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关于佛罗里达州论文范文写作

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关于佛罗里达州论文范文写作

兴趣是人认识某种事物或从事某种活动的心理倾向,它是以认识和探索外界事物的需要为基础的,下面是我为大家整理的以兴趣铸就成功为题 议论文 800字 范文 精选五篇,接下来我们一起来看看吧!

以兴趣铸就成功为题议论文800字范文精选五篇(一)

蜜蜂以采蜜为乐,终日忙碌,终得勤劳美名;蜡梅以破雪为乐,不畏严寒,终排君子之物如此,人亦然。汉光武帝刘秀以治国为乐,日夜劳累,终创“光武中兴”。由此可见,我们唯有对一件事存在兴趣才能创辉煌画卷。

观悠悠历史古卷,有多少文人墨客凭自己对读书的喜爱终在那文坛中留下浓墨重彩的一笔。范仲淹少年时嗜书如命,任何外物都阻止不了他对书的喜爱,终使一篇《岳阳楼记》流传世人,万古传芳。王羲之凭那对书法的一腔热血,日夜苦练,终狼毫一挥、墨染兰亭。诗仙李白嗜酒如命,酒后更喜的便是吟诗,那飘然的人一身白衣,手执酒杯,仰天长啸,多少千古佳句从这爱酒的人口中吟出。此三子者无一是因为自己对一件事有着浓厚的兴趣,这份喜爱最终造就了一代英名,千古流芳。

看茫茫今生长路,有多少成功者只在一颗喜爱的心,而在各自领域独占鳌头。钢琴家郎朗从一个不为人知的小伙子成长为世界著名钢琴家的漫漫长路,只有他对钢琴的喜爱一直支撑他走下去。从家中的钢琴到维也纳金色大厅,这份喜爱是多少人所没有的。中国花样滑冰的“一姐”李子君从在冰上站不稳的女孩,到16岁时引起全场肃立的少女,再到现在为国争光的运动员,是对滑冰的喜爱一直支撑着她走过那些风风雨雨。

反观有多少人是因为没有兴趣而终无所获。南唐后主李煜只爱吟诗作乐,终日不理朝政,使一个国家走向倾覆。江淹年轻时以读书为乐,有所成就,被君王予以重任,而在年老后却不喜读书,最终落了个江郎才尽的笑话。

有多少时候,我们总是凭着一时的喜爱去做某件事,刚开始小有成效,可渐渐乐趣消失,便不再费心费力,终致无所成。那是因为我们不会在刚开始的乐趣淡了之后再从中去挖掘新的乐趣,这样做事终不会做好。

正所谓“乐此不疲”我们只有将满腔的热血投入到一件事上,我们才会做好这一件事。而喜爱便是这一腔热血所倾投之处。

苍鹰因有对搏击长空的喜爱而翱翔九天,凤凰因有对美丽的向往终涅槃重生。物如此,人亦然。我们因有对梦想的喜爱而创造辉煌。

以兴趣铸就成功为题议论文800字范文精选五篇(二)

兴趣 爱好 成就伟业,现在那些有着丰功伟绩的人,都是根据自己的爱好而去选择的他们的事业。成功者更是层出不穷。

兴趣是指一个人经常趋向于认识、掌握某种事物,力求参与某项活动,并且有积极情绪色彩的心理倾向。例如对绘画感兴趣的人,就把注意倾向于绘画,在言谈话语中也会表现出心向神往的情绪。

我记得有一个 故事 是说,一次,记者询问国际数学大师陈省身为什么当初选择数学。陈省身回答,别的都不会,只好做数学。无独有偶,另一位记者采访著名画家黄永玉,问他当初为什么学画,他的回答,也是别的什么都不会,只好作画。两位大师的话如出一辙,他们的成功证明了,兴趣对自己是多么的重要。‘好’他们的成功的原因就是因为这个字。

现在我是一名高中生,而我们的任务就是努力学习,可能许多人都说学习很累,说不喜欢学习,还说要做自己喜欢的事。但自己喜欢的事何不是建立在学习上呢?我们有自己的爱好故是好,但我们同样要做的是为了我们的这个爱好去努力奋斗。成功人士都是经历了大风大浪才有了一番成就。天下没有不劳而获的事业,只有自己去奋力拼搏,才会有自己所理想的一番成就。

孔子说的好‘知之者不如好之者,好之者不如乐之者’。懂得它的人不如爱好它的人,爱好它的人不如以它为乐的人。我们在同一个地方学习,但学习效果不一样,自身的素质是一方面,更重要的学习者对学习的态度或感觉。正所谓‘兴趣是最好的老师’,当我们对学习产生了兴趣,或对哪一科目产生兴趣,那么我们的喜爱的科目固然学得比别的好。

世界首富比尔盖茨同样也是这样,中学时他对电子计算机的迷恋已使他在内心爱上了这一事业。他在学校独树一帜的表现既造就了盖茨的性格,又锤炼了他理智的素质。他身上禀赋的精力、热情、理智、坚韧、进取心、执着、竞争精神等才造就了今日我们所提及的被称为世界首富的比尔.盖茨。

这么多人的成功都为我们的理想铺下了星光大道,只要我们走上去,闯过重重困难,成功将会属于我们。现在就让我们扬起自信的风帆,在学海中穿梭。无论遇到多大困难,我们都要坚持不懈,努力奋斗。让暴风雨来得更猛烈些吧。

一切的一切只是为了证明,兴趣对我们是多么重要。有了兴趣的同时也要为它不懈努力奋斗。有了兴趣才会专心的去做事情,才会做好每一件事。

以兴趣铸就成功为题议论文800字范文精选五篇(三)

平凡与伟大是两种不同的成就。每个人都花费了毕生心血只为做出一番伟业,结果往往是回首纵观一生发现只因为他们不懂得只有坚持才能铸就成功。

阿里巴巴总裁马云说:“伟大的事就是无数次的平凡、重复、单调、枯燥地做同一件事。我们既要有像兔子一样的速度,又要有像乌龟一样的耐力。”正是因为拥有耐力,促使马云在一次次失败后 总结 经验 ,积累每次创业中失败的教训,坚持不懈,最终创立了阿里巴巴,完成了他的梦想。或许,阿里巴巴的创立与成功,就是坚持积累铸就成功的伟业。

成功与伟大是人生的成就。何谓成就?成就即事业上的成绩,那是一种无法购买和交换的努力的肯定。如果说你在某一方面获得成就,那么恭喜你,你比别人拥有更多的耐力与积累。可千万小心,别让成就束缚手脚,成为前进路上的的绊脚石。还记得柯达吗,那个叱咤风云近百年、曾经占据市场份额80%的企业,那个市值达八百多亿美元、破产前市值仅23美元的公司?百年柯达缘何破产?当别人都在研发生产数码相机时,它还在得意于造胶卷的成功经验,停留于过去积累上,不去探索,不去坚持研发,在研发中积累经验,他不破产谁破产?被成功冲昏了头脑,犹如捕到蝉的螳螂,却不知黄雀在后,最终被市场吞噬。

如想不到柯达之覆折,就要让坚持变成成功的基础。只有坚持的顽强加上积累的丰富,方可助我们一路向前,走向成功。占据世界计算机运行程序的微软让比尔盖茨名满天下。当年他和他的朋友保罗艾伦瞅准商机,两人努力拼搏,不断研发。可惜天有不测风云,就在最关键时刻保罗艾伦突发疾病,离开了比尔盖茨。比尔盖茨并未因此而停止前进的步伐,独自一人劈波斩浪,在失败中坚持,在失败中汲取教训,不断前进,创办了微软公司,发布了“窗口”系统,将计算机引入新的时代。可是他并未因此而停止前进的步伐,从用户之中吸取宝贵建议,不断改革、研发,发布更加先进的系统,方便了全世界人民的使用。我们不得不感叹比尔盖茨的勇气与毅力,他没有被成功束缚手脚,而是不断提高自己和自己的产业,他用事实验证了坚持与成功的完美结合,造就了今天的微软,今天的比尔盖茨。没有成功、失败在所难免,可如果没有坚持,或许连失败的机会都没有,又何谈成功?

我们需要坚持为成功奠基,更需要成功为坚持鼓劲。在人生的路上,以坚持为基础,成功为力量,不断开拓创新,定可成就一番不平凡的事业,塑造一个不平凡的人生!

以兴趣铸就成功为题议论文800字范文精选五篇(四)

她从哈佛大学经济及数学系以优异的成绩 毕业 后,进了咨询顾问公司观察者集团工作。两年后,她工作起来已经得心应手,很受老板赏识,也深受客户欢迎,但她却并不能从这份高薪工作中获得快乐。

紧张工作之余,她常常回忆起少年时去朋友家玩的情景。那时,她十二三岁的样子,去一位同学家,那位同学家的电视机里正播放着一档教授做甜点的节目。面点师表情夸张,语言风趣,一块面团在他的手中三揉两搓,便如 魔术 师一般变出一个造型别致的糕点。她们看得兴致盎然,不时地对着电视画面惊呼。于是,她们从超市买来原料,依葫芦画瓢地操作起来。很显然她们没有面点师的娴熟,但是她们却获得了前所未有的快乐。从此她对做面点乐此不疲,一放学,便迅速溜回家,常常赶在父母下班之前,做上一块面点,有时也会别出心裁,搞些花样,她从父母赞赏的眼神里感受到了莫大的鼓舞和支持。这件事一直到她去哈佛读书才结束。

在她工作的波士顿有一家著名的糕点 烘焙 店,每次去那个店,她都会点上一份糕点久久逗留。看到端上来的那一份份别致的面点,她都会情不自禁地“哦”一声。她的行为引起了店里做面点的大厨的注意。他们有了第一次交谈,她告诉他,她虽然在一家咨询公司上班,但对做面点特别感兴趣,那曾是她最美妙的时间。那位年轻的面点师饶有兴趣地看着她谈起面点时眉飞色舞的神态,于是邀请她走进了操作间。

进了操作间,她像鱼儿到了水里,鸟儿飞到了树林,她熟悉做面点的每一个程序每一个细节,在案板面前,她眼睛发亮,两腮因为激动而变得更加红润。那位大厨成了她的下手,帮她递这送那。不一会儿工夫,她的面点做出来了。大厨惊呼着:“这不是面点,这是艺术!这简直就是艺术!”以后,她和这位大厨成了最好的朋友,一有空闲,她便来这里体验和大厨一起创作糕饼的快乐。

她也萌生了开一家糕饼店的想法。于是她说服父母,获得父母的理解后,她辞去了那份高薪工作,准备给自己一年的时间,尝试专业烹饪这条路。她在波士顿南端的华盛顿街上找了一个合适的店面。

工作非常辛苦,她得从凌晨四点一直工作到午夜,一周六天,但她却干得非常起劲。她做出的糕饼、甜点大受欢迎,店里每天都人满为患,尤其是她制作的“黏面包”,几乎一时成了店里的招牌,许多客人赶早排队来品尝,如果迟到了就会深感遗憾。有一位客人从佛罗里达州飞到波士顿,一下飞机便直奔这家面包店,吃了她做的黏面包后,便力邀她去佛罗里达州开一家分店。

她就是在美国有着“巧克力饼干女孩”昵称的华人张柔安。现在,她不但连开三家“面粉烘培店”,还出版了《面粉:波士顿面粉烘焙店的壮观食谱》一书,张柔安在她的书里写道:中国有句古话,三百六十行,行行出状元,但是人的热情、兴趣才是打开状元之门的金钥匙。

以兴趣铸就成功为题议论文800字范文精选五篇(五)

1964年,随着一声哇哇啼哭,他出生在希腊风光旖旎的克里特岛。小小年纪的他,总喜欢拎个竹篮,在离家不远的海滩捡贝壳玩耍。

一次,几位女游客沐浴着夏日阳光,眺望着远方美景,一时又齐声哈哈大笑。好奇心促使他走上前去,想搞明白她们在说啥。

“小家伙,能送几只贝壳吗?”虽然一个字也没听懂,但他思忖了一会儿,乐呵呵地递上两枚漂亮的贝壳。游客们向他竖起了大拇指,给了一美元作为酬金。他手舞足蹈,因为从内心理解了晦涩的外文。自此,去海滩成了他每天的期待,慢慢地,他也能听懂一些复杂的外国话。

这天,他随手从家里拿了本书,如约去了海滩。他完全沉浸在书里,一呆就是一整天。他回到家时,母亲心急如焚,厉声呵斥:“上哪儿了?”“在海滩看德语教科书。”将信将疑的母亲决定考考他。让母亲又惊又喜的是,他嘴里竟迸出了几句拗口的德语。他还信誓旦旦地说:“从明天起,我要天天去跟游客学语言。”

孰料,晚上,他躺在床上无法入睡,痛得嗷嗷大叫,因为整天的曝晒,让皮肤严重受伤。母亲耐心地给儿子擦药,儿子却一直喋喋不休,冒出一句:学语言这么苦,明天不去海滩了。

母亲眉头一皱,郑重其事地说:“你不想去海滩,妈不反对……但如果你想学更多语言,去很多地方游玩,就需坚持兴趣。”

他似懂非懂。但幸运的是,他似乎被母亲描绘的未来吸引住了。第二天,天刚蒙蒙亮,他便起床,又来到那片熟悉的海滩……

自此,他的兴趣一发不可收拾。读高中时,他已熟练掌握了英语、意大利语。慢慢地,他理解了学习语言的真谛:深入语言背后的 文化 ,就能更快地掌握一门外语。

他俨然一个修行者,全身心地沉浸在与语言相关的事情中。上世纪80年代,为了能更深刻地理解土耳其语,打破人们眼中的语言藩篱,他来到伊斯坦布尔最大的清真寺参观,在那里傻傻地观看祈祷仪式。看别人怎么做,再笨手笨脚地模仿……两个月后,他就能说上一口流利的土耳其语了。

1994年,他被欧盟三大机构之一的欧洲议会聘为翻译。接下来的几年,大多数来欧洲议会演讲的国家元首,都由他担任翻译。他就是欧洲议会里名副其实的明星翻译家伊科诺姆。值得一提的是,如今的他是欧盟唯一可以准确翻译重要中文文件的翻译家。

他成了传奇人物,总被记者追问:“是什么秘诀,让您精通42种语言?”

他总会提及儿时捡贝壳的往事,然后微笑着说:“我始终坚持语言兴趣,也就一路走到了今天。”是的,在生活的道路上,你能取得多大成就、理想能走多远,往往取决于你兴趣的长度。

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生活中的点点滴滴,无不彰显出一个人的性格品质。举手投足、穿衣打扮、说话办事等生活习惯。一些不注重小节的人认为大可不必重视的小地方,往往就是错失良机的关键。小部件,酿成大灾难。一台机器因为一个小零件的缺失就失去了价值,甚至机毁人亡。世界著名的航空航天的灾难,莫过于失事。1986年1月28日上午11时39分在美国佛罗里达州上空发射的美国的挑战者号航天飞机,宇航员麦考利夫是太空教学计划的第一名成员。她原本准备在太空中向学生授课,包括学生在内的85%的美国人都观看了挑战者号的发射直播。由于气温过低,造成固定右副燃料舱的O形环硬化失效。在爆炸前十几秒,宇航飞机遭到飓风一样的强气流。在发射后73秒,“挑战者”号炸成了几千个碎片,使7名风华正貌的宇航员魂系长空,命归黄泉,使美国陷入一场空前的灾难,导致美国的航天飞机飞行计划被冻结长达32个月。其实本来这场事故本来可以避免。在发射前13小时,一位重要工程师指出了问题的隐患,在发射前30分钟,一架波音757客机报告了强气流存在,但发射中心也没有在意。可以见得,小部件,小细节,能够酿成大灾难。小细节,换来大成功。人亦如此。成功都是给有准备人的,细心处理好每一个细节之处,才会完美。作为中国唯一获得此殊荣——诺贝尔文学奖的莫言,在出席颁奖典礼应该穿什么衣服这个问题上遇到了麻烦。穿着西式服装虽然入乡随俗,但无法展现中华民族的风采;穿着中式服装又是对其不够尊重。最后在颁奖典礼上,莫言身穿黑色西装,却在衬衫上大做文章。衬衫上印满了篆体字的“莫言”二字。巧妙的中西结合,既符合入乡随俗的要求,又极大的展示了中华文化的博大精深。看似细节之处,一旦受到了重视,结果必然不同,他的穿着让在场的所有人大加赞赏。由此看出,以小见大,辉煌成就都是从点滴细节开始的。重细微,是取胜法宝。能把平凡的事情做好,就是不平凡,能把小事做好,就能够干成大事情,哪一个成功不是从小事儿做起,从小细节做起的呢?别怕麻烦,也别说那些小题大作。有时候生活中就是需要“小题大做”。不放过任何一个小问题。某企业招聘职员,经过重重选拔,最后只剩下两个人。两个人学历、口才和领导能力相当,于是公司故意设置了一个考验。分别把两个人安排在不同的房间里等候。房间里只有一把椅子。但是椅子很脏。第一个人在房间里走来走去,最后做到了窗台上。第二个人则借来了清洁用具,把椅子擦干净后坐到了椅子上。最后,公司决定录用了第二个人。因为第二个人注重细节,才战胜了对手。因此说,细节多么重要,他不能决定你的人生方向,却能帮助你走好人生的每一步。我们青年学子,应该相信并做到,处理好每一个人生细节,迈好人生的每一步。“千里之堤,毁于蚁穴”。千万不要让自己的努力功亏一篑啊!

我想你误解了,《蝴蝶效应》不是“因小失大”!它原本是指亚马逊的一只蝴蝶扇动翅膀,可能会引起佛罗里达州的龙卷风,这两个地方隔得非常远,而且蝴蝶扇动翅膀是很小的事件,却引起连锁反应最终导致龙卷风。你可能不信,但生活中有很多这样的事:老板被他老婆骂了,于是老板不高兴,骂了经理,经理骂了主管,主管骂了职员,职员回家打了小孩,小孩踢了猫一脚。其实“老板被老婆骂”和“小孩踢猫”并没有直接关系。

-----------!!!补充一下!!!--------------

帮你找了一下别人的回答:

美国麻省理工学院气象学家洛伦兹(Lorenz)提出的,此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。 当然也就不是一个比喻而已了.

“蝴蝶效应”在社会学界用来说明:一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为“革命”。

也就是中国人常说的“失之毫厘,谬以千里”的说法。

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蝴蝶效应是气象学家洛伦兹1963年提出来的。

其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风。其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反映,最终导致其他系统的极大变化。

此效应说明,事物发展的结果,对初始条件具有极为敏感的依赖性,初始条件的极小偏差,将会引起结果的极大差异。

“蝴蝶效应”在社会学界用来说明:一个坏的微小的机制,如果不加以及时地引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”;一个好的微小的机制,只要正确指引,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为“革命”。

<;蝴蝶效应》中有这样一句话:“系统初始量微小的变化,便能引起计算结果的巨大误差……南美洲一只蝴蝶翅膀的扇动,便会引起太平洋上的一场风暴。”

万事开端的好坏,往往预示着其成功与否。这是一种冥冥之中的安排,更是一种必然。

2004年9月1日,初三的开端,也许有人认为中考还有一年之隔,实际上中考已经在悄无声息中硝烟弥漫……

初三的开端,没有了喧嚣与浮躁,没有了不安与打闹;有的只是一份宁静,一份紧张,一份忙碌,一份充实。年轻的心灵在学习中悸动。

我放下手中的篮球,拂去课本与心灵中的一缕灰尘,投身于知识的海洋,纵情于学习的世界,开始了我的寻梦,用我年轻的心去开启年轻的梦。

课堂上的懒散为抖擞的精神所代替,课下的喧闹为渊博的书籍所代替,耳边的流行音乐为纯正的英语发音所代替。

第一次月考优异的成绩,肯定了我初三的开端,让我似乎看到了中考的希望——就在不远处。

中考在不知不觉中悄然而至,是那么神圣,那么神秘,或许中考的结果早已决定,决定于初三的开端。也许有人认为中考是初中的终点。但我认为中考是人生的又一个开端。我们的信念并不因中考而改变,我们的学习并不因中考而停止,我们的人生更不因中考而变换。

中考对我们来说只是一个开端,一个新的开端,也可以说是一个驿站;新的万里征程就在我们眼前,我们惟有把握开端,树立目标,才能使我们的前途充满希望。

回眸一视,感慨万千;放眼远眺,任重道远。一个个开端,是成功的呼唤,希望的蕴含。把握开端,心中充满希望,就一定能在成功的道路上,找到属于自己的天空!

《蝴蝶效应 1》影评

为了一份失落的回忆,穿梭三千年时空,只为了她的浅浅一笑……

——摘自苏逸平《穿梭时空三千年》

《蝴蝶效应》是部非常经典的影片,我看了好几遍很喜欢,越到后来越发人深醒。当初看到影片名称的时候,就感觉是个有内容的片子。不像我的一位好友买这个片子为的只是看到主演是艾什顿·库奇。

影片的灵感来源于著名的混沌理论"蝴蝶效应"。美国气象学家洛伦芝(Lorenz)于1960年代提出一篇论文,名叫《一只蝴蝶拍一下翅膀会不会在德克萨斯州引起龙卷风?》,他说,亚马逊流域的一只蝴蝶扇动翅膀,会掀起密西西比河流域的一场风暴。洛伦芝把这种现象戏称做“蝴蝶效应”,意思即一件表面上看来毫无关系、非常微小的事情,可能带来巨大的改变。

这个绝妙的概念被新线公司搬上银幕,两位一直呆在幕后的编剧高手埃里克·布雷斯和 J·麦卡·格鲁勃,曾一起执笔《死神来了2》的剧本,这次他们终于捧出了完全属于自己的第一部剧情长片《蝴蝶效应》。“我们每个人,无论是有意还是无意,都会幻想自己能够改变过去好使目前的状态更好些,或者希望过另一种生活、成为另一个人”,麦卡·格鲁勃说,“这部电影反映的就是这种想法,以及假如我们真这样做的结果”。

《蝴蝶效应 1》共有4个结局(4个版本):

影片既将结束的时候,又回到了影片的开端:埃文跑进他的医生的办公室(此次改变历史的结果让他的日记不复存在),想通过家庭电影的画面最后一次改变历史。在这里,导演一共安排了四个结尾。

这个是导演版的结局:生命开端时:埃文看到的家庭电影是埃文的母亲即将产下埃文,进入历史的埃文决定自己结束这一切,他用双手掐住了脐带,结束了自己刚要开始的生命,现实的生活中没有埃文,凯莉跟汤米被离婚后的一母亲监护,远离了那个BT父亲,自然也就没有了雷管事件。埃文的母亲后来生了一个女儿,打破了这个只遗传给男孩的能力。其实这个导演版结局才是原本剧本的最终结局,它使为爱而牺牲的主题更显崇高和伟大,而且更为凄美感人。但后来由于新线公司担心这个惊世骇俗的结局里情节和画面会引起部分公众和舆论的不安,因此最后公映时被改为现时剧场版的那个。

剧场版的结局:各自成长、各走各的人生路,是埃文看到的家庭电影是第一次认识凯莉的聚会,回到从前的埃文骂了凯莉,他与凯莉没有成为好朋友,凯莉跟汤米的监护权也由母亲得到。工作后的埃文在街上偶遇凯莉,但却没有相认。

另两个结局也是按剧场版的结局设定的,《蝴蝶效应》剧场版的另外一个结局: 尾随(55秒),埃文遇到凯利后,返身去追凯利。

《蝴蝶效应》剧场版弃用的大团圆结局:结识(53秒),是两个人相认。

题目:蝴蝶效应

内容:蝴蝶效应是指在一个动力系统中,初始条件下微小的变化能带动整个系统的长期的巨大的连锁反应。1998年亚洲发生的金融危机和美国曾经发生的股市风暴实际上就是经济运作中的“蝴蝶效应”;1998年太平洋上出现的“厄尔尼诺”现象就是大气运动引的“蝴蝶效应”。“蝴蝶效应”是混沌运动的表现形式。当我们进而考察生命现象时,既非完全周期,又非纯粹随机,它们既有“锁频”到自然界周期过程(季节、昼夜等)的一面,又保持着内在的“自治”性质。蝴蝶效应也是混沌学理论中的一个概念。它是指对初始条件敏感性的一种依赖现象:输入端微小的差别会迅速放大到输出端压倒一切的差别,好像一只蝴蝶今天在北京扇扇翅膀,可能在大气中引发一系列事件,从而导致某个月纽约一场暴风雨的发生

“蝴蝶效应”在社会学界被用来说明这样一个道理:一个坏的微小的机制,如果不加以及时的引导、调节,会给社会带来非常大的危害,戏称为“龙卷风”或“风暴”,一个好的微小的机制,只要正确引导,经过一段时间的努力,将会产生轰动效应,或称为“革命”。

我们可以用在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。

这首民谣说:

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

输了一场战斗,亡了一个帝国。

马蹄铁上一个钉子是否会丢失,本是初始条件的十分微小的变化,但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和政治领域中的所谓“蝴蝶效应”。有点不可思议,但是确实能够造成这样的恶果。一个明智的领导人一定要防微杜渐,看似一些极微小的事情却有可能造成集体内部的分崩离析,那时岂不是悔之晚矣?横过深谷的吊桥,常从一根细线拴个小石头开始。 其实“蝴蝶效应”的复杂连锁效应,每天都可能在我们身上发生,我们不可能回到以前去改变我们的过去来改变我们的未来,我们需要的是正确地把握我们的现在,也许,以后的结果就会趋向于好的方面,而走错一步你可能短时间无法发现,但是几十年后断送的,就不仅是你的未来,而是更多。

有时做一个决定了,虽然很不容易,但是重要的是迈出了第一步。而你每天也都在做很多看起来毫无意义的决定,但某天你的某个决定就能改变你的一生。

“蝴蝶效应”之所以令人着迷、令人激动、发人深省,不但在于其大胆的想象力和迷人的美学色彩,更在于其深刻的科学内涵和内在的哲学魅力。混沌理论认为在混沌系统中,初始条件的十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。我们可以用在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。

这首民谣说:

丢失一个钉子,坏了一只蹄铁;

坏了一只蹄铁,折了一匹战马;

折了一匹战马,伤了一位骑士;

伤了一位骑士,输了一场战斗;

输了一场战斗,亡了一个帝国。

马蹄铁上一个钉子是否会丢失,本是初始条件的十分微小的变化,但其“长期”效应却是一个帝国存与亡的根本差别。这就是军事和政治领域中的所谓“蝴蝶效应”。有点不可思议,但是确实能够造成这样的恶果。一个明智的领导人一定要防微杜渐,看似一些极微小的事情却有可能造成集体内部的分崩离析,那时岂不是悔之晚矣?横过深谷的吊桥,常从一根细线拴个小石头开始。

生死书简评:同理,看似平常的肉食习惯,却会导致恶性疾病、生命早逝,乃至渎职、犯罪、战争、灾害、道德沦丧、世界饥饿、环境破坏、森林水土流失……。佛经中讲:一失人身,万劫不复。人身非常难获得,获得人身的生命比起没有获得人身的生命的数量,太少太少了,以至于佛陀用手掌上的土和大地上的土做对比。而假如因为恶业失去人身不幸堕入畜生、饿鬼、地狱这三恶道,要想再做回人,就非常非常困难了,佛陀用盲龟遇浮孔来比喻:茫茫大海中,一片木板,中间有一孔。一只瞎了眼的乌龟,每百年浮出水面一次,头刚好插在木板的孔中。几率甚微甚微!这也是蝴蝶效应吧。珍惜人生!人身难得今已得,佛法难闻今已闻。此身不向今生度,更待何时度此身?

“蝴蝶效应”的理论以实证手段证明了中国1300多年前《礼记·经解》:“《易》曰:‘君子慎始,差若毫厘,缪以千里。’”《魏书·乐志》:“但气有盈虚,黍有巨细,差之毫厘,失之千里。”的哲学思想,从这点说明感知比认知来得直接,其所谓的吸引子就是《混元场论》中元外场作用,其《混沌学》的非线性理论就是《混元场论》场中对象元独立的绝对计数时间体系。

[关于蝴蝶效应的作文]为什么会这样呢?是应为在一个机制中,产生很小的误差,如果不及时调整,结果就会产生极大的变化!其大意为:一只南美洲亚马孙河流域热带雨林中的蝴蝶,偶尔扇动几下翅膀,可能在两周后引起美国德克萨斯引起一场龙卷风,关于蝴蝶效应的作文。

其原因在于:蝴蝶翅膀的运动,导致其身边的空气系统发生变化,并引起微弱气流的产生,而微弱气流的产生又会引起它四周空气或其他系统产生相应的变化,由此引起连锁反映,最终导致其他系统的极大变化。这种理论在生活中有很多种,如打台球,下棋……正所谓差之毫厘,失之千里,一朝不慎,满盘皆输的道理! 蝴蝶效应只不过是一个例子,提醒我们,在生活中发生小的错误,应该及时改正,否则将其势力扩大就不好收拾了。

如果我每天赖床睡觉,时间长了,就会变懒惰,而浪费了自己的时间! 蝴蝶效应之所以令人着迷、令人激动、发人深省,不但在于其大胆的想象力和迷人的美学色彩,更在于其深刻的科学内涵和内在的哲学魅力! 混沌理论认为在混沌系统中,初始条件的十分微小的变化经过不断放大,对其未来状态会造成极其巨大的差别。我们可以用在西方流传的一首民谣对此作形象的说明。

这首民谣说: 丢失一个钉子,坏了一只蹄铁; 坏了一只蹄铁,折了一匹战马; 折了一匹战马,伤了一位骑士; 伤了一位骑士,输了一场战斗; 输了一场战斗,亡了一个帝国。 简单来说,蝴蝶效应是一个物理拓扑学里的一个名词,意思是在事物的发生链里,只要有一个小小的环节发生了改变,就会引起以后一连串的变化。

拿通俗的话说,巴西的亚马逊丛林中一只蝴蝶轻轻地扇几下翅膀,就会在美国的得克萨斯州掀起一场龙卷风。 前几天,看了一部美国电影《蝴蝶效应》。

描写了一次车祸,男主角失去了女友,引发他生活的一系列巨大变化。他出现幻觉,最后他才发现,在车祸背后的巨大阴谋…… 蝴蝶效应。

背后隐藏了一个又一个答案。 它是好?是坏?我一直没找到结果,答案是什么,是人生吗?是生命吗?是生活吗?…… 小时侯。

隔壁住着一个三口之家。我和隔壁小孩阿明很好,我大他一岁。

每当斑驳的阳光洒满院落时,我和他,总爱穿着小凉鞋,跑闹着,嘻耍着,到院子中来完游戏,作文素材《关于蝴蝶效应的作文》。 时间的转轮不知什么时候,走过了三个春秋。

院子里的菊花开了又谢,谢了又开,梨树生了又落,落了又生。物逝人非,年复一年。

我搬家了,在也没看见阿明。 一切从此不同。

我没了最要好的朋友。 谁,伴我上树摘果。

谁,陪我下池抓鱼。谁,随我登山眺景…… 我变了,我感觉着微妙的变化。

我不再开朗,我不在爱游戏,我不在大笑,我不在敞开心灵,尘封着那三年前的美妙的友情,最美丽的时光,最快乐的日子。 阿明,与他没见五年了,时间还在不断洗涤着脑海中那仅有的模糊记忆。

那已经泛黄的脸庞,已经远去的笑声,不在回响在记忆中了。 蝴蝶效应,阿明的不在,轻轻的离开。

他便是那一个小小的变化吧,而一切,对我来说,都模糊不清了,生活依然要继续,而他带给我的变化,却也可以影响我一生吧。 五彩缤纷的蝴蝶,带着我楚楚的忧伤,在空中不断的飘飞,盘旋,不见。

蝴蝶效应, 改变了我什么, 或许什么也没改变, 多希望, 回到从前…… 5)蝴蝶效应 看看这个怎么样?表姐移动着鼠标,指向PPS电影列表的《蝴蝶效应》,听说挺好看的,经过我们一致的认可,表姐按下鼠标,顿时,一片漆黑笼罩了整个房间…… 我还是先讲讲什么是蝴蝶效应吧:指出气象学家,一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。此效应说明,事情发展的结果,对初始条件有很大的依赖性,一点点极小的偏差,就会引起最后结果的极大不同。

《蝴蝶效应》这部电影讲述的就是这么一个故事: 主人公尼克和自己的女朋友朱莉以及朋友到郊外游玩,但因为轮胎爆胎,女友被撞死在回家的路上,尼克悲痛欲绝,成天闷闷不乐。 一天,他看到自己和朱莉在郊外的照片,当他凝视着照片时,照片突然抖动了起来,将他带回到郊游那天,他让女友系好安全带,并用力地踩油门,终于脱离了险境。

但是因为他所在公司的新领导不太喜欢他,于是将他解雇了,朱莉为此感到很伤心。 于是,他又回到过去,当上了公司经理,拥有雄厚的家产,却发现朱莉不久前已和他分手……每次改变,虽然都得到了他自己想要的东西,但也失去了很多他所拥有的……每一次改变,都使他的生活越来越糟。

〔关于蝴蝶效应的作文〕【征服畏惧、建立自信的最快最确实的方法,就是去做你害怕的事,直到你获得成功的经验。】。

蝴蝶效应,一个奇迹;微小的蝴蝶,轻轻地挥动翅膀,引发了数千公里之外的一场龙卷风.蝴蝶效应向我们阐释了这样一个道理:微小的事物照样可以改变世界.我,一个平凡的人,世间芸芸众生中一员,常常迷失在茫茫的人海之中,失去了生活的目标,没有了奋斗的动力.但我是不甘于平凡,因为我心中中有这样一个信念,那就是--个人改变世界.我就是要成为那样的(当然这里的改变决不会是违背道德标准以及阻碍社会的进步).而这样的榜样在身边有很多,比如比尔盖兹,比如马云,他们亦是个人,但他们做到了——个人改变世界.同时,现在这个社会,网络的普及,让这个信念不再是那么遥不可及.网络彻底地改变了世界,让人的各种在现实生活中难以实现的想法得以实现.而互联网,正是我今后奋斗的领地.蝴蝶效应--个人改变世界.。

有科学家曾说过:“一只蝴蝶在巴西轻拍翅膀,可以导致一个月后德克萨斯州的一场龙卷风。”

一点儿也没错!或许你可以想象:中国十三亿人口,每一个人吹一口气,就可以吹成沙尘暴,把沙漠推得远远的!但是,如果每个人就这么随便的污染一下环境,你敢想像吗?我可不敢。现在我们的地球,是在加速的破坏。

动物,植物几年灭绝一种?南极一年崩塌多少平方千米?空气几个月得检测一遍?大气每时每秒都在变化!古人都说了,学好3年,学坏3天。我们的地球也一样,当我们事无忌惮的破坏环境时,我们有没有想过,亏我们人类还是最高等的动物,我们就为眼前这麽一点便利而毁了我们人类自己的后路。

曾经我做过一个奇怪的梦,我不知咋的,稀里糊涂的坐在飞船了,外星人朋友正兴高采烈的给我介绍着附近的行星,我看到了一颗已经不在晶莹剔透的灰色星球,我拼命地抓着玻璃,用着他们听不懂的语言喊着:“我要回地球,我要回地球!”他们视乎知道我的意思了,拉起了我,用手比划着:地球早已在2050年被人类毁灭了,他还努力比划着:我们当时也有帮忙奋力抢救,可地球污染得实在太严重了!我们也无能为力,只能争取时间,在地球的心跳渐渐停下时,把你们转到别的星球!我绝望的跪在地上痛哭着……接着,我吓醒了……地球,是我们的共同的家园,单单十三亿人保护好一天的环境是不够的,如果蝴蝶,只在一天中不停的扇,第二天就不扇的,哪能卷成什么龙卷风?保护地球,需要人多力量大,持着以恒,永不歇息,才能一点一点的使环境好起来。努力吧,这一代人!保护好地球,我们这一代人的责任!不然,蝴蝶效应就对我们没有任何意义了。

一只蝴蝶在巴西煽动翅膀,有可能在美国的得克萨斯洲引起一场龙卷风。

一个微不足道的动作,或许会改变人生的,这绝对不是夸大其辞,可以作为佐证的事例随手便能拈来,美国福特公司名扬天下,不仅使美国汽车产业在世界占据熬头,而且改变了整个美国的国民经济状况,谁又能想到该奇迹的创造者福特当初进入公司的“敲门砖”竟是“捡废纸”这个简单的动作?

那时候福物刚从大学毕业,他到一家汽车公司应聘,一同应聘的几个人学历都比他高,在其他人面试时,福特感到没有希望了。当他敲门走进董事长办公室时,发现门口地上有一张纸,很自然地弯腰把它捡起来了,看了看,原来是一张废纸,就顺手把它扔旱灾了垃圾篓。董事长对这一切都看在眼里。福特刚说了一句话:“我是来应聘的福特”。董事长就发出了邀请:“很好,很好,福特先生,你已经被我们录用了。”这个让福特感到惊异的决定,实际上源于他那个不经意的动作。从此以后,福特开始了他的辉煌之路,直到把公司改名,让福特汽车闻名全世界。

平安保险公司的一个业务员也有与福特相似的惊喜。他多次拜访一家公司的总经理,而最终能够签单的原因,仅仅是他在去总经理办公室的路上,随手捡起了地上的一张废纸并扔进了垃圾桶里。总经理对他说:“我(透过窗户玻璃)观察了一个上午,看看哪个员工会把废纸捡起来,没有想到是你。”而在这次见面总经理之前,他还被“晾”了3个多小时,并且有我多家银行在竞争这个大客户。

福特和业务员的收获看似偶然,实则必然,他们意识的动作出自一种习惯,而习惯的养成来源于他们的积极态度,这正如著名的理学家、哲学家威谦 詹姆士所说:“播下一个行动,你将收获一种习惯;播下一种习惯,你将会收获一种性格;播下一种性格,你将会收获一种命运。”

事实上,被科学家用来形象说明混沌理论的“蝴蝶效应”,也存在于我们的人生历程中:一次大胆的尝试,一个灿烂的微笑,一个习惯性的动作,一种积极的态度和真诚的服务,都可以发出生命中意想不到的起点,它能带来的远远不止于一点点喜悦和表面上的报酬。

谁能捕捉到对生命有益的“蝴蝶”,谁就不会被社会抛弃。

关于佛教论文范文写作

第一、佛学是正信正见的、蕴涵着无限科学性的至高妙完备的信念体系,而不是蒙昧的、迷信的学说。一位大哲人曾经说过:“初知科学远离宗教,深知科学归依宗教。”这是一个非常深刻的哲理。初知科学的人会很自大、很自以为是,以为天下事很快就可以为自己所全知,并以为科学是万能的,可以解决一切问题。在浅层次上变得很唯物,其实是非常执着于物质世界的实相,而丧失了人性中极其宝贵的空灵、妙觉自性。认为宗教只是宣扬迷信的虚幻的东西,而根本不能领悟和感受宗教的精髓所在。他们根本不懂得伟大的宗教思想学说中不但包含了至高妙的能在精神上超然于不可企及的无限和超脱、化解烦恼、苦难的智慧和方法,更包含了宇宙的终极智慧和方法,包含了人类如何超越自身局限,充分开发自身潜能、完善自我、提升自我进入至高妙境地的,切实可行、可操作的大智慧和至妙法门。而深知科学以后,才会深深地知道自身的渺小和有限,未知世界的博大无垠,产生深深的敬畏感和赞叹之心,不再自大和狂妄,进而想要追寻如何才能超越自身局限,充分开发自身潜能、完善自我、提升自我进入至高妙境地的智慧和方法。而伟大的宗教正可以提供这样的智慧和方法,因而宗教是其自然的归途。但是这里有一个问题值得特别注意:仅仅是由于纯粹的科学的启示而归依的宗教,不一定就是正见、正信的宗教,如果没有正见、正信的指引,有可能陷入外道甚至邪教。也许有人会说,佛学中缺乏教会人们如何生存的法术和技能,这就是缺乏科学技术的表现。[1]是的关于生存技能方面的东西佛经中确实讲的比较少,佛的智慧有个基本的出发点:人只要能基本生存,更多的终生就应当去注重如何修身养性、修炼自度,而不能在生存技能上太多的关注,否则易导致对物欲的追求、贪图享受、玩物丧志、为奇技淫巧所累等等严重阻碍正常修炼的弊端,我想这正是佛经中没有过多包含能够提供修炼者如何生存的技能和法术的重要原因。但有关医道方面、特别是在有关“精神内守,病安从来?”的至高妙养身祛病的智慧方法方面却提供了丰富而完备的论述。人类这种生灵在地球上已经具备了生存的优势,无须再传授给人类过多的生存法术和技能,人类就应当齐备了很好的生存条件,一方面,如果人类始终能本着与天地宇宙自然和谐共生发展进化的方式生存,人类不可能滋生出更多的怪病和人为的灾祸,人类可以不需要建很多高楼大厦桥梁公路、制造出飞机汽车等就能够获得非常好的生存条件和环境,不会造成污染和环境破坏生态破坏,更不会制造出足以毁灭人类自身千百遍的核武器、生化武器、基因武器、可怕的电脑信息攻击武器等等。 人类若能遵从佛学的心性和智慧的修炼,可以无限开发出人自身的潜在智能获得远远高于世俗科技所能带来的外在化工具手段。[2]人们只要注重精神的内守,病安从来?只要注重修身养性用佛学的智慧指导人生,就可以避免和消除人类相互的争斗和敌意;另外一方面,佛陀告诉我们:“烦恼皆菩提。”这是在告诉我们,生老病死或是遭遇到种种烦恼、苦痛和不幸正是修炼的缘份和机会。总之,佛学中包含完备的人与人、人与社会、人与自然如何和谐共生发展的智慧和方法,无论是在哲学心理学社会学道德伦理学等方面都提供了最为完备的智慧和方法。在这些方面的智慧和方法也远远超越了世俗人类的层次。关于佛教信仰及其学说是否属于迷信的讨论:“佛教之信仰,乃是智信而非迷信”(梁启超语)。佛的精髓和教义不但不主张迷信,且是较之世间一切学说(包括科学技术),最彻底的也是最完备的、最有效地能够反对和根除迷信的学说及其智慧和方法。为什么呢?佛法认为:不但虚幻的信是迷信,执著于实有、实相的信仰也是迷信。都是应当破除的。但世间的人智的科技之智却往往只能破除虚幻不实之迷信,自身却深深坠入执著于实有、实相之信的泥潭而不能自拔。人只有修炼佛法才能使自生超越十分有偏见、残缺不全的人智,而获得佛性的显现、智慧的提升。西方也有一句古话:人类一思考,上帝就发笑。[3]这句话中蕴含着人们不要过分自以为自己是能思考的智慧生物而得意。岂不知就是由于人类太偏爱思考(主要指借助语言符号系统进行逻辑、理性思辨而玩弄思维游戏和概念游戏),以至于自误入思维障碍而不能自拔。这句话十分深刻的点明了人类智慧的有偏和残缺不全。人类智慧的弊端及其根源在于肉身的欲望、前世今生之业力、精神意识之我执,自以为是所形成的阻扰和障碍。人类不充分认识到自身智能的残缺不全、偏狭蒙昧,还自以为是地认为科学万能、科学至上,提倡唯科学主义,那将会在以偏代全、残缺有限的人智引导下在歧路上越走越远。当今人类人文精神和认识体系主导思想的误入歧途,导致当今人类用错误思想和意识支配和驾驭了科学技术,再加之由于科学助长了人的自大和自以为是, 这样当今的人类已经把科学技术变成了反宗教精髓的武器,变成了敌视和抗拒修炼的强大的障碍;一个例子:相传爱因斯坦晚年,曾深刻地反省过自己所提出的相对论,认为是在人类的见地未能驾役它的情况下过早地发表出来,给人类带来的灾祸可能会大于福祉。第二、佛学在应用法术和科技的目的问题上与世俗目的的辩析有的佛学学者认为,佛经中包含了很多的科学技术,甚至把佛经与科学技术等同起来,这是极为不切合实际的。佛经中确实谈到了一些法术,但仅是教会人们寻求大自在、解脱的根本智慧和方法,而绝不是教会人们如何寻求物质享受和精神享乐的智能和法术,佛经中之所以不过多的谈及法术和科学技术就在于要避免误导人们刻意的去追求法术和科学技术而落入外道和魔道。可是当今的人类就恰巧在这一问题上误入歧途,并且在这个泥潭中越陷越深不能自拔。在一定程度上,佛学是提倡和重视智慧和方法的,但是佛法所倡导的是要在正信正见中寻求大自在、大解脱的根本智慧和方法,而绝不提倡寻求物质享受和精神享乐的智能和法术。这也正是佛学的精髓所在,也是一些优秀的宗教之精髓所在。而当今的人类正是在这一点上与佛学的精髓背道而驰,反而认为:宗教提倡严格的高要求的禁欲、持戒是反人道的、反人性的,是应当加以批判和抛弃的,千百年来宗教精髓和世俗人生观念的争论也正是在这一点上展开的。关于应用法术和科学技术,到底目的何在,是用于修炼获得大解脱大自在还是用于过世俗的好日子?一直也是宗教和世俗发生冲突的焦点所在。好的宗教倡导的是自觉自愿的修炼,而不是强迫性的,是提倡、指点和启迪,而不是强制、蛊惑和欺。好的宗教对世人的态度是:大力提倡和鼓励每一个世俗的凡人都能够按照高标准、高要求进行勇猛精进的修炼,修炼得好的将会得到好的果位,不愿从事修炼而只是热衷于过世俗生活者也不会对其进行盲目干预,更不会采用强制、蛊惑和欺的方法。对这类人,佛学只是认为其没有修炼的缘份。正如《妙法莲花经》所说:“他们机缘还没有成熟,与其听了不相信引起反感,增加罪业,还不如让他们离开,也是好的。”[4]佛经告诉我们关于生存的法术只是要掌握到能获得温饱就足够了,超过温饱再去追求法术从而获得更舒适的生活这就完全违背了佛学的精髓和宗旨。如果将科学技术和法术用在正信正念的修炼中,那么法术和科学技术所达到的水平越高对修炼者越具有积极的意义。但法术始终不能够刻意地去求,更不能超越见地的去开发和利用。否则必然落入外道甚至邪道。法术正像金钱对人的作用,对于见地较高的、能够正确驾驭金钱的人所掌握的金钱越多越能够带来福祉,反之,对于不能够正确驾驭金钱的人,掌握的金钱越多,越能够带来灾祸,不但会危害自己也会危害他人。生活中这种例子比比皆是,一个典型例子:海南省的一些十分贫穷的农民家庭,因为征用土地而一夜之间暴富,几年以后这样的暴富没有给他们带来福祉,反而带来了灾祸。而世俗的见解正好与佛学的精髓相反,要大力发展生产力、发展科学技术,其目的正是为了更好地满足人们的物质生活条件、更好的追求世俗的精神生活的满足。这正是当今人类已经走入歧途还不自知的一个最大的误期。事实上, 当今社会的物质文明较以往是大大丰富了,人们在物质生活方面已基本获得了温饱,然而人类与动物最大的区别在于人有精神需要,并且这是人类最本质、最根本的需要,物质生活方面的温饱条件不过是人类为获得这一最根本、最本质需要的一种物质前提。不要说物质温饱,就是物质极大的富足也决不是人类生活最根本和本质的需要。那么温饱以后的人们究竟应当更关注什么呢?毫无疑问,应当更关注自己精神家园的美好构建,通俗的说就是应当更关注人类自身的精神和心理健康的美好构建和健全发展,这才是事关人类的终极关怀和人类最根本、最本质的需求所在。人类对物欲的追求是无止境的,对此应当加以反省和节制,如果对人类追求物欲的满足不加以节制,任其无限发展,必将导致人类精神境界的堕落和人性的退化。最终人类将丧失了自己的本性而退化为动物,只不过是比普通动物在获取衣食住行方面更有智慧和本领的动物。所谓:“衣食足而知荣辱”、“贫穷生盗贼,富贵起淫心。”这种说法,其实也是十分片面的。贫穷和富贵不是影响人心的根本要素,关键要看个人的先天秉赋及其周围的社会精神氛围和社会价值观的导向。庸俗唯物主义往往认为:贫困使人坏,富贵使人好。而另一些肤浅的唯意志主义、唯心论者却认为:富贵使人坏,贫困使人好。这都是十分片面的。有人认为,人类对物质文明的追求应当是无止境的,并认为有多高程度的物质文明才能支撑起多高的精神文明,二者应当永远同步。这种观点不过是一种庸俗的唯物主义而已。因为只要获得了温饱,一个人的精神追求是可以达到无限高远的,一个人的精神境界也可以达到无限的高远。古今中外那些在精神境界上堪称楷模的圣哲先贤们无不是这样。这些圣哲先贤们没有一个是在大富大贵之后其精神境界才达到了十分的高远的。有些虽然具有了大富大贵的条件,但却自愿放弃了大富大贵的生活,大都自愿终生选择了淡泊却温饱的物质生活。反之,一个过份注重物质生活享受的人,哪怕是一个十分聪明而有才干的人,其精神境界必定不可能高远。古往今来,没有一个精神境界十分高尚的人,是过份注重物质生活享受的人。这里有个问题应当特别注意,人类追求驾驭自然的手段和能力应当是无止境的,但这种追求绝对不属于追求物质享受,而是属于人类追求精神需求的一部分。这是一个很重要的区分。如果说人类社会在未能达到物质生活条件的温饱时,应当不惜采用过分偏重于开发和刺激人类对物欲追求,激发和促使人们大力发展物质文明的方法是有其一定必要性的话,那么一旦人们在物质生活方面获得温饱以后,就不可再过分注重发展物质文明,而应当将重点转过来,注重发展和构建精神文明了。在温饱之后评价人的生活质量的综合标准和根本准则归根到底是决定于一个人在心灵上、精神上是否自在、充实和幸福,这在根本上将归结为一个人内心的心灵感受和精神状态,而与人的财富、名望、地位无关。一方面人类对物欲满足的追求是无止境的,另一方面,人类这种宇宙生灵在宇宙中发展构建物质文明的能力也是有限的。人类在任何时候都不可能穷尽认识宇宙大道,但是一个获得物质温饱的人,只要善于构建精神家园,是可以在精神上获得无限的充实、满足、快慰和自在的。反之一个不善于构建自身精神家园的人,即使其物质生活条件再怎么富足也很难获得精神上的充实满足和自在。例如,一个拥有五星级饭店的老板,由于挂碍太多、太过于算计而反倒不能拥有一个安稳的睡眠,而一个内心无牵挂的街边流浪汉,只要随便席地而卧就能拥有一个香甜的睡眠。第三、佛学是倡导通过精进勇猛勤勉的高标准、至为严格的向内的心性修炼追求至高妙完备的人生境地的,而绝不是消极厌世逃盾、退缩和保守的不提倡进取向上的人生哲学。事实上真正的宗教精髓是极反对懒堕、反对不求上进的,佛学十分强调从事精进勤奋的修为实践,并将精进和勤勉列入八正道之中,道家的无为也决不是提倡什么也不做和不为,这里无为境界是道家的最高境界。指的是不要人为的去乱为、胡为,去干预自然大道,只有彻底领悟了什么是不合道的行为并善于放弃,才能达到无为而无所不为,达到随心所欲合于道的至高境地。而随遇而安、安贫乐道这是一种人生寻求至高无上的超凡脱俗,至高的心灵大自在、大解脱的大智慧、大至理。正信正见的佛法是超人智本体论的、超人智形而上学的、超方法论、超认识论的大智慧,佛学在建立了终级的,完备的本体论和认识论之后,在具体的做事和修为的过程中不是空洞的学说,是非常实实在在的,是非常注重踏实,精进、实事求是的精神的,在这方面的高标准和高要求较之世俗的学界来得更为严格、完备,对不同层次的修炼者提供了丰富完备的修炼法门,其系统性和可操作性是高度完备和智慧的,只不过方法和道路不尽相同,人间世俗中好的方法和道路,佛学也不排斥,并可以在一定程度上加以利用,佛学把人智的科学早已包容在自己的法术范畴中,佛学的修炼法门不仅适用于地球的生灵,并且适用于整个宇宙生灵,在人类这个层次进行修炼,佛学是知道应当充分的重视和利用人智层次的法术也就是科学技术,因为,作为世间法的科学技术,世间的凡人在使用它时会感到:它具有看得见摸得着、可操作性强、可重复性稳定性较好的特点。但这种重视和利用应当时时为更高层次的见地所把握和引导。关于如何正确领悟和认识佛所倡导的出世的精髓要义:(一)、远非人世间所曲解误会的狭义的、消极、逃避的出世,反而是主张积极的顺乎天道、因果缘由的最高层次最高境界的入世、救世、渡世;(二)、佛陀所倡导的出世仅仅是去除抛弃阻碍自性显现、导致无明的世俗的肉身感官欲望、享乐和虚荣满足的追求的部分,由此才能在更高层次和境界上提升和肯定人生价值、生命价值并倡导积极地、精进认真勤勉地去追求至高的人生境界;(三)、佛陀所倡导的出世,也不仅不会导致对人生价值生命价值的消极、厌世、逃避、颓废的态度,反而是最彻底最实在的批判并消除任何对人生对生命及其无限潜在价值的消极、厌世、逃避、颓废、漠视的态度的、最为完备并能够提供切实可行可操作的智慧法门的学说。佛陀所倡导的提升和拔高人生价值与境界的修炼的要求远远超过了一切世俗的勤奋和认真所能达到的程度,其勇猛精进勤勉奋发所要求达到的程度是世人所难以想象的。其原动力和深层次的心理内驱和动因不再是世俗常规的那种对感官享乐和虚荣满足的追求所激发出的世俗心理动因和内驱力,而是一种高度升华了的、对至高无上生命价值和境地——至高无上的人生自我完善、无上自在的、能够充分彻底的调动激发修炼者勇猛精进奋发向上的驱动力量。这是一种至崇高至清纯的精神力量;(四)、佛陀所倡导的认真求实精神的要求也远远高于世俗世界对认真求实的最高要求。这既是一种高标准、高要求的行事、修为的认真求实精神,又是一种高度智慧的、绝对不会由于认真求实得过度而导致执着于人和事的实相,进而遭致无明的至高妙态度。而世俗的人智所提倡的认真求实却不可避免地会由于执着于世界的实相而遭致局限或陷于无明。第四、佛学以及老庄学说的精髓要义和终极目的另有所在,其至高妙完备的人生哲学、心灵安慰学说以及完备的解释学的功能和价值只是佛学的浅层功能和价值,而世人往往误以为是其最大功能和价值所在。从人生哲学的角度来看,佛学不仅饱含至为高妙完备的能使人生获得最好的空灵超越性和最大的安慰、解脱的人生哲学,佛学中更蕴含着至为高妙完备的精神安慰和心理分析学说,是至为高妙完备的解释学,可以说较之当今世俗学科中的人生哲学、心理学及其咨询学说以及解释学更为博大精深、高妙而完备。佛学是人类在遭遇生命之“轻”(闲极无聊、空虚)[5]、“重”(挫折、打击、痛苦、不幸)境遇时最好的精神港湾和避难所,能给世俗的人们提供一定层次的化解和超越生命之“轻”、“重”境遇时的最佳方法,能使世人获得一定层次的超脱精神和空灵自在之感,因而可说是人类心灵和精神的终极家园。佛学在这里所提供的方法作用绝不是“阿q”似的简单的“精神胜利和超越之法”,而是极具说服力、极深邃透彻、极具安慰性的,是至高妙完备和智慧的方法。但是这些作用和方法仅仅只是佛学的浅层次的功能和价值所在,而不是佛学最根本最重要最奥妙的精髓要义所在;很多学者往往将此误认为是佛学最高的、最根本的功用和价值所在。这又是一种误解。为了对此问题作为一番较深入的探讨,这里有必要简要地谈一谈什么是学佛所倡导修炼的终极目的和所要达到的至高境界?在这一问题上是仁者见仁,智者见智的。我认为学佛和修炼的初期目标应当是使自身建立起完备的宗教信念体系,有利于使现代人逐渐深刻地意识和领悟到超然一切、常葆空灵、宠辱不惊、得失不嗟、淡泊名利、清静无为、“应无所著而生其心”的至理妙机,以至最终能够培养出以出世之心,精进勤勉地去行入世之事的高妙人生态度,如此将有助于抵御各种不良诱惑,在任何挫折和磨难的境遇中都能保持极积乐观、充实而和谐宁静的心态,进而达到一种健全而完备的人生境地,而终极的目标则是:真正达到、“应无所著而生其心”、明心见性[6]、空灵自在、中道无为的至高境地。而从另一个角度说佛学和道家学说的终极目的和精髓要义是在于提供了一种向内深层次的开发智慧的一整套可操作性十分强的高深学说。其向内深层次开发智慧的深度可达到唤醒基因层次的潜在的记忆、潜在的智能的程度。 劝世、劝善是方法,但不是根本法,是宗教的浅层的功能作用,而至高至深层次的功能作用则是对每一个个体生命都给出了至为高妙完备的通过修炼,充分开发自身的无限潜在智能、得道成佛的大法。能提供穷则独善其身的精神修养方法能找到好的精神心灵的慰籍的港湾的功能也只是宗教的浅层次的功能和作用,退守、隐居也只是修炼的基本策略和方法之一,但不是根本法。根本法是通过退守隐居获得排除外界干扰、清心寡欲、清净无为、与世无争…,也就是佛家倡导的澄怀无住、息心净念、清净六根、去除七情六欲,道家倡导的清静无为、清心寡欲、心斋、坐忘的内炼修为的更好的环境和条件。根本的目的和方法还在于清静无为,在于通过至高妙的正静定、坐忘修炼而得道成佛。清心寡欲、无为、齐物我、齐万物、物我两忘、澄怀无住、清净六根、持戒、行善布施的本质仍然是一种方法,是为了去除我执、妄念、人为的乱干预天道。总之,伟大的宗教思想学说中包含着能够提供人们完备的信心体系以及心灵的自我慰籍、自我调节、自我激励的机制和智慧,不但包含了至高妙的,能在精神上超然于不可企及的无限和生发出高妙的超脱精神,能使人们产生深深的敬畏感和赞叹之心,不再自大和狂妄,深深地知道自身的渺小和有限,未知世界的博大无垠,以及能给予人们化解烦恼、苦难的智慧和方法,更包含了宇宙的终极智慧和方法,包含了人类如何超越自身局限,充分开发自身潜能、完善自我、提升自我进入至高妙的大解脱、大自在境地的切实可行、可操作的大智慧和至妙法门。第五、世俗佛学和学佛的问题从根本上说佛学的问题是一个实践问题而非理论问题。把佛学看作是一种理论学说,是一种好的人生哲学,这是世间学人的普遍态度和共识。用此态度和认识是根本不能领悟真正佛学中的精髓要义的,是不能悟道见佛的。要想真正悟道见佛,不能通过寻常做学问的方法,更不能凭借理性思辨、甚至语言、逻辑、概念,因为“道可道,非常道”[7]、“禅可言,非真禅”,只能通过实践的方法,而且这里的实践也不是寻常“行千里路、破万卷书、交八方友”式的实践,而是身体力行、全身心投入的实修亲证。其方法更多采用的是体悟性的高妙修炼方法而不是仅仅凭借人智的理性思辨、借助语言逻辑概念甚至思维去进行所谓“实践出真知”的方法。[8]这种把佛学仅仅看作是一种学问、哲学理论和思想的看法,正是世俗佛学的又一误区。因为建立在理性思辨、凭借语言逻辑概念体系、思维体系基础上的人智是有偏和残缺不全的。语言和理性思维只能是在一定层次上才是可以借以悟道见佛的工具,但是有相当的负面作用和局限性,特别是在不具备一定高度的修炼层次情况下,仅仅凭借语言和理性思维就想去悟道见佛就更为有害,往往会陷入佛所说的语言障和思维障而不能悟道见佛,还会误解和曲解佛、道的精髓要义。

金钢经200卷拿去,毕生最恨抄袭,

可以根据《大智度论》中的一句经典来写”佛法大海,唯信能入,唯智能度“

认识佛教 净空法师讲述佛法不是宗教,佛法不是学术,不是哲学,那佛法究竟是甚么呢?佛法就是佛法。为甚么呢?因为哲学有能觉,有所觉,这是哲学。佛法也有能、所,但是能所是一不是二,这是非常非常难懂的。能所是一不是二,所以佛法讲到高级的时候,万法一如,性相不二,心、佛、众生,三无差别。··· 第一段是缘起。佛教的创始人是释迦牟尼佛。释迦佛是在三千年前降生在北印度,现在的尼泊尔。依照我们中国古代历史的记载,佛是出生在我们中国年代周昭王二十六年甲寅,圆寂在周穆王五十三年,世寿七十九岁。我们一般讲佛住世八十岁,说一个整数,佛是七十九岁灭度的,说法四十九年。佛法正式传到中国,是后汉永平十年,公元六十五年传到中国来。佛的历史,我们通通省略掉,今天我们著重的是佛教的教义。甚么是佛教?第二段,解释佛法的释义。甚么叫佛?甚么叫法?我们学佛了,总要把这一件事情搞清楚。‘佛’是‘佛陀耶’的略译,这一句话是印度的梵文,我们用音译,而且把尾音省略掉,中国人喜欢简单,所以用一个主要的音‘佛’。在中国古时候,没有这个字,而是佛教到中国来,我们中国人新造的这个字。在没有人字边的这个‘弗’,‘弗’当做否定的意思,这是我们中国古时候就有。那么‘佛’与这个音相同,但是他是人,所以就借用这个字的音,加一个‘人’,造一个新的字,这个‘佛’字就变成佛教的专门名词了,它的意义是智慧觉悟的意思,是智、是觉。那么既然是智觉的意思,实在讲也可以翻译,何必用这个原来的音呢?诸位要晓得,佛陀这一个字的含意,虽然是智、是觉,但是跟我们中国这两个字含义并不完全相同。所以这是不得已,非要用音译不可。翻译之后,再加以解释。它这个智,不是普通的智慧。在一般解释里面,它包括三种智慧:一切智,道种智,一切种智。甚么叫一切智呢?如果拿现代哲学里面的术语,就很容易解释。一切智,就是知道宇宙万有的本体,哲学家所讲的本体论,你对它彻底明了,没有错误,这个智慧叫‘一切智’。所以一切智是空,万法皆空,一切万法的体性是真空,这是第一种智慧。第二种智慧是道种智,这是知道一切万法的现象森罗万象。所以这个种是种种,宇宙之间森罗万象,种种法太多太多了,不甚枚举。这些法怎么来的?根据甚么道理来的?人是怎么来的?山河大地是怎么来的?我们这个太阳系怎么来的?星星是怎么形成的?这是很高的智慧。如果对于宇宙一切万物怎样形成的,这些都懂得了,都知道了,也没有错误,这个智慧叫道种智。比前面那个智慧,的确是要高,要复杂了。第三种智慧,可以说是究竟圆满的智慧,叫一切种智。因为有一些人知道‘一切智’的,不知道‘道种智’。有知道‘道种智’的,也知道‘一切智’,仍不能圆满。换句话说,一切智跟道种智圆圆满满的,那就是对于整个宇宙人生,无所不知,无所不能,这才叫一切种智。所以‘一切智’,罗汉就证得了,‘道种智’菩萨证得,‘一切种智’佛才证得。这三种智可以说是罗汉、菩萨、佛陀。所以必需要加以解释,跟我们普通观念当中的智慧不相同。智是体,有体,当然就会起作用。作用是甚么呢?作用是觉,自觉、觉他、觉行圆满,这是大觉。在我们儒家里面讲,‘大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善’。我们可以把儒家这一段话,解释为自觉、觉他、觉行圆满。‘明明德’就是‘自觉’,‘亲民’就是‘觉他’,‘止于至善’就是‘觉行圆满’,这三个名词,不能详细跟大家解释,要解释我们的时间决定不够用。这是用儒家跟佛法配合,确实是非常之接近,这是‘用’。这是智的体与用,这叫做‘能觉’。有‘能’当然有‘所’,所觉的是甚么呢?就是‘法’。‘法’是佛教里面的一个代名词,甚么代名词呢?就是宇宙人生一切万法的总代名词。我们这里解释心、境、事、理,括弧里头宇宙万有之总代名词,就用这一个‘法’来代表,所以这个就是‘所觉’。佛法不是宗教,佛法不是学术,不是哲学,那佛法究竟是甚么呢?佛法就是佛法。为甚么呢?因为哲学有能觉,有所觉,这是哲学。佛法也有能、所,但是能所是一不是二,这是非常非常难懂的。能所是一不是二,所以佛法讲到高级的时候,万法一如,性相不二,心、佛、众生,三无差别。这都是讲能所不二,这是我们现在哲学里面所没有的。所以它不是哲学,它可以包括哲学,它在哲学之上。哲学不能包括佛法,佛法可以包括哲学。这两个字简单的解释,也就是我们对于一切万事万法,有智慧,能够正确的认识,能够彻底的、究竟的、圆满的明了,这叫做佛法。所以常说佛法无边,当然是无边。因为一切万法没有边际,我们的智慧没有边际,对于尽虚空遍法界一切法无所不知、无所不晓,这个叫做佛法。第三,甚么叫做佛教?佛教就是佛陀的教育,佛陀教育。中国人自古喜欢简略,佛陀教育就称做佛教,把陀、育省略掉。佛陀是大智大觉,前面说过了,所以佛陀教育就是智觉宇宙人生的教育,这是佛教的真正面目。今天的佛教,我们在这个社会上所看到的,有四种不同的形态出现在世间。第一种形态,就是传统的佛陀教育。传统的佛陀教育这个不多,在我们世间不多见,可以说很少见,大家都忘掉了,疏忽了,不知道佛教是教育。第二种是学术,就是佛学变成了哲学了,这也有相当多。一般学者,他们学佛,都是用这一种态度,都是把佛教当做哲学来研究。我最初学佛入佛门,也没有超越这个范围,也是把佛教当做哲学来研究。第三种,可以说是最普遍、最广大的,就是佛教已经变成宗教了。它本来不是宗教,现在已经变成宗教了。这个实在很不幸,不过变成宗教也还好,为甚么呢?不太害人。诸位要知道,凡是宗教通通是迷信,佛教里面没有迷信。宗教都是迷信的,宗教都是感情的,所以宗教讲求热诚。佛法里不讲这个,佛法讲理智,佛法讲智慧,不讲感情。佛法不迷,决定不是迷信,所以诸位一定要知道,佛教本来不是宗教,现在变成宗教了。那么我们想要学佛,你是学佛陀的教育呢?你还是学佛教的宗教呢?这是我们一定要辨别清楚的。第四种,最不幸的了,是在最近几十年才出现的。佛教变成邪教了,变成外道了。很多不如法的,用佛教的名义,欺一切众生,我想诸位同学也时有所闻。我们在报章杂志上常常看到,在佛门中为非作歹,这变成邪教。这是我们今天在社会上,看到四种不同的形态,一定要清楚,一定要明了。第四段,我们要讲佛法所求。佛法既然是佛陀智慧的教育,那它是求甚么呢?教育的目标在那里呢?此地要告诉诸位同学,教学的目的,经上有一句话,我们常常会看到:‘阿耨多罗三藐三菩提’。这句话也是梵文音译,翻成中国的意思,是‘无上正等正觉’。诸位在这个表里一看就晓得,翻成中国字,是无上正等正觉。我们先从下面讲起,先讲正觉。觉就是觉而不迷。佛法承认世间有一些人,他觉悟。像我们世间哲学家、科学家、宗教家,他的确有觉悟,他有相当程度的觉悟,但是佛法不肯把这个正字标志给他。这个正字招牌是佛门独有的,这个招牌不能给他。他虽然觉,不是正觉。那么甚么才是正觉呢?正觉在佛法有一个标准,必需见思烦恼断尽了才叫做正觉。换句话说,虽然你有觉,可是你还有人、我、是、非,还有贪、嗔、痴、慢,你这个觉,不算正觉。正觉的人,我执一定破除了,贪、嗔、痴、慢、见思烦恼断尽了。所以正觉是谁呢?是阿罗汉。在佛法修学,如果你要得到这一个成就了,你真正成就正觉了,那你就有一个好像学位的名称。我们现在世间读书,你读到某一个程度,得到一个学位。学士学位,大学毕业了。研究所毕业了,可以得到硕士学位、博士学位。佛法也有学位。所以罗汉、菩萨、佛,都是佛教教育里面学位的名称。你要是证得正觉了,换句话说,你就得到阿罗汉的学位了。如果你得到正等正觉,那你就得到菩萨的学位了。‘等’是‘等于佛’。等于佛,当然还没有成佛。甚么时候才等于佛呢?必需明心见性,才能够等于佛。没有到明心见性,你怎么样也不可能等于佛的。因为佛跟凡夫,乃至于跟阿罗汉,用心都不一样。阿罗汉以下都用八识,我们凡夫都用八识,佛不用八识,佛是转八识成四智,明心见性。佛用的是真如本性,就是用真心。阿罗汉以下是用妄心。所以你要是能用真心,不再用妄心了,那你就等于佛了。佛用真心,你也用真心,当然你跟佛就差不多了,所以叫正等正觉。到正等正觉,你得的学位就是菩萨,菩萨是正等正觉。那么修学到了极处,没有比这个再高,就是菩萨毕业了,没有比这个再高,叫做无上正等正觉,没有比这个更上的,这就是佛陀。所以诸位要晓得,佛门里面讲的佛陀、菩萨、罗汉,就是佛教教育里面三个等级,这三个等级的成就,给他这个名称,是这个意思。下面我们简单做一个总结,就是‘觉了’,就是决定不迷,了是明了。就是明了宇宙人生实相,宇宙人生的真相通通明白了,通通觉悟了。所以佛法所求的是究竟圆满的智慧。佛告诉我们这种究竟圆满的智慧,是我们的本能,不是从外面得来的。如果从外面得来的,换句话说,不一定每一个人都能成就。佛说这个智慧是我们自己本来有的,换句话说,我们人人都可以做佛,人人应当做佛。这是佛法、佛教教育里,常常提示的。华严经上说:‘一切众生皆有如来智慧德相’,应该有的。大乘起信论,马鸣菩萨告诉我们:‘本觉本有’。‘本觉’是甚么呢?无上正等正觉,这是我们的本觉,我们本来有的。‘不觉本无’,不觉我们现在迷了,迷甚么呢?把我们的本觉迷了,把我们自己无上正等正觉迷了,迷失了。诸位要晓得,这是迷失,不是真正的失掉。几时你觉悟,你这个智慧马上就恢复。你的智慧恢复之后,跟十方诸佛无二无别。所以佛在华严,在圆觉上,就是把这个事实真相告诉我们,一切众生本来成佛。所以佛眼睛里看一切众生都是佛。所以佛教是绝对的平等。佛教我们每一个人,顶天立地。成佛就是成就究竟圆满的智慧,也就是成就我们对于宇宙之间,一切万事万物通通明了,佛法求的是这个。所以他跟宗教不一样,宗教里面一定要有个宇宙主宰的神明,佛教里面没有。我们供佛,佛是我们的老师。我们供养他是纪念老师的意思,没有把他当神明看待。我们供养菩萨,菩萨是我们早期的学长,他也是佛的学生,他是前面的学生,我们是后面的学生。我们跟观音、势至菩萨是同学的关系,他学的在我先,我学的在他后,他是我的老学长,是这个关系。当然老学长学问智慧比我高得多,他有能力教我,我们也可以把他当做老师来看待。但是他也是本师释迦牟尼佛的弟子,我也是本师释迦牟尼佛的弟子,我们实际上是同学,同一个老师教的。一切菩萨跟我们是同学,佛是我们的老师。所以我们称‘佛’,称为‘本师’,我们自称为‘弟子’,弟子是学生。我们跟佛的关系是师生关系,只有在教育里面才有师生关系。所以大家明白,不要迷惑了。 第五段讲它的教学方针,这一定要知道的。佛教教学方针,在彻底破除迷信。佛教里觉而不迷,彻底破除迷信,启发正智,令能明辨,就是明了。使我们每一个人都有能力,能够明了与辨别宇宙人生一切万法,那是真的、假的?你能够辨别,那是正、邪?甚么是‘是’、‘非’?甚么是‘善’、‘恶’?甚么是‘利’、‘害’?你都搞得清清楚楚,明明白白这叫学佛,决定没有颠倒。所以佛教非常非常之伟大,非常之难得可贵。建理智,不是感情;大觉,不是迷惑;奋发,不是懈怠;进取、乐观、向上的、慈悲济世的人生宇宙观。我们在无量寿经里面,惠以真实之利,看了好多遍。佛陀教育给我们是真实的利益,圆满大乘,解决众生一切的苦难。连生死问题都能解决,其余的都是小问题了。最大的问题是怎样超越六道轮回,怎样证得无上正等正觉,不生不灭,这是大问题。所以世间的小问题,鸡毛蒜皮,那不足以道的。大问题都能解决,何况小问题呢?我们要真正懂得,真正肯修学,学了这一身本事,没有一样问题不能解决,获得真、善、美、慧,永恒幸福的教育目标。所以大家要真正晓得,佛教教学目的目标,没有一个不响往来修学的。所以佛教超越宗教,因为它是教育。我过去在天主教的学院教过一个学期,他们的研究院学生都是神父、修女,我在基督教的神学院跟他们上过课,我都劝他们皈依三宝,好好的学佛。为甚么呢?学佛绝对不违背他的宗教。譬如你信了基督教,你是上帝的儿女。你今天皈依三宝,到佛门里面来学佛,你是释迦牟尼佛的学生。释迦牟尼佛的学生,和你是上帝的儿女,没有冲突嘛!你在家里有父母,你在学校有老师,不能说我到学校念书了,我就背叛父母了,没有这个道理,到这里来是求学。如果你不肯到佛教里面来求学,上帝虽然说这个儿女很好不错,但是很可惜没有受过教育。如果到佛门里来接受佛陀教育,上帝很光彩。我这个小孩好,是最有智慧释迦牟尼佛的学生,上帝脸上也光彩。任何宗教徒都可以接受佛教的教育。所以如果把佛教也变成宗教,那么它就冲突了。好像我学了佛教,就背叛了我的教了。如果大家知道佛教是释迦牟尼佛的教育,换句话,这个问题就解开了。所以佛教跟任何宗教不冲突,跟任何国家、社会通通没有冲突。它所求的是真、善、美、慧、永恒幸福的目标。那我问你,你学宗教要不要求这个?你要求这 个你没有智慧不行,你辨不到!所以一定要把佛教认识清楚,佛教到底是怎么一回事情?所以现在有很多排斥佛教的,为甚么排斥呢?对佛教无知,不了解。看到外面拜拜,这种是宗教的迷信的佛教,所以说佛教是迷信。人家说我们是迷信,我们也不能不承认,为甚么呢?你到外面寺庙一看,真的是迷信。你们这些学了佛了,皈依了,甚至受了戒了,问你们迷不迷?迷啊!佛教是甚么?不知道。修的是甚么?也不晓得。学的是甚么?也不晓得。你怎么不迷呢?所以人家说我们迷信,我们没法子回答人家,是迷信嘛!总得要搞清楚。不搞清楚,我们没辨法接受。那么教学的目标,我们明白了,才晓得佛教是这样的圆满,这样的美好。那么教学的纲领是甚么呢?这个很重要。抓到纲领,修学就容易了。大乘佛法以三皈、四弘、六度为教学最高指导纲领。这就是我们常讲佛教修行。修的是甚么?修行后面有个简单的表—修正行为。这两个字的意义要搞清楚。 甚么叫修行?修行是修正行为。行为包括的范围非常的广大。佛法用三条,身、口、意,通通包括了。身体的一切造作,身的行为。口里面的言语,是口的行为。心里面的念头,思想、见解、念头是你心里的行为。行为有了错误,要把它修正过来,这叫修行。所以修行,人家一听到修行,以为一定是吃长素,是每天敲木鱼念经,这个叫修行?这误会了,都搞错了。真正修行在那里呢?起心动念。我念头起来了,晓得我念头错了,马上把它改正过来。这个念头,我是利己损人?我这念头起来是贪、嗔、痴、慢?这错了,马上改过来,这叫修行。修行在那里修?在起心动念之处。我们开口说话,想想这话该不该说?不该说, 说错了,我们要把它修正过来。我们身体的一些动作,如法不如法?不如法,我们把它修正过来,这个叫做修行。......

关于活佛论文范文写作

相信大家对作文都不陌生吧,尤其是写作中最基本、最常见的议论文,议论文的基本结构是由论点、论据、论证三部分组成的,即议论文的“三要素”。我们应该怎么写这类型的作文呢?下面是我收集整理的高三议论文作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

中国五千年的历史性何种的历史星河中,有一束星光从未熄灭,它只是默默的在哪里闪烁着光芒。他的光透过了重重云雾,照射入华夏民族的心房,并在此植根,永不磨灭。它便是历经岁月考验的中国的优秀的传统文化。

古者有李白“仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人!”的志存高远;有李商隐的“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”的无私精神;有陶渊明的“行至水穷处,坐看云起时。”的闲适洒脱。诗词文学之精华流传至今,亦是一种文化的传承。诗词文化的平平仄仄跨越了千古与今人对话,彰显其情感与精神。这就是传统诗词文化在时间跨度上的价值超越。

众所周知,民族传统节日是民族文化的集中展示与民族情感的集中表达。民族传统节日是融合了各个不同时代的人民的美好祝愿与承载着中华民族精神的不朽支柱。它行走于华夏儿女心中,谁能否认它存在的价值?

说起“否认”优秀的传统文化,我不由想起近代新文化运动中激进派对传统文化全盘否认的极端行为。他们全盘否认了传统文化,忽视了其存在的价值与精华,并且幻想全盘西化。连民族的精神与根基都视而不见听而不闻的人,又怎么会成功呢?

我认为优秀的传统文化是一个民族的精神根基,是一个民族的魂魄,更是一个民族凝聚力与创造力的重要源泉。优秀的传统文化包含诗词文化对于所处时代的感受与表达,包含了文学界生生不息的动力,包含了中华儿女的情感,更是包含着一个民族兴旺发达的动力。所以我们要肯定优秀传统文化的价值。

而对于高考中新添的优秀传统文化内容,我对其是持肯定态度的。因为它是以一种新的形式让优秀的传统文化跨越时空局限在当代星光“再现”。它以新的形式与方法,再次发挥其所包含的民族情怀的作用,再次彰显中华民族精神的光芒,是再一次的弘扬中华民族难能可贵的精神。让优秀传统文化再次在当代的学生身上“再现”。

优秀的传统文化历经考验在当今时代再次发挥光和热。而我们所需做的,便是秉承它的内涵并且发扬。我们要以此建立一个具有强大的,追求卓越的,境界高远的华夏民族。让我们把优秀的传统文化的星光照亮更广阔的中华大地吧!

季羡林说:“我是认识我自己的。”在人生漫长的道路上,只有认识自我,了解自我,才能实现生命的价值、自我的价值。

牛顿对自我的认识:“我对展现在自己面前的浩瀚的真理的海洋,却全然没有发现。”

认识自我,才能拥有实现人生价值的希望,才能拥有战胜一切挫折的信念。

萧伯纳说过这样一句话:“有信心的人,可以化渺小为伟大,化平庸为神奇。”认识自我,才能实现人生的价值。是认识自我,给了钱学森致力于国家科研事业的决心;是认识自我,让陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”,留下了一段“不为五斗米折腰”的佳话;是认识自我,给了曼德拉重回政治舞台的勇气。因为他们能够认识自我,才实现了人生的价值,才有勇气战胜一切困难。

认识自我,要学会正确定位自己和对自身的肯定并坚持下来。莫言闭门潜心创作;弘一法师也遁身佛门;周有光一百零九岁仍笔耕不缀;黄永玉还在泼他的墨,画他的人生……他们正确定位自己在这个物欲横流的世界上坚守自己的一方净土,实现人生的价值。

但是,认识自我时,肯定自我并不是盲目的自以为是,并不是盲目的崇拜自我。项羽“力拔山兮气盖世”的豪言壮语还未响彻中原,四面楚歌已经让他心胆俱裂;秦始皇一统天下后安逸享乐,大量征用人力来建筑奢华的宫殿,最后结局只能是“戍卒叫,函谷举,楚人一炬,可怜焦土!”。他们认为自己是伟大的,过于盲目的崇拜自我,最终湮没了他们的成功。正确的认识自我,定位自我,我们要用辩证的观点来看,敢于否定自我,实现自己的人生价值。牛顿对于自我的认识是辩证的,他认为自己在面对真理这个浩瀚的大海中,自己却没有发现的。

苏格拉底说;“认识自己,才能认识人生。”认识自我,才能让我们的生命披上一层绚丽的光辉,认识自我,才能实现自身的价值。不仅需要我们学会正确定位自己,也需要有坚定自己目标的信念。不害怕困难,迎难而上,放手一搏。正如杰可伦敦说过的一句话“我宁愿做一闪而过的流星,让每一点碎片都擦出火花,也不愿做死寂的恒星”。

正确认识自我,必定也无风雨却有价值。

人生有如各种各样的饮料。有人喜欢甜甜的果汁,有人偏爱又苦又甜、香浓醇厚的咖啡,也有人执著地选择淡淡的矿泉水。人生的最初就是一掬清水,岁月变迁之后,人们总会根据自己的喜好往这清水里加入不同的味道。而我,独爱平淡无味的水,因为这才是生命的本真。

如水的人生总让我想到一个词:“清欢”。“清欢”语出苏轼的一句词:“人生有味是清欢。”清淡的人生充满着睿智与修为,这是一种境界。

站在宁静的湖畔,远远有一人撑篙而来。张孝祥立于舟头长吟:“满载一船秋色,平铺十里湖光。波神邀我看夕阳,激起粼粼细浪。”他的人生就有如舟下的水,恬淡清逸。谁能否认,他在这淡如水的境界中悟到了生命的真谛?

步入竹里馆内,只听一阵清越琴音飘然而出,穿枝拂叶,盘旋林间,萦绕于耳。摩诘独坐馆内。于平淡中体味人间清欢。看遍世间轰轰烈烈,变幻万端,王维寻到了他的辋川山居,抚篁竹,弄丝弦。琴声如水,生命如水,他用心领悟。

举杯邀月。踏雪寻梅。诗意的生活很清瘦,如水,柔弱恬淡中却犹见风骨。“世间行乐亦如此,古来万事东流水。”水般的人生才是真正的人生。

大城市光怪陆离,异彩纷呈,在其中能饮到果汁,能品到咖啡,或甘甜,或醇厚,却很难咂摸出矿泉水的清淡与纯正。只有回归原始的淳朴,才能懂得什么是清欢,什么是如水人生。

青藏高原上的藏民们,他们的生活很平淡,甚至单调,如雅鲁藏布江的水,日复一日,潺潺流淌。也许他们天真无知,可他们却爱着自己阳光般的肤色,爱着自己一手的草香与奶香,享受着淡如水却暖人心的生活。躺在那香软的草地上,仿佛伸出舌头就能舔到那清凉薄荷味的蓝天,你会感觉时光如水般在四周徜徉,如水般清淡的人生如此奇妙。

在如水的江南,清欢更有着独特的诠释。哼不完的摇橹小调,梆梆地浣洗细绢的秀雅女子,郁郁葱葱的秀木,绵绵流淌的河水,一切更像一幅水墨画,或是一个不可轻易企及的梦境。在这里,淡淡的水样人生会让你的心开出朵朵涟漪。

“人间有味是清欢。”抓不住明月的影,但求留住一颗琥珀的心。繁忙的生活中,饮一杯淡淡的矿泉水,哪怕是片刻的清欢,也会带给你一番别样的感受。

我在一篇文章上看到过一个节目叫《分秒必争》,听到这个名字都知道是一个非常讲究速度的节目。主持人用最快的速度把题目念出来,之后参赛的两队抢答。有一点点现在的《一站到底》。当然,就和《一站到底》一样,参赛者都是来自各个学校的精英,实力常常不相上下。而往往获胜的都是最先按钮的。他甚至连题目都还没有听清,就已经按了按钮。一边按,一边想,就算那短短的一年秒钟,就想出了答案,获得了分数。相反的,输的那一队很可能每次都能在同一时间想出答案。只是因为他们没有先按按钮,所以失去了答题的机会。

同样的道理参加竞岗的人常说,先不要考虑你的主张能不能实现。要知道如果竞岗不能成功,就连半点主张也无法实现。而是我们的班级里也是这样的,去年有一个网页设计大赛,而我们都是大一的学生还没有接触到这个知识点,但是每个班级都有一个名额参加比赛。当时我是心花路放的,因为我比较喜欢网页设计,但是我又在考虑自己一点基础也没有我又害怕去只是凑人数。然后就在我纠结的时候,已经有人报名了,所以我就错失了那个名额。其实我们班上百分之99的人都还没有接触到网页设计。而去的那个人也是这样的。但是她却通过了比赛,增加了网页设计这方面的知识,也了解到了网页设计比赛的内容和流程,也丰富了她的阅历。当时我确实是后悔不已,我算是明白了一个道理,不管怎样先抢到一个机会,再去想接下来的事情。

以上的事例都证明了,在人生的战场上,当两个人战斗时,在只有一把枪的.情况下,谁先抢到了那把枪,谁就可能先把对方撂倒,活到最后。既然对方已经倒下了,就不会仔有人和你争,既然没有人在跟你争,指责你的声音也不会出现。

不管是生活还是学习中,人生里总有很多情况并不是你有实力就能赢的。很多时候,输赢往往取决于你的反应速度。特别是两个人实力相当的时候。但也别忽视实力比你差的对手。因为如果他反应速度比你快,就算你再有实力,你连表现自己的机会都没有,又何谈能赢对方呢?所以反应速度也是取胜的一部分。

很多人都知道“维多利亚的秘密”时尚秀吧,其中就有我国的超模奚梦瑶。今年的“维多利亚的秘密”秀她却摔了一跤,对此,有很多人去批评她,庆幸的是并不是所以的人都批评她,还是有很多人都在鼓励她“跌倒了并不可怕,可怕的是站不起来”。确定,跌倒了站不起来却更为羞耻,可是奚梦瑶却站起来了,走完全程。

其中有些网友对她在T台上跌倒,就一直批评她。看到很多人都在评论:“摔了之后还在那里耽误了十几秒,还在那里和观众嘻嘻笑笑,,到后面音乐都没了还有一个模特没走完,真是对不起模特这个职业,连自己的职业都做不好还有脸当超模?”于是有些真爱粉回复“跌倒一次怎么了,又不是没人在T台跌倒失误过,换做你的话你还能淡定的站起来和观众微笑走完全程吗?”“我又不是模特我当然不会,再说她的本职没有做好就该批评……”

看了这些黑粉的评论我真是想笑,作为一个路人来说,我觉得奚梦瑶是勇气可嘉的,在面对那么多来看“维多利亚的秘密秀”的观众跌倒的时候还能和观众微笑而站起来走完全程,虽然在回到后台就哭了出来。

换做别的模特估计信心都受到了打击说不定在T台上就哭了。有的人说她摔倒了处理的不好,那是因为她的造型也很复杂,而且最后一个模特走的时候没音乐也不一定会尴尬啊,台下那么多掌声替代了音乐。

所以,奚梦瑶,你很棒!

那天我回复了一个在底下评论“本职做不好就该受到批评”,本职不好就该受到批评?那如果是这样的话,身为学生白领,你们有做好自己的本职吗?你们有认真做好自己的学业工作?还是说你们的本职已经让别人挑剔不出毛病,让人都觉得完美?

如果没有的话,就不要去诋毁批评挑剔别人了。毕竟都是父母生的,有什么不一样,凭什么她们做错一件小事就要被千万人批评,凭什么我们这些普通人做错事却没人批评?娱乐圈这个圈子的明星,他们被许多人挑剔,有一些心灵脆弱的人却被那些人诋毁,有谁知道他们的努力,他们的心酸。去年的乔任梁,我们都知道,他是因为抑郁症而自杀。有很大的原因都是因为娱乐圈这个圈子太复杂,做错一件事或者被粉丝不认同的事就会遭到千万人怒骂,讽刺。

所以,不要让你的一句话让一个人的心灵受到创伤。

大树坚强不屈,百折不挠,是勇;小草依靠大地,屈腰伏身,是智。古之成大事者,无出智、勇二字。

李广老当益壮,年逾七十仍披挂上阵,北击匈奴,是勇;毛遂锥袋自荐,脱颖而出,是勇;谭嗣同以死明志,唤醒后人,是勇;桑提亚哥用生命与巨鲨战斗,败而不倒,是勇。

军人,保家卫国之巨盾,安邦定国之利剑,不可不勇;士人,出谋划策,游说诸国,不可不勇;改革者,革故鼎新,震慑旧俗,不可不勇;渔者,临变幻莫测之境,遇身长数己之敌,不可不勇。

勇,是一种意志,一种信念,它是危难之际的英雄本色,它让你排除杂念,一往无前;它让你坚持道义,做出正确选择;它能形成一种气场,辐射出一种魄力与感召,唤起一个集体一起战斗。

孙膑围魏救赵,以逸待劳,是智;司马光临危不惧,一击中的,是智;诸葛亮口若悬河,舌战江东才俊,是智;周总理处变不惊,驳得美国记者无地自容,是智。

军师,排兵布阵,疑师诱敌,不可不智;男子汉,救人危难,须堪大任,不可不智;外交大臣,一语一言关乎国家之利,不可不智;总理,政府之首脑,国家之象征,人民之喉舌,不可不智。

智,是经历世事波澜之后的泰然心境,它需要阅历的积累,需要一颗敏感的心灵去不断发现;它以四两拨千斤的方式,战胜异常强大的困难,它以不露声色的方式,在无形中瓦解强敌。

我赞美勇,也赞美智。

有智无勇,犹如被尘沙掩盖的金子,有才而不能施;关键时刻也难免不动摇,从而使智变成一种罪恶。

有勇无智,如无头苍蝇,不辨方向,这种人在把强项炫耀到最大限度的同时,也把缺点暴露无遗,若无智的内里,则勇的虚表便不堪一击。

勇与智是成功必备的素质。当今,社会竞争激烈,狭路相逢勇者胜,故我们需勇;而形势莫测,运筹帷幄可得胜,故我们需智。

作为一片议论文,习作开篇点题“古之成大事者,无出智、勇二字”,中心明确。行文采用总分总式结构,“先勇后智,最后提出智勇双全,方可立足当下”,思路清晰,结构合理,语言凝练,不错。

现如今,“中国梦”,“中国文化传统”的理念已经深入人心,人人心中都有一套独属于自己的准则并将其竭力实现。如果让你评选出年度“出彩中国人”,你会作何抉择?

是转身做正能量网红的清华女学霸,亦或是优秀的喜剧人才常远,再或是更加广为人知的角色?但诚实言之,我将会将这两票投给“十年潜伏,一朝璀璨”的国家女排总教练郎平和“一角一人生”的六小龄童。

时至今日,每当在电视机前重温90年代拍摄的《西游记》时,内心总会被一种油然而生的感动所震撼。那娴熟的演技,传神的模仿,究竟需要多少年的磨砺才能让六小龄童老师塑造出如此鲜活机智,让人过目不忘的孙悟空形象。“冰冻三尺,非一日之寒”为六小龄童的辛勤付出做出来最完美的诠释。

犹记得在接受采访时,六小龄童回答记者的一句话,“为了表现出孙悟空火眼金睛的模样,曾练习眨眼到流泪不止。”如此的精益求精,印证了喜剧中“三两步就是万水千山,五六人便是千军万马”的专业精神,让六小龄童扮演的孙悟空在一代又一代人心里留下了永不磨灭的痕迹,经久不衰。

“成功的花儿,人们只惊羡她现时的明艳,而当初的芽儿,浸透了奋斗的泪泉,撒满了牺牲的血雨。”这是冰心曾说过的一句话。而中国女排沉潜十年终于夺得奥运会金牌的成就不正是浸透过血雨开出的花吗?而取得如此辉煌的成绩自然与教练郎平是密不可分的。曾经活跃在赛场上的郎平或许已无法亲自登上领奖台,但他将自己多年所得的经验传授给下一代中国健儿们,让自己的“薪火”在下一代中以燎原之势征服全世界,同样不失为一种令人惊叹的成就。

曾记得一句话,“靡不有初,鲜克有终。”现实中的许多人常有一个目标却难将其进行到底。阿多尼托斯曾在《我的孤独是一座花园》中说过,“世界让我遍体鳞伤,但伤口长出的却是翅膀。”须知,跬步是脚踏实地踩出来的,而远方,也是伤口长出的翅膀带我们飞到的。

心有远方,其道大光。每位中国人都应有郎平的执着和六小龄童的专注。

如此,无言方能万言,积跬步,方能致千里。

斜汉朦胧,数尽残钟。凉生露气,暗滴花梢。寻常风月,称意即相宜,金钩璀璨,最是恼人时。

靺鞨余红,琉璃剩碧,非余心之所善,弃之又有何足惜?寄情于山水,放浪于形骸。高歌于大漠低吟于青山。日观于宇宙,夜游于星河。

你大可带上虚伪的面具,纵情声色。也可终日郁郁寡欢,羞涩于情面,烦困于得失之间。但你无法摆脱心灵对于自由的向往。

的确,现实可以消逝许多,但无法磨灭一颗感怀的心!

“冷处偏佳,别有根芽,不是人间富贵花”,纳兰成德是自由的,二十二岁便步入仕途,三等侍卫。在康熙鞍前马后,以他的才华,在康熙心血来潮时歌颂一番功德,便能平步青云,一蹴而就。但他有着最纯正的儒生灵魂,不愿为奴的清高与骨气在现实的强压下,终究无法同屈服调和,“古今幽恨几时平”便映照的他的心。

如果心对于自由的向往是近的,再遥远的路也会是短的——左拉

顿河上空的雾永远像纱似的笼罩在哥萨克坦荡的胸怀中,静静地躺卧在顿河怀里。仿佛一切都在追忆中,格里高力失去了阿克西妮亚,失去了他的娜塔莎,在他所跟随的“起义军”首领佛明被红军击毙后,不顾同伙的劝阻,在鞑靼村对岸于儿子米沙特卡重逢,这就是他一生仅剩的东西,他感到这大地,感到这个广阔的,在寒冷的阳光下闪闪发光的世界是亲切的。他的心也自由了。

“身处在壮阔的布达拉,我是雪域威赫的王,游荡在繁华的拉萨,我是潇洒汉子宕桑”,这是仓央嘉措留下的诗句,十五岁坐床为活佛的他,厌倦布达拉中平淡,枯燥的生活,偏要追逐自己心驰神往的爱情。

格鲁派教徒眼中,他是风流浪荡的佛爷。拉萨少女心中他是“时间最美的情郎.他向往着,写下了璀璨的诗篇:

“洁白的鹤啊请听我言

我想借你的翅膀,用用就还

我想去的地方并不遥远

那美丽的理塘,去看看就回还”

仓央嘉措向往的是同青梅竹马的情人达娃卓玛相会,享受那酒馆里醇美的青稞酒。

你的人生可以被囚禁在苍白的现实中,但你心灵所向往的,如皓月当空,柔和似秋来色暗,漠然无魂。浮世嬗变,生命如云烟过眼。一叶菩提,依旧回廊新月明!

人的生命只有一次,然而生存的方式却有许多,翻开千年的历史,寻找着曾经的伟人,猛然发现,生存是一种大智慧,一种哲学。

楚汉相争,大小战役数百,刘邦屡战屡败,危急之时一骑独遁。然而最终,刘邦竟逼得项羽自刎乌江。尽管后人对这位帝王颇有微词,但我认为他能在一次次失败中吸取教训,愈战愈勇,终成帝王,不失为一代人杰。

——生存就是这样,退让一步,会让你有无尽前进之勇。

“苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”

越王勾践曾败到何种地步?为夫差驾车的马夫!而他却能够忍辱负重,回国后,卧薪尝胆,还令人在宫外每日高喊:“勾践阿!你难道忘了耻辱了吗?”

正是这种坚定的决心,使他们打败吴国,雄霸一方。

——这也是一种智慧的生存,虽然耻辱,但却对后来的成功蕴藏无尽的潜能。

名落孙山,寂寞乘船,想着数年的寒窗艰辛,却落得孤寂回乡的下场。行至姑苏,来到寒山寺,领悟人生,放下心头阴影,却扬起了蓬勃的诗——到这里,大家已知道,说得就是张继和他的《枫桥夜泊》。

——换一种生存方式,你会发现生活的美丽。正如高考并不是成功的唯一大门。

别样生存,这不能不使我想起李白,这是位浪迹天涯,美酒诗篇作伴的浪漫诗人,虽然幻想达则兼济天下,但却为心中自由的诗魂高喊:“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜!”

——穷困潦倒的生存,结果留下的是“李杜文章在,光焰万丈长”的千古美名。

够了,品读了几位伟人的生存方式,我悟出他们的生存的哲学,生存环境的改变,生存方式也要随之改变。有时,用一种退让,忍辱另类,自由的生存哲学,会让你的人生绽放出绚丽而迷人的光彩!

都是背了太多的心愿,流星才会跌得那末重。

——题记

“有舍才有得嘛!”孩子一味的都想要,不想抛却,效果棒果都吃不到。实在是他不晓得抛却。生存不也云云,抛却的同时,你也得到了。

一名智者,让他的弟子从山下背着行囊捡他喜好的石头,效果弟子左瞧瞧右看看,这石头全喜好,一颗颗都捡进了背囊,到了山上已累跨了。智者见了摇了摇头,因而让弟子再来一次。弟子挑了两颗石头,便轻松的哼着小调来到智者眼前,智者摸着长长的胡子笑了。

弟子之所以两次捡石头,效果截然相反,是由于他晓得了抛却,在抛却的同时,他也得到了轻松。生存中有不少器材是咱们想要的,但咱们要选择的,一味都想要,只会累了自己反而得不到效力。学会抛却,也是另一种得到,得到轻松,得到自在,得到享受。

记得在某个公车站上,一名老伯伯在进公车时,一只刚买的鞋被门卡住了,失落在地上,可公车呼的1声启动了。白叟索性地吧袋里的另外一只鞋也从窗扔了出去。车上的乘客登时木鸡之呆。白叟笑了笑说:“捡到一只也没用,留一只也没用,何不凑成一双,捡到了还可以穿呀!”这时候车上响起了一片热闹的掌声。

切实其实,自己获得一只也穿不成。老伯伯抛却自己的1只,玉成了他人。自己快活,他人也快活!抛却也是一种美,成人之美,自己得到快活,他人也也得到幸福。

人生由于有抛却,才有得到。

人生如棋,不晓得舍弃某些兵卒,又何来容易以巧趣胜?“连环马”是生死攸关兄弟,但关键时刻,往往要舍一马而逃,并不是无义,只是应了1句老话“留得青山在,不怕没柴烧”的老话。选择常常在一念之差,抛却某一些,也是关系到通盘棋的胜负。抛却,也是人生胜利的一步棋子。

学会抛却,晓得抛却。“鱼与熊掌二者不可得兼”选择是要害之举。选择老是要抛却某一些,但在抛却的同时,也得到了一些。

偶然,咱们应该学会把手铺开,把心铺开,把爱铺开。抛却,是明智之举:抛却,是一种美。在抛却的同时,你也获得轻松,得到了快活,得到了胜利,得到了享受。

学会抛却,你也学会了获得。

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建议去下西宁和西藏,你会有更深的了解

无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗?以下是我为大家整理的素材积累作文8篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

“巧妇难为无米之炊”,这是许多同学写作的难题。因为缺乏素材,很多同学的写作时只能堆砌一些被无数人使用过诸如屈原、陶渊明、爱迪生或者是感动中国十大人物的事例,以致千人一面,难得高分;因为缺乏素材,也有些同学只能不断絮叨自己儿时的一些小事,以致事例缺乏典型性和说服力而不得高分;因为缺乏素材,作文中只能将某些陈旧材料拿来扩写,或者“同构”材料中的事例,以致没有自己的创作而分数居低不高……

为什么产生这些弊病呢?这主要与大家自身的因素有关。客观上,由于年龄小、生活空间窄,经历简单,阅历不足,自然就没有生活体验、生活积累;再加上学习科目多、任务重、压力大,自主学习的能力尚未形成,只会跟着老师转,哪个学科布置的作业多就应付哪科,不可能自觉主动地腾时间去阅读,素材积累自然偏少。主观上,由于写作本身是一个比较艰苦的活动,写作能力的提高也不是短时间能见效的,很多人在思想上有着较强的畏难甚至是抵触情绪,因此也就不愿意主动去阅读,去积累。

作文在整个高考过程中是重中之重,素材又是构筑作文大厦的基本建筑材料,素材积累的程度如何,直接关系着作文的成功与否。高考作文评分标准中基础等级的“内容充实”和发展等级的“丰富”,都与使用的材料种类、数量、是否新颖有着密切的关联,因此储备大量的素材,是写好作文的基本条件。那么,在平时的复习备考中,考生应该如何进行搜集、储备作文素材呢?笔者以为,可从以下五个方面去尝试:

首先是化用教材,活学活用。

中学语文课本内容涉及古今中外诸多领域,具有深刻的思想内涵,其中也包含丰富的典型事例、名言警句,这是储备素材最方便、最直接的信息。比如《苏武传》中苏武那坚定的民族气节、坚贞不移的高尚品格;《烛之武退秦师》中烛之武在国难当头顾全大局、毅然出使,智退秦师的作为;《廉颇蔺相如列传》中蔺相如忍辱负重、顾全大局,“先国家之急而后私仇”的胸怀;《离骚》中屈原“亦余心之所善兮,虽九死其犹未悔”的执著精神等,都可以成为作文中的素材。

单单语文课本中就有这么多可供积累和借鉴的资源,更不必说那内容丰富多彩的《红楼梦》《复活》等七部名著和思想深邃的文化经典《论语》和《孟子》了。只是很多时候,我们常常忽略了这样一个十分重要的作文资源。

化用教材,活学活用,那么即使在三点一线单调的学习生活中,你依然可以坐拥素材“金矿”。 这一点,我们从近十几年来各省的高考优秀作文中不难发现典型的范文。

其次是与时俱进,关注时事。

我们很多同学写起作文来,喜欢罗列“光荣榜”“古典榜”,举例要么太过陈腐;要么千人一面,百卷相似,都是感动中国十大人物等,令阅卷老师感到单调乏味、毫无愉悦感,又怎能获得高分呢?

古人说,“合为时而著,歌诗合为事而作。”当今社会日新月异,每天都有新信息、新现象、新问题出现。与时俱进,关注时事,利用平时看书看报看新闻的时候,开阔视野,开拓素材空间。紧跟历史潮流,把握时代脉搏,多积累一些具有浓郁生活气息和时代感、新鲜度的素材,并适时地运用到作文中,这样写出来的作文具有鲜活的时代气息,一定能给阅卷者耳目一新的感受,进而为取得高分赢得先机。近几年各省高考作文优分卷中,就有许多因为取材新颖而得到高分的。

近年来还有不少高考作文题是紧扣当年的时事来命题的,例如20xx年新课标卷以中国崛起的报道为题、重庆卷以袁苏妹被授予荣誉院士的新闻为题,这些材料都是高考不久前发生的事,如果你不熟悉这些话题,甚至可能面对题目无从下手呢。因此,要写好作文,不但平时要关心国家关心社会,即使在临近考试时也要抽时间了解时事,这样你就能在写作时拥有了最新的素材,也因为有了充分的准备而信心加倍。

第三是要扬长避短,独特出众。

我们每个人因为家庭环境、生活经历、天赋秉性不同,就会有不同的兴趣爱好。所谓兴趣是最好的老师,对于自己所兴趣、爱好的方面,一般来说,就会了解、钻研比较深入,有关这方面的素材积累起来也就比较轻松容易。反之,则可能就会比较困难。扬长避短,作文就会因为素材独特出众而得高分。比如有的同学对娱乐界、演艺圈比较感兴趣,他就懂得更多的歌星影星的事情;有的对足球、篮球、拳击等体育类项目感兴趣,那么他对球星、拳王个人成功的事例就积累得比较多。如果有个同学对国产汽车的发展尤其是某汽车品牌公司感兴趣,他就会积累许多有关这个公司发展进程中的故事。这些材料就可以成为你的作文与众不同的可能。就像我以前教过的一个学生,他对超级女声特别感兴趣,尤其是对李宇春,他积累了许多关于她成功的故事,以及成功背后的努力事迹;还有一个对拳击感兴趣,他积累了历届拳王的故事,于是每次写作文的时候,他们总能扬长避短,巧妙地将自己所掌握的这些素材与自己所要表达的观点联系起来,用这些别人所不熟悉的素材来论证的观点,结果常常因为独特出众而获得高分。

第四是要留意生活,联系实际。

叶圣 陶老先生说过,“生活犹如泉源,犹如溪流,泉源丰盈而不枯竭,溪流自然活泼泼地流个不歇。”想要写好作文,就要到广阔的生活中去积累素材。生活是作文的本源,离开了生活,作文就失去了源头和生命力。一个人的本领再高,如果离开了丰富多彩的现实生活,也难以写出好。许多著名作家大多经历了作品所描述的生活,比如曹雪芹与他的《红楼梦》,巴金与他的《家》等。

全日制中学《语文教学大纲》中说:“作文要注意联系学生生活、思想和学习的实际,培养实事求是、有的放矢、言之有物的好文风。”作文与生活天然联系在一起,作文的源泉来自平凡生活的点点滴滴。生活中处处有作文素材,比如,我们可以从独特的生活经历中发掘出蕴含中的社会意义和审美价值;可以从独特的情感体验中发掘出人性的光辉……走进生活,联系实际,在生活中寻找、储备、积累作文素材,作文就不会是“无米之炊”。

第五是研读他人作文,巧妙借鉴。

俗话说:“它山之石,可以攻玉。”在平时的学习过程中,可以多读读别人的作文。比如每次老师布置的作文,各班总会有一些写得比较好的,拿这些同学的作文来读,因为是同题,因为是身边同学写的,可学性更强,差距也不会太大。当然,也可以是一些高考优分作文,或者是外地市同级考试中学生的优秀作文。读的时候,除了可以借鉴人家的篇章结构、语言表达,另一方面也可以借鉴人家的素材,尤其是那些你没积累到的但又比较富于个性的事例或者名言警句等。因为同一材料中蕴藏着多种不同的意义,积累了,也就丰富了你的素材库,日后写有需要的时候就可以派上用场。

在学习中化用所学教材资源,丰富写作素材;在平时看书看报看新闻的时候,开拓素材空间;扬长避短,在追求个人爱好、兴趣的同时,积累素材;走进生活,联系实际,在生活中储备素材;多读他人优秀作文,在欣赏中借鉴积累。只要在平时的学习生活中,做素材积累的有心人,你便可以轻松积累素材;在考场上恰当、谨慎选材,大胆表达,你这个“巧妇”又何愁“无米”“为炊”呢?

语文,是我们小学生的母语,应用自如地抒发自己的真情实感是理所当然的。但是,不知从什么时候开始,学生的作文脱离了现实生活,出现了假、大、空的现象,要么凭空虚构、瞎胡编,写出的作文空洞无物,没有真情实感;要么仿写别人的优秀作文,出现“千题一试、千人一面”的现象;实在没办法,干脆就抄袭优秀作文书上的作品。学生把作文视为语文学习中的“拦路虎”.虽然教师从设计命题到指导方法都精心考虑,课上也善引妙导,施展浑身解数,但不少学生还是抓耳挠腮,或者无话可说,或者心中有话笔下写不出来。

中国有句古话:“巧妇难为无米之炊”.学生写作,就如巧妇做饭,如果没有丰富的写作材料,一切将无从谈起。显然,当务之急是指导学生如何积累写作素材。

一、语言积累。

“读书破万卷,下笔如有神。”广泛阅读,才能文思泉涌。谈到积累,不能不说到阅读的积累。如果说作文是砌一座房子的话,字词就是砖瓦。成语、谚语、歇后语、古诗词等是中华民族的瑰宝,我们要有意识地积累,在理解的基础上,注意运用。我班学生本就属于活泼开朗型,能言善辩,好斗好胜。有的学生说起谈得来头头是道,滔滔不绝,一旦提笔写就“咬笔头”,写出的都是现代版的“白话文”.这被我笑称为典型的“口心不一致”.他们内心明白,却不会用书面语言表述。在研究分析中,我发现这主要是学生的语言积累得不够多,理解不到位,运用不恰当的结果。因此,在平时语文教学中,我经常性地开展诸如成语接龙、诗词接龙、“语言装修”等游戏,经常练习,到了写作文的时候,成语、诗词才能信手拈来。

二、生活积累。

叶圣陶先生曾经说:“作文这种事离不开生活,生活充实到什么程度,才会写成什么文字。”他形象地把生活与作文的关系比作“源头”与“水流”的关系:“生活就如泉源,文章犹如溪水,泉源丰盛而不枯竭,溪水自然活泼泼地流个不停。”若没有丰盈与充实的生活体验和积累,作文便成了无源之水、无本之木。为丰富学生的生活素材,我总会灵活地结合班队课或语文课,给大家开展一些生动有趣的班集体活动,如斗脚赛、开柚子赛、新闻发布会等,因为有了自身的经历,写起来就得心应手,水到渠成了。

要想写好作文,观察是必不可少的。因为观察是直接吸收、直接感受生活的一种方式。只有经过细致观察,透彻了解要写的事物,写出来的文章才会真切、生动。要想真正达到观察为作文服务之目的,必须做生活的有心人。在指导学生观察时,我播放了最经典的动画片《猫和老鼠》,让学生在没有对白的情况下通过观察主角的动作、神态,揣摩主角的心理,从而指导学生学会观察生活,积累素材。

在日常学习生活中,积累作文素材的途径还有很多。只要平时老师有意识地进行指导,学生注重积累,长此以往,锲而不舍,作文的材料一定会丰富多彩起来,也不会再为写作文犯愁了。

1、宽容

开头: 宽容是人类生活中至高无尚的美德。因为宽容包含着人的心灵,因为宽容可以超越一切,因为宽容需要一颗博大的心。因为宽容是人类情感中最重要的一部分,这种情感能融化心头的冰霜。而缺乏宽容,将使个性从伟大堕落成连平凡都不如。

结尾: 生活,往往纷繁,又常常平淡。正因为宽容如水,使纷繁经过过滤变得纯净;正因为宽容似火,使平淡通过锻烧日趋鲜明;更因为有这诗般的宽容,才赋予人生以艺术,赋予生命以永恒。

2、谅解

开头:谅解如一杯清茶,冲淡彼此之间的误会;谅解像一缕春风,吹化人间隔膜的冰层;谅解像一只寒梅,预示心灵来春的温情;谅解是一架彩虹,让就不相逢的情感放射光彩。

结尾:逝者如斯,历史的浪花淘尽了王朝的恩怨情仇,当今既没有了一方霸主,也没有了雄风王者;我们在追求团结、奋进、和谐、平等,我们同样应该独守那份恬然与空明,用每一句话没一种表情向人们昭示谅解,协同人们用谅解交往。

把握谅解,社会便会进步;

把握谅解,人类便拥有财富。

3、理解

开头:理解,是友谊的结晶;理解,是从信任中开出的鲜花;理解,是人与人之间关爱的光环。它能让误会变成点缀美丽的小瑕疵,于社会中,人们相互的理解,能使这个大家共有的.家园更加繁荣、安定。

结尾:相信总有一天误会能变成一朵美丽的花,因为它由理解来浇灌!

4、分享

开头:孤寂人生,谁来聆听你心中的清音?望眼未来,谁来领略你眼中的精彩? 山青青,水盈盈,弹一曲“高山流水”,震彻群山,激扬层浪。于是俞伯牙与钟子期共同欣赏这份相遇相知的情。人生得一知己足矣!

结尾:分享是一种博爱的心境,学会分享,就学会了生活。

分享是一种思想的深度,深思的同时,你分享了朋友的痛苦。

分享是一种生活的信念,明白了分享的同时,明白了存在的意义。

快乐的分享,痛苦的承担。在你与人分享的时候,就肩负着一份重任。让他更快乐,让痛苦全部溜走,让阳光洒满你的心灵。

5、集体利益

开头:集体,是什么概念?集体就是一个团队,所谓的团结,就是关心集体,热爱集体、回报集体,下面我就讲讲、、、、、、

结尾:正因为这样,我们一定要团结团结,因为我们是一个集体、、、、、、

6、回报

开头:(1)绿草如茵,那是草儿在回报春天;鲜花缤纷,那是花儿在回报阳光;白雪千里,那是雪儿在回报朔风。生活,因回报而美丽。

(2)绿叶尽情地释放自己,映衬了荷花,挤出了阴凉,虽然没有人赞赏,最后枯黄而死,但它相信,明年的夏天依旧绿意盎然。 雪,忍受深深的孤寂,用自己的躯体保护农作物,虽然最后融化成了水,但它不后悔,因为农民会因此展开笑颜。 梅,迎着风雪,一枝独放,虽然不能改变周围环境的寂冷,但它坚信,第一个报春的消息,迎来万紫千红的满园春色就是它最好的回报。

(3)在熙熙攘攘的人群中,在匆匆忙忙的脚步中,我听到了一种声音,天使的声音,好人总有好梦,付出总有回报。

结尾:世人总是希望这个世界给自己多少回报,却忽略了自己到底为这个世界付出了多少。天地间那杆无形的大秤对每个人都是公平的,只有付出才会有回报。诚如一首所唱:世间自有公道,付出总有回报;说到不如做到,要做就做最好……我们只有让自己付出,让自己做得最好,我们的生活才会更加美好。

7、感恩

开头:落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛

结尾:怀着一颗感恩的心,去看待社会,看待父母,看待亲朋,你将会发现自己是多么快乐,放开你的胸怀,让霏霏细雨洗刷你心灵的污染。学会感恩,因为这会使世界更美好,使生活更加充实。

8、集体温暖

开头:雷锋叔叔曾经说过:一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

结尾:“一棵小树,难经风吹雨打;百里森林,能顶呼啸狂风。”让我们主动关心集体,热心为集体做事,诚心为集体服务吧!

9、师生情

开头:有一种职业最美丽,那就是教师;有一道风景最隽永,那就是师魂;有一种情感最动人,那就是师生情。我们拥有同一颗炽热的太阳,我们拥有同一片广阔的天空,在同一片天空下,我们用爱播撒着希望……

结尾:老师是无私的,他不求得到学生的回报;老师是“好面子”的,他希望自己的学生成才。作为学生,我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗?

10、奉献

开头:奉献是秋天的白云川点缀了蓝天,也诗化了自己;奉献是大海里的一滴水,既壮阔了大海,也提升了自我。

结尾:“落红不是

光阴似箭,日月如梭。日子匆匆而过,我们挤压时间的海水,努力学习知识,为我们来日的美好生活打好基础,我们就像毛竹一样,悄悄地壮大着自己的根系,用十二年的时间武装自己,希望创造自己的神话。而古往今来的仁人志士,也给我们做出了榜样。

古代著名的军事家孔明,身怀雄才大略,却甘心躬耕南阳,他不断地充实着自己的,蓄积着力量。终于,刘备三顾茅庐,诸葛亮走出南阳,他巧借东风,舌战群儒,六出祁山,七擒孟获,成就了自己一生的风采,更帮助刘备和孙权,曹操形成三国鼎立之势。诸葛孔明的成功在于他用丰富的知识武装自己,知识是他成功的法宝。

越王勾践被吴王夫差打败以后,没有一蹶不振,而是卧薪尝胆,忍辱负重,等待时机成熟,蓄势待发,他向夫差示弱,他亲近百姓,他默默地蓄积这每一分力量,终于使积蓄的力量化作利剑凶猛地刺向敌人,创造了三千越甲可吞吴的神话。越王勾践的成功在于他懂得如何把自己的力量积累起来,蓄势待发,形成强大的力量,终于,他获得了成功。

世界第一飞人博尔特,创造了一个个体育神话。他的身高1。96米,使他爆发力不强,但博尔特却照样创造了一个奇迹!他接受米尔斯教练的艰苦培训,他在大街上秀舞放松,他进行背部训练减轻自身病痛,所有的一切告诉我们,博尔特是个会蓄积力量的家伙。他一次次打破了世界记录,他一次次打破了人类的极限。他成功了,创造了田径赛场上的一次次神话。博尔特的成功同样是在不断积累自身的力量的基础上获得的成功。

可见,成功源于积累。

而现在坐在教室的我们,不也正从老师身上,从课本上获得知识吗?为的是什么?近期目标当然是考上个理想的大学,远期目标则是为自己打造一个美好的将来,为了能够为祖国做出贡献,为国家积蓄力量。所以,我们一定要学会积累,把握机会,获得成功。

成功源于积累,积累是成功的基石。让我们共同积累,蓄势待发,一飞冲天!

莱昂纳多·迪卡普里奥(Leonardo DiCaprio),1974年11月11日出生于美国加利福尼亚州洛杉矶,美国影视演员、制作人。

1990年,16岁的他参加了电视剧《成长的烦恼》的拍摄。1993年,他凭借《不一样的天空》中的表演获得了第66届奥斯卡金像奖最佳男配角奖和第51届美国电影电视金球奖最佳男配角的提名1995年,拍摄电影《罗密欧与朱丽叶》,荣膺第47届柏林国际电影节最佳男主角。1997年,莱昂纳多主演了《泰坦尼克号》。20xx年,莱昂纳多出演了史蒂文斯皮尔伯格导演的《逍遥法外》,并因此获得了金球奖男主角的提名。20xx年,和马丁西科塞斯合作的《飞行家》为莱昂迎来一个美国金球奖最佳男演员奖。20xx年,凭借《无间道风云》和《血钻》获得金球奖最佳男主角的双提名。20xx,他出演了《盗梦空间》。20xx年,他主演了电影《了不起的盖茨比》。20xx年1月,他凭借《华尔街之狼》中的表演获得了金球奖最佳男主角奖;9月17日,被联合国授予联合国“和平使者”,关注气候变化[2]。20xx年,莱昂纳多·迪卡普里奥收入2900万美元,居福布斯全球演员富豪榜排名第13位。

20xx年,凭借电影《荒野猎人》获得第73届金球奖最佳男主角奖和第88届奥斯卡金像奖最佳男主角奖。

在我记忆的汪洋大海中,有着许许多多的事情。它们有的让我回味无穷,有的让我痛苦不堪……但最让我开心的就是这个暑假我把我家的“跳棋高手”——妈妈打败了!那时我笑得是合不拢嘴。

可想想以前,每次下棋妈妈都在我面前耀武扬威:“哈哈,你又输了!就你这小脑瓜子再苦练十年也和我不是一个档次!”“啍”有啥了不起,不就一个“家庭跳棋高手”只要我稍一细心就能把你推翻。我心里暗暗使劲。于是,我一有空就和左邻右舍挑战挑战。“功夫不负有心人”一个月后我的棋艺平地楼台!我决定在这个炎炎夏日跟 妈妈拼个你死我活。

跳棋大赛即将开始了!妈妈还在无忧无虑地看电视。而我的心情却你热锅上的蚂蚁。我自己默默地鼓劲。只要努力,努力,再努力,多大的困难我也会克服!

跳棋赛正式开始了!我是个急性子,不管三七二十一地走了一步。妈妈却慢条斯理地跳了出来。走了几步后我才发现妈妈是在给我设陷阱。那时我也管不了什么陷阱不陷阱,只是想一个劲地冲进对方的窝。这时,有几颗棋子都乘风破浪地冲了进去。正当我高兴得笑逐颜开的时候,发现我剩下的棋被妈妈堵的不能动,如果一颗一颗地走,要慢慢地走20多步啦!都怪我太粗心了。

天啦!这棋还怎么走?开路吧,又怕妈妈趁虚而入;开开路吧,又只能听天由命。我正在绞尽脑汁想该怎么办时。我用我的细心发现了一颗棋能以退的方法逃出陷阱,我立马跳了出来。接着我赶紧鱼贯而出地到达她的窝里。妈妈这时心花怒放,正准备处置我的最后一颗棋。这时,我忙而不乱,把最后一颗棋借用妈妈的桥到了她的窝门口。这时妈妈急得束手无策,而我却眉笑颜开。

最后,我们各自整理棋。终于,我比妈妈早一步到达。此时,我比中了千万大奖还高兴。我终于把我家的“跳棋高手”——老妈推下台啦。!

一座林木葱郁、险峻崎岖的深山里,每到半夜,便有一只灯笼,鬼火一般蜿蜒曲折地游移着。灯笼蒙眬地映现。细如羊肠、弯若盘丝的山径上,一个和尚匆匆行走的单薄身影,如山妖,似鬼魅。

和尚翻山越岭,登险境,潜深谷,一往无前。不论是淫雨之夜,狂风之夜,还是雪霰之夜……他在做一种叫做“千日回峰”的修行。这是佛教中最为严酷的修行。

出家人在山间养性的十二年中,必须花七年时间做此修炼。每天深夜一点半,离寺往深山中,不停地行走,每次得走完三十公里。前三年,各为一百天。第四第五年,各为两百天。总计是七百天的时间。

第三年的时候,这个和尚就完全适应了山径行走。从山谷至山峰,又从山峰至山谷,他来来往往,如履平地,健步如飞。起初,和尚孤零零地在山中行走,感到孤寂难耐。渐渐的,他与山里的野狗成了朋友。一只黑狗和一只白狗,成了他的“陪练”。同时,他还感知到山径两侧的花草、树木的生命活力近在身旁。和尚不再孤单。

不过,山里的“居民”并非都是善类。野狼和毒蛇等可怕的生物,时而对他发起进攻。和尚不能杀生,惟有拼命奔逃。

在和尚所住的寺庙门外,聚集着众多的信徒。因为,这天,是和尚结束“千日回峰”修炼的日子。但也是更为可怕的修行开始之日。等待和尚的,是不知能否活着出来的“入堂”。聚集在此的信徒,都为和尚捏着一把汗。

“入堂”就是关在佛堂里,不停地诵经9天。9天内,要不饮不食不眠不休,连躺一下都不允许。而这个和尚已经五十二岁了。“千日回峰”的修行,虽然已有一千二百多年的历史,但参加修炼的和尚都很年轻。年过半百的和尚,做此项修行,还是前无古人。

“咣——咣——”钟声在深谷间回响。和尚在入堂的钟声里,顺着陡直的石阶,登向佛堂。他的身影瘦小得像一个孩子。因为,在前七百天的修行中。和尚每天只吃两顿饭。每顿的伙食是:一碗面条,半块豆腐,两只盐水土豆。而自入堂的前一周起,已减少到每天一顿,每顿一碗流食而已。

和尚沉静地步入小小的佛堂。笨重的堂门发出咔咔的闷响,关闭起来。和尚在一尊佛像前打坐,开始诵经。

第四天,和尚渐渐衰弱,四肢发凉。腕部和腿部出现紫斑。他自感身上有一股尸臭在游荡。为了消除尸臭味,和尚焚上气味更浓郁的线香。堂内强烈的气味使人眩晕。

第五天,和尚开始意识模糊。出现在山中行走的幻觉。他的脸色苍白得像蜡人。“就这样化成木乃伊,该多么幸福啊。”第八天,和尚产生了这样的心愿。他已孱弱到皮包骨的程度,但依然诵经不止。

第九天。喜悦之情使他振奋。和尚改变了主意。充满希望地对自己说:“我能活着出去。”

“咣——咣——”的钟鸣声响彻深谷,这是和尚出堂的信号。信徒们高声欢呼。和尚顺着佛堂的台阶,安静缓慢地走下来……完成这一系列严酷修行的和尚,从此,将被信徒们尊为活佛,予以奉迎。他。就是日本著名的活佛酒井雄哉。

禅语云:“成佛不自在,自在不成佛。”成为石佛的千刀万剐,成为活佛的“千日回峰”“入堂”,都是一个漫长、痛苦的修炼过程。要想有所成就,必经历苦其心志,劳其筋骨的磨难。只有经受千磨万击的锻造,经受炼狱般的洗礼,才能获得处处放光明。步步生莲花的美妙。

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一朵午荷◆自然感怀1.鲁迅散文两篇秋夜好的故事2.何其芳散文两篇雨前黄昏3.黄山记…………徐迟4.听听那冷雨…………余光中5.恩戈庄园…………芬纳克◆草木关情6.牡丹的拒绝…………张抗抗7.林中速写…………张守仁8.一朵午荷…………洛夫9.瓦尔登湖…………梭罗◆风骚流韵10.《楚辞》两首山鬼…………屈原国殇…………屈原11.乐府和拟乐府四首东门行有所思拟行路难(其六)…………鲍照西洲曲12.五言古诗三首七哀诗(其一)…………王粲白马篇…………曹植晚登三山还望京邑…………谢朓◆幽默趣味13.谈吃…………夏丏尊14.一个偏见…………钱钟书15.手表及其他…………西西16.论帽子哲学…………加德纳◆山水清音17.山中与裴秀才迪书…………王维18.始得西山宴游记…………柳宗元19.冷泉亭记…………白居易20.石钟山记…………苏轼21.登泰山记…………姚鼐◆体悟写志22.登楼赋…………王粲23.秋声赋…………欧阳修◆纷繁人事24.忆儿时…………丰子恺25.饿…………萧红26.忆白石老人…………艾青27.林肯总统被刺…………惠特曼◆情与理的光辉28.“少年中国”的“少年运动”…………李大钊29.近代科学进入中国的回顾与前瞻…………杨振宁30.走向社会…………亚伦·亚达31.与妻书…………林觉民32.致卢梭…………伏尔泰◆动物图景33.螳螂捕食…………法布尔34.动物的麻烦…………劳伦兹35.我和母狮爱尔莎…………乔伊·亚当森

关于侏罗纪世界论文范文写作

当观看完一部作品后,相信你会有不少感想吧,这时我们很有必要写一篇观后感了。现在你是否对观后感一筹莫展呢?下面是我精心整理的《侏罗纪世界2》观后感(精选10篇),欢迎大家分享。

认真品味一部作品后,能够给我们不少启示,现在就让我们写一篇走心的观后感吧。那要怎么写好观后感呢?以下是我整理的《侏罗纪世界2》观后感,欢迎阅读与收藏。

趁中午休息时间,我和老康一起看了正在热映的《侏罗纪世界2》。精彩的特效,让人热血沸腾。这是好莱坞的拿手强项。内容也算中规中矩,就是一贯人们喜爱的套路。这些都不用多说,这部片子没有让人失望。

但是,有一点我无法接受,就是为了拯救恐龙的生命,置千千万无辜百姓的生命而不顾,就是本片想要宣扬的爱心和良知吗?在自然选择面前,人类一再干预,最后只能自食恶果。如果试图让人类和恐龙和谐共处,还不如就在博物馆里看看化石的好。美国人喜欢扮演英雄,拯救世界,但我看来更像要毁灭世界。

敬畏自然,尊重规律,人类才能一直生存在地球上。

在这个世界上,恐龙早已不存在,没有人真正见过恐龙,我们只面对过生硬的恐龙化石。带着好奇,我就去影院看了《侏罗纪世界2》。

这部电影讲了有一伙号称要保护恐龙的人要利用一帮真正要保护恐龙的人去热带雨林抓恐龙,然后拿去卖。其中有一只是一个男人从小养的霸王龙。真正要保护恐龙的这些人得知真相后展开了救恐龙的战斗。最后把一只超级厉害的霸王龙放了出来,见人就吃,他们齐心协力,也多亏男人以前的霸王龙相救,他们才逃过一劫。

说实话,我真的不想见到真正的恐龙,一是真正的恐龙会伤害人类,很危险。二是因为恐龙一出现,人们为了正当防卫会把他们抓起来。可一定会有人动歪心思去伤害他们。我觉得电影里的人很伟大,他们知道恐龙非常危险,可能恐龙对付人类是小菜一碟。但是尽管这样,他们也要保护恐龙,因为恐龙是太稀有的动物,人们想让恐龙大自然中自由的生活。尽管他们知道把那个正在被拍卖的霸王龙放出来,生命就可能到尽头了,但是他们也不让恐龙被笼子拘束,被坏人左右。他们捧着一颗爱心,不顾自己的安危,为动物世界做出了巨大的贡献。

那一群人之所以能逃过一死,除了聪明才智,多亏那个男人从小培养,之后回归自然的霸王龙相救。其实任何一个动物是有感情的,你对它做过什么,它都看在眼里。尽管有些动物不会像小狗一样那样对你,但它至少不会把你当成坏人或陌生人。男人的霸王龙虽体积比那个经训练超级厉害的霸王龙要小的多,但在对方要伤到小霸王龙原来的主人时,它还是拼尽全力保护的。可见,在动物世界,有感恩一词,只要你真心对它们,它们也会真心回报你。

动物世界,另一个天地,有竞争,但有爱,有温度。

从前看侏罗纪看的是那些炫目的特效,侏罗纪公园里的那些恐龙,让人血脉喷张。昨天看侏罗纪的时候,发觉自己看的是一种情怀。一种对过去的怀念,一种对过去的致敬。

这部故事情节上,很多人都觉得不如上一部,但是却是第一部让我看到流眼泪的侏罗纪。侏罗纪一向走的是炫目的路子,侏罗纪世界一的总总还历历在目。这部,我却为那些恐龙哭了。

这是第一部我发现恐龙可爱的侏罗纪,有的恐龙很美丽,有的恐龙很蠢萌,有的则很聪明。恐龙真的不能太聪明了,吓人啊。

一切缘于人类自身的残忍,我们为什么要创造出它们,来满足自己的欲望。为什么要让它们重新再来接受一次死亡。它们原本只是化石,我们创造出它们,使它们成为生命,每个生命都是精彩的,为什么要这样残忍?

那些无害的庞然大物,在火山爆发时的绝望,让人心碎。是人类,制造了这一切。活着,对它们来说,真的是好事吗?

我知道大恐龙的故事还会继续拍下去,做为这个系列的忠粉,我也会一直跟着看。

生命值得敬畏,侏罗纪后面的世界,人类,是怎么的存在。人类不再做为世界的主宰,而成为最底层的食物,人类终于会将自己作死。

一声叹息,为那些执迷不悟的科学家,为那些曾活着又死去的无害恐龙,它们,是那么美丽。

侏罗纪是一个地质年代的名称,那个年代恐龙称霸世界。那个年代地球上还没有人类,但有各种动植物,非常有生机非常美好,一个适宜动植物生存的美好家园。地球上有氧气有水可以维持生存,这就是幸福。

基因工程非常强大,甚至连小女孩梅西都是基因工程的产物,其实就是她妈妈本人的克隆人。人类后期可以通过基因工程做非常多的事情,有的是有益于人类的,也有的可能能导致人类灭绝,比如制造高智商的恐龙,比如制造巨无霸的狮子、猩猩、鳄鱼等,人类的科学确实伟大,伟大到可以改变自然,改变生物品种,现在这些技术已经基本上可以实现,哪怕再多一百年前这个都不敢想象。电影中的那只拥有智商的恐龙可以假装被麻痹,可见改良品种也是厉害。

人类和大型动物的斗争主要靠的是智力,各种专家齐上阵,动物行为专家、生物学家、医学家以上战斗。

安全的生活环境就是幸福的一件事,动物行为专家也是跟小恐龙说带他去一个安全的地方,安全是所有动物的本能需求。

下午,带孩子去看了电影《侏罗纪世界2》。晚上在每周的一篇日记里,孩子写了这件事。

每天早上在公交车站等车的时候,都能看到一幅巨大恐龙的电影海报,定睛一看,原来是《侏罗纪世界2》。我本来对恐龙和外国电影都是不感兴趣的,但是因为孩子痴迷恐龙,所以毫不犹豫地决定,周末带他去看。

本来我最担心的就是,影片会不会有点儿恐怖,在黑漆漆的电影院里,配上凶猛的恐龙,还有音响,孩子看了觉得害怕。但是全场看下来,我再三问了孩子,他都说不怕。我不由得佩服起好莱坞的制片能力了。

据我之前做的功课,最早的斯皮尔伯格拍的《侏罗纪公园》本身是作为惊悚片打造的,但是这部《侏罗纪世界2》却是主打“合家欢”的影片,所以在每一个可怕的情节后面,都加入了幽默的元素,冲淡了可怕的氛围。

比如:在恐龙岛上,那个搞计算机的黑人小伙拼命往上面爬的时候,紧追其后的恐龙一直跟在后面,也拼命往梯子上挤,配上幽默的音乐,黑人小伙的诙谐表演,全场居然笑出了声。——要知道,这可是在逃命啊!

影片挺长,但是情节紧凑、环环相扣。让人的心情就像坐过山车一样,跌宕起伏。居然让我这个并不喜欢恐龙的人,也毫无尿点 。整场看下来,都没什么人出入影院,小孩子们,也都基本上没有吵闹。

终场后,孩子和我说:妈妈,我看到按红色的钮那儿的时候,差点就哭了。我惊喜地发现,他懂了。不但看懂了这个故事,还感受到了故事背后探讨的更深刻的问题:人,究竟能不能、该不该违背自然,利用技术手段,改造现在?这样做到底好,还是不好?

这是一个复杂的、涉及哲学、伦理学、生物学、心理学的问题。但是,孩子感受到了。就像影片中的小女孩最后说的那样:它们也是生命,就像我一样。我觉得这个问题,也会引起孩子的思考:我们该如何怎样对待每一个生命?

今天看了《侏罗纪世界2》,感觉拍的不错,故事情节跌宕起伏,一波三折。

这部电影接续了《侏罗纪世界1》,讲的是在侏罗纪世界公园被毁之后,岛上的火山活动开始活跃,恐龙面临生存危机。参议院对是否应该拯救恐龙难下决定。洛克伍德庄园的伍德先生决定出资将恐龙带回到自然保护区生存。但是一个谋划已久的阴谋也在悄无声息地实施着。伍德先生的财产代理人米尔斯却想着借机拍卖恐龙,阴谋私利。并制造了暴掠龙的新一代种类,暴虐迅猛龙。最后欧文和克莱尔成功制服了暴虐迅猛龙。

在电影中,我最喜欢的角色是迅猛龙布鲁,他是一只很特殊的迅猛龙。因为在布鲁很小的时候,当它的主人欧文对他表现出示弱的神色时,他会立即毫不犹豫地扑上来去撕咬主人。随着布鲁的慢慢成长,欧文再次表现出相同的神色,他不仅不会去扑咬,反而还会去触碰欧文表示安慰,就像受过训练的小狗一样。表现出绝对的服从。这说明在可怖的动物经过情感的交流,也会与人和睦相处。布鲁非常勇敢,不管对手是霸王龙,还是暴虐迅猛龙,为了保护欧文,他都可以以死相拼地去战斗。布鲁很可爱,在他小时候,经常给欧文捣乱,但看到他高兴的样子,欧文也不好意思责怪他。更显出它的聪明伶俐。

电影中的一个场景使我心痛。岛上的火山爆发了,危急关头,满载着恐龙的救援船安全返航,当欧文默默注视着烟火弥漫的岛屿,一头高大的梁龙已经逃到了海边,孤立无援,眼睁睁地看着它被岩浆和浓雾吞噬,发出阵阵哀鸣。

不管是高大的梁龙,还是微小的一只蚂蚁,对大自然来说,只不过是一粒尘埃,轻而易举地就能被揉碎。梁龙那么庞大的生命,面对自然也是无能为力,更何况使我们?大自然的力量是我们永远不能驾驭、不能获得的。

在这个世代的重启/续集/改编电影中,很少能看到《疯狂麦克斯:狂暴之路》这样,新老角色不令人讨厌,故事有趣,角色生动,不背叛粉丝,不故弄玄虚的高水准作品了——而对于许多成功的系列电影,能让同一个创作团队从头到尾坚持下来,都已经是不可能的任务了。像《星球大战8》这样,既把前人的贡献视如粪土,又把粉丝的热情视如粪土的神奇之作,也不在少数。

对于IP持有方来说,一个惯用的(自我安慰)借口,大致是“新的导演会为系列注入新的活力”云云。但事实是,如果一个配方没有问题,为什么要换呢?即便是糟烂如迈克尔·贝的《变形金刚》,也足足坚挺了十年,榨干最后一点火药星子,才敢把导演一脚踹开——即使是《变形金刚5》这临门一脚,也在全球拿走6亿美元。跟2亿出头的制作费用相比,只是赚头不够大而已,还没到赔裤衩的程度。

三年前由科林·特莱沃若复活的《侏罗纪世界》,从某些角度来看有着“元电影”的痕迹:想要复活“侏罗纪公园”的“邪恶”科技公司,就像是想要复活《侏罗纪公园》的“邪恶”电影公司。在科林·特莱沃若的操作下,《侏罗纪世界》就像是《侏罗纪公园》的复刻版——就像《星球大战7》是《星球大战4》的复刻版一样——让老观众故事熟悉,让新观众感到感官炸裂。有趣的是,《侏罗纪世界2》也走上了新版《星球大战》的路子:既像是《侏罗纪公园2》,又不想让自己像是“侏罗纪”电影;既有着非常“侏罗纪”的时刻,也努力摆脱了前四部电影树立的风格。

从系列电影的创作角度上,《侏罗纪世界2》和饱受争议,并且最终作死了《游侠索罗》的《星球大战8》之间高度相似。而《侏罗纪世界2》最大的优点,就是自身体量不大,粉丝们也没有那般狂热——即使被背叛了,也不过是背叛了。

《孤堡惊情》《海啸奇迹》的导演胡安·安东尼奥·巴亚纳,大概是头一个将“科技是人类自制的双刃剑”彻底从系列中抛弃的导演。他为恐龙题材重新引入了一种黑暗和恐怖的感觉,但却舍弃了史蒂文·斯皮尔伯格的奇妙感和启发感。《侏罗纪世界2》并没有扩大系列的规模,而是将努布拉岛的广阔景观反其道而行,整部电影甚至只有两个舞台,试图以此营造出一种幽闭恐惧的气氛。科林·特莱沃若和长期合作编剧,德里克·康纳利联合创作的剧本,重复了《侏罗纪世界》存在的诸多错误,并引入了更多的逻辑漏洞和plot convenience,情节推动带有极重的设计感,缺乏合理的主动性。从写作的角度来看,他们可能《侏罗纪世界2》能够和第一部《侏罗纪公园》一样,让观众主动去思考问题,但最终却因为单薄而又欠缺说服力的故事和人物关系,变成了一部典型的暑期大片:中二且蠢的视觉奇观。

当第一只恐龙因为基因技术复活诞生后,人类注定要面对世界倾覆的未来。

《侏罗纪世界2》不仅突破了游乐场的限制,还准备把目光放到了整个世界,从格局上的确要大于第一部。那个穿着高跟鞋就能跑赢恐龙的神奇女主克莱尔和总能绝处逢生的帅哥欧文以及充满各种谜团的小女孩梅茜,构成了《侏罗纪世界2》的主要情节。但如果忽略了那个跑龙套的小老头,它就彻底沦陷为纯粹的爆米花电影了。

马尔科姆教授。如果硬给电影赋予什么价值,再拔一下高度,那么,片头和片尾跑龙套的马尔科姆教授的话就是答案。他说,当第一只恐龙因为基因技术复活诞生后,人类就注定要面对世界倾覆的`未来。这才是电影的要表达核心内容之一。

在电影中,当火山喷发造成岛上的恐龙灭亡的厄运再次来临的时刻,杰明·洛克伍德爵士计划将所有的恐龙安排到另一个无人干扰的岛屿上,不建公园,完全放养。“他们不需要人类保护,他们只是需要不被打扰。”在恐龙已经被克隆出来的前提下,个人觉得这才是正确的选择,从此之后人龙互不干涉。至于马尔科姆教授反对拯救恐龙于火山喷发的观点,看似残酷却也不是不可以理解的——“自然选择下的生态平衡一旦被人为打破,灾难可能不可逆转。”如果说复活恐龙是一个错误,那再次拯救并不是高明的选择。

地理大发现以来,科学技术的跨越式发展让人们愈发觉得自己就是上帝,却不知道自己始终是上帝手中的骰子而已。技术无罪,但技术的突飞猛进,除了让人类自我感觉更加膨胀之外,还会刺激人性中的贪婪、狂妄等天生的欲望,因为人类自身的原罪并不会随着科技的进步而消失殆尽,尤其是当恐龙这种稀有的,国宝级别的生物出现在真实的世界里,本身就具有巨大的吸引力。恐龙的巨大经济价值能够给公园带来丰厚的收益,同样也能让心怀叵测的人觊觎。影片中大规模转移恐龙的拯救行动,并不是按照老爵士的预期放养到无人岛上,而是为了举行了一场金钱交易的拍卖会,并且已经研究恐龙杀人武器,以谋取更大的利益。还有一个有趣细节,雇佣军头目习惯性的拔掉恐龙的一颗牙齿,我想,他是不是想弄个“恐龙牙项链”把玩一下,然后待价而沽呢?影片的最后,红色按钮打开,所有的恐龙冲进了人类的世界,人类不得不设法与恐龙共存在同一个世界……

“这些生物的出现远早于我们,一不留神就会消灭我们。我们要学会应付这些超乎想象的新威胁。欢迎来到侏罗纪世界。” 马尔科姆教授这段话既是《侏罗纪世界2》的结束,又为《侏罗纪世界3》的故事展开做足了铺垫,其实也是对人类滥用科技的一种警示,而侏罗纪系列电影里发生的那些事情,并非没有成为现实的可能。

侏罗纪系列电影的主角是恐龙,“罪魁祸首”则是琥珀里的那只喝饱恐龙血的蚊子,根本原因还在于人的劣根性。假如没有基因技术的突破,那枚封存了侏罗纪时代蚊子琥珀,将为成为一件价值连城的宝石,出现在某个博物馆或私人收藏家手中。但是没有什么能阻挡人类与生俱来的好奇心,在技术进步的巨大推动下,潘多拉魔盒不存在打开与否的问题,只有时间早晚的差别。

今天,我看了一场电影,叫《侏罗纪世界2》。让我们一起感受它的惊险吧!

这部电影的主角是克莱尔与欧文。整个过程是讲克莱尔与欧文把恐龙从将要爆炸的小岛上救出来。但过程中,总有那些贪财的人与他们作对,想利用他们救出恐龙来拍卖,从中获得大笔的金钱。影片中给我留下印象最深的是这个片段:

那些贪财的人把克莱尔与欧文救出来的恐龙抢走后,进行拍卖。过程进行到一半,正当贪财人得意忘形时,突然一只恐龙巧妙地逃脱了笼子的囚禁,发疯似的冲进了拍卖场,向人群撞去。对着人又撕、又咬、又撞,人群四散,吓得拼命地逃跑。又一只将要被拍卖的恐龙出场了,但人群都逃跑了。这时,一个身材高大的人走到笼子旁,拿出又粗又长针管,给恐龙打了麻醉剂。打开门,接着又拿出钳子,要拔恐龙的牙。大大的钳子在去夹恐龙的牙往上拔的时候,恐龙突然醒了过来,把拔牙的人吃掉了,没给他留下丝毫的反抗时间。你说故事的情节惊险不惊险?看到这里,我的心就像海里的波涛一样此起彼伏。

你想对那些因贪财而丧命的人说些什么?你为他们的死感到惋惜吗?他们的死我们要不要同情呢?

通过这个影片,我有一个疑惑,为什么人类为了财产而不爱惜别的生物呢?真是人为财死,鸟为食亡啊!故事的结尾让我明白了种瓜得瓜,种豆得豆,种善因得善果,种恶因得恶果。克莱尔和欧文最后把恐龙成功的解救出来。

暑假终于开始啦,一考完试,爸爸妈妈就带我去看了期盼已久的电影——《侏罗纪世界2》。

电影讲述了科学家用基因技术把已经灭绝的恐龙重新复制了出来,并把它们圈养在一个与世隔绝的荒岛上。可随着恐龙保护团的到来,一群偷猎者也随之而来,原来偷猎者们是要把恐龙偷运回大陆来卖钱,为了保护这些恐龙,保护团成员混入偷猎者返航的轮船上,与偷猎者们展开了一系列的斗智斗勇。

其中,我印象最深刻的就是男主角欧文为了保护一个小女孩,在别墅里躲避偷猎者们研究出来的怪物“暴虐迅猛龙”的情节。他们被暴虐迅猛龙一路追杀,在万分危机之际,还是欧文的恐龙朋友迅猛龙“布鲁”救了他们。这时候,我就在想:“布鲁”才是真正的朋友,在伙伴遇到危险时,会不顾生命危险挺身而出,这种人与动物之间的友情真是令人感动啊!

所以,在我眼里,《侏罗纪世界2》不仅仅让我感受到了很多不平凡的场景,不仅仅是人与恐龙互相敌对,互相伤害。看完这部电影,我明白了人类应该与大自然的动物们和平相处,绿水青山才是金山银山,我们要爱护我们共同的家园——地球。

《侏罗纪世界2》,我非常喜欢你!你让我懂得了很多,谢谢你!

端午假期,带孩子去看了电影《侏罗纪世界2》。后来在每周的一篇日记里,孩子写了这件事。 我突发奇想,为了鼓励孩子坚持写日记,也为了示范给孩子,文章应该怎样写,我打算写一篇同题作文。 下面就是我写的观后感。 每天早上在公交车站等车的时候,都能看到一幅巨大恐龙的电影海报,定睛一看,原来是《侏罗纪世界2》。我本来对恐龙和外国电影都是不感兴趣的,但是因为孩子痴迷恐龙,所以毫不犹豫地决定,周末带他去看。 不说怎么提前做功课、网上买票抢到好位置、做好万一孩子看不下去怎么办的准备,只说观影本身吧。 本来我最担心的就是,影片会不会有点儿恐怖,在黑漆漆的电影院里,配上凶猛的恐龙,还有音响,孩子看了觉得害怕。但是全场看下来,我再三问了孩子,他都说不怕。我不由得佩服起好莱坞的制片能力了。 据我之前做的功课,最早的斯皮尔伯格拍的《侏罗纪公园》本身是作为惊悚片打造的,但是这部《侏罗纪世界2》却是主打“合家欢”的影片,所以在每一个可怕的情节后面,都加入了幽默的元素,冲淡了可怕的氛围。 比如:在恐龙岛上,那个搞计算机的黑人小伙拼命往上面爬的时候,紧追其后的恐龙一直跟在后面,也拼命往梯子上挤,配上幽默的音乐,黑人小伙的诙谐表演,全场居然笑出了声。——要知道,这可是在逃命啊! 影片挺长,但是情节紧凑、环环相扣。 从在恐龙岛逃生,本来以为搭上绳梯逃出生天的男人,最后一瞬间被海中出现的恐龙一口吞下。这是一个转折。 再到短暂的讨论会议,人们商议,到底要不要去救即将火山爆发的恐龙岛上的恐龙。发言的人、还有新闻,都明确表态:不去救。然而女主角突然接到神秘电话,去了古堡。这又是一个转折。 接着就是古堡的主人委托助手,找男女主角一起去救恐龙们。男主角本来不同意,但是最后一刻又出现在直升机上。第三个转折。 到了恐龙岛,各种恐龙的出现,吸引了喜欢恐龙的孩子。但是随车前往的持枪人,打伤了智商很高的迅猛龙blue和男主角欧文。古生物医生反应很快,立刻反威胁,保住了自己的命。第四个转折。 持枪人捕捉了恐龙,准备登船。而留在岛上的几个主角,怎么逃生,能不能逃出来,都吸引着每一个观影的人。 那个在操作间爬梯逃出的片段,他们以为逃出来了,但是出来一看,火山已经爆发,又一次陷入生存危机。 那些在岛上和恐龙一起逃生的片段,奔跑、撕打、开车、落水、逃生。 那个开着卡车想登上巨轮,结果大船已经开船,女主角开车,把油门踩到最大,终于上了船,逃过一劫。 他们逃出了火山爆发的恐龙岛,但是远远望去一头巨大的腕龙在烟雾中苦苦哀鸣,逐渐消失,不禁流下泪来。 在巨轮上,男女主角抽霸王龙的血,帮迅猛龙输血,保住了它的命。智商超高的blue流下了感谢的眼泪。 才出龙潭又入虎穴,来到古堡才发现坏人的真实面目和目的。既要逃生,又要阻止坏人,既要逃避坏人的追杀,又要和恐龙生死相搏,还要救小女孩。 这些故事环节,衔接紧密,让人的心情就像坐过山车一样,跌宕起伏。居然让我这个并不喜欢恐龙的人,也毫无尿点 。整场看下来,都没什么人出入影院,小孩子们,也都基本上没有吵闹。 整部电影2小时,并不像孩子们平时看的动画片那样,短小、贴近儿童视角,如果没有良好的讲述能力,那么“合家欢”可能实现不了。 但是,故事线还是很明确的,大人看可能会觉得略微简单了点儿——比如我老公,但是别忘了观影的人中,很多都是小孩子。演给他们看,要能看懂,还要能有点儿波折和悬疑,并不容易。——凡是以小孩子为目标对象的事情,哪个又容易呢? 电影的开头先是来了一段恐龙岛的片段,出现几个恐龙给大家看看,过过瘾。 然后就开始打怪、逃生、拯救的一关又一关。 即使到了结尾,都让人不能松一口气。毒气弥漫,恐龙们怎么办?开闸,还是不开?救现在处在生死存亡关头的恐龙,还是救可能要面对恐龙的捕猎的未来的人们,女主角犹豫了。我们也犹豫了。 Part 5 终场后,孩子和我说:妈妈,我看到按红色的钮那儿的时候,差点就哭了。 我惊喜地发现,他懂了。不但看懂了这个故事,还感受到了故事背后探讨的更深刻的问题: 人,究竟能不能、该不该违背自然,利用技术手段,改造现在?这样做到底好,还是不好? 这是一个复杂的、涉及哲学、伦理学、生物学、心理学的问题。但是,孩子感受到了。 就像影片中的小女孩最后说的那样:它们也是生命,就像我一样。 我觉得这个问题,也会引起孩子的思考:我们该如何怎样对待每一个生命? 孩子初学写文章,我发现容易出这样的问题: 我们有时候说写作就是“我手写我口”,但是孩子的文章如果口语化太严重,就会让人读起来感觉言之无物,什么都没写。 孩子在写游玩、吃喝、看书、观影的时候,经常喜欢罗列里面出现的东西,看上去写了很多,但是很啰嗦,也没什么有价值的文字。 比如孩子写的这篇,就罗列了很多恐龙: 但是,因为是初学习作,一定不能要求太高(其实很多人都是眼高手低,包括家长,自己写得不一定好,但是挑孩子的毛病太严苛)。要求太高,指责太多,孩子就没有动力,不愿意写了。 所以孩子的这篇日记,我就会表扬他:写得基本上通顺,事情说清楚了。挺好的。 而为了鼓励他有更高的要求,学习文章应该怎么写,所以我就以身作则,写了这篇文章。 我读给他听了,每个情节都还能想得起来。更重要的是,他看到了:妈妈不是只让他写日记,自己也会写。就不会有怨言啦!

在日复一日的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是我帮大家整理的穿越时空优秀作文,希望对大家有所帮助。

夜晚,皎洁的月光洒在我的床上。我渐渐地进入了梦乡。

转眼间,我来到了一个陌生的实验室,一个戴着眼镜,头发银白,还留着长胡子的老爷爷走了过来说:“你好!这里是我的实验室。我叫胡子博士,我刚刚发明了穿越时空机,你想体验吗?”听说能穿越时空,我高兴极了,立马答应。

“你想去什么时代?”“ 恐龙时代吧!”这时,一圈金色的光芒在我身边围绕。

转眼间,我已经来到了侏罗纪。侏罗纪的空气比城市的空气清新多了,树木葱茏,小河潺潺,清澈见底,小鱼欢快地游着,不过模样有点奇怪。

我正边贪婪地呼吸着新鲜空气一边悠闲的散步,忽然大地猛烈的摇动起来,难道地震了?我一看原来是一只母剑龙和一只小剑龙跑了过来,在恐龙时代这也不足为奇。咦?不对,后面还跟着一只凶残的霸王龙。母剑龙正跑着就被霸王龙扑倒了,腹部被锋利的爪子抓破了,小剑龙看到母亲受到了伤害,奋不顾身的冲了过去,狠狠地顶霸王龙,霸王龙被激怒了,仰天怒吼,那吼声,震彻云霄。霸王龙回过头来狠狠地顶小剑龙,小剑龙一下子飞出了几十米远,小剑龙挣扎着,坚毅地站了起来,向霸王龙跑去。它,不肯丢下自己的母亲。凶狠的霸王龙又狠狠的撞小剑龙,小剑龙发出了悲惨、痛苦的尖叫声。小剑龙正好被撞到我躲藏的大石头附近。

伟大的母爱迫使母剑龙站了起来,它拖着受伤的身体跑了过来,它轻轻地将小剑龙向里推了推,它留恋的看了一眼小剑龙,向霸王龙走去,它,要拼尽全力来保护孩子。霸王龙张着血盆大口,咬着母剑龙。 凄惨、悲凉的叫声回荡着。小剑龙拼命的站起来,又摔到了,它又艰难的站起来。它刚要出去,我急忙跑过去,抓住它的尾巴,“你不能出去,这样你和你的母亲谁也活不了!”小剑龙甩开了我,毅然向霸王龙走去。

母剑龙已经奄奄一息了,但是它还要拼下去,它要给孩子开辟一条生路。母剑龙和小剑龙眼中充满了愤怒,它们拼尽全力,同时撞向霸王龙。霸王龙再也抵挡不住了,落荒而逃。母剑龙和小剑龙得救了!母剑龙含着泪,用头轻轻地蹭小剑龙,小剑龙也依偎在母剑龙身边。多么催人泪下的画面!母亲为了孩子放弃自己的生命,孩子为了母亲将生死置之度外。天下最珍贵的莫过于亲情了!

“叮铃铃……”闹钟响了,已经早上7点钟了,妈妈正在为我做早餐,妈妈的身影,忽然让我感到一丝感动。

没事时,我总爱遐想,我好想好想穿越时空。

我好想穿越时空,回到远古时代,看看高大的盘古是怎样开天辟地的,女娲是怎样补天的,后羿是怎样射日的,精卫是怎样填海的。我要告诉人们,这些都不是神话。

我好想穿越时空,回到恐龙时代。看看威震八方的霸王龙是怎样保卫自己的家族而不让别的恐龙侵犯的。看看小巧的马尾距龙是怎样群体觅食的。看看高大耸立的剑龙是怎样孤身奋斗、奋死拼搏的。我要把它们都摄下来,并带一些恐龙的化石和骨骼回来,我想这将填补我们考古事业的空白,将会对现代的`考古事业做出伟大贡献。

我好想穿越时空,回到唐代去。看看去古印度取真经的唐僧是怎样历经81难的。看看中国第一位女皇帝武则天长得什么样子。看看料事如神的狄人杰到底是怎样破案的。看看那些大诗人李白、杜甫、白居易等是在什么环境下作出美妙、动人的诗篇的。我要拿照相机把那些大诗人的样子都照下来,拿回现在来,与大诗人作的诗篇合在一起,效果一定会更棒。

我好想穿越时空,回到清朝去。我要当面痛骂慈禧太后,我要把可恶的毒品全部销毁,使清朝政府不这么腐败、无能。我要把林则徐的照片放大,放在世界的每一个国家,让观看者知道,中国有骨气的正直的人多得是,中国不是好欺负的。!

我好想穿越时空。不仅是到过去,还到未来;不仅是到地球的每个角落,还到月球、太阳等宇宙的每个星球上。

好想好想我的梦想变为现实。

我突然发现家里多了一扇门,走过去打开它,一股强大吸引力把我吸了进去,并带我到了另一个有趣、新颖的世界。

再一睁眼,我发现我不在自己家中了,已经穿越到异次元空间,站在一条我在地图上从来没有见过的奇怪的大街上。我见到了许多自己的同胞和外星人。我向一位同胞打了一声招呼,询问他:现在是哪一年,这里是什么地方,怎么会出现这么多的外星人?那位同胞笑着说:现在是3025年,外星人是我们人类的朋友。你是新来的吧?我带你去参观一下吧。

我被他带到一条河边,朋友说:现在我们基地研究出了很多有利于地球的东西。其中这两个是比较典型的:第一种是大陆的吸尘草,每五天可吸取地球上有害物质上千吨,人类不用再为空气的质量而担忧了;第二种是水中的净污藻,它可以将被污染的河流一周之内变成清澈见底的河流。我听了点点头,心想:看来未来的人类已经认识到了污染的严重,不然他们是不会研究这些优化环境的东西。

离开河后,他带我来到了两个垃圾箱前。那位朋友又对我说:这第一个是循环利用箱,如果你把一堆没有用的废铁放进去,选择你想要的东西,它就可以组成你所需要的东西:比如说一辆崭新的自行车、一辆玩具直升机这第二个是废弃品粉碎箱,如果你家的玻璃碎了,可以把碎玻璃放进箱子里,它就会自动清除废弃品。

突然一阵铃声把我惊醒,我睁开双眼一看,这不是自己的家吗?啊,原来是一场梦啊!

周六,爸妈带我到市科技馆玩,让我尽情体验高科技带来的享受。我走进时光隧道机,顺着隧道往里走。“哇——”里面的世界太奇妙了,绚丽的景象让我有些头晕。

朦朦胧胧中,我乘上了一辆漂亮的环保飞车,星际宝贝为我打开飞车车门,微笑着说:“你好,秦子涵同学,欢迎你乘坐‘幸福号’飞车,让我带你到未来的焦作游玩怎么样?”我激动地上了飞车。

这真是我的家乡焦作吗?我被眼前的景色迷住了,天空湛蓝,地上红花绿树,一座座高楼大厦拔地而起,穿梭在公路上的是一辆辆绿色环保节能电车,环形的立交桥比过去多了好几倍,有粉的、黄的、紫的……像城市的一条条彩虹。

最吸引我的要数那一所所学校了。如今,学校全部搬进了美丽的公园里,不仅环境优美、鸟语花香,同学们一下课还能玩旋转木马、荡秋千、碰碰车……各种好玩的游戏项目尽情玩。在这里学习简直太享受啦!我不禁嚷嚷起来:“不行,我要去上学!我要去上学!”

“秦子涵,原来你躲在这儿呢,找你可真不容易呀!”我被一个熟悉的声音惊扰了,揉了揉眼睛,妈妈正气喘吁吁地站在我面前笑嘻嘻地和我说话。

哦,原来刚才发生的一切是一场虚幻,我不禁偷笑自己来了一回时空穿越,同时也希望那种情景以后能够变成现实。

雨后天晴的周末,处处鸟语花香。我的心充满好奇与期待,终于到了,我们进了保利展厅。

“哇,好漂亮啊。”一进入展厅就有种拍案叫绝的感觉。你看在灯火辉煌的展厅里,陈列着一件件惟妙惟肖的古代青铜器。你看那青铜器上不仅雕龙画凤,还有牛头、鸟首、虎相、兽身,形象很生动逼真,而装饰着的是如民族画一样的方块样、花朵般丝丝缕缕的纹理。那墨绿的古朴色调,那典雅的雕刻,还有讲解员口中那有趣的古人喝酒、品食、上香的历史,不仅吸引着我们的眼球,也深刻地进入了我们的心。我仿佛看到了古人笙歌燕舞、饮酒作乐,我仿佛看到了古村落炊烟袅绕,我仿佛看到了古人虔诚祈祷的情形。

而中国保利艺术博物馆的镇馆之宝——— 神面卣更让我感受到了古人对威严的敬佩和他们对美好生活的向往。神面,顾名思义就是神的面首。在那丰满浑圆的脸上,炯炯有神的双眼犀利如剑般直瞪着你,双眼下,却是他轻抿着的微笑。环绕着神面卣的栩栩如生的牛头、羊角、青蛇等雕塑,更是匠心独运、巧妙绝伦,所以保利艺术博物馆把它尊为“镇馆之宝”。

青铜器让我们穿越古代,走近历史,我们举起手中的相机不停地拍摄着各种精彩 的 镜头,同时不停地用笔记录下每一件青铜器神奇的历史。今天的旅程太神奇了,它将令我永生难以忘怀!

呵呵,世上怎么会有这样的事情?看完《狐狸的窗户》,我不禁感慨万千。

桌上放着一瓶桔梗花色的染料,哼!我倒要看看这是不是真的!我边嘲讽边染我的四根手指。我躺在床上边看电视边吃零食,等待着手上的染料干掉。切,就让我来证实吧!我把食指和拇指做成菱形的窗户,眼睛朝窗户里一看,什么!

在一个屋子里,一个小女孩和一个小男孩像美人鱼似的躺在一张床上,目不转睛地盯着电视机屏幕,手里还拿着好几片饼干,不断地往嘴里送去,好多好多碎饼干掉到了床上,他们好像一点也没看见。这小女孩看着挺眼熟的一头乌黑的头发,胖胖的小脸蛋,让人看了就想揉,这皮肤也是黑亮亮的,天哪!和我小时候也太像了吧!

你你不会是我女儿吧?我问那个吃得满脸碎屑的小女孩。

是呀!我还有个弟弟呢!小女孩天真地回答。

哇!我生了一男一女呀!等等,我看了看我看电视的姿势又看了看我女儿,儿子的姿势,简直是一个模子里刻出来的。

我赶快把窗子放下,调整好看电视的姿势,又忐忑不安地做起蓝色窗子。哇!还是这个屋子,还是这俩小孩,但是这俩个小孩竟规规矩矩地坐在床上看电视。为什么你们变得这么乖?我满脸疑惑地问他们。也许,是因为我妈妈也变乖了吧。他们两个异口同声地说。我心里一阵发颤。

我正埋头看书。易变形,一颗星,你的手指怎么变蓝了?班里的调皮组合又来捣乱了,叫着我的外号挤眉弄眼。我的手实在,实在忍不住,就只好把那俩欠打的,给调养了一番。等下等下,我的儿子女儿会不会又学我呢?我还是心有余悸。我又做好了窗子,不会吧!他们俩也正打得热火朝天!你们干嘛呀?我心虚地问,他不给我吃零食。你上次也不给我吃嘛他们你一言,我一语地争吵,好啦好啦!我低声嘟囔,我下次克制一下不就好了。

为了他们的健康,我每天开始自律生活,积极锻炼游泳,跑步,骑自行车,打羽毛球。窗子里的女儿,儿子都学着我的样子,游泳,跑步,骑自行车打羽毛球。

电视里的声音似乎突然把我从一个遥远的地方拉了回来。我看看手指,和往常并无两样。我试着搭了个窗户,可看过去的只有一个电视屏幕。我再看着满床的碎屑,想起刚才所看见的一切,关掉电视,自觉地打扫了起来

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