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中国职业技术教育杂志约稿启事

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中国职业技术教育杂志约稿启事

《中国职业技术教育》杂志社2012年06期最新录用文章重庆市涪陵区职业教育中心2中山职业技术学院3山东丝绸纺织职业学院4-5区域经济腾飞的助推器——龙泉市中等职业学校6-7建筑与装饰行业的蓝领摇篮——杭州市江干区职业高级中学8新生代农民工职业教育研究教育部职业教育与成人教育司课题组;张昭文;5-22联合国教科文组织的职业教育政策研究和震;23-29高职院校单独招生改革的模式选择及制度保障黄斌;30-33高等职业教育在推进城镇化建设进程中的战略作用研究刘标胜;戈雪梅;34-39本刊紧急启事39企业参与职业教育的可行性分析林永春;李慧;40-42从中国—东盟文化产业的交流合作看广西高职教育的发展岳德虎;43-47城市公共实训基地建设模式、运行机制与保障机制研究姜燕宁;郝书池;唐幸芳;林媚珍;48-53课程切入与体制机制创新贯穿:国家骨干高职院校建设逻辑闫宁;54-58经济发展方式转型背景下产学合作的重新定位王奕俊;陈越捷;59-62+82关于加强职业学校社会主义核心价值体系教育的若干思考宁锐;63-65新生代农民工职前教育模式研究冉勇;66-68论高职院校教师的社会服务能力戴南海;69-72打开教师职业幸福的大门王文明;73-76澳大利亚能力本位培训对职业教育与培训教师知能结构的影响张燕;77-82

现在直接给杂志社投稿的话,审稿时间一般都是一个月左右的

这个不太清楚。似乎没听说过这个。

《中国职业技术教育》杂志是由教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会、高等教育出版社和北京师范大学共同主办的一份综合性中文期刊,集政策指导性、学术理论性和应用服务于一身,是教育部指导全国职业教育工作的重要舆论工具,是服务各级各类职业教育机构的主要阵地。自创办发行以来,主要面向全国各级职教行政部门和科研机构。投稿邮箱不是目的我们必须通过咨询才行,你还是咨询下吧

中国职业技术教育杂志理事

《中国职业技术教育》杂志社基本信息期刊名称:《中国职业技术教育》期刊级别:北大核心周期:旬刊国内统一刊号:11-3117/G4国际标准刊号:1004-9290主办单位:教育部职教中心研究所中国职业技术教育学会高等教育出版社主管单位:教育部职教中心研究所中国职业技术教育学会高等教育出版社

姜大源 研究员毕业于清华大学自动控制系;曾任煤炭部天津煤矿专用设备厂自动控制研究所工程师,曾获天津科技成果二等奖;曾留学德国,为德国亚琛工业大学访问学者;曾任中国驻德国大使馆教育处二等秘书、一等秘书;曾任教育部中国留学服务中心柏林分中心主任(参赞);曾任教育部职业技术教育中心研究所教学过程研究室主任;曾任教育部职业技术教育中心研究所所长助理; 曾任上海同济大学职业技术教育学院院长; 现任中国职业技术教育杂志主编;教育部职业技术教育中心研究所学术委员会秘书长;兼任北京市教育科学研究院学术委员会委员;上海同济大学职业技术教育学院顾问院长、教授、硕士生导师;北京师范大学、河北师范大学、北京理工大学硕士生导师;天津大学、天津职业大学、新疆农业职业技术学院、顺德职业技术学院、黄冈职业技术学院、石家庄职业技术学院、湖南科技职业技术学院、解放军通信学院、广州白云学院兼职教授;青岛职业技术学院、新疆轻工职业技术学院顾问院长;浙江机电职业技术学院发展咨询委员会专家;广州市中等职业学校地方教材咨询委员会委员;广东顺德职业教育顾问;北京师范大学珠海分校职业技术研究所名誉所长;湖北省鄂州职业大学顾问校长兼特聘教授。兼任中国职业技术教育学会理事、学术委员会委员、教学工作委员会副主任暨课程理论与开发研究会主任。

镇江市高等专科学校是一所公办高校,该校是镇江市人民政府共同举办,是经教育部批准成立的一所综合性公办普通高校,是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省新一轮高职院校人才培养工作评估优秀学校。

镇江市高等专科学校,是1992年经教育部批准成立的一所综合性公办普通高校,是教育部人才培养工作水平评估优秀学校、江苏省新一轮高职院校人才培养工作评估优秀学校。办学渊源可以追溯到1912年我国职业教育先行者、著名国画大师、教育家吕凤子先生创办的正则女校,距今已有百年办学历史。 学校坐落在著名历史文化名城—江苏省镇江市美丽的十里长山南麓,依山建园,藏秀聚才。学校传承吕凤子先生“崇爱尚美”的教育思想,坚持以学生的发展为中心,突出亲情服务,全面关爱学生,形成了“人文素养+职业能力=可持续发展素质”的办学特色,文化育人特色品牌荣获教育部高校文化建设优秀成果奖。 学校设有13个学院(部)、34个专业,是国家专利导航试点工程(江苏)研究基地、国家学前教育改革发展示范区师资培养基地、国家级“工业分析与检验实训基地”、全国“双证制”工作研究会副主任单位、《中国职业技术教育》杂志理事会副理事长成员单位。拥有中央财政支持的实训基地和重点专业建设项目3个,江苏省高校“十二五”重点专业(群)和综合实训基地5个,省级品牌特色专业、精品课程、精品教材和优秀教学成果奖等23项。有校内实训基地53个,建有数控、自动化系统、嵌入式系统等校内实训实验室134个,校外实训实习基地146个。学校图书馆纸质藏书63万余册,纸质期刊600多种,电子图书300万种。学校设有全面素质教育研究所、吕凤子研究所、沈括研究所和赛珍珠研究所等,并与加拿大荷兰学院、台湾环球科技大学等学校建立了密切的合作关系。 学校师资实力雄厚,现有教职工589人,其中正高27人、副高261人,居全省同类院校前列。特聘中国工程院顾心怿院士为学校发展顾问、清华大学夏清教授等30人为学术导师、原安徽省军区司令员李元喜将军为兼职德育教授。现有省、市突出贡献中青年专家4人,省“333工程”培养对象6人,省“六大人才高峰”高层次人才团队2个,省高校“青蓝工程”学术带头人、“169工程”学术带头人及科技骨干15人,省、市优秀青年骨干教师、优秀教育工作者30人。近几年来,教职工主持完成各类课题400余项,出版专著34部、大学教材80部,专利数92项,在省级以上学术期刊发表论文2200余篇,获国家、省市级科研成果奖励410余项。《镇江高专学报》被评为全国高职专科学报核心期刊、全国高校优秀社科期刊。 学校面向全国12个省(市)招生,同时承担地方中小学师资培养和继续教育工作。全日制在校生7000多人,各类成人学员4000多人。近年来,有9名学生获得“中国大学生十佳自强之星”、“第四届中国母亲河奖”提名奖和全国茅以升教育奖,820多名学生获得国家奖学金和励志奖学金,10多名同学在全国高职专科创新创业大赛中获奖,40名学生获得省级优秀学生干部(三好学生)、470多名学生在全国和省、市专业技能竞赛中获奖。毕业生当年就业率一直保持在97%以上,很多校友走上了各级党政领导岗位或成为企业管理岗位骨干,一大批优秀校友获得全国劳动模范和行业标兵等荣誉。

杂志征稿启事和稿约

1.概念及种类。征文启事是指报刊、杂志或有关单位面向社会,向作者征求稿件时所使用的征求性应用文。征文启事又称征稿启事。 征文启事往往以有奖的方式进行征文,设若干奖项,并聘请专家、学者评选,这有利于推出一些新鲜、深刻的作品。另外,当代一些具有现代思想和公关意识的企业家也常常和一些报纸、杂志社联合主办征文活动,以此提高自己的知名度和美誉度。 征文一般分成报刊征文和活动征文两类: 报刊征文主要是一些报刊杂志为配合某项专题性内容的宣传,通常以征文的形式组织稿件,公开发出征文启事,向愿意参加征文的读者说明征文的有关事项。如主题征文启事、随笔征文启事、杂文征文启事、报告文学征文启事等。 活动征文主要是一些社团、组织为推进某项事业,就一定的内容范围进行广泛的交流而开展的各种征文活动。如书画大赛征稿启事、服装设计大赛征稿启事,等等。 2.格式及写法。征文启事的内容由标题、正文、落款组成。 (l)标题。标题有以下几种构成方式: 第一,由事由直接构成。如《征稿》、《征文》。 第二,由事由和文种名称共同构成。如《征文启事》。 第三,由具体内容和文种名构成。如《中国名胜古迹大观征文启事》。 第四,由征文单位、具体内容和文种名称共同构成,如《微型小说选刊社“超级想像”微型小说全国征文大奖赛启事》。 (2)正文。征文启事的正文一般要写明以下四个方面的内容: 一是写明征文的目的、对象、用途、意义; 二是写明征文的题材、体裁、字数; 三是说明有关事项(如起止时间、投寄办法、评奖的办法等); 四是写明征文单位的地址、邮编、联系人。 (3)落款。注明发布征文单位的名称、发布日期。若标题或正文中已显示征文单位,此处可以省略。在报纸上发表的征文,也可不必再写年、月、日。 [例文4] “我心目中的好教师”征文启事 今年9月10日是我国的第21个教师节,为庆贺这个即将到来的节日,学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛,现将有关事项通知如下: 1.参赛对象:本院在校生。 2.具体要求。 内容要求:请你敞开心扉,畅所欲言。你喜欢怎样的教师,你认为一个“好教师”应该是什么样的。你心目中的好教师,是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运,有社会责任感的……可以写生活中遇到的,曾经教过你,给你许多关爱,使你从无知变得学有所长的一位教师,也可以是你希望碰到的,虚拟的,你想象中的“理想教师”。 形式要求:体裁不限,篇幅在2000字以内。 时间要求:10月21日截稿。 3.奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。 收稿单位:党委宣传部。 联系人:XXX 联系电话:XXXXXXX 本文来源于:

征文启事格式如下:

征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

征稿启事的正文一般写明征文的原由、目的、征文单位、征文的评选、评奖办法、对投递搞件的具体要求及方法交待清楚,这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入参与,同时写明举办征文的单位可以增强征文活动的可信性,增加作者的信任感。

最后注明征文举办单位的名称,发文日期。若标题或正文中已显示主办单位,可以省略。在报纸上发表的征文,也可不必再写年月日。

征文启事范文如下:

或许,每个人的心中都有一个关于城市的记忆。或者生于斯长于斯,熟稔这个城市的性格和风情;或者曾在这座城市里邂逅过一段美丽的爱情;也或者曾经抚摸过这座城市的沧桑。

共识网邀请您来回忆您和城市的故事:不管是对这座城市的理解,还是对这座城市曾发生的事情的记忆,抑或是对这座城市的感悟,我们统统欢迎。

一、征文要求:

1、征文体裁不限,字数不限,除诗歌外题材不限。

2、投稿方式:稿件请以邮件正文方式(勿以附件)发送到,并在主题中注明“城记”字样,在邮件正文中注明作者真实姓名、单位、邮寄地址及手机号码。

3、截稿日期:即日起至20xx年2月10日。

二、征文奖励:一等奖1名,奖金20xx。二等奖2名,奖金1000。三等奖3名,奖金500。优秀奖5名,围巾一条。

征稿启事格式范文写法如下:

征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。

(一)标题 征稿启事的标题可以有几种构成方式。

其一,由事由直接构成。如“征文”、“征稿”。

其二,由文种名称和事由共同构成。如“征文启事”。

其三,由具体内容、事由、文种名构成。如《“出国留学网绿化城市”征文启事》。

其四,由征文单位、内容、事由、文种名共同构成,如《某某杂志社爱情散文作品征文启事 》。

(二)正文 征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容:

1、写明征文的原由、目的、征文单位 征文要把征文的意图交待清楚,这样可以使作者对这次活动的意义有充分的认识而积极投入 参与,同时写明举办征文的单位可以增强征文活动的可信性,增加作者的信任感。

2、征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况而定,通常可以包括以下一些内容:作者的条件,征文的内容 范围,体裁,字数,征文的时间等。

3、征文的评选、评奖办法 要在该部分说明评选稿件的具体方法,如评选的时间,评委的组成,评选的`各种奖项情况等。

4、对投递搞件的具体要求及方法。

(三)落款 注明征文举办单位的名称,发文日期。

若标题或正文中已显示主办单位,此处可以省略。在 报纸上发表的征文,也可不必再写年月日。

范文:“我心目中的好教师”征稿启事:

今年9月10日是我国的第21个教师节,为庆贺这个即将到来的节日,学院决定举办“我心目中的好教师”征文比赛,现将有关事项通知如下:

1.参赛对象:本院在校生。

2.具体要求。

内容要求:请你敞开心扉,畅所欲言。你喜欢怎样的教师,你认为一个“好教师”应该是什么样的。

你心目中的好教师,是胸怀理想、充满激情和诗意的;是富有爱心、善解人意的;还是博学多才、思想深刻的;还是关注社会、关注人类命运,有社会责任感的……可以写生活中遇到的,曾经教过你,给你许多关爱,使你从无知变得学有所长的一位教师,也可以是你希望碰到的,虚拟的,你想象中的“理想教师”。

形式要求:体裁不限,篇幅在2000字以内。

时间要求:10月21日截稿。

3.奖项设置:一等奖1名,二等奖3名,三等奖5名。获奖作品将在校报上发表。

收稿单位:党委宣传部。

联系人:XXX

联系电话:XXXXXXX

征稿启事一般由标题、正文、落款三部分组成,有时候也可以加上祝愿的话。具体如下:

1、标题

标题要写在居中的位置,一般可以直接写为"征稿启事",而且标题的字体应大于正文字体。

2、正文

正文即具体的内容,指要向大家说明的内容。比如,交待一下刊物的性质、征稿目的、征稿要求、征稿栏目。

3、祝愿的话

祝愿的话通常写在正文之后,落款之前。

4、落款

落款即启事者的名称(名字)和日期。要写在祝愿的话后面、整篇启事的右边,而且日期要写在名称的下方。

扩展资料

注意区分启事和启示:

1、启事指为了公开声明某事而登在报刊上或墙上的文字。这里的"启"是"说明"之思,"事"指被说明的事情。

2、启示是指启发指示,使人有所领悟。这里的的"启"则是"开导"的意思,"示"是把事物摆出来或指出来让人知道。

由此可见,两者的含义截然不同,二者不能通用。无论是征稿启事,还是招聘启事,都只能用"事"字,而不能用"示"字。 把征文启事写成征文启示是错误的。

《中国职业技术教育》杂志

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不一样。中国职业教育期刊与中国职业技术教育期刊所讲述的内容不同,因此不一样。《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊。

《中国职业技术教育》杂志社主要栏目《中国职业技术教育》杂志主要有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。办刊宗旨《中国职业技术教育》杂志为职业教育专业刊物。旨在宣传国家职业技术教育方面的方针政策,介绍并交流全国各地职业技术教育方面的办学经验、发展现状、开展科研教育与探索,对从事职教研究、教学及就业者有指导的作用。

杂志中国职业技术教育

G7各类教育类核心期刊表1、中国特殊教育2、民族教育研究3、职业技术教育4、中国成人教育5、教育与职业6、职教论坛7、成人教育8、中国职业技术教育9、继续教育研究

不一样。中国职业教育期刊与中国职业技术教育期刊所讲述的内容不同,因此不一样。《中国职业技术教育》杂志是由中华人民共和国教育部主管,教育部职业技术教育中心研究所、中国职业技术教育学会和高等教育出版社共同主办的一份综合性中文期刊。

职业技术教育是核心期刊。

职业技术教育简介:

1、《职业技术教育》创刊于1980年,旬刊,是由吉林省教育厅主管、吉林工程技术师范学院主办的职业教育类学术期刊。

2、据2020年4月1日期刊官网显示,《职业技术教育》编委会拥有社长1人、财务部主任、办公室主任1人,编辑部有总编辑/副社长1人、副总编辑3人、上旬版主编1人、中旬版主编1人、下旬版主编1人。

3、《职业技术教育》总被下载2970155次、总被引102343次,(2019版)复合影响因子为、(2019版)综合影响因子为。据2020年4月1日万方数据知识服务平台显示,《职业技术教育》被引量为87256次、下载量为445450次。

职业技术教育办刊条件:

1、《职业技术教育》主要设有职教要闻、专稿专访、综合管理方略、课程教材、教研与教学、师资队伍建设、研究与探讨、职业指导、职业培训、高等职业教育等栏目。

2、《职业技术教育》主要报道中国职业技术教育的方针政策,开展教学理论研究,介绍教学改革新鲜经验,为职教教师和教学工作者提供理论与方法借鉴等内容。

3、《职业技术教育》主要读者是教育的决策者、管理者和研究者,核心读者群是教育行业的决策者、管理者和研究者等。

4、《职业技术教育》编委会拥有责任编辑7人、美术编辑2人。

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