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有一些平时积累的事例提炼修饰一下也可以用啊正面：、春秋时期，在如今河南省境内有两个诸侯国，一个是郑国，一个是息国。公元前712年，息国向郑国发动了战争。这两个诸侯国虽然都很小；但息国的人力与物力比郑国要少得多，军力也要弱得多。战争自然以息国的失败而告终。事后，一些有见识的人分析出，息国快要灭亡了。他们分析的根据是，息国一不考虑自己的德行如何，二不估量自己的力量是否能取胜，三不同亲近的国家笼络好关系，四不把自己向郑国进攻的道理讲清楚，五不明辨失败的罪过和责任是谁。犯发这五条错误，还要出师征伐别国，结果遭到失败，这不是非常自然的吗？果然，不久息国被楚国攻灭。一位登山队员，参加攀登珠穆朗玛峰活动时，因为体力不支，在登到 8000米高度时，便停了下来。后来他向人讲起这件事，人们都替他惋惜，为什么不坚持下去？为什么不再攀高一点？为什么不咬紧牙关？ “不。我自己最清楚，8000米是我攀登的最高点，我一点也不遗憾。” 反面：赵括把用兵打仗看作儿戏似的，谈起兵法来，就眼空四海，目中无人，却不知自己实际上是一个只会纸上谈兵的庸才。长平之战时，秦军将领白起针对赵括没有实战经验，不顾实际环境，只会照搬照抄兵法的弱点，采取了诱敌入伏，分割包围的方法将赵军引入绝境。四十万赵军，就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了 老鹰从很高的岩石上向下俯冲，用它的利爪抓在小绵羊身上，穴鸟看到了，心想自己一定比老鹰强，就模仿老鹰的动作，飞到绵羊身上，没想到脚爪却被绵羊弯曲的毛给缠绕住，拔不出来。牧羊人发现了，就跑过去把穴鸟的脚爪尖剪掉，把穴鸟带回去给孩子们玩。孩子们很想知道这是什么鸟，牧羊人说：据我所知，这是穴鸟，但是它却自以为是老鹰。原意：人不可不自量力。 项羽和刘邦，曹操打江东，刘备请诸葛亮
每个人都有自己能力的极限,而这个极限往往只有自己明白与他人的期望常常不一致.很多时候应该量力而行,适可而止.
人，不能改变人生的长度，但能拓宽人生的宽度。于是大多数人都明智的选择后者，暗暗立定自己的鸿鹄之志。然而，这只是一个开端，就像你在荒原里百无聊赖时得了一张通往远方城市的地图，你决定往那儿走，但路需由你自己开辟，前途未知 ——那地方你可能一时半会儿到不了，也可能永远也不能到达。人生就是这样，不可能所人都载而归，总是几家欢乐几家愁。人毕竟是环境的产物，因而总要受到某些制约——无论是环境条件，还是自身的因素。当你所处的环境不容许你实现你的理想，或是你的自身条件不足时，你的理想将暂时不能实现，甚至理想将成为空想。有了这些限制性因素，好比是让你戴着脚铐来跳舞。能不能跳好这支舞，关键在于你是否量力而行，尽力而为，在你所处的不断变换的每个环境中做最好的自己。首先，你应该了解客观的环境条件——要知道，给你的是木材，你永远也制不出金雕工艺品，但你可以把他雕琢成八面玲珑的木雕艺术。当然，你还应该了解自己，清楚自己的实力，知道如何在所处的环境中向目标迈进一步。在这样的量力而行，给自己一个清醒的定位之后，再做到尽力而为。世界上赫赫有名的钢铁大王安德鲁.卡耐基一生换的职业很多，却因为他是力争上游，力争做最成本行业好的，结果鲜花和掌声就始终伴随着他。12岁时，他是一家纺织厂的工人。小小的他决心做全厂最出色的工人。他这样想，也这样做了，最后，他成为了全厂最出色的工人。后来，命运又安排他当邮递员，他想的是怎样做全美最杰出的邮递员，他又成功了。安德鲁.卡耐基的一生就是在不断依据环境和自身的地位，量力而行，尽力而为，争做最好、塑造最佳的一生。他的座右铭就是“做最好的自己”。做到量力而行，尽力而为，做最好的自己，虽然不能保证一定会实现你的理想，但可以保证的是，不这样做，你一定不能实现你的理想。赵括把用兵打仗看作儿戏似的，谈起兵法来，就眼空四海，目中无人，却不知自己实际上是一个只会纸上谈兵的庸才。长平之战时，秦军将领白起针对赵括没有实战经验，不顾实际环境，只会照搬照抄兵法的弱点，采取了诱敌入伏，分割包围的方法将赵军引入绝境。四十万赵军，就在纸上谈兵的主帅赵括手里全部覆没了。我们也只有量力而行，尽力而为，争做到最好，才能更好地实现自我，发展自我；也只有做到最好，才会有机会领略“一览众山小”的心境。所以，是工人的就要先做好工，是农民的就要先种好地，是军人的先当好兵，是做生意的，就先当一个最好的商人。即使，实现不了最初的梦想，我们也可以拍着胸膛说：虽然我还不是所用人中最好的，但我是最好的自己！正如道格拉·拉赫在他的是中写的：“如果你不能是一只麝香鹿，那就当尾小鲈鱼——但是要当湖里最活泼的小鲈鱼。”量力而行，尽力而为，让我们做一个自己满意的自己吧！
第一个例子有问题
凡事三思而后行，以避免发生后悔的事，是一种正确的处世之道。通过以三思而后行为话题的写作让同学们更加深刻认识到这个道理。下面我给大家带来三思而后行 议论文 优秀 作文 800字素材，希望对你有帮助。
三思而后行，你会多些温暖，少些遗憾! ——题记
进入重点中学才几天，腾飞就失落了。
他选择了沉默。不，是他只能选择沉默。
像往常一样，同学们三五成群地奔向校门口迎接父母，而他却一直低头不语，举步徘徊。他胆怯地看看校门口，然后深深吸了一口气，开始向餐厅奔去。
“喂!那位是叫你的吧!”一位同学对他说。他的心紧张起来，慢慢抬起头。
只见，一位身着西服的中年男子正向他招手，那个人的身边是一辆黑色的轿车，阳光下显得格外气派。
腾飞的脸上掠过一丝惊喜，然后奋力奔向了那个人。
“那个人是谁呀?”“我看很像他的父亲，看来他还是个体面的人物呀!”同学们议论纷纷。
那个人递给腾飞一个牛仔包，然后笑着对他说了什么……
回到教室，所有人都把目光移到了他的身上。
“你家可真富呀!你爸爸的车子可真气派。”同学们都羡慕地望着他。
他有些吃惊，但片刻后便自信地点点头。
一时间，他成了“风云人物”。
几个星期过去了，他还沉醉于羡慕的海洋中。
突然有一天，当他和几个男同学 说说 笑笑去吃饭时，背后传来了一阵响亮而嘶哑的声音。
“腾飞，腾飞，快过来。”他转过头，脸上的笑容顷刻间凝固了。
只见一位衣衫褴褛、满脸皱纹的老人缓缓地走过来，手里还提着四个红红的苹果。
腾飞立刻把头又转回来，心里“怦怦”跳得极快，他的脸连同耳根都红透了。
“腾飞，腾飞，我在这里。”那位老人的声音更大，更粗糙了。
腾飞把头又重重垂下。然后灰心丧气地走过去。
所有人的目光都变得惊诧。
“爸，你怎么来了?”腾飞的眉头紧住了。
“上次我腿病犯了，没能亲自把包送给你，多亏了那个好心人呀!不仅送我去医院，又把包带给你。”父亲说了几句就喘起粗气来。
腾飞怔了怔，难怪那人说：“祝你生日快乐!”“我刚刚出院，可是心里挂着你呀!就带了些苹果给你，也想看看你。”父亲舒心地笑了，慈祥地拍了拍他的肩膀。
腾飞慢慢地抬起头，脸颊上滑落一滴泪，他强忍着笑了，笑得那么自信，没有空虚，是那么真实、真切。
一直是作文高手的腾飞第一次大胆地站在讲台前，在作文评点课上展示了自己的《爱让我抬起头》这篇 文章 。
“为了面子，我冷落了一直为我付出的父母，我深深自责过，多希望父母打我、骂我。而父母却用爱的力量让我抬起头，用朴实的行动告诉我，凡事需三思而后行。”全班一片泪眼模糊，掌声如雷。
孔子曾说过一句妇孺皆知的话：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才可以做出决定。他认为：这样把握行事回避免出错，失败。小心翼翼的办事比较好。
可是，在现在这个充满机遇与挑战的时代，如果凡事都“三思而后行”的话，就可能错过最佳的机会，要知道：“机不可失，时不再来。”呀!即使事后你想出再好的办法，可“时已晚矣”，又有何用?
小心行事，三思后行固然有一定的道理，可我们更需要遇事勇于作决定，并且大胆地尝试，行而后三思!这是伟人们给我们指引的前进方向!
远近闻名的伽利略，大胆尝试，推翻了两千多年的错误理论;名垂青史的李时珍，为造福与人类，大胆品尝数百种不知药性的草药;举世无双的爱迪生，大胆的创造了一千多种新物品，成为了人人皆知的发明大王……
如果不勇于行动，将只能碌碌终生，一事无成，再多的思考也无非是纸上谈兵，无济于事。
当然，世间没有百战不败的将军，或许，你向前迈的那一步错了，但你依旧是伟大的，证明你勇于向上攀登，敢于挑战新的高度!人们不常说：“不怕犯错，就怕知错不改吗?”失败乃成功之母，不经风雨，何以见彩虹?
而且，起初的“行”的失败，就是为了让后面的“三思”起到 总结 经验 教训的作用，让失败给自己留下深刻的印象，绝不允许自己在同一地点跌倒第二次!这样，我们才会拥有真正的收获!面临我们正是成功!
让我们大胆尝试，总结经验，行而后三思吧!
三思而后行”的古训出于《论语》,这句话的意思非常明确,就是教我们要养成作事前多思考的好习惯. “三思而后行”并不是胆小怕事、瞻前顾后,而是成熟、负责的表现.
“三思而后行”对问题的完美解决有很大的帮助.但是在这个快速多变的社会中,稍一犹豫,时机会在瞬间错失.有的时候考虑得太多也是不好.正如鲍威尔曾经讲过的：在作决策的时候需要在掌握40%至70%信息的时候做出你的决策.信息过少,风险太大,不好决策;信息充分了,你的对手已经行动了,你就出局了.
“三思而后行”与快速地把握时机并不矛盾,做事情要学会把握时机,同时在决策的时候还要多去思考.这样的人才有希望达到成功的彼岸,立于不败之地.
三思而后行虽然说要小心谨慎,但是过于小心会导致其他人认为这是犹豫不决,世界上任何事情,是非、利害、善恶都是“相对”的,没有“绝对”的.但是要三思就讨厌了,相对总是矛盾的,三思就是矛盾的统一,统一了以后又是矛盾,如此永远搞不完了,也下不了结论的.所以一件事情到手的时候,考虑一下,再考虑一下,就可以了.如果第三次再考虑一下,很可能就犹豫不决,再也不会去做了.所以谨慎是要谨慎,过分谨慎就变成了小器.大家都有几十年的人生经验,过分小心的朋友,往往都犯了这个小器的毛病,小器的结果,问题就多了.所以孔子主张,何必三思而后行,再思就可以了.
一件事情,想了又想,想了又再想叫“三思”.孔子听到他这种做事的态度,便说：“再,斯可矣!”这句话有两种解释,从前老学究们的解释认为：“做事情要特别小心,孩子们,想三次都不够,孔子说‘再斯可矣!’还要再想一次哪!”这种解释是不对的.其实,孔子认为他想得太多.作人做事诚然要小心,但“三思
而后行”,的确考虑太多了。并非非要“三思而后行”
在我的童年生活中,有许许多多因为我盲目做事,使我后悔的事。在这些后悔的事中，有一件事使我映像深刻。
在一个星期天的早晨，爸爸妈妈都去上班了。我心想：趁他们不在家，看一下电视也无防。我一看钟，呀!我最喜爱的节目开始了。我又想：唉，不管三七二十一了，看了再说吧。于是，我便高兴地打开电视机。津津有味地看了起来。
看着看着，电视机的画面变得模糊起来了，我十分着急。为了能清楚地看节目。我并没有想到事情的后果。便学着爸爸的模样，动手来“调频道”。由于我不太懂，我把手放在按钮上，胡乱按了一会儿，呀!这个频道怎么不见了?我心里又着急又内疚自己动手来调频道。这下可糟了。最后，我决定碰碰运气，用手使劲地按着按钮，呀，这下子可完蛋了，全部频道都没了。我急的连汗都冒了出来，我的手掌心都出汗了，为什么还没调好?难道我按错了吗?好像没有啊!这时，爸爸敲门了，我急的手忙脚乱，立刻把电视关了。打看门 ，爸爸一进门，我就吞吞吐吐地说：“爸爸,你下班了。”怎么了，怎么说话结结巴巴的?爸爸一脸的怀疑。我双手抓着衣角，颤抖地说：“没事，没事。”爸爸觉得我非常奇怪。
中午12：00到了，爸爸正想打开电视看午间新闻。我猛地扑上去，抱着电视机，激动地说：“不行!”爸爸便更怀疑了，一手把我推开，快速打开电视机，吓了一大跳。大声说：“怎么全部频道都没有了?”这时，我只好内疚的向爸爸诉说了事情的经过。爸爸严肃地说：“你不是学习了关于古代的格言吗?知之为知之，不知为不知，是知也。会就是会，不会就是不会，不能装懂。你明白了吗?”爸爸的这一番话让我得到了教训。我想:做事之前必须要先动脑，要想好了，确保正确了才去做。不能莽撞行事。
依照心愿而去做，随着形势而发展，顺势而为，随着大自然的规律而发展才会顺遂，世间的人与事不是都随心所欲，有时候不得已而为之，总是违背自己的心愿，不得不反其道而行之，难得的随心就随了心。 虽说无奈，但决定权还是在自己手里，只是看自己的选择了。有时候有很多无奈，但是随心而选还是看自己的选择了，是违背心意还是随心都是由自己来决定。 我对于写作没有太多的规则，是把自己所思所想写出来，不会去刻意的模仿，也不会局限于什么题材，想写什么就写什么，不会刻意的否定自己，写了之后也不会去刻意的修改，只是有其他想法糅合在一起就可以了。 写作随心而写，有什么想法写出来就是，不管别人喜欢与否，不管是否赞同我的观点与否，都是不在乎的。给自己太多的局限，觉得束手束脚，想象力容易被限制，没有创新的感觉，容易烦躁。
做事需先做人 一撇一捺写个人，一生一世学做人。百学需先立志，做事需先做人。 如果做事是巍巍大厦，那么作人就是大厦的根基。 如果做事是熊熊烈火，那么作人就是烈火的引星。 如果做事是远洋巨轮，那么作人就是巨轮的主机。 先做人再做事是成功的阶梯。著名钢琴家傅聪是世界顶尖的演奏家。回忆他的成长之路，不得不归功于他父亲傅雷。傅雷并没有把它直接送到国外，接受西方现代教育，而是从中国传统的《诗经》、《论语》教起，他先教孩子做人。正是他教傅聪从古人优秀的品德中吸取精华，涵咏性情，陶冶情操，学会做人才使得傅聪在以后的做事中如鱼得水，一路辉煌，等上成功的顶峰。可以说没有傅雷的“先做人”的谆谆教诲，就没有服从后来的成功。 一位女大学生毕业后去应聘工作，经过几小时的面试后。经理不是很满意。在女大学生起身离开的时候，沙发上的一个突出的钉子挂破了她的衣角，女大学生顺手找个东西砸了进去，在他转身离开的时候。经理改变了主意：“小姐，你被录取了。”因为他觉得一个会做人的人，即使在其他方面有些缺陷，但是在日后的做事中它能够克服，最终能干得很好。会做人的人，一定是会做事的人。 相反，一个不会做人的人，就不能把事情做好，或者即使一时做好，也不会一世做好。清华大学学生刘海洋竟然用浓硫酸泼熊，这又是为什么呢？没有做人，不会做人，其做事必然随心所欲，有如黑夜中迷航的船只，只能被肆虐的海浪淹没，永远不可能靠近理想的港岸。纵观古今中外，无数铁定的事实告诉我们：要想做事先作人。做人是奇迹诞生的萌发点，做人是做事成功的前提。
随心而行路就在脚下励志文章
人生没有如果，一次选择可能就决定了一生，没有回头路。不需要担心选的路是不是对的，不需要踌躇。随心而行，路就在脚下。
也许你选择了一条曲折的路，但你无需担忧。耐心地走下去，你可能会走出一条平坦的道路，可能会找到一条捷径。就算整条路都是崎岖的，假如你能够坚持下来，何尝不是一次历练呢？日后若是遇到难关，你就不会轻易被困难打败了，因为你已经历过更糟糕的。
也许你选择了一条平坦的路，但你别高兴的太早。谨慎地走下去，不要放松警惕，说不准在某个时刻、某个地方、某个人会给你设下陷阱或是障碍，让你走得越快伤得越重。说不定在某一段路之后会突然变得难行，习惯了顺畅的你能够及时反应过来吗？
不管路况如何，你能够做的就是走好脚下的.每一步，就算跌倒了、受伤了，也要尽快爬起来继续走。不要羡慕别人走得又好又快，以为别人是幸运地选了一条好走的路，但你并不知道别人花了多少时间和力气才能做到让你羡慕的程度。你也可以做到，把心思放在自己身上，专心地走好自己的路。别人走成什么样与你无关，当你都自顾不暇的时候，没有时间关心别人比你领先多少或是落后多少。
弯路可以走直，因为找到了快捷的行走方式。直路走成弯路亦无妨，就当做多看一会儿风景。不管你选择了一条什么样的路，只管随心而行，路就在脚下。只要不停步，总能走完的。
春秋末，范蠡为越国大夫，辅佐越王勾践，忠心效命，勤苦效力，为越王谋画20年，帮助勾践发愤图强，经过十年生聚，十年教训，越国国势日盛，公元前482年，乘吴王夫差在黄池大会诸候之机，他建议勾践发兵攻吴，获大胜，俘吴太子友，数年之后灭吴，迫使夫差自杀，雪洗越国当年被吴灭亡的耻辱。继而又助勾践北征，直副齐鲁，称霸中原。此时范蠡觉得危险就在眼前，功高震主，君主只能共患难，不能同富贵，“兔死狗烹”，历史上的例子多了。于是他收拾细软，带上家属悄悄远去，改名陶朱公，归隐经商。与其同时辅佐越王的文种，不听劝告，留恋富贵，结果被勾践所杀。诸葛亮，头戴纶巾，身披鹤髦，手摇羽扇，料事如神，运筹帷幄，决胜千里之外，可谓无人不知，无人不晓，秉承以古鉴今心态，引得诸位专家竞相研究……不论为人处世、还是建功立业，诸葛孔明的一生就是策略的一生。“兵者，国之大事”，“主不可以怒而兴师，将不可以愠而致战”，这是古代兵圣孙子的训戒。“谋定而后动”、“慎以行师”、“有备无败”，这是一些近代军事家的忠告。毛泽东将之融会贯通，形成了自己作战指导的一个基本准则——慎战，并将其确定为人民解放军的十大军事原则之一：“不打无准备之仗，不打无把握之仗，每战都应力求有准备，力求在敌我条件对比下有胜利的把握。”长孙皇后与其兄长孙无忌，帮助唐太守李世民完成大业，建立大功。太宗欲封长孙无忌为宰相，长孙皇后闻讯后，出面力阻。她对唐太宗说：“臣妾感谢圣恩，臣妾已位尊至皇后，长孙家不能再封赏了。汉朝的教训太深了，当年吕后受皇上宠幸，满朝都是吕家的人，结果图谋造反，遭灭之灾，祸国殃民。长孙无忌不能为相，请求皇上另找人选。”李世民拒不采纳皇后的请求，仍封长孙无忌为相。长孙皇后向皇上请求遭拒绝，于是就将其兄长孙无忌找去，向他讲清利害，要他远避裙带，切不可贪图眼前荣华富贵而酿成大祸。无忌最后被皇后说服，向皇上力辞宰相之职。《游褒禅山记》写的是一次未能尽兴的游览，作者深感后悔和遗憾，照理说，这样的游览没有多少值得写的东西，可是作者却据此得出两点深刻的启示：一是世上神奇雄伟、美丽壮观的景色，常常在艰险、遥远的地方，必须不避艰险，“尽吾志”以赴之，才能于己无悔，不为人讥。这里虽然是说游山，实际上是以游山作比喻，说明不论研求高深的学问，还是创建宏伟的事业，都必须以百折不挠的精神去完成自己的意愿。二是由于古代文献资料的散失，后代以讹传讹，求学的人们对于学问必须“深思慎取”。这两点都是值得借鉴的。王安石在一生从政、治学的道路上就是这样坚韧不拔地前进的。他在宋神宗时作宰相，认准了“变法”于国有利，决心推行新法，尽管守旧派强烈反对，他却毫不动摇，被列宁誉为“中国十一世纪的改革家”。 王安石在文学上也是个革新派。他反对北宋初年淫靡的文风，主张文章应“有补于世”。他的文章结构谨严，说理透辟，笔力雄健，语言洗炼，在唐宋八大家中独树一帜。了解作者的这些生平事迹，能更深刻地理解这篇游记体散文所蕴含的深意。
1、越王勾践——卧薪尝胆：
春秋时，吴国和越国世代为仇。有次越军大败，越王勾践向吴国求和，并答应了吴王的苛刻要求：要越王去吴国侍候吴王，勾践来到吴国，小心谨慎地侍候吴王，三年后才被释放回国。为雪此大恨，他刻苦自励，锻炼斗志，睡的是柴草，饭前睡前都要尝一尝苦胆，还制定了一系列的复国计划。不出十年，越国终于强大起来，一举灭掉了吴国。
2、庖丁解牛：
庖丁为文惠君解牛。手之所触，肩之所倚，足之所履，膝之所踦，砉然向然，奏刀騞然，莫不中音：合于《桑林》之舞，乃中《经首》之会。 文惠君曰：“嘻，善哉!技盖至此乎?” 庖丁释刀对曰：“臣之所好者，道也;进乎技矣。始臣之解牛之时，所见无非牛者;三年之后，未尝见全牛也。方今之时，臣以神遇而不以目视，官知目而神欲行。
依乎天理，批大却，导大窾，因其固然，技经肯綮之未尝，而况大軱乎!良庖岁更刀，割也;族庖月更刀，折也。今臣之刀十九年矣，所解数千牛矣，而刀刃若新发于硎。彼节者有间，而刀刃者无厚;以无厚入有间，恢恢乎其于游刃必有余地矣!是以十九年而刀刃若新发于硎。
虽然，每至于族，吾见其难为，怵然为戒，视为止，行为迟。动刀甚微，謋然已解，如土委地。提刀而立，为之四顾，为之踌躇满志;善刀而藏之。” 文惠君曰：“善哉!吾闻庖丁之言，得养生焉。”
3、扁鹊行医：
扁鹊是中国春秋战国时期的名医。由于他医术高超，被世人公认为“神医”，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。
有一天扁鹊拜见秦武王，武王把自己的病情告诉给扁鹊，请求扁鹊予以治疗。 秦武王的近臣说：“大王的病在耳朵和眼睛之间，即使治疗也未必能治好。如果处理不当，还可能把耳朵搞聋，把眼睛搞瞎。” 秦武王把近臣的话告诉了扁鹊。
扁鹊听了，大发脾气，把针石丢在地上，气愤地说：“君王既然跟懂得医理的人商量治病，却又听不懂医理的人胡言乱语，这怎么能治好您的病呢?如果用这种法则来管理秦国的政事，那么您只要在一次重大的举动上迟疑不决，秦国很快就会灭亡啊!”
4、贾黄中做官：
宋朝时有个很有学问的人，名叫贾黄中，他五岁起跟父亲读书。由于父亲的严格要求，贾黄中十五岁就考中进士，当了校书郎。贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时，有一年闹灾荒，百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭，救活了几千人。
他在金陵任职的时候，发现府库内藏有几十匣金银宝贝，价值连城，马上清理上报朝廷。宋大宗十分高兴，夸奖他说，若不是他廉洁奉公，这些前朝的宝贝一定会丢失；此外还特地召见了贾黄中的母亲，赞扬她教子有功,可以比作孟子的母亲。但是，贾黄中办事过分认真、慎重，遇到大事往往不能当机立断。
后来他被派往外地任职，在向太宗辞行时，太宗告诫他说：“做事恭谦，小心谨慎，不论是做君的还是做臣的都应该这样，但是如果做得太过分了，就失去了大臣的身份。”贾黄中死时，家中很穷，皇帝特地赐钱三十万，又给他老母亲白银三百两，以表彰他为官廉洁无私，他母亲教子有方。
5、贤相季文子：
季文子在中国的历史上是一个出名的贤相。遇事总能“三思而后行”。正是因为他的三思而后行，才使他在鲁国执国政33年，辅佐鲁宣公、鲁成公、鲁襄公三代君主。为稳定鲁国政局，曾驱逐公孙归父出境。他执掌着鲁国朝政和财富，大权在握，一心安社稷。
忠贞守节，克勤于邦，克俭于家。《史记 鲁世家》记载：季文子当政时，“家无衣帛之妾，厩无食粟之马，府无金玉”。《国语??鲁语》说：季文子身居位高权重的鲁国上卿大夫，掌握国政和统兵之权，有自己的田邑，但是他的妻子儿女却没有一个人穿绸缎衣裳；他家里的马匹，只喂青草不喂粟米。
孟献子的儿子仲孙很瞧不起季文子这种做法，于是就问季文子：“你身为鲁国之正卿大夫，可是你的妻子不穿丝绸衣服，你的马匹不用粟米饲养。难道你不怕国中百官耻笑你吝啬吗？难道你不顾及与诸侯交往时会影响鲁国的声誉吗？”
季文子回答：“我当然也愿意穿绸衣、骑良马，可是，我看到国内老百姓吃粗粮穿破衣的还很多，我不能让全国父老姐妹粗饭破衣，而我家里的妻子儿女却过分讲究衣着饮食。我只听说人们具有高尚品德才是国家最大的荣誉，没听说过炫耀自己的美妾良马会给国家争光。”孟献子闻知，怒而将儿子仲孙幽禁了7天。受到管教的仲孙，改过前非，亦仿而学之。消息不胫而走，在季文子的倡导下，鲁国朝野出现了俭朴的风气，并为后世所传颂。
1、遇事总能“三思而后行”
季文子在中国的历史上是一个出名的贤相。正是因为他的三思而后行，才使他在鲁国执国政33年，辅佐鲁宣公、鲁成公、鲁襄公三代君主。为稳定鲁国政局，曾驱逐公孙归父出境。
他执掌着鲁国朝政和财富，大权在握，一心安社稷。忠贞守节，克勤于邦，克俭于家。《史记·鲁世家》记载：季文子当政时，“家无衣帛之妾，厩无食粟之马，府无金玉”。
《国语·鲁语》说：季文子身居位高权重的鲁国上卿大夫，掌握国政和统兵之权，有自己的田邑，但是他的妻子儿女却没有一个人穿绸缎衣裳；他家里的马匹，只喂青草不喂粟米。
孟献子的儿子仲孙很瞧不起季文子这种做法，于是就问季文子：“你身为鲁国之正卿大夫，可是你的妻子不穿丝绸衣服，你的马匹不用粟米饲养。难道你不怕国中百官耻笑你吝啬吗？难道你不顾及与诸侯交往时会影响鲁国的声誉吗？”
季文子回答：“我当然也愿意穿绸衣、骑良马，可是，我看到国内老百姓吃粗粮穿破衣的还很多，我不能让全国父老姐妹粗饭破衣，而我家里的妻子儿女却过分讲究衣着饮食。我只听说人们具有高尚品德才是国家最大的荣誉，没听说过炫耀自己的美妾良马会给国家争光。”
孟献子闻知，怒而将儿子仲孙幽禁了7天。受到管教的仲孙，改过前非，亦仿而学之。消息不胫而走，在季文子的倡导下，鲁国朝野出现了俭朴的风气，并为后世所传颂。
2、庖丁解牛
战国时，有一个厨师为梁惠王宰牛，不但动作快，而且下刀剥皮剔骨都非常熟练，很快就能把一头牛的肉和骨全部分解开来。梁惠王看了连声赞叹，并说：“你宰牛的技术竟高明到这个程度了啊！”
厨师回答说：“我之所以达到如此熟练程度，不仅是由于技术熟练，而且还由于掌握了其中的规律。我已经完全弄清了牛的骨胳结构，所以我的刀虽然用了十九年，解剖了几千头牛，而刀刃还像刚磨过那样锋利。
因为牛的骨节之间总有一定的空隙，我的刀刃又磨得极薄，比牛骨节间的空隙还薄，所以用这样的刀刃来分解有空隙的牛骨节，运转刀刃是宽绰而大有余地啊。”
3、扁鹊行医
扁鹊是中国春秋战国时期的名医。由于他医术高超，被世人公认为“神医”，所以当时的人们借用了上古神话的黄帝时神医“扁鹊”的名号来称呼他。扁鹊奠定了中医学的切脉诊断方法，开启了中医学的先河。
有一天扁鹊拜见秦武王，武王把自己的病情告诉给扁鹊，请求扁鹊予以治疗。 秦武王的近臣说：“大王的病在耳朵和眼睛之间，即使治疗也未必能治好。如果处理不当，还可能把耳朵搞聋，把眼睛搞瞎。” 秦武王把近臣的话告诉了扁鹊。
扁鹊听了，大发脾气，把针石丢在地上，气愤地说：“君王既然跟懂得医理的人商量治病，却又听不懂医理的人胡言乱语，这怎么能治好您的病呢?如果用这种法则来管理秦国的政事，那么您只要在一次重大的举动上迟疑不决，秦国很快就会灭亡啊!”
4、贾黄中做官
宋朝时有个很有学问的人，名叫贾黄中，他五岁起跟父亲读书。由于父亲的严格要求，贾黄中十五岁就考中进士，当了校书郎。贾黄中为官清廉正直。他在任宣州大守时，有一年闹灾荒，百姓饿死不少。贾黄中就用自家的米做饭，救活了几千人。
他在金陵任职的时候，发现府库内藏有几十匣金银宝贝，价值连城，马上清理上报朝廷。宋大宗十分高兴，夸奖他说，若不是他廉洁奉公，这些前朝的宝贝一定会丢失。
此外还特地召见了贾黄中的母亲，赞扬她教子有功,可以比作孟子的母亲。但是，贾黄中办事过分认真、慎重，遇到大事往往不能当机立断。
后来他被派往外地任职，在向太宗辞行时，太宗告诫他说：“做事恭谦，小心谨慎，不论是做君的还是做臣的都应该这样，但是如果做得太过分了，就失去了大臣的身份。”贾黄中死时，家中很穷，皇帝特地赐钱三十万，又给他老母亲白银三百两，以表彰他为官廉洁无私，他母亲教子有方。
5、贤相季文子：
季文子在中国的历史上是一个出名的贤相。遇事总能“三思而后行”。正是因为他的三思而后行，才使他在鲁国执国政33年，辅佐鲁宣公、鲁成公、鲁襄公三代君主。为稳定鲁国政局，曾驱逐公孙归父出境。他执掌着鲁国朝政和财富，大权在握，一心安社稷。
忠贞守节，克勤于邦，克俭于家。《史记 鲁世家》记载：季文子当政时，“家无衣帛之妾，厩无食粟之马，府无金玉”。《国语??鲁语》说：季文子身居位高权重的鲁国上卿大夫，掌握国政和统兵之权，有自己的田邑，但是他的妻子儿女却没有一个人穿绸缎衣裳；他家里的马匹，只喂青草不喂粟米。
孟献子的儿子仲孙很瞧不起季文子这种做法，于是就问季文子：“你身为鲁国之正卿大夫，可是你的妻子不穿丝绸衣服，你的马匹不用粟米饲养。难道你不怕国中百官耻笑你吝啬吗？难道你不顾及与诸侯交往时会影响鲁国的声誉吗？”
季文子回答：“我当然也愿意穿绸衣、骑良马，可是，我看到国内老百姓吃粗粮穿破衣的还很多，我不能让全国父老姐妹粗饭破衣，而我家里的妻子儿女却过分讲究衣着饮食。我只听说人们具有高尚品德才是国家最大的荣誉，没听说过炫耀自己的美妾良马会给国家争光。”
孟献子闻知，怒而将儿子仲孙幽禁了7天。受到管教的仲孙，改过前非，亦仿而学之。消息不胫而走，在季文子的倡导下，鲁国朝野出现了俭朴的风气，并为后世所传颂。
从小学、初中、高中到大学乃至工作，大家都尝试过写论文吧，论文是学术界进行成果交流的工具。你写论文时总是无从下笔？以下是我收集整理的三思而后行议论文，仅供参考，大家一起来看看吧。
“三思而后行”这句古训出自于《论语》。顾名思义，这是劝诫人们在打算做成一件事情或做出某种决断前，先在脑海思虑周全再行动。
然而，在如今这么一个快节奏的时代，人们办事越来越注重速度，希望在最短的时间里达成某个目标，然后马上转战下一个目标。这样，事情的结果可能就常常难尽人意了。
也有常言说，“冲动是魔鬼”，如果不加任何思索地一味凭着感觉做事，那么带来的结果必定是苦涩的。历史上便有很多令人惋惜的错误已经上演过。
烽火戏诸侯的典故想必大家都很熟悉。那是周幽王为搏美人褒姒一笑，用尽各种方法，未果，于是便点燃了紧急战报才用的烽火台，诸侯们以为发生大事冲冲赶来，美人笑了。而后，敌人入侵，情势危急迫在眉睫，当周幽王再次点燃烽火台，诸侯们却因有了上次的经验教训，以为的周幽王的玩笑之作，便不加理会。结果可想而知。在那最后的时刻，周幽王可曾后悔？答案是肯定的。
再比如武则天三子李显，初次为帝时，想要重用韦玄贞，遭到某大臣反对后，他说，“我以天下给韦玄贞，也无不可，难道还吝惜一侍中吗？”他要把天下之位让给韦玄贞，这很明显是荒唐的气话，然而却被那位大臣抓住了小辫子，将此事禀告武则天，导致了李显被废。
倘若周幽王和李显分别都在做事或说话前多加思索，那么这些惨剧或许便不会发生，亦或是不会以这种形式发生。倘若人人都能三思而后行，那么历史上的很多悲剧也不会发生，很多人也不至于悔不当初、抱憾终生。
“把握先机”是这个时代的一个重要素质要求，然而“三思而后行”与之却并不相矛盾。三思而后行是更为成熟稳重、谨慎妥当的表现，在把握住时机的同时，多加思索，看准方向，摸清全方位的局面再“快、准、狠”地出招，或许花费了小小的时间，但是省下来的却是走弯路的一大截时间，也能有效避免许多错误的产生。
三思而后行，这样我们才能更好更快地抵达成功的彼岸。
每个成功人士都是成熟、慎重的，这些成功人士每做一件事都会三思而后行，之所以会写这个话题，是因为生活，生活中有太多太多没有在大脑中过滤一遍的就脱口而出闹的笑话。
譬如：昨日，我们班刚刚站好路队，突然发现前面来了两位老师，定眼一看，是科学老师和社会老师。李翘签平时是个爱打招呼的同学，看到两位老师正往前走，生怕错过这个机会，于是，赶紧迎上前去，打了一声招呼“两位科学老师好！”忽然，队中死一般的寂静，接着是狂笑不止，李翘签脸红的像个大苹果，一路上都用书包挡着脸，不敢露面呢！
凡事需三思而后行，这句话犹如一块千斤重石，压在我的心头。仔细回想，有的同学在做家庭作业的时候，看到一些较难的题，不知怎么做，可为了节省时间去玩耍，寥寥草草用一般解决基础题的办法写上，到第二天，老师对答案，恰巧让你说说这一题的答案，你一看自己的答案不正确，就四处看旁边的同学的，结果因为太紧张看不清楚，把自己的错答案说了出去，被同学们一致否决，你心里是什么滋味？谁让你做题的时候不三思而后行呢？
回答问题的时候，如果想也不想就举手，那肯定是不行的，必须要想了又想，尽管回答的不对，那也要保证语言流畅呀！
三思而后行，是一种态度，一种修养，一种素质，一种能力，经常如此，于是就有了“要养成三思而后行的习惯”
曾经有个贫者说自己要去南海，而富者讥笑着说自己多年来都梦想着去南海，然而凭借自己雄厚的财力物力也没有成功，你凭什么去呢！很明显，以富者的经济基础的确更有可能到达南海，但南海之路的迢迢漫漫、艰难险阻击碎了富者的南海之梦，对于贫者又怎样呢？连富者都到不了南海，富者也不赞成我去，去很难吧？
于是贫者选择了放弃。不！不是这样的！放弃通常不是一种合适的`生活态度，面对困境更是不能轻言放弃。世之奇伟瑰丽之观多在人迹罕见之处，不可轻得也。一位著名的登山队员曾说过：“登上珠穆朗玛峰的快感哪个小土丘可以媲美的！”所以贫者并没有放弃。他考虑着，南海是不可到达的吗？当然不是，佛教圣地永远对每个来访者敞开胸怀。一瓶一钵足乎？足矣。一路上不求风景如画，不求安逸舒适，只求最后到达神圣的所在。我能到达吗？我相信我能。
可见，三思而后行是非常重要的，一次不慎重就导致终身遗憾，凡事，需谨慎行事，否则，成不了大器也！
孔子曾说过一句妇孺皆知的话：“三思而后行”。意思是：遇事要多多思考，然后才可以做出决定。他认为：这样把握行事回避免出错，失败。小心翼翼的办事比较好。
可是，在现在这个充满机遇与挑战的时代，如果凡事都“三思而后行”的话，就可能错过的机会，要知道：“机不可失，时不再来。”呀！即使事后你想出再好的办法，可“时已晚矣”，又有何用？
小心行事，三思后行固然有一定的道理，可我们更需要遇事勇于作决定，并且大胆地尝试，行而后三思！这是伟人们给我们指引的前进方向！
远近闻名的伽利略，大胆尝试，*了两千多年的错误理论；名垂青史的李时珍，为造福与人类，大胆品尝数百种不知药性的草药；举世无双的爱迪生，大胆的创造了一千多种新物品，成为了人人皆知的发明大王……
如果不勇于行动，将只能碌碌终生，一事无成，再多的思考也无非是纸上谈兵，无济于事。
当然，世间没有百战不败的将军，或许，你向前迈的那一步错了，但你依旧是伟大的，证明你勇于向上攀登，敢于挑战新的高度！人们不常说：“不怕犯错，就怕知错不改吗？”失败乃成功之母，不经风雨，何以见彩虹？
而且，起初的“行”的失败，就是为了让后面的“三思”起到总结经验教训的作用，让失败给自己留下深刻的印象，绝不允许自己在同一地点跌倒第二次！这样，我们才会拥有真正的收获！面临我们正是成功！
让我们大胆尝试，总结经验，行而后三思吧！
走过了多少日子，载过了多少春秋。
时间匆促得抓不住，时常站在时光的高铁上，一遍遍效忠着自己的青春，接着再风一般的翩然林间。风过了的年华，时间把它风化了，留在记忆的匣子里退却，但我却想说我不懂。我不懂为何我们要一遍遍的对自己撒下弥天大谎，再哭着闹着说自己想如何去弥补这段仓促的过失。
路是自己走过的，如同奔流的大河，它永远是一种大江东去的情怀，从不倒流，即使时间把它忘记，它依然在幻灭的国度里流光溢彩。我们在听它留下的声音中，不禁一遍遍感叹出哀婉的小情怀。为何就不能好好相处呢？
‘不是我们不替你们着想，是我们不知道怎么安静才是你们想要’。
在花开一夏的时光里，我们面对中考应试，是怅然，也是努力。我们明白自己的命运，就是它来决定我们的去向，我们要努力，是我们唯一做的。但是我们依然忙中偷闲，寻一份静谧。带上愉快的心情，在教室一隅，欣赏天边那份宁静的景致，在时不时看看周边即将离别的好友，在这匆忙之际，再在那画满了大大小小的几何图形的草稿纸上认认真真写下对这班级的不舍和依恋。
小小的情怀在那一刻被打开，我突然变得不懂了，为什么在以前总是有那么多的无可奈何的不合，生气，争吵，打架，最后在班委的劝导下板着一张吓死三千大众的脸走开，你说这是为何？
在安静的自习课上，一个小纸团不小心砸中了你，为何不会心平气和，轻轻的捡起纸团放到垃圾桶呢，无端引起是非之后，为什么不就是一个小小的道歉，真的有那么困难么？然后一定要老师大发雷霆命令你们写下五百字的检讨才肯收手呢。你说这是为何？
在最后的冲刺阶段，如果不要听课，让生死听天由命，那又何必再到这个教室来污染这圣洁的氛围，脏话脱口便出，打扰同学，也让同学心生厌恶。不如好好相处，度过这最后几天呢？
我们可以选择向大江一样在波涛声中敲击心灵的强音，在流经每个地方时，你们，是否可以三思而后行？
爱是伟大的，因为有爱的滋润万物才充满生机，因为成长之路有爱的陪伴我们才能健康成长。爱的力量是很大的，下面是我为您整理的关于爱的力量的 作文 素材，希望对您有所帮助! 爱的力量作文素材一 小时候听妈妈说燕子没良心，正因为我急于想知道为什么，妈妈也就讲开了：因为，当燕子回南方时，老燕子飞不动了，只好要小燕子背着，回南方有一个太平桥，桥下有波涛汹涌的水，当小燕子背着老燕子过这水背不动的时候，小燕子就把老燕子仍到了大海里，自己只顾着自己飞走了。可是那天下午，我又觉得压根，事实不是这样的。 我家的客厅窗户外面有一个燕子窝，靠着那绿绿的墙，白白的顶，综色的燕子窝在那里显得耀眼无比，差不多快三岁了! 那天下午我去看它们时，发现燕子窝里有三只小燕子，六只圆不溜秋的小眼睛死缠百赖地盯着某一个地方时，从它们眼神光里透露出一种可怜的乞求。尖尖的嘴巴一直不停地使劲叫唤。叽叽喳，叽叽喳，当你明地听听像是错乱不杂的嘴巴的叫声，可是，当你眼睛闭上，细细的倾听他们的叫声的时候，你会觉得像音谱那样有回味，那样深不可测，好像要急于一 切的把你带入你自己的世界。 不一会儿，鸟妈妈回来了，披着一件黑色斗篷，光滑的衣服直垂到尾巴，像涂了腊一样闪闪发光。鸟妈妈的嘴里只雕着二条小虫子，右脚停在燕子的窝上，左脚抓着那黄色的墙壁，身子紧紧地贴着小燕子门，不紧不慢地将食物提给它们，小燕子们的嘴巴张的大大的，你挤我拥，一副争先恐后的样子，好像几天几夜都没有吃饭了，可是，这么点食物只够它们塞塞牙缝，于是，鸟妈妈又出走了。 小燕子耐心地盼着它们的妈妈回来，不时地还尖叫几声，一分钟过去了，两分钟过去了，三分钟过去了`````````。小燕子们仍然很有耐心，而我就有一些不厌其烦了，可小燕子们并不放弃，继续等待着，我想，这就是母爱的力量吧! 爱的力量作文素材二 没过多久，上课铃响了，同学们都已到齐，一双双企盼的眼睛齐刷刷地注视着教室门口。等待彭老师的到来。一分钟过去了，两分钟过去了…… 正当我们打开书本准备自已复习的时候，彭老师竟出现的门口。我惊呆了!她身穿黑色的大衣，胳膊上戴着“孝”字，脸色很悲痛，往日炯炯有神的眼睛，也变得又红又肿-----显然彭老师一夜不未眠。看样子，一定是老师的父亲或母亲去世了。只见她缓缓地走上讲台，深情地望着我们，强打起精神，说：“上课”。然而这声音比平时微弱的多。同学们都站起来，以及其响亮的声音向教师问好。 老师开始讲课了，她对自己亲人去世的事只字未提。她的板书依旧那样清秀，整齐;她的精神那样专注、投入;她的态度依旧那样认真，一丝不苟。只是嗓音沙哑了，脸上挂着一丝倦意。大家都知道，老师一定累了。因此，平常上课时不专心听讲、搞小动作、随便说话的同学，今天似乎受到了什么启示，像换了一个人似的，全神贯注地听老师讲课，教室里举手发言的人仿佛比以前多了几倍。讲台上下一呼一应，是那样协调融洽，热烈活跃! 我被眼前的情景感动了!我多么想为老师倒一杯热茶，让她润一润嗓子;我多想搬一把椅子来，请老师坐下歇歇…… 老师的一举一动使我想起了妈妈。妈妈即使生病卧床，第二天我放学回家，她也会把热气腾腾的饭菜准备好。老师就像母亲，不愿耽误学生的一节课，这也是一种无私的爱。顿时，我心潮一阵激荡，在老师的第一句话、每一个问题中，让我体会到爱的力量。 爱的力量作文素材三 爱的力量是让人惊奇的。它可以让人迸发出强大的力量;可以感到温暖;也可以让人感受至深...... 爱的力量是强大的。它的力量让人惊奇。我曾在报纸上看到：“一位父亲和儿子一起走路的时候，旁边一辆大卡车突然压了下来，父亲逃脱了，而儿子被压在卡车下。父亲十分焦急，在想不出办法的情况下，自己想用手抬起卡车，令人惊奇的是，他居然成功了!事后，他又试过抬卡车，但是，他再也没有抬起来过......这无疑使人震惊，也感叹这爱的力量。 爱的力量不止够强大，也能温暖人心。 爱的力量是温暖的。一个人活在世上，历经世间百态，而在这经历的事中，最具有影响力的便是情感，情感又有多种多样，其中最让人向往的便是幸福，每个人都渴望被幸福包裹，甜蜜的笑过每一天。幸福的来源就是爱。就像一位名人说过：”人生至高无上的幸福，便是有人爱。“ 感受温暖的同时也能感受到感动。 不知有多少例子表明爱让人感动!也不知有多少例子表明爱使无私的。在汶川大地震的那一年，整个中国都为之一震。可这影响得了中国的土地，却影响不了中国人团结一致的心，大家都自发的动起来，响应 口号 ”众志成城。抗震救灾“。一时间，”赶“往灾区的物资、志愿者数不胜数。而在地震中，有埋葬着多少爱......人名教师谭千秋在地震的紧要关头，帮助学生逃生，自己丧失了最佳逃生机会，就连被废墟掩埋后，也紧紧地护住还未逃生的学生，学生可能是被老师的爱感染了，最后活了下来，而他却走了......"但我们坚信，他的精神永远活在我们的心中! 爱的力量是无穷的。它可以让人感到意外，它又是伟大的，永远照耀着人们的心房，直至永远永远......
爱的力量 爱的力量是春日里纷洒的丝丝细雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱的力量是冬日里耀眼的一抹阳光，使凛冽寒风中的人感受春日的温暖；爱的力量是沙漠中突现的一泓清泉，使濒临绝望的人重燃希望之光；爱的力量是黑夜里远方的一座灯塔，使黑暗中的人找到航行的方向…… 为别人开一朵花姜 夔读毛姆的小说看过这样一段情节：种花老人桑迪�6�1巴雷特正准备回答儿子“如何做人”的提问时，却发现儿子脚下踩翻了一盆玫瑰，老人说：“你踩伤了玫瑰，玫瑰却给你的脚底留下了清香！”儿子似有所悟地脸红了，老人挥了挥手说：“去吧，为他人开一朵花！” “为他人开一朵花”，这句话成了英国一代青年为人处世的格言。 欣赏美好是人类的天性。只要不是心灵扭曲、情感异化的人，都会对花儿报之以微笑。 少女喜欢玫瑰，老人喜爱秋菊，文人咏叹荷花，寒士赞赏腊梅……花是世界的春色，花是人间的温馨。躺在病房中，友人送来一束鲜花，你会顿感春意融融；晚会上登台唱支歌，儿童献上一束鲜花，你会倍加欢欣鼓舞。人在旅途，孑然落寞，路旁一朵花儿向你颔首，会驱散你心灵的孤独；老人独坐黄昏，窗台上一盆雏菊倏然怒放，会给你带来生命的惊喜…… 五色迷目、娇态可掬，只是花的形象，而“零落成泥碾作尘，只有香如故”才是花的精神。 邻居家有一个青年，高考落榜后去一家自行车修理店当学徒，有人送来一辆车胎漏气的自行车，青年人认认真真地将车胎补好后，手头再没活干了。他本可以悠闲地坐下来和同事聊聊天，但他却为这辆自行车的各个部分加了油，又将车圈、车架全部擦得锃亮，简直整旧如新，其他的学徒笑他多此一举。后来，在车主将自行车取走的第二天，青年人就被挖到那位车主的公司上班。原来，“为他人开一朵花”就这么简单。 一位中学的生物老师在课堂上被一个学生的提问难住了，她记起这位学生的祖父是大学著名的生物教授，于是说：“这个问题请教你的祖父，他一定知道。”学生回家对祖父讲了，祖父没有说一句话，却提笔给孙儿的老师写了一封信，信上详细地作了解答，并说：“您是孩子的老师，问题还是由您在课堂上回答，不要公开我的信。”这位生物老师读完信后，心中充满了敬重与感激，一辈子记住这位教授的美德。 让自己的生命为他人开一朵花，为他人灿烂一片心地，增加一缕温馨，添一份生存下去的理由，多一点儿向上攀登的勇气，就是提高自己的生存质量……能为别人开花的心是善良的心，能为别人生活缤纷而赞美是真诚的赞美，能为别人生活绚丽而付出的人是不寻常的人，这类人必定有高尚的品格，有天使般的心灵。这类人是人心的旗帜，人世的脊梁，人群的魂魄。 【心灵物语】文章开门见山点明题意——“为他人开一朵花”，即凡事替别人着想，在日常生活中对别人付出自己的真诚和爱心，为别人盛开一朵美丽的花朵。“赠人玫瑰，手留余香。”在我们替别人开花的同时，就会享受到别人那里飘来的花香，让我们从今天开始，为别人绽放一朵小花吧。 （程爱芝） 宽容的心二战时期，苏联人民在斯大林的领导下，团结一致，浴血奋战，在付出了巨大的代价之后，终于获得了莫斯科保卫战的胜利。 战争胜利的当天，上万名疲惫不堪、无精打采的德国战俘排成长长的纵队，在荷枪实弹、威风凛凛的苏联士兵的押解下走进莫斯科。 得知法西斯战俘进城的消息后，人们几乎倾城而出，纷纷涌向街头。在宽阔的莫斯科大街两旁，围观群众人山人海，挤得风雨不透。在围观的人群中大部分是老人、妇女和儿童。 苏军在战胜入侵的德国法西斯的同时，自己也付出了重大的伤亡。这些老人、妇女和儿童都是战争的受害者，他们当中许多人的亲人，在这场异常残酷的战争中被入侵的德国法西斯杀害了。 失去亲人的痛苦把原本温和、善良的人们激怒了，他们怀着满腔的仇恨，将牙齿咬得咯咯响，一双双充满血丝与复仇火焰的眼睛齐刷刷地向俘虏走来的方向注视着。 为了防止出现意外，大批的军队和警察出动组成一堵墙，排在愤怒的人群前面。 战俘出现了，近了，更近了。围观的人群开始骚动，有人喊出打倒法西斯的口号，有人骂着让杀人的刽子手偿命，接着人群像潮水般地向前涌。负责维持秩序的警察企图阻止，马上被汹涌的人潮冲得七零八落，最后警察和士兵手拉手组成人墙，好不容易才将人潮阻挡住。 此时，战俘已经来到人群前面，他们个个衣衫褴褛，步履蹒跚，每向前迈一步都十分艰难。他们有的头上裹着绷带，有的身负重伤，有的失去手脚躺在担架上不断发出痛苦的呻吟。 面对激怒的人群，德国战俘呆滞、木讷的目光中充满了恐惧与惊惶。出于求生的本能，他们不停地往后退。许多战俘本来就身负重伤、疲惫不堪，在遭受如此惊吓后瘫软在地。担架上的重伤号，被扔在地上，无力逃脱，拼命地哭号求救。 这时，一位中年妇女在混乱中拼力挤过人墙，冲到一个受伤的战俘跟前，举拳要打。 这是一个失去双腿的重伤号，他头上打着绷带，破烂的军装上沾满了鲜血，脸上的稚气表明他绝对不会超过二十岁。面对挥过来的拳头，他无力躲闪，瞪着惊恐的眼睛，发出绝望的哭泣。 蓦地，中年妇女停住了，木雕泥塑般站在那里。她怔怔地看着年轻的战俘，心头一阵剧烈刺痛，在这个年轻伤号稚气的脸上，她看到了自己刚刚战死的儿子的影子！ 妇女犹豫了一下，那高举的拳头无力地垂了下来。妇女从怀里掏出一块用纸裹着的面包，轻轻地递到伤号面前。年轻的伤号几乎不敢相信自己的眼睛，他用惊恐的眼睛盯着面包，不敢去接。直到妇女硬把面包塞到他的手中，他才如梦方醒，抓起面包连裹在外面的纸都顾不上撕，狼吞虎咽大吃起来，看得出他一定几天没有吃饭，饿坏了。 看到伤号饿成这个样子，妇女缓缓蹲下身子，用颤抖的双手轻轻抚摸着伤号头上的弹伤，失声痛哭起来！ 悲恸的哭声撕心裂肺，骚动的人群一下子安静下来，人
爱的力量是无私的，有父母 对子 女的爱，有同学之间的爱我认为最伟大的爱是父母对子女的爱。一起来看看关于爱的力量 八年级 作文 800字，欢迎查阅。
爱的力量1
从前，有一个小男孩爱上了一个女孩，一心想要跟她在一起，于是便慢慢的开始接近她，可是那个小女孩却一点也不喜欢那个小男孩，那个小男孩知道以后非常难过，但他还是没有放弃，他坚信他会追到那个小女孩，因为他在上学期间就没有人理他，唯一的感情寄托就在这个小女孩身上，如果这个小女孩也对他不理睬，那么他将会感到生活的绝望，后来，他的母亲说：孩子啊，咱们家不能在供你上学了，因为我们没有钱了，这些钱只够养家糊口。听到这句话，男孩放声大哭，这意味着他不可能再去追那个小女孩了，母亲怎么劝也劝不住，男孩哭着说：不不，我就要上学。母亲忍不住了，就扇了那个小男孩两巴掌，母亲说：够了，怎么说话不听呢?你要听话，懂事，懂吗?小男孩强忍着泪水点了点头，每天晚上泪水就不断往出涌，他想：现在我唯一的感情寄托都没有了，我活着有什么意义吗?就在他想到要去死的时候，突然，他听见有人说话，于是问：你是谁?那个人说：我的孩子，你的感情深深的'打动了我，这样吧，你十年后会得到你想要的，到那时你不仅可以知道我是谁，你还可以得到幸福。
记住，你要为自己而活。说完，他就消失了，小男孩听到了这句话想：他说得对，我要坚强的活下去，但是他说“我会得到我想要的”会是什么呢?就这样，他带着这样一个疑问和这一句坚定的话生活了10年，十年后，他正在农田里干活，忽然，他听见一个熟悉而又陌生的声音，他说：小男孩，还记得我是谁吗?我就是十年前让你坚持活下来的神。小男孩大为震惊，原来您是神，没错，我也把她带来了，“她是谁?”小男孩满脸疑惑的说，神说：出来吧。当她走出来的时候，小男孩大为震惊，她不就是十年前那个他想追的小女孩吗?过了十年，她已经变成了一个亭亭玉立的少女，她说：对不起让你等了这么久，当时我错了，我不该嫌弃你丑，就像有位名人说过的：美，不在于外表，而在于内心。你现在可以接受我吗?男孩说：谢谢你。神高兴的说：你们以后要好好的生活在一起，现在，那个男孩十年的心愿和疑问终于解开了，从此，他么两个幸福的生活在了一起。他至今还记得那句话：记住，你要为自己而活。
爱的力量2
周五又到了，是去少年宫学英语的时候了，我那美丽的妈妈开着车带着我和妹妹来到庆春路上的少年宫。
因为时间还很早，我和妹妹在一边玩起了捉迷藏。我躲到了电动门旁的桌子的左边。由于我的一时疏忽，我的手被电动门夹住了。啊，我的手，痛死了。妈妈闻声而来，大惊失色地说：琦琦，你是怎么搞的，怎么这么不小心啊!妈妈环顾四周，一位保安也没有看见，就亲自费九牛二虎之力，把电动门抬起来，我也努力第把手拔出来。妈妈见我的手出来了就以迅雷不及掩耳盗铃之势从包里拿出了一块备用毛巾，包住我的伤口，只见那块毛巾顿时变成了一块红领巾了。
妈妈一把抱起我冲向太平门直街，连忙打了一辆的士，用杭州话说：邵逸夫医院。到了邵逸夫医院，妈妈冲向急诊室，只见一位护士迎上来，把我手上的毛巾成了纱布，然后说：我们这里不为18岁以下 儿童 看病。于是妈妈打了第二辆的士说：浙二。
来到了浙二医院，那儿的医生给我拍了几张x光照，确认了骨头没问题。那位医生说找不到儿童的针线了。
我们来到了儿保妈妈满头大汗地抱着我，对那儿的医生大叫道：医生，医生，救救我的儿子，他的'手被电动门夹了。妈妈把来龙去脉告诉了医生。医生说：快，马上进行缝合手术。就这样，我被推进了手术室。我在手术室中很痛苦，但是有了妈妈的爱的力量鼓励着我，我的疼痛就减少了很多。手术后，医生对妈妈说：幸好您及时把您的儿子送到医院，要不然后果不堪设想，妈妈心中的石头总算落地了。
啊，我好幸福，因为我有一个伟大的母亲，谢谢您在这么紧急的时候给我爱的力量，谢谢您，我的妈妈!
爱的力量3
“家”只是一个简简单单、普普通通的字。可拥有一个家，是那么的幸福、那么的快乐，也许并不是因为有一个温暖宽敞的房屋;也许并不是因为有一张安逸舒适的床;也许并不是有一个所谓的“安身之所”;而是因为有一直在身旁呵护、照顾你的父母。
我曾是一个很不懂事的孩子，不完成作业、与朋友争吵、变着花样的戏弄老师，对那时的我来说是家常便饭。父母也很有耐心的劝导我，想让我变成一个好孩子。而我却当作耳旁风、毫不在乎。
可是，就是那一次。我彻彻底底的改变了。
一天，我再次犯错。我知道，我真的惹怒他们了。父亲和母亲并没有责罚我，但我的行为举止、我的言行深深地伤害了母亲的心，她在我面前哭泣，而我却蔑视她的行为。父亲一怒之下打了我，我哭着跑进了雨里，淋了一夜的雨。浑身发抖的我倒在了地上。醒来之后，却发现自己躺在医院的病床上，身边站着的是我的父母，望着母亲那哭着红肿的眼睛和父亲那苍白的脸色，我后悔莫及。直到后来，才知道他们为了找我淋了一夜的雨，父亲本身身体不好，加之淋了一夜的雨，已经发了高烧，却还要坚持着照顾我。我痛哭不已。我怎么那么傻!我怎么那么不懂事!他们是那么的爱我、疼我。而我却屡次伤害他们的心。我悔恨，我自责。
自从那之后，我彻彻底底的变了。我不再让父母伤心，并且努力学习。当那一张张奖状送到父母手里时，父母欣慰地笑起来。而当我看到他们那越来越多的银丝和那脸上一道道的皱纹，我就在心里默默地流泪，深感自责。
从前的我好像掉进了一个陷阱，沉沦其中，不能自拔，我的世界到处都是黑色的，我看不清是什么在等着我，是失败，还是继续沉沦?我的内心充满了恐惧。但是父母用爱的绳索将我解救出来。他们化作明灯，让我看清前方的.道路，勇敢的走下去;他们化作指引灯，告诉我哪里有陷阱，让我无所畏惧的前行，走完这成长之路的全程，走到它的终点—成功。而并非我想象中的失败、沉沦，或是走上一条没有尽头的一路充满黑色的道路，没有一丝的光亮。
我能走向成功，是因为我无所畏惧的前行;我能无所畏惧的前行，是因为那盏明灯、那盏指引灯。而我无数次的问自己，是什么组成了那两盏灯呢?终于我找到了答案。是灯芯和那点燃灯芯的光—那灯芯是父母，那点燃灯芯的星星火光便是父母的爱。
爱的力量4
1958年，某地发生大地震，10多万人在不到4分钟的时间里受到了不同程度的伤害。
救援人员在挖掘的时候，听到了一声凄凉的叫声：“救命，快来救救我的女儿!”救援人员闻声赶到，而眼前这一幕却让他们大吃一惊：一位瘦小的母亲，背上顶着不知道有多么重的石头。在她的肚子下面，蜷缩这一个小女孩!“快来救救我的女儿!”母亲哀求道。可是救援人员费了好大力气都没有把石头搬起来。工作从白天进行到晚上。救援人员在努力搬救，在下面拍照……
到了第二天，这个地方得很多人家从报纸上看到了这个 故事 。还有人纷纷放下手头的工作，赶到这里来帮助救援人员，到了第三天，有一位高大的救援人员够着了小女孩，把她拉了出来。
“怎么样，我的女儿还活着吗?”母亲急切的问道，因为女儿的生命是她支撑下来的唯一希望。救援人员终于忍不住了，抽泣着说：“她……她还活着。”他不想让她知道，她的女儿已经飞进了天国，这样的.话，她肯定会放手，让背上的石头压下来砸死自己。母亲如释重负的叹道：“太好了!”随后，她也被救出来了，送到医院急救诊，算是捡回了一条命。
就这样，这个地方的全部报纸上面都有她用手撑地，保护着孩子的图片，图片旁边有一段文字，这段文字的标题是：母爱的力量。
爱的力量5
我有一个好妈妈，她很爱我，我也很爱她。因为她用那颗善良的心，感动了我;因为她用那双会说话的眼睛， 教育 了我。
我在小学一年级时，妈妈便带我去学习古筝。能学习中国民族乐器让我的心激动不已。随着年龄的不断增长，我踏入了三年级的门槛，古筝伴随着我走过了两年的漫长时光，我考过了古筝五级。可是，我忽然觉得厌倦了，不想学了。妈妈没有责备我，却用那会说话的眼睛看着我，好像在说：孩子，不要放弃，坚持就是胜利。我从愚蠢的思想里醒来，怀着一种强大的力量继续奋斗，直到现在。
在我六岁的一天，我和妈妈去沙坪坝学习，可那天学校却不发通告的放假了。我们回家的路上下起了倾盆大雨，身上的衣服被淋湿了。刚到家，我发现我马上要用的直尺忘了买，妈妈知道后，不顾疲劳不顾风雨，立即出门给我买了回来。当妈妈把直尺送到我手里时，我感到了妈妈爱的声音。
“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。”母爱是阳光雨露，滋润着我们;母爱是河流，保护着我们。我在这里想把这一首诗献给妈妈，是的名字叫《妈妈，我》：
妈妈，我送您一首诗，您也许不喜欢，
会说我羽毛未封，就想展翅，
但这的确是您的独生子，写给您的真情的诗。
我不愿是您身边的木偶，
我愿是您解缆的小舟，
驶出您那恬静的码头，
载着理想，载着渴求
在无垠的蓝色里探索，
在诱人的风浪里搏斗。
我不愿是您放飞的风筝，
由您松紧线绳，
我渴望是您教练的小鹰，
鼓动勇敢的翼。
振动自由的风，追逐着彩云，
奋飞在天空。
我不愿是您拨动的琴弦儿， >弹奏您的昨天，那无法理解的悲苦心酸。
我企盼是您培养的指挥，
用您的辛勤加我的智慧，
指挥一支现代化的乐队，
在这世界的大舞台上，争光争辉。
妈妈，我送您这首诗，
您也许不会理解，也不会满足，
但总有一天，
您会在母亲们举办的联欢会上，
朗诵您的独生子用真情、纯情、亲情，
写出的这首诗。
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