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首先是你们学校花钱购买了期刊网的数据库，因为那个是按照ip段开放的。打个比方： 我在我们学校的图书馆的电子阅览室进入数据库可以免费下载中文期刊全文数据论文，而如果我在宿舍用我网通上网就不能下载。 另外，你可以到国家图书馆的网站上在主页直接搜索，选关键词“期刊”试试，有可能你的ip段是可以下载的。 luck
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一枚半路出家的编辑。做某宝达人账号的维护！主要负责的领域是美食类的，每天写点日常的帖子，给特定的人或者特定的场景推荐适合的美食。对于美食并不精通，每次遇到不熟悉的东西，都要去学习。（总有奇奇怪怪的食物，让我不停的学习！！！刷新我对“吃”的新概念）最让我最崩溃的就是，我的打字软件推送我最常用的词，全是和吃的有关，一度和朋友聊天他们都以为我饿了！ 其实很多时候写的东西，都觉的就是一个产品推销，被甲方要求，要将他们的东西写的天花乱坠。 说白了，像这种的编辑类工作，不走心的文字没有一点成就感，顶多就是提高一下店铺的进店率或者让更多的人买他们家的产品。
1、实习编辑主要是协助编辑做相关工作。2、编辑的具体工作职责(一)根据分工负责有关学科的稿件审读，对文稿质量作出客观公正地评价，写出审读和处理意见； (二)对经审读决定拟采用的稿件写出推荐意见，向编辑部定稿会议推荐； (三)对定用稿件进行加工修改，确保文稿编辑质量符合编辑规范要求，使发排稿件达到“齐、清、定”； (四)做好校对工作，努力消灭差错； (五)积极参加有关专业学术活动，自觉阅读专业论著、期刊，及时了解科研、教学动态，掌握本专业国内外研究现状及发展趋势，提出本专业学科的选题组稿计划，有重点的组稿，努力开发优质稿源； (六)努力钻研专业知识和编辑业务，积极开展科学研 究，撰写专业论文和著作，总结编辑工作经验，不断提高学识水平和编辑能力； (八)完成编辑部交办的其他工作。
其实专业什么不重要，重要的是你有没有那个人脉可以进这个圈子。去年年底的时候，我同学就被人介绍到ELLE世界时装之苑做总编助理，就是一个实习生的职位。但是现在由于这个杂志也没有编制，所以也留不下来。另外有同学去GroupM实习的经历，他们给一些大牌子做PR，也会接触到很多时尚方面的东西，所以不见得是只有做时尚编辑才能进这个圈子，有些时候进入一些大型的国外传媒或公关公司都是好的选择。 根据以上我所说的情况，基本上你选择就读一些传媒类、公关类的科系就行了，但在实际应用中，你的具体专业可以是很模糊的，更重要的是你本身所具有的素质，例如进外企就会对你的英语有很高的要求，这些都是需要在学校练一个基础出来的。 另外这个行业真的是一个看起来光鲜亮丽，背后辛酸很多的行业，并且在选择实习生、助理等职位的时候，帅哥美女一般都会得到更多的青睐，如果你立志进这行，那就要在学校期间打好基础。而且根据我们现在的情况，一般杂志社招人学历要求都在研究生的基础上，不过这也不是硬性规定。 你可以先留意你喜欢的时尚杂志有没有在招助理或者实习生的职位，一般各个网站上都会有更新的，祝你好运了。
图书编辑一般就是，找选题，找作者，想想做一本什么样的书，催作者交稿，稿子拿到了看稿改稿，书出来了做市场推广，经常自己写写书评，邀请别人写写书评，有些单位还要申报图书出版基金和争取图书评奖，相关内容的完成很多要编辑来做。 具体做什么工作，完成什么业绩，得看具体单位/公司，和具体职位要求。
听说过《科教导刊》
《学习导刊》是由中华人民共和国新闻出版总署批准，总参政治部主管，总参政治部宣传部主办的国家级教育综合学术期刊，国际刊号ISSN 1672-8868，国内刊号CN 13-1398/D，月刊，标准大16开，全国公开发行.
从严格意义上说，期刊杂志并无国家级、省级的区分标准。因为，国家新闻出版总署早就声明：中国的出版物，只有正式和非正式之分，没有所谓国家级、省级等的等级区分。 在实际生活中，许多人通常将某刊物说成是国家级的，某刊物是省级的或市级的。这种划分，在实际生活中还有一些用处。这种划分的标准，大致是： 一、国家级期刊： 一般说来，“国家级”期刊，即由党中央、国务院及所属各部门，或中国科学院、中国社会科学院、各民主党派和全国性人民团体主办的期刊及国家一级专业学会主办的会刊。另外，刊物上明确标有“全国性期刊”、“核心期刊”字样的刊物也可视为国家级刊物。 二、省级期刊： 即由各省、自治区、直辖市及其所属部、委办、厅、局主办的期刊以及由各本、专科院校主办的学报（刊）。 三、核心期刊： 简单地说，核心期刊是学术界通过一整套科学的方法，对于期刊质量进行跟踪评价，并以情报学理论为基础，将期刊进行分类定级，把最为重要的一级称之为核心期刊。 四、CN类刊物： 是指在我国境内注册、国内公开发行的刊物。该类刊物的刊号均标注有CN字母，人们习惯称之为CN类刊物。
《学习导刊》是国家级正规期刊，在新闻出版总署可以查询到，非法的杂志在新闻出版总署是查不到的。
《数理化学习》杂志经国家新闻出版总署批准，为中国期刊网收录期刊，中国学术期刊综合数据库来源期刊，中国人文科学引文数据库来源期刊；本刊物是教育类评职称优秀杂志。知网收录。投稿咨询：
这本杂志我投过，期刊质量不错，但就是出刊慢了点，如果评职称的话，就得早做准备了！楼上的介绍很详细哈，我就不多说了。
不是省教育厅主管的，是哈尔滨师范大学主管主办的。你可以去国家新闻出版总署查一下。一定要小心，别发在假刊上。
数理化就是学科上的数学，物理，化学，一般被称作理科，与其对应的是文科，有语文，英语，历史，政治(和其他一些语言学科)。基本信息中文名称数理化外文名μάθημα类 别数学，物理，化学， 属 性任何事物的可量度英 语Mathematics目录1数理化 2杂志折叠编辑本段数理化数理化就是学科上的数学，物理，化学，，一般被称作理科,与其对应的是文科,为:语文,英语,历史,政治(和其他一些语言学科).折叠数学（mathematics；希腊语：μαθηματικ?）这一词在西方源自于古希腊语的μ?θημα（máthēma），其有学习、学问、科学，以及另外还有个较狭意且技术性的意义－“数学研究”，即使在其语源内。其形容词μαθηματικ??（mathēmatikós），意义为和学习有关的或用功的，亦会被用来指数学的。其在英语中表面上的复数形式，及在法语中的表面复数形式les mathématiques，可溯至拉丁文的中性复数mathematica，由西塞罗译自希腊文复数τα μαθηματικ?（ta mathēmatiká），此一希腊语被亚里士多德拿来指“万物皆数”的概念。（拉丁文：Mathemetica)原意是数和数数的技术。我国古代把数学叫算术，又称算学，最后才改为数学。数学是研究数量、结构、变化以及空间模型等概念的一门学科。通过抽象化和逻辑推理的使用，由计数、计算、量度和对物体形状及运动的观察中产生。数学家们拓展这些概念，为了公式化新的猜想以及从合适选定的公理及定义中建立起严谨推导出的真理。数学属性是任何事物的可量度属性，即数学属性是事物最基本的属性。可量度属性的存在与参数无关，但其结果却取决于参数的选择。例如：时间，不管用年、月、日还是用时、分、秒来量度；空间，不管用米、微米还是用英寸、光年来量度，它们的可量度属性永远存在，但结果的准确性与这些参照系数有关。数学是研究现实世界中数量关系和空间形式的科学。简单地说，是研究数和形的科学。由于生活和劳动上的需求，即使是最原始的民族，也知道简单的计数，并由用手指或实物计数发展到用数字计数。基础数学的知识与运用总是个人与团体生活中不可或缺的一块。其基本概念的精炼早在古埃及、美索不达米亚及古印度内的古代数学文本内便可观见。从那时开始，其发展便持续不断地有小幅的进展，直至16世纪的文艺复兴时期，因著和新科学发现相作用而生成的数学革新导致了知识的加速，直至今日。今日，数学被使用在世界上不同的领域上，包括科学、工程、医学和经济学等。数学对这些领域的应用通常被称为应用数学，有时亦会激起新的数学发现，并导致全新学科的发展。数学家亦研究没有任何实际应用价值的纯数学，即使其应用常会在之后被发现。创立于二十世纪三十年代的法国的布尔巴基学派认为：数学，至少纯粹数学，是研究抽象结构的理论。结构，就是以初始概念和公理出发的演绎系统。布学派认为，有三种基本的抽象结构：代数结构（群，环，域……），序结构（偏序，全序……），拓扑结构（邻域，极限，连通性，维数……）。物理化学地理是中学的学科.折叠物理（Physics）拼音：wù lǐ，英文：physics全称物理学。“物理”一词的最先出自希腊文φυσικ，原意是指自然。古时欧洲人称呼物理学作“自然哲学”。从最广泛的意义上来说即是研究大自然现象及规律的学问。汉语、日语中“物理”一词起自于明末清初科学家方以智的百科全书式著作《物理小识》。在物理学的领域中，研究的是宇宙的基本组成要素：物质、能量、空间、时间及它们的相互作用；借由被分析的基本定律与法则来完整了解这个系统。物理在经典时代是由与它极相像的自然哲学的研究所组成的，直到十九世纪物理才从哲学中分离出来成为一门实证科学。物理学与其他许多自然科学息息相关，如数学、化学、生物和地理等。特别是数学、化学、生物学。化学与某些物理学领域的关系深远，如量子力学、热力学和电磁学，而数学是物理的基本工具。化学（chemistry）是一门研究物质的组成、结构、性质、变化以及变化规律的科学。它对我们认识和利用物质具有重要的作用，世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、自然地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学；对地球、月球和其他星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据，还丰富了自然辩证法的内容!它研究的内容主要包括：物质的组成、结构、性质、变化及其相关的现象、规律和成因，以及物质在自然界中的存在、人工合成和应用等。通俗的说，学习化学可以了解化学变化的原理，搞清发生在我们身边的许多“为什么”。比如溶洞中的钟乳石、石笋、石柱是怎样形成的？金属为什么容易生锈？国庆节的焰火为什么五彩缤纷？泡沫灭火器为什么能喷出那么多泡沫而灭火？掌握这些原理，控制反应的条件，使其向着有利于人类的方向发展。学习化学可以更好的利用自然资源，提炼物质并合成新物质。从地下开采出的煤和石油可以提炼出汽油、煤油、柴油等燃料，还可以生产出塑料、纤维、橡胶等化工原料，进一步加工还可以制得医药、炸药、农药、化肥、染料等多种化工产品。学习化学可以帮助人类在能源、材料、生命现象、生态环境等多领域中研究创新，开辟新的道路。目前，化学已开始向油页岩、生物物料、太阳能、核能等新能源进军；向先进的光子材料、复合材料等发起挑战。随着科学的飞速发展，学科间的相互渗透，自然科学与社会科学的相互交叉，无论将来从事什么工作，都必须具备起码的化学基础知识。化学是一门以实验为基础的科学。折叠编辑本段杂志《数理化学习》杂志是黑龙江省教育厅主管的教育学术类期刊、由哈尔滨师范大学编辑出版。其初中版国内刊号：CN23-1186/0，国际刊号：ISSN1007-8533，1985年创刊，邮发代号：14-188；高中版国内刊号：CN23-1188/O，国际刊号：ISSN1007-8525，1987年创刊，邮发代号：14-186；综合版刊号与初中版相同，创刊时间2007年。实践探索、教育创新、课改导航、新发现、教学新方法1、观点鲜明，紧扣课改，具有较强创造性和实践性；来稿最好通过电子邮件发送slhxxzzs@ 126. com，也可使用打印稿邮寄文稿字数在2100字内为宜；在文章标题下分别注明邮政编码、作者单位、作者姓名、电话。2. 论文中如有计量单位，请一律采用国际标准书写。3．来稿请在电子邮件主题中标注作者姓名及文章名,注明投稿字样。4.优秀作品将在《数理化学习》杂志上发表， 赠送样本2册。《数理化学习》被新闻出版总署，中国知网收录。
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