一种表面上的政治、 经济、职业的平等。五四时期中国许多作家 “接受了人的个体本位价值观念 ,或叫做个性主义思想” 。 [1 ]戊戌变法时的谭嗣同曾在 《仁学》 中首倡 “个人自主之权” ,但那还只是先驱者个人的觉悟 ,只有到了五四时期 ,这种思想才成为一代人的共识 ,形成时代风尚。通常所谓 “文学革命最大的功绩在于 ‘人’ 的发现” [2 ],这 “人”,就是个体本位意义上的 “人” ,其内涵就是尊重每个人的权利和意志 ,尊重每个人的主体精神和独立思考的品格。 《新青年》 讲的 “民主” 、 “自由” 、 “平等” 的基础就是尊重人的个体权利。所以周作人在 《人的文学》 中说:人道主义就是 “个人主义的人间本位主义” 。接受这种个人主义思想 ,对于历来只强调君权、 族权、 父权、 夫权而不强调个人权利的中国人来说 ,是价值观、 人生观的巨大变化 ,也是人文精神现代化的重要标志。20 世纪以来又出现了新女性主义 ,即强调男女两性的性别差异和性别心理差异 ,使得整个社会由以男性为中心逐渐转向女性自身的发现和对女性心灵独特性的重视。这一历史的巨变 ,使女性的体验、 情感、 内在情思、 性别意识 ,从过去的被阉割、 被压抑中翻了身 ,从而确定了女性的主体性。经过多年的奋斗 ,女性获得了自己的文化身份、 审美意识、 独特的艺术观念和言说方式 ,开始摆脱边缘地位 ,向主流文学突进 ,具有颠覆力的女性写作就产生了 ,这无疑是对父系文明历史关于女性规则的重新语义化。女性写作是一种存在性 “发言” 。女性只有自己写自己 ,才能深切地把握自己 ,恢复自己从历史中被逐出的地位。女性书写自己以此来改变主流文学(男性文学)中被扭曲的女性形象 ,使女性的现实生存变得温馨而自然 ,使女性的情感和女性手中的笔获得某种程度的统一性。女性终于从文学中的被讲述步入自我讲述 ,从沉默状态的被言说步入张扬个性的自我言说 ,从历史的盲点中浮出了历史的地平线。二、 女性形象与中国现代作家中国女性社会地位的变迁在文学领域有相应的表现 ,女性的社会地位决定了文学描写中女性形象的地位。作为人类社会一半的女性 ,自文学产生以来一直是文学描写的对象。“自从有了语言 ,就有了最早的文学(神话传说) ;而只要有文学 ,就有女人的故事。 ” [3 ] (P239)女性及女性形象 ,尽管在社会上、 在正史上没有地位 ,在文学作品中却一直占有优势。在文学描写中 ,随着女性社会地位的变迁 ,女性经历了被歌颂、 被表现 、 被描写;反抗 “被书写” ;自我书写等阶段。妇女问题及其在文学创作上得以表现都是与整个社会和人类的发展密切相关的 ,妇女问题历来就不仅仅是女性所独自感受、 承担和探索的问题。从文学创作实际看 ,不论女作家的写作或男作家的写作 ,都不同程度上审视了女性的生存和命运。中国现代文学中许多作家在创作中反映了女性在男权社会的苦闷、 彷徨、 哀怨、 抗争 ,但是女性的地位在不同性别作家笔下却有不同的表现。中国现代作家创作的时期 ,在西方已掀起了女权运动 ,思想的、 政治的、 革命的先驱者们都在为女性争取地位和权利。一些文学的先驱者也从女性立场出发 ,通过性别权利关系的描写 ,向男性霸权政治、 经济、 文化的压迫挑战。在中国现代文学中 ,表现女性的首先是男性作家 ,女性在作品中的中心地位也首先是男性作家赋予的。许多男性作家真诚地关心妇女、 同情妇女 ,诸如茅盾、 鲁迅、 老舍、 巴金等。他们通过对女人遭遇的描写 ,表现了对传统重压下的女性的同情 ,曲折地反映出女性解放运动的必要性。然而 ,不论是其男性身份影响着他们对女性的认识与理解 ,抑或是他们所采取的实际表现手法 ,都事实上依然使妇女成为被描述的对象、 审美的客体、男性某种观念和情感的载体 ,成为没有所指的 “空洞的能指” ,没有话语权利的话语傀儡。所以 ,女性事实上依然处于沉默状态 ,[4 ] (P237)处于被人言说的地位。被人言说的地位使文学作品中的女性成为被同情的对象 ,她们仍处于苦难的深渊 ,处于他者的地位。男作家以全知全能的叙述方式提出了女性面临的问题 ,问题怎样解决却留给了读者。在茅盾笔下 ,女性往往是作者思想的载体;在鲁迅的小说中 ,女性依然沉默不语。《祝福》 中主人公是祥林嫂 ,叙述人却是 “我” ,这种第一人称的叙事和主人公没有自我的名称都置祥林嫂于无自我状态 ,她只能被人讲述、 被人言说。 “我” 从外部描述她 ,而她的身世、 相貌成为讲述的中心内容 ,她的内心体验却无从知晓。整部作品中 ,祥林嫂只说了一句有意义的话: “一个人死了之后 ,究竟有没有灵魂 ?” 这表明她关于灵魂有无的怀疑及对死后的关注。然而她对于自己的身世、 命运的感受如何 ,她抗婚的心态以及她对世界的认识 ,都由于 “我” 这一限制性叙述角度而遮蔽 ,使我们无法知道。因此 , “这部关于祥林嫂的小说 ,表现的是她的身世及外部经历 ,而不是她的内心生活和情感体验” [4 ] (P238)。儿子夭折的痛苦使她难以克制地叨叨不休 ,打破了沉默 ,此时 ,她 “言说” 了 ,却引来众人的嘲笑 ,讲述本身失去了它的价值和意义 ,成为非价值的 ,不被接受与认可。她本该保持沉默 ,以便换来人们的同情 ,然而她的 “叨叨不休” 却连同 “自我言说” 本身与她的命运一起成为无关紧要的、 受人嘲笑的东西。在这里 ,祥林嫂作为一名下层妇女和一名女性主角 ,她的话语权的被剥夺是双重的。一方面来自社会压力 ,一方面来自男性叙述者 “我” 。 “我” 作为同情妇女命运、 痛恨封建旧道德戕害女性的叙述主体 ,在代主人公言说的同时 ,却从客观上剥夺了她的话语权 ,占据了她言说的机会 ,从而使祥林嫂处于沉默、 被动状态而一任他人讲述。实际上祥林嫂成了作者怜悯、 同情的下层妇女 ,成了作者批判黑暗社会的思想载体 ,也成为民族苦难的承载者。在 《伤逝》 中 ,鲁迅塑造了子君这位女性形象。子君第一个喊出 “我是我自己 ,谁也没有干涉我的权利” 。然而 ,形象的塑造是由男性主人公涓生在他的“手记” 中完成的 ,即通过男性主角完成了对女性主人公的表述 ,这个新女性仅仅停留在对父权的反叛阶段 ,一旦进入又一个男性家庭 ,她便再一次坠入旧女性的陷阱。实际上作品采用的叙述角度也让子君在丈夫家中处于被动的沉默地位。作品用第一人称限制性的叙述角度 ,通过 “我” 的回忆 ,表现了幸福爱情与悲剧婚姻的始末。而子君的思想、 心态都是由涓生讲述的 ,她一直处于模糊状态。巴赫金称这种方法为 “背靠背说出” 、 “缺席剖析人物” ,它使人物处于 “缺席” 状态。 [5 ] (P98)显然 《祝福》 与 《伤逝》 中 ,由于女主人公的沉默而被作为 “缺席者” 被讲述 ,她们身为主人公 ,依然是审美观照中的对象与客体。茅盾 《蚀》 中的孙舞阳、 张秋柳等女性 ,作为大革命前后的知识分子 ,她们活动着、 言说着。她们表现了从 “幻灭” 、 “动摇” 到 “追求” 的心路历程 ,然而 ,作为在那个环境中的知识女性 ,她们说了什么呢 ? 作者虽然突出了她们的性别 ,但是她们是以性诱惑者和工作单位中浪漫的点缀而出现的。她们在男性面前卖弄风情 ,甚至以女性特征作为拯救失落男性的工具。作者对她们的外部特征 ,第二性征的着意描述 ,使女性成为欲望的客体与审美观照的对象。由此看来 ,这些作品尽管表现了妇女 ,然而由于她们统一在由男性叙述人讲述以及男性作者的思想意识、 视角安排、 建构起来的整体世界中 ,所以 ,祥林嫂、 子君、 孙舞阳等 ,只是以被审视者与被观照者的面目出现 ,作为女性她们是被言说的。女性只有在作为妇女讲述、 成为话语主体时 ,自我言说才有可能。五四时期我国崛起了一批女作家 ,如庐隐、 冰心、 冯沅君、萧红、 白薇、 凌叔华、 丁玲等 ,她们的写作具有浓厚的自传色彩 ,在形式上多采用 “自叙传” 方式 ,日记、 书信体是她们常用的形式。在这种形式中 ,往往是作者与主人公与叙述人相似 ,6 5 商丘师范学院学报 2004年 作者与人物之间的时空距离、 情感、 道德、 身份上的差异很小 ,有时甚至相同。作者与作品中人物性别相同 ,因此 ,人物成为作家的代言人和化身 ,人物作为叙述主体 ,其自我言说也就是作家的自我言说。作品中的女性主人公借作者之口讲述自我的同时 ,既张扬了自我个性 ,也肯定和表现了自我。因此 ,在这类作品中 ,女性作为主人公与叙述人 ,二者融为一体[6 ]。在女性日记体、 书信体形式中 ,女性以 “我” 的名义 ,以妇女的名义和身份讲述、 言说 ,确立了女性的眼光、 女性的视点 ,也确立了女性理解、 解释并表达自身及世界的权利 ,从而否定了社会历史中、 男性视野下关于女性意义的解释、 界定与命名 ,颠覆了男性中心文学中女性沉默和被言说的审美地位。庐隐在她早年的代表作 《海滨故人》 中塑造的四五个女性 ,均可在作者庐隐和她最要好的大学女友身上找到影子 ,尤其是作品中的主人公露沙 ,她即是作者庐隐的化身 ,她的身世、 性格、 情感都与作者庐隐相互契合 ,因此 ,小说涂上了浓郁的自叙色彩 ,作者让主人公与叙述人在重合中完成了对封建礼教、 家规、 世俗所造成的女性的不幸遭遇的隐忧与反抗。庐隐曾说:“ 《海滨故人》 等是真的由我生活中体验出来的东西。 ” [7 ] (P90)其中写坠入情网的露沙对女友写信道: “梓青与沙之情爱 ,成熟已久 ,若环境顺适 ,早赋予飞矣 ,乃终因世俗之梗 ,夙愿莫遂 ! 沙与梓青非不能铲除礼教之束缚 ,树神圣情感之旗帜 ,特人类残苛已极 ,其毒焰足逼人致死 ,是可惧耳 !” 不无无奈 ,但文明的苍白、 时代的荒诞并不能阻止女性去作一场哪怕是堂吉诃德式的战斗。冯沅君的 《隔绝》 和 《隔绝之后》 中的女主人公镌华 ,冲破家庭包办婚姻的束缚 ,与士畛真诚相爱。面对外来的阻力 ,镌华没有畏缩、 屈服 ,她大胆地向自己心爱的人表示:不得自由毋宁死。她珍爱自己的爱情 ,愿为此付出努力和牺牲 ,表现出反抗父权压制的勇敢、 执著和义无返顾。丁玲 《莎菲女士的日记》 以女性 “我” 的名义 ,言说了现代女性的真实体验 ,自我言说的莎菲对她所认识的世界的讲述 ,对男女性别范畴进行了重新语义化。莎菲是小说叙述内容的中心 ,并且是讲述人 ,她以主体身份出现而不是被观照的客体与对象。在思想观念上 ,莎菲不愿意做传统文化模式肯定的女性 ,因此 ,她绝不迎合男子的趣味打扮自己 ,不借助于任何外在于女性自身价值的东西依附世俗人们的标准。在她看来 ,女性是骄傲的、 独尊的。莎菲一反过去女性被观照的客体身份而成为审美主体 ,苇弟与凌吉士则成为被观照、 被审视的对象。莎菲以女性的眼光 ,对苇弟、 凌吉士作了极其客观化的描述。丁玲虚构了一个乾坤颠倒的世界 ,男女的主客体地位、性格气质发生了变异。正是在这样的幻想世界里 ,丁玲有意无意地改变了乾坤定位、 阳刚阴柔的规定、 男主女辅的地位。由此看来女性书写的勃兴使文学中的女性形象打破了被人言说的沉默 ,从而以主体的身份去言说、 去讲述。总之 ,一切艺术作品 ,不论属于男性作者或者女性作者 ,塑造男性形象或女性形象 ,所有的对于世界的发现 ,对于过去、 现在、 未来的表述 ,都决定于艺术自身的历史地位 ,决定于寓于其中的价值和政治。而随着现代女性意识的觉醒而产生的女权思潮 ,一旦意识到女性权益受到损害 ,才能受到压抑 ,没有受教育权、 工作权、 艺术话语权 ,在性关系、 婚姻和生育上的自主权 ,就很自然地要求女性应该从传统男性中心社会给她们的角色派定中解放出来 ,反对并拒绝男性中心主义标准和价值 ,为女性生存与发展 ,为女作家的权利、 价值、 自主的要求进行辩护 ,从而建构一种新的、 男人与女人同处的群体生活 ,使对立的双方处于同一个话语体系的权利结构中 ,实现文化领域中的男女两性的和谐。参考文献:[1 ]严家炎. 论五四作家的文化背景与知识结构[J ] . 现代中国 ,2001 , (1) :11.[2 ]郁达夫.关于创作[A] .中国新文学大系 1917 - 1927· 散文二集导言[C] .上海:上海良友图书公司 ,1936.[3 ]李小江.夏娃的探索[M] .郑州:河南人民出版社 ,1988.[4 ]陈晓兰.女性主义批评与文学诠释[M] .兰州:敦煌文艺出版社 ,1999.[5 ]巴赫金.陀斯妥耶夫斯基诗学问题[M] . 北京:三联书店 ,1988.[6 ]郁达夫.读兰生弟的日记[J ] .现代评论 ,1926 , (90) .[7 ]庐隐.庐隐自传[M] .上海:上海第一出版社 , lence and Speech :Female’ s Status in Modern Chinese LiteratureSUN Hai2 fang(Department of Chinese , Shangqiu Teachers College , Shangqiu 476000. China)Abstract :Females have been on the edge of the s ocial culture history for quite a long time. They are female by nature , but they have lost theirfeminity in culture and spirit .After the feminism arose , the awakening women challenge to the male - authorized s ociety. They overturned theirs ocial status that decided the position of the female images in literature descriptions. Writers such as Lu Xun and Mao Dun raised the problemsthat women faced in an omniscient and omnipotent narrative women are silent .Lu Y in ,Bing Xin , Ding Ling and other women writers ,who used the styles at diaries and letters ,encouraged the females to narrate in the first pers on or in the position of women. Thus , the females’s right of stating their own opinions themselves was ay Words : literature ;female ;position ;silence ; speech7 5 第3期 孙海芳:沉默与言说:中国现代文学中的女性地位
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本科毕业论文查重一般要求是30%以内，有的学校要求是20%以内，建议论文重复最好在20%以内，确保通过率，硕士论文查重一般要求是15%左右。论文检测没有最好得，只有更适合自己的，查重软件要选择和学校一样的，比如学校是知网，那就选择知网查，如果学校是维普，那就选择维普查 ，这样才能保证通过率。查重检测通过，学生可以参加系统一组织的毕业论文答辩，是否需要进行修改等具体情况由指导教师分析判断。毕业论文从文体而言，它也是对某一专业领域的现实问题或理论问题进行 科学研究探索的具有一定意义的论文。一般安排在修业的最后一学年（学期）进行。学生须在教师指导下，选定课题进行研究，撰写并提交论文。目的在于培养学生的科学研究能力；加强综合运用所学知识、理论和技能解决实际问题的训练；从总体上考查学生学习所达到的学业水平。论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。
本科毕业论文查重率标准：1、查重率≦30%，毕业论文合格，可以申请毕业论文答辩;2、查重率﹤10%，可以申请评定校级优秀论文;3、查重率﹤15%，可以申请评定院级优秀论文;4、30%﹤查重率﹤50%，查重检测不合格，给予修改时间至少为一周，修改后查重率﹤30%为通过，可申请答辩，若仍未通过，则取消答辩资格;5、查重率≧50%，查重检测不合格，由学校组织专家对论文进行学术不端行为的评定，若认定存在严重抄袭行为，则取消答辩资格。以上是本科论文查重率达标的基本标准，每个学校的具体要求可能会有些差异，为了准确起见，建议直接咨询学校或老师！
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3.对于普通本科院校来说，如果你的论文重复率低于15％，你可以申请毕业优秀论文的选拔。
如何选择查重平台？
为了将毕业论文降低到学校规定的重复率以下，毫无疑问，每个人都必须选择一些知名品牌进行论文测试。大量经验表明，当我们在非标准平台上查询论文时，不仅会导致论文重复率不准确，还会影响论文的安全性。曾经有一个例子，一些网站二次出售客户提交的论文。
对于查重，不光是针对毕业论文，其实你以后上研究生发表期刊论文或者工作后发表职称论文都是需要进行查重检测的，以下我的回答希望对大家有所帮助。（1）本科毕业论文：一般地，学校基本上都是要求毕业论文的重复率在30%以内。大家在自检时尽量控制在20%以内，因为查重系统随时在更新数据库和算法。（2）研究生毕业论文：一般地，学校基本上都是要求硕士毕业论文的重复率在25%以内。当然，各个学校有所不同，大家在自检时尽量控制在15%以内。（3）博士毕业论文：相较本科和研究生，全国每年毕业的博士数量还是很少的。学校要求不尽相同。一般地，在自检时尽量控制在10%以内。（4）小论文（期刊论文、职称论文）：一般地，要求是30%以内。当然，期刊的等级不一样，要求也是不一样的。