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文学它本质上来讲也是一种艺术，来源于生活高于生活，文学它分了很多的部分，武侠的小说，古风的小说，言情的小说，还有非常富有生活气息哲理的这些小说，都算是文学的一部分，他都是来源于生活中的某一个片段或者情感或者经历，文学的存在就是将人们的这些情感和经历上升化，上升到一个能引起所有人情感共鸣的这样一个程度，让人们看了之后觉得切合自己的经历，表达出了自己一直想说，但是说不出来的一些东西。
文学虽是写人写社会的，可文学是好游离社会现实的东西，文学越游离社会现实读者觉得越有新鲜感，文学越有新鲜感越是吸引读者的求知心理，越是上读的探究心理，越是满足读者往日可望不可及的，越是能解放开读者往日社会令其规矩成的人性，越是能释放人高大强野中的兽性，越是能让人在意识的空间里自由自在，文学中的这些做作是反社会的，是有碍人的社会化的，是有碍众人协约成事的。文学之于人的生活它是游离平常游离一般化的，文学中有美好的向往，文学有利于打破不良的习俗引人走向更加美好的未来。文学创作是讲究语言精彩的，它是有特定的思路的，这思路是有多的理性的，文字延理而动，文学可上人智性，让人头脑更好使。文学是语言信息，文学作品的信息因读者的阅读得已加强，在人类意识空间中文学因写人的生活写人的思想感情，它因形象生动而与人关联度大，和文学以外的文字比，文学更易影响人。在信息世界里人信什么就有什么，人信什么就在信息世界里真实的存在着。信息也是物质，信息物质有运动的力量有维持自身存在的惯性力量。人的言行信息，描写叙述人的言行的文字信息它们都可生成人的灵魂。人有意识，意识是信息，文学作品的信息可影响人的意识，文学作品的信息因他人不断地阅读而长期存在，它可长期的对人产生影响。社会的进步是以人对人的言行作用为主，人与人相近的信息更易感染人，更易影响人，文学与之相比不及十分之一。文学对人描写叙述可细致入微，它比较忠实的记录人的生活，文学虽有猎奇的一面，即是写猎奇的文字它也有奇的生发的过程，这过程也合世上某一类人的特性，它带有因果报应，它是在社会大背景下显现的，它带有社会总体上的态度，这社会上的总的态度在推动不常见的东西的归向，文学有些不现实有些不普遍，但从总体上看是现实的多，是有助于人认识社会的。文学是写人的，文学不管写什么样的人都在强化着合理性，文学作品有优劣，社会对文学作品的优劣评定的本身也要求合理的，文学作品讲究文从字顺，文学作品语言顺畅代表它已符合人们的习惯，文学作品的语言顺畅代表已符合人类的动物丛林规则，是大自然造就的，人读之是自然的，文学是对人类行为的再强化，文学虽好写不一般的东西，这不一般的东西中仍有一般存在，文学也在加强社会的有序化。
我们国家拥有着上下5000年的历史，文学方面有其发展。文学包含了许多的方方面面，在我们的历史发展中，文学也起到了必不可少的推动。文学包括的方面有很多，如戏剧，诗歌，小说，散文等多方面。其作用十分的巨大。
之所以说文学重要，那是因为文学在我们的生活中影响了我们的生活方方面面。文学是一种精神生活上的具体表现，简单来说，就是以我们所生存的物质世界为基础，然后再通过作家也就是人的大脑个人加工以后，再结合自己的所感所悟，通过文笔的形式反馈出来。通过这些东西，我们可以更加的去认识世界。文学包括有戏剧，诗歌，小说，散文的。根据不同的表现类型分为不同类型的文学。而按照其创作的理念来说的话，又可以分为浪漫主义文学以及现实主义文学等等。总之来说，文学包含着许多的方面。
文学的作用有很多，主要是让我们进行教育，以及认识这个世界，还有个人的审美等多方面有关。由于每个人认识世界都是不一样的。但是通过文学，我们可以理解到古人是怎样认识世界的，以及今天的世界又是怎样被我们认知的。这样我们可以以更理性的思维来去辩证地认识世界，从而不受他人的蛊惑。以更理智的方法来去分析问题，让我们拥有着个人的主见。因此说文学是重要的，其次，文学的作用还表现在审美的活动上。像今天的网络小说很流行，其实也是用文学写作的方式表达出来，让人们感受到另一个与我们所生活不一样的理想世界，从而满足人们心中的审美以及获得心灵上的满足。
文学发展是多方面的，对于我们每个人来说都很重要。
文学的作用有哪些
文学的作用有哪些，文学大家可能觉得离我们很远，因为文学是一种很抽象的东西，可能很多人都不了解文学是什么，更不知道文学具体有什么作用，下面我分享文学的作用有哪些，一起来看下吧。
浅谈文学的作用
一、前言：
最近上知乎，看到有一篇文章《这一类书，我建议你少读为妙》，作者批判了纯文学的无功利性，通过不合格的逻辑演绎归纳，总结文学书，还是少读的结论。
在此，我提出个人观点：从实用主义角度来看，文学当然比不上专业书籍，因为专业书籍是知识的系统化。但如果作者想鼓吹文学毫无作用可言的话，纯粹乃是消遣娱乐的话，这种认知上的缺陷，未免也太可怜。这是一种愚蠢。苏格拉底说：无知即罪恶。作者的无知戕害了太多人。文学有没有用？文学的功能（作用）是什么呢？这就是我接下来要讲的。
二、文学的积极作用
（1）文学的社会认识作用：
第一、文学具有知识性。
文学能描写各个时期，各个民族，各个领域的社会生活。文学也是
人类获取知识的途径之一，比如我们初中语文课本上屈原的《离骚》，各种草木鸟兽，纷至沓来。有木兰、秋兰、霹荔、等各种植物香草。
余既滋兰之九畹兮，又树蕙之百亩。
畦留夷与揭车兮，杂杜衡与芳芷。
掔（qian 第一声）木根以结茝（chai 第三声）兮，贯薜荔之落蕊。
不查找辞海，你根本不知道写的是什么，其中薜荔就是一种植物，又叫木莲，常绿藤本植物，叶椭圆形，花小。可制作凉粉、有解暑作用。茝是古书上写的一种香草名。
所以，文学也对我们的认识具有十分重要意义。
第二、文学具有认识社会性。
从文学作品中，我们可以同样学到生活经验、从历史题材作品学到历史事件，社会常识等。
比如曹雪芹的《红楼梦》，以封建晚期的薛、贾、史、王四大家族兴衰为背景，通过家族悲剧、女儿悲剧及主人公的人生悲剧，深刻揭示出了封建末世危机。被誉为“中国封建社会的百科全书”。著名红学家周汝昌就说道：“《红楼梦》是我们中华民族的一部古往今来、绝无仅有的“文化小说”。如果你想要了解中华民族的文化特点特色，最好的——既最有趣味又最为捷便（具体、真切、生动）的办法就是去读通了《红楼梦》。”
孔子说诗可以“兴、观、群、怨。”。其中“观”就是了解社会的认识作用，好的严肃文学作品中能够揭示现实的某些本质特征。比如著名的司汤达的《红与黑》，通过描写于连的悲剧，深刻展现了拿破仑领导的法国资产阶级大革命已经失败后的社会现实。展示了社会生活巨大的面貌。具有清晰的认识作用。也深刻鞭挞了复辟王朝的黑暗。司汤达特意以“红与黑”象征其作品的创作背景：“红”是象征法国大革命时期的热血和革命；而“黑”则意指僧袍，象征教会势力猖獗的封建复辟王朝。
第三、文学具有认识自我性。
通过阅读文学作品时，我们往往能找到自己的影子，文学提供了描写人物心理活动的场所，从而能够进行认识，人物的阴暗心理，在文学作品中表达无疑。从而能够深刻进行反思人物为什么这么做？把外在认识，转为内在体验，从而能深刻理解人性。充分地理解文学形象，也充分理解自己。《三国演义》还有人当做商场、官场认识指导手册呢。
阅读陀思妥耶夫斯基的《卡拉玛佐夫兄弟》也能够帮助我们了解人性的黑暗面。从而警醒我们时刻注意自己的邪恶。鲁迅的《阿Q正传》更是十足经典，通过描写精神胜利法，让我们认清国民性。（精神胜利法在当下更是常见），让我们警惕，通过自我批判获得自救。
（2）文学的教化作用
中国老百姓的许多道德观念，很多是来自文学作品的，包公的正直无私、秦桧的阴线恶毒，岳飞的忠贞爱国都在文学作品表达了出来，从而也就受到了道德价值观的熏陶，培养了明确善恶是非的的价值判断观念。但我们需知文学的教化作用也是有限的，毕竟，文学不如法律来得爽快。直接定刑，惩罚人民。教导你不要犯罪，让你长记性。
（3）文学的干预现实的作用
革命作家，对大众疾苦具有深切同情的作家，都会不自觉地走上批判现实的道路，他们满怀激情，积极改变社会，控诉黑暗。通过文学作品来达到揭露的目的。他们的武器不是冲 锋枪、不是刀剑，不是火炮。就是一支笔。一支控诉黑暗的笔，一支战斗的笔，一支注满血的笔。
鲁迅的一生就是最好的例子。中国文学更是形成了革命文学传统。文学干预现实的中介是我们的心灵，它是通过你的情感体验，来作用于你的人格。
对现实直接作用的大都是严肃文学作品。（文学的形态有三大类：一是通俗文学，二是纯文学，三是严肃文学。）
（4）文学的审美教育（美育）的作用
审美教育的最高目的是造就一种审美的人，在人类三大永恒价值真、善、美里面，文学起到了积极的审美教育作用。真、善是美的基础，美又能积极引导人向善。它们三者互相联系。
文学的审美教育是个性教育，它是知识教育（智育）、道德教育、（德育）、体育所不能替代的。文学的审美教育在于能够全面发展自由的人格，用马克思的一句话就是造就“自由而又全面发展的人”。文学的审美教育还在于能提高人的思想境界，丰富人的情感。范仲淹的《岳阳楼记》的“先天下之忧而忧，后天下人之乐而乐”的伟大的情怀至今让我们感动。难道不是吗？国际安徒生奖得主曹文轩笔下的美妙的童话更是让我们如痴如醉。
文学的审美作用，是一种无用之用，但这并不等同于没有作用。它当然不能带来任何实际效用，我们可以说文学的审美本质就决定了文学注定是无用之用。它没有任何现实功利性。
（5）文学的消遣娱乐作用
文学的'消遣娱乐作用体现为对原始欲望的宣泄升华，以及消除了心理压力。文学的这种作用更多体现在通俗文学作品中，武侠、警 匪等题材就是如此。
（6）文学的终极关怀的作用
人是精神与物质的统一，文学既可以是精神需要，也可以是一种理想的生活方式，文学的终极关怀体现在给人诗意，给人温暖，给人希望。在阅读体验中，感受人物的悲欢离合，得到心灵的慰藉。具有超越现实，关怀人的生存状态的作用，是有限功利性与无限超功利性的统一。
一些好的文学作品，更是能深入到哲学层次，探讨人类的生存问题，达到哲学的高度。从而促使我们思考人的存在之意义。诺贝尔文学奖得主、哲学家让·保罗·萨特的《禁闭》《西西弗斯的神话》，加缪的《局外人》等存在主义文学作品，无疑揭示了现代文明的荒诞。表现了人的异化主题。启发当时人们思考，探究人与他人的关系。
萨特的存在主义哲学更是在一战后的充满死亡、恐怖气息的社会里，体现对人的终极关怀，提出了“存在先于本质”的概念，积极宣扬人的价值。存在主义哲学以人为中心、尊重人的个性和自由。
三、文学的消极作用
文学的消极作用体现在文学中的感性描写。特别是涉及到性爱、暴力等描写中，容易刺激性欲，如果是青少年，那后果简直是不堪设想。很容易被教唆，被“洗脑”，从而走上强 奸、杀人等犯罪道路。这也是为什么我们国家要一直坚持扫黄打非的原因。当它流入青少年的视野里，那些渲染色情、甚至突破伦理道德界限的作品，煽动低级欲望的火，简直就是社会的毒瘤！是社会的炸弹！危害青少年的身心健康。祖国的花朵，就这样被摧残，精神萎靡不振，意志消沉，眼睛迷离，挺不直腰板，还谈什么学习啊！还谈什么兴国啊！一个健康的生命都要被狠狠吞噬！《金瓶梅》的性爱的赤裸裸描写简直是丑陋不堪。
所以，我们要坚决防范文学的消极作用，要把握两个标准：一是道德标准，有伤风化的要避免过分渲染。如果是艺术创作的需要，可以不横加干涉。对于读者来说，也不要随意批评不道德。二是美的标准。其实描写性爱也可以很美，比如《西厢记》中张生和崔莺莺的性爱描写就很含蓄。《红楼梦》的贾宝玉的春梦描写也是很美。
总而言之，文学的描写的恰当、取舍与否，要看是否符合审美标准，道德标准、文学形象塑造等多方面因素。对文学的批判的三大原则就是要以真、善、美为基础。真，即文学的真实性，指作品是否正确地反映了生活的本质，以及作者对所反映的生活有无正确的感受和认识。善，即文学的倾向性，也就是作品所描绘的形象对于社会具有什么意义和影响。美，即文学的完美性，指作品的形式与内容是否和谐统一，是否有艺术个性，是否有创新和发展。
从文学的目的来看（也是作用）
文学本身是不带有功利性的。在文学活动中，无论作家还是读者，在创作或欣赏的状况中都没有直接的现实目的，并不企求直接得到现实利益，而只是获得审美体验。——但间接地仍旧有深刻的社会功利性，显现为审美地掌握世界这一深层目的。直接的无功利性就是为了达到间接的功利性。文学的功利性在于把审美无功利性仅仅当做实现其再现社会生活这一功利目的的特殊手段，由于文学在其话语结构当中显示了社会关系的丰富与深刻变化，因而间接地体现出掌握社会这一功利意图。
举个例子，巴尔扎克写作《人间喜剧》的目的就是为了“提供法国‘社会’，特别是巴黎‘上流社会’的卓越的现实主义历史”。
有条件的话尽量发表，还是有用的。包括后面再单位评定职称的时候，也是可以用到，还有什么不懂的也可以问问壹品优刊。
发表的文章至少应该在CSSCI刊物上，有的学校对发表刊物的级别要求还更高,都是必要的
1、可以提高自己的知名度，因为很多学校对学生的考量主要是看其论文的发表质量和数量2、对于即将毕业的学生来说，有发表论文可以让自己在面试过程中有保障。
据学术堂了解，研究生期间发表论文还是很有必要的，毕竟发表论文可以获得不少好处：1.对于保研、考研的同学来说，论文是其科研能力、创新能力的体现，对于打算保研的同学来说，发表学术论文是保研的前提条件，没有公开发表学术论文，保研将是一句空话，认识一位师兄在本科学习阶段就发表学术论文20余篇，最后轻松保研中国人民大学，读研期间又发表高质量CSSCI论文若干，出版专著一部，最终又成功保送中国人民大学博士。对于考研的同学来说，进入复试之后，导师非常看重学生的科研能力，因为导师最喜欢的学生就是科研型的学生，能够帮助自己做各种课题研究，成为自己研究工作的得力助手，所以，如果在本科、研究生阶段有一定数量的学术论文发表，将为自己进入硕士、博士的学习打下良好的基础，在研究生复试中占尽优势。2.对于准备就业的同学来说，论文是其增加就业竞争力的最快捷、最有效的方法。有人认为，现在就业比拼的是就业能力。但是，就业能力怎么体现呢？作为一名象牙塔里的莘莘学子，最能体现自己的就业能力的，恐怕还是自己的专业知识。平时的考试成绩固然重要，但是现在的高校期末考试是怎么回事，相信大学生们心里也有谱，考前半个月拼命背背书，考后半小时全部忘光光，用人单位对考试成绩其实不是太看重了，关键是看学生是否具有较强的创新能力。而学术论文则恰恰是一个学术创新能力的最直接的体现。发表论文的同学跟那些两手空空的同学相比，优势是不言而喻的。3.对于想出国深造的同学来说，发表学术论文有利于自己申请到更好的学校，出国留学目前已经成为一种趋势，但是国外的高校也是良萎不齐的。如果没有申请到一流的大学，回国后还是难以找到理想的工作，而国外的大学教育不比国内“填鸭式”的灌输教育，其特别看重学生独立思考问题能力、勇敢提出自己见解的能力。发表一定量的学术论文，可以证明自己是具有以上能力的，国外的教授也很乐意培养具有研究能力的学生。所以，无论是为取得外国教授的好感也好，还是为申请到一流的学校也好，发表论文其实就是一种高额回报的智力投资。4.对于在校学习的同学来说，发表论文对自己在学校里的发展是一件锦上添花的事情，现在的大学对于学生的评价存在很多机制：奖学金评选、优秀干部评选、党员评选、科研积极分子评选、社团活动优秀分子评选、实践活动评选等等，在这些评选过程中都存在一个量化评分的问题。如果发表了学术论文，在很多情况下，都会有不少的加分。毕竟高校是一个重知识，重学术的地方。有些学生，平时爱写论文，也发表了不少论文，结果在各种评选中，只要其把论文一亮，他的分数都是最高的。大学里，靠着自己的学习成绩和论文加分，拿奖拿到手软。所以，想获奖的同学也可以用好这一机制。5.对于大多数毕业生来讲，发表一定量学术论文是拿到学位证的必要条件，发表论文关系到我们读大学的最终成果――学位证。很多大学明确规定，学分不够或者其它原因不能拿到学位证者，如果能以第一作者身份在省级以上（含省级）学术性期刊发表论文一样颁发学位，硕士生、博士生要想顺利毕业，拿到文凭，发表规定级别的学术论文那是必须的，所以发表论文的重要性在此可见一斑。
毕业论文按一门课程计，是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节，为对本专业学生集中进行科学研究训练而要求学生在毕业前总结性独立作业、撰写的论文。那么毕业论文意义有哪些呢？ 1、 撰写毕业论文是检验学生在校学习成果的重要措施，也是提高教学质量的重要环节。大学生在毕业前都必须完成毕业论文的撰写任务。申请学位必须提交相应的学位论文，经答辩通过后，方可取得学位。可以这么说，毕业论文是结束大学学习生活走向社会的一个中介和桥梁。毕业论文是大学生才华的第一次显露，是向祖国和人民所交的一份有分量的答卷，是投身社会主义现代化建设事业的报到书。一篇毕业论文虽然不能全面地反映出一个人的才华，也不一定能对社会直接带来巨大的效益，对专业产生开拓性的影响。但是，实践证明，撰写毕业论文是提高教学质量的重要环节，是保证出好人才的重要措施。 2、 通过撰写毕业论文，提高写作水平是干部队伍“四化”建设的需要。党中央要求，为了适应现代化建设的需要，领导班子成员应当逐步实现“革命化、年轻化、知识化、专业化”。这个“四化”的要求，也包含了对干部写作能力和写作水平的要求。 3、 提高大学生的写作水平是社会主义物质文明和精神文明建设的需要。在新的历史时期，无论是提高全族的科学文化水平，掌握现代科技知识和科学管理方法，还是培养社会主义新人，都要求我们的干部具有较高的写作能力。在经济建设中，作为领导人员和机关的办事人员，要写指示、通知、总结、调查报告等应用文；要写说明书、广告、解说词等说明文；还要写科学论文、经济评论等议论文。在当今信息社会中，信息对于加快经济发展速度，取得良好的经济效益发挥着愈来愈大的作用。写作是以语言文字为信号，是传达信息的方式。信息的来源、信息的收集、信息的储存、整理、传播等等都离不开写作。 以上就是对于毕业论文意义有哪些的相关内容。
可以培养学生的研究能力，也可以让学生运用所学的知识，还可以掌握理论知识，可以解决实际的问题，还可以提升专业水平。可以帮助学生总结知识，也可以提高教学质量，还可以提高写作水平，可以培养学生的知识能力，也可以起到研究性的作用。
1、为培养同学的综合运用水平、巩固扩展所学的基础理论以及专业知识的能力。
2、培养同学独立分析和解决实际问题以及处理数据信息的能力。
3、培养同学树立正确理论联系实际工作作风和严肃认真的一个科学态度。
4、培养学生进行社会调查研究，以及初步进行科学研究的能力;
5、培养学生收集、阅读、整理和使用文献资料的能力;
6、提高学生提出论点、综合论证和总结写作等基本技能。
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主要就是对我们在大学生活的一个检验，也是为了能够更了解一个人的文化水平，这也是他们大学毕业的，开门钥匙。
轮胎的花纹主要是改善轮胎的行驶性能，同时也增进美观。（增大轮胎与地面的摩擦力；降低胎噪增强舒适性；为轮胎散热，排水；提升车辆操控性能；美观，提升视觉效果。）
轮胎花纹即轮胎胎面上各种纵向、横向、斜向组成的沟槽。纵向花纹因为具有纵向连续性的特点，主要承担雨天排水的功能，并且对于轮胎的散热也很有帮助。横向花纹则有着较大的抓地能力，从而可以弥补纵向花纹的先天缺陷。
汽车依靠轮胎支承在路面上，而直接与路面接触的却是轮胎花纹。轮胎不仅承载、滚动，而且通过其花纹块与路面产生的磨擦力，成为汽车驱动、制动和转向的动力之源。下面就轮胎花纹的作用以及影响花纹作用的因素等做一分析。一、轮胎花纹的作用简言之，轮胎花纹的主要作用就是增加胎面与路面间的磨擦力，以防止车轮打滑，这与鞋底花纹的作用如出一辙。轮胎花纹提高了胎面接地弹性，在胎面和路面间切向力(如驱动力、制动力和横向力)的作用下，花纹块能产生较大的切向弹性变形。切向力增加，切向变形随之增大，接触面的“磨擦作用”也就随之增强，进而抑制了胎面与路面打滑或打滑趋势。这在很大程度上消除了无花纹(光胎面)轮胎易打滑的弊病，使得与轮胎和路面间磨擦性能有关的汽车性能——动力性、制动性、转向操纵性和行驶安全性的正常发挥有了可靠的保障。有研究表明，产生胎面和路面间磨擦力的因素还包括有这两面间的粘着作用，分子引力作用以及路面小尺雨微凸体对胎面貌一新微切削作用等，但是，起主要作用的仍是花纹块的弹性变形。二、影响花纹作用的因素影响花纹作用的因素较多，但起主要作用并与汽车使用有关的因素是花纹型式和花纹深度。1.花纹型式的影响轮胎花纹型式多种多样，但归纳起来，主要有3种：普通花纹、越野花纹和混合花纹。(1)普通花纹普通花纹适合于在硬路面上使用。它分为纵向花纹、横向花纹和纵横兼有花纹。a)纵向花纹纵向花纹的共同特点是胎面纵向连续，横向断开(图1a)，因而胎面纵向刚度大，而横向刚度小，轮胎抗滑能力叶现出横强而纵弱。这种花纹轮胎的滚动阻力较小，散热性能好，但花纹沟槽易嵌入碎石子儿。综合起来看，这种型式花纹适合在比较清洁、良好的硬路面上行驶。例如，轿车、轻型和微型货车等多选择这种花纹。b)横向花纹横向花纹共同特点是胎面横向连续，纵向断开(图1b)，因而胎面横向刚度大，而纵向刚度小。故轮胎抗滑能力呈现出纵强而横弱，汽车以较高速度转向时，容易侧滑；轮胎滚动阻力也比较大，胎面磨损比较严重。这种型式花纹适合于在一般硬路面上、牵引力比较大的中型或重型货车使用。c)纵横兼有花纹这种花纹介于纵向花纹和横向花纹之间(图1c)。在胎面中部一般具有曲折形的纵向花纹，而在接近胎肩的两边则制有横向花纹。这样一来，台面的纵横抗滑能力比较好。因此这种型式花纹的轮胎适应能力强，应用范围广泛，它既适用于不同的硬路面，也适宜和于轿车和货车。(2)越野花纹越野花纹的共同特点是花纹沟槽宽而深，花纹块接地面积比较小(约40%~60%)。在松软路面上行驶时，一部分土壤将嵌入花纹沟槽之中，必须将嵌入花纹沟槽的这一部分土壤剪切之后，轮胎才有可能出现打滑，因此，越进驻花纹的抓着力大。根测试，在泥泞路上，同一车型的车辆使用越野花纹轮肿的牵引力可达普通花纹的倍。越野花纹分为无向和有向花纹两种(如图2)。有向花纹使用时具有方向性。越野花纹轮胎适合于在崎岖不平的道路、松软土路和无路地区使用。由于花纹块的接触压力大，滚动阻力大，故不适合在良好硬路面上长时间行驶。否则，将加重轮胎磨损，增加燃油消耗，汽车行驶振动也比较厉害。(3)混合花纹混合花纹是普通花纹和越野花纹之间的一种过渡性花纹(如图3)。其特点是胎面中部具有方向各异或以纵向为主的窄花纹沟槽，而在两侧则以方向各异或以横向为主的宽花纹沟槽。这样的花纹搭配使混合花纹的综合性能好，适应能力强。它既适应于良好的硬路面，也适应于碎石路面、雪泥路面和松软路面，附着性能优于普通花纹，但耐磨性能稍逊。目前，一些货车和四轮驱动的乘用车多使用这种型式的花纹轮胎。2.花纹深度的影响花纹愈深，则花纹块接地弹性变形量愈大，由轮胎弹性迟滞损失形成的滚动阻力也将随之增加。较深的花纹不利于轮胎散热，使胎温上升加快，花纹根部因受力严惩而易撕裂、脱落等。花纹过浅不仅影响其贮水、排水能力，容易产生有害的“滑水现象”，而且使光胎面轮胎易打滑的弊端凸现出来，从而使前面提及的汽车性能变坏。因此，花纹过深过浅都不好。面客观规律是使用中花纹将越变越小。为了确保花纹作用的有效性，世界各国都对轮胎花纹磨损极限制定了明确的法规(见表1)。并在轮胎胎肩沿圆周的若干等份处模刻轮胎磨耗极限警报标记“”或(和)“TWI”英文标记(如图4)。当花纹块凸面磨损距离到花纹沟槽底部约(1/16英寸)时，标记处的花纹已被磨平，故显露出窄横条状的光胎面，借此警示驾驶员，该轮胎已到了必须更换的时候了。表1胎面花纹深度磨损极限(mm)国家轿车货车、客车美国≥≥西欧≥≥日本≥≥中国≥≥三、轮胎花纹使用注意事项1.应根据车辆用途经常使用的路况和车速来选择比较合适的花纹轮胎。对于在一般硬路面上中速行驶的车辆，货车和客车等宜选用横向花纹或纵横兼有花纹轮胎；对于经常在高速公路及良好的硬路面上行驶的车辆宜选用散热性好、横向稳定怀强的纵向花纹和纵横兼有花纹轮胎。2.随着车速的提高，胎面与路面间积水来不及排除便会在两面间形成水膜，将轮胎慢慢托起，在一定条件下甚至完全离开路面，使汽车完全丧失操纵性。这种现象被称之为轮胎“滑水现象”。影响滑水临界速度的因素较多，但其中轮胎花纹型式和深信芭为主要因素之一。经常在高速公路上行驶的轿车，在有条件的情况下，应尽量选择抗滑水轮胎(如图5)。这种花纹的主要特点是，在胎面中部设计出宽大的排水沟(主沟)，在轮胎与路面之间形成较大的排水空间。在主沟两则有通往胎侧的侧沟，故排水距离短，排水效率高，从而最大限度地养活了轮胎在湿路面高速行驶可能产生的“滑水现象”，提高了行车的安全性。值得注意的是这种花纹具有方向性，安装时切忌大意.3.有向花纹轮胎的旋转方向通常用模压在胎侧的”箭头”，标记表示.如果按照箭头方向旋转，即”人字形”花纹尖端先着地，则称顺方向放置反之，则称反方向旋转.抗滑水轮胎一律按顺方向放置提高排水效率，而反向放置则排水效率比非滑水轮胎的还要差。越野有向花纹轮胎，若安装在驱动桥上，则应顺方向旋转，“人字形”花纹尖端像链子嵌入雪泥地，抓着能力强，而且嵌入花纹沟槽中的雪泥可从两侧被挤压出来，花纹具有自洁性；若安装在从动桥上的越野有向花纹轮胎，由于不输出牵引力，为减少滚动阻力和磨损起见，故应反方向旋转。综上所知，轮胎花纹是提高汽车性能，确保行驶安全的重要一环。因此，如何正确选购、安装和使用轮胎花纹就显得非常重要。
轮胎花纹不一样的影响：1、影响轮胎的使用寿命，导致汽车油耗增加；2、四个轮胎抓地力不平衡，容易导致汽车行驶打滑、跑偏，下雨天行驶会有侧滑危险，有一定的安全隐患；3、影响汽车行驶的舒适性，磨损程度变快。轮胎花纹的主要作用是增加胎面与路面间的磨擦力，防止车轮打滑，当花纹减少，磨损程度加深，意味着车辆刹车距离会受到影响，为了自身安全考虑轮胎应该提前更换。如果轮胎的胎面以及胎壁出现裂纹，表示轮胎已经出现老化，行驶的里程也不会太长，也要尽快更换轮胎。
作用一：增加排水
如果遇到有水的路面，如果是不带花纹，或者花纹太浅的轮胎高速转动，那么就会水上漂。胎面上的沟沟坎坎能在轮胎和路面之间形成较大的排水空间，把给水集中抛到后面。使轮胎和地面保持良好的附着力，防止打滑！而F1的光头胎能增加干燥地面的摩擦力，但是比赛时遇到下雨，也需要换有花纹的余地胎。
作用二：降噪
轮胎与地面接触，搏击和空气震动都会产生噪音。市面上的静音轮胎花纹通常又小又密，追求抓地性能花纹就是块状的，沟少，噪音大一些。
作用三：对车性能的影响
不同花纹的轮胎对车辆的性能影响不同，越野车轮胎的沟槽宽大，能排出沙子和石头，对应业野外路况。雪地胎需要压实并甩出积雪。花纹成块状排列，能深嵌到雪地或泥泞路面，让车辆差生驱动力。花纹的方向不同，效果也不一样纵向花纹易操作，稳定性好，适合开高速。横向花纹适合荒郊野外的烂路，但是不如纵向花纹灵活。而主流轮胎都是横纵结合的，不论是硬路、烂路还是好路都能够应付，还有一种不对称的花纹主要应用于搞性能的车辆，擅长高速转弯。
论文摘要是对论文的内容不加注释和评论的简短陈述，要求扼要地说明研究工作的目的、研究方法和最终结论等，重点是结论，是一篇具有独立性和完整性的短文，根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。根据内容的不同，摘要可分为以下三大类：报道性摘要、指示性摘要和报道指示性摘要。报道性摘要也常称作信息性摘要或资料性摘要， 其特点是全面、简要地概括论文的目的、方法、主要数据和结论。或者简要提炼段旨句，并达到扼要并逻辑的揭示论文全貌的作用。 通常， 这种摘要可以部分地取代阅读全文。指示性摘要也常称为说明性摘要、描述性摘要(descriptive abstract)或论点摘要(topic abstract)，一般只用二三句话概括论文的主题，而不涉及论据和结论，多用于综述、会议报告等。 该类摘要可用于帮助潜在的读者来决定是否需要阅读全文。报道-指示性摘要以报道性摘要的形式表述一次文献中的信息价值较高的部分，以指示性摘要的形式表述其余部分。
论文摘要如同人体中的心脏，起着核心的作用。作为论文中最重要的部分，摘要通常分为层次清楚的四个部分：（1） 本文所探讨的问题和主题是什么? （2） 问题是如何解决的（方法）? （3） 有哪些具体结果?问题解决的程度如何?（4） 效果如何?对科学界或给读者的有用性如何?无论什么原因，摘要中如果缺失上述四个部分会损失的信息，并因此减少摘要在读者心目中的价值。由于读者是基于摘要来决定是否阅读论文全文的，因此，摘要的不完整可能会减少论文被阅读和被引用的机会。摘要中应避免提及他人的工作（这是引言的功能），除非本文工作是作者本人以前所发表成果的拓展。为节省篇幅，摘要中不应论证作者的选题是如何重要（这也是引言的功能），应集中阐述结果的重要性，而不是问题的重要性。高质量的摘要应具备以下四个特点：（1）包括四个部分（什么， 如何， 结果， 影响），其中表达作者贡献的部分内容应该是最详细的；（2）应完全重复题名中的单词或术语?关键词（一个可能的例外是，当某个术语可以用两个同等的可替代的关键词，并且作者希望论文能被广泛发现/获取时，可以在题名中使用一个关键词，在摘要中使用另一个具同等作用的关键词）；（3）摘要的头二三句中扩展论文题名，因为这是读者的期望；（4）摘要提出问题，但并不需要证明其重要性（这是引言的内容），但是，摘要应简要说明结果的重要性（潜在影响）。摘要与论文题名之间的连贯性一种快速的计算可以判断摘要与题名是否连贯，忽略不计冠词（a， an， the）和介词（of， on， 等），计算摘要的第一句所重复的题名单词及二者之间单词的重复率。如果重复率在30%–80%区间以外，则应仔细检查摘要的表述是否满足了题名设置的预期（读者在阅读了题名之后期望尽快了解更多的相关信息）。0%：有可能摘要的第一句与论文主题呈松散的关系。在极特殊的情况下，或许可以用有关研究背景的一句话定位研究问题，这不属于摘要的四个部分，是完全可选择使用的，但应是一种例外，而不是原则。无论如何，摘要的第一句话至少应含有题名中的一个单词。20%：摘要的第一句话含有题名中的一二个单词。这句话提出问题的背景或简要解释题名中的一二个特殊关键词，前提是第2句和第3句提及题名中的大部分其他单词。否则，背景就太长且失去简洁性。90%–100%：理想的百分率?不一定。第一句话往往是增加一个动词来直接重复题名。为什么要重复?第一句应扩展，而不是简单地重复题名。不过，如果第一句中的单词数量远多于题名，100%或许是可以接受的。总之，摘要的第一句话应包含至少三分之一的题名中单词（这些单词通常出现在题名的第二部分，即有关背景方面）。论文题名只是为了吊起读者的胃口，读者期望从摘要中更多地了解题名的内容。因此，应该尽量在摘要中提供更多精确的内容以满足读者的期望。
论文摘要写作的重要性及类别
摘要是一篇应用语言学论文的最简洁明了的概括，是一篇研究论文的精华提炼。在应用语言学论文的整体格式当巾，摘要位于论文的最前面，但是我们在现实的摘要写作当中一定要注意，摘要是在论文完成之后对论文的总结概括。
摘要写作的重要性主要有二：(1)便于读者了解论文的主要内容，知道作者研究的课题是什么，采用了哪些研究方法和手段，取得了哪些主要成果或进展，是否具有创造性、创新性等等。他们经常通过阅读摘要来判断是否有必要或是否值得花时间认真地通读全文;(2)为其他研究者检索提供方便，使读者在阅读全文之前先对论文的基本内容、主要观点有所了解，起到提示和引导的.作用。
摘要的分类主要有信息型摘要(informative abstract)、指示型摘要(indicative abstract)、批判型摘要(critical abstract)、描述型摘要(descriptive abstract)等，其中信息型摘要和指示型摘要最为普遍。信息型摘要也称为报道型摘要，就是主要介绍自己所研究课题的主要目的、主要方法、主要成果及对成果的分析等等，对论文的内容作较为全面的提示。在有限的字数内向读者提供尽可能多的定性或定量的信息，充分反映该研究的创新之处;所谓指示型摘要，就是简明扼要地叙述自己的研究成果(包括数据、看法、意见、结果、结论等)，对涉及的研究方法、手段和过程往往只简单地说几句或一概不提，其目的是使读者对该研究的主要内容有一个轮廓性的了解。