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爬升模板（即爬模），是一种适用于现浇钢筋混凝土竖直或倾斜结构施工的模板工艺，如墙体、桥梁、塔柱等。可分为“有架爬模”（即模板爬架子、架子爬模板）和“无架爬模”（即模板爬模板）两种。中国的爬模技术，“有架爬模”始于20世纪70年代后期，在上海研制应用；“无架爬模”于20世纪80年代首先用于北京新万寿宾馆主楼现浇钢筋混凝土工程施工。已逐步发展形成“模板与爬架互爬”、“爬架与爬架互爬”和“模板与模板互爬”三种工艺，其中第一种最为普遍。爬升模板是综合大模板与滑动模板工艺和特点的一种模板工艺，具有大模板和滑动模板共同的优点。尤其适用于超高层建筑施工。它与滑动模板一样，在结构施工阶段依附在建筑竖向结构上，随着结构施工而逐层上升，这样模板可以不占用施工场地，也不用其他垂直运输设备。另外，它装有操作脚手架，施工时有可靠的安全围护，故可不需搭设外脚手架，特别适用于在较狭小的场地上建造多层或高层建筑。它与大模板一样，是逐层分块安装，故其垂直度和平整度易于调整和控制，可避免施工误差的积累。也不会出现墙面被拉裂的现象。但是，爬升模板的配制量要大于大模板，原因是其施工工艺无法实行分段流水施工，因此模板的周转率低 。由于模板能自爬，不需起重运输机械吊运，减少了高层建筑施工中起重运输机械的吊运工作量，能避免大模板受大风影响而停止工作。由于自爬的模板上悬挂有脚手架，所以还省去了结构施工阶段的外脚手架，因为能减少起重机械的数量、加快施工速度而经济效益较好。爬模分有爬架爬模和无爬架爬模两类。有爬架爬模由爬升模板、爬架和爬升设备三部分组成。爬升模板是为了避免滑动模板的缺点而发展起来的施工技术，应该尽量保留滑动模板的优点，所以由滑模改装成爬模，可以得出最优的模板结构形式，有利于爬升模板的发展。
爬升模板是综合大模板与滑升模板工艺和特点的一种模板工艺，具有大模板和滑升模板共同的优点。它与滑升模板一样，在结构施工阶段依附在建筑竖向结构上，随着结构施工而逐层上升，这样模板可以不占用施工场地，也不用其他垂直运输设备。
另外，它装有操作脚手架，施工时有可靠的安全围护，故可不需搭设外脚手架，特别适用于在较狭小的场地上建造多层或高层建筑。爬升模板有手动爬模、电动爬模、液压爬模、吊爬模等。
1主要相同点1） 机械化程度高。整个施工过程只需要进行1次模板组装， 均利用机械提升， 从而减轻了劳动强度，实现了机械化操作。2）结构整体性好。滑模和爬模施工中，砼分层连续浇筑，各层之间可不形成施工缝。3）施工速度快模板组装一次成型，减少模板装拆工序且连续作业， 竖向结构施工速度快。如果合理选择横向结构的施工工艺与其相应配套进行交叉作业，可以缩短施工周期。4） 节约模板和劳动力， 有利于安全施工。施工装置事先在地面上组装， 施工中一般不再变化，不但可以大量节约模板，同时极大地减少了装拆模板的劳动力， 且浇筑砼方便， 改善了操作条件，有利于安全施工。5）一次性投资较多、施工组织管理要求高模板装置一次性投资较多，对结构物立面造型有一定限制，结构设计上也必须根据施工的特点予以配合。更重要的是在施工组织管理上，要有科学的管理制度和熟练的专业队伍，才能保证施工的顺利进行。2.主要区别滑模与爬模在工艺上的主要区别在于：滑模是浇筑过程中，在砼还未凝固时就不断地提升或移动模板使之成形，模板和浇筑的砼之间相对滑动；爬模是浇筑一段模板后提升爬架，再安装一段模板后浇筑施工， 模板和浇筑的砼之间没有相对运动，在下层的砼凝固后拆除模板。
.1主要相同点1） 机械化程度高。整个施工过程只需要进行1次模板组装， 均利用机械提升， 从而减轻了劳动强度，实现了机械化操作。2）结构整体性好。滑模和爬模施工中，砼分层连续浇筑，各层之间可不形成施工缝。3）施工速度快模板组装一次成型，减少模板装拆工序且连续作业， 竖向结构施工速度快。如果合理选择横向结构的施工工艺与其相应配套进行交叉作业，可以缩短施工周期。4） 节约模板和劳动力， 有利于安全施工。施工装置事先在地面上组装， 施工中一般不再变化，不但可以大量节约模板，同时极大地减少了装拆模板的劳动力， 且浇筑砼方便， 改善了操作条件，有利于安全施工。5）一次性投资较多、施工组织管理要求高模板装置一次性投资较多，对结构物立面造型有一定限制，结构设计上也必须根据施工的特点予以配合。更重要的是在施工组织管理上，要有科学的管理制度和熟练的专业队伍，才能保证施工的顺利进行。2.主要区别滑模与爬模在工艺上的主要区别在于：滑模是浇筑过程中，在砼还未凝固时就不断地提升或移动模板使之成形，模板和浇筑的砼之间相对滑动；爬模是浇筑一段模板后提升爬架，再安装一段模板后浇筑施工，模板和浇筑的砼之间没有相对运动，在下层的砼凝固后拆除模板。
爬模施工是当前高耸结构物施工中较先进的施工方法，它集模板支架、施工脚手架平台于一体，利用已完成的主体结构为依托随着结构的升高而升高，省去了大量的脚手架，具有快捷、轻巧、操作简单，中线易控制，外观质量光滑，施工费用低等。
爬模施工以浇筑成型的钢筋混凝土为重要支承主体，模板与混凝土实现密贴，上层模板由下层模板上混凝土的粘结力与摩擦力支撑，垂度、平整度、曲率易于调整及控制，可避免施工误差积累，设计合理，模板不占用施工场地，可循环倒用，无需配置太多的数量。
基本构造
爬升模板的构造可以分为支承架和提升架(或称门架)两部分，提升架带着模板、围圈和作业台架吊挂在支承架上；支承架为简单框架，插置在提升架中，下端有紧固装置可与模板下面已硬化的混凝土墙体相固定，上端伸出在提升架的顶部，可以安装各种提升装置，以传递提升架的全部荷载。
爬升模板所用的提升架可以利用滑动模板的提升架进行改装，使支承架可以插置其中。在提升架上安装模板、吊脚手架和作业台架的方法，基本上与滑动模板相同。
支承架的两股可用[12槽钢制作，架顶有横杠可吊挂提升设施，两股下端各设紧固装置，可与墙体固定。中国出现的爬模结构，各有不同的紧固装置，可以结合具体条件选用。
模板的高度可以设定为150cm，用组合钢模板错缝拼配成所需长度，具有组合刚度，能起到板梁的作用，提升架的间距可以设定为150cm，组合大模板通过竖楞和丝杠固定在提升架的两股上，如此可以简化模板两侧的围圈。每次灌筑，按设定间距预埋穿墙螺栓，作为固定支承架之用，也可作为对拉螺栓以抵抗侧压力。
对于圆形截面的筒壁结构，150cm高的模板用组合钢模板竖向配置，横向设置两道围圈形成弧度，通过丝杠固定在提升架的两股上。形成圆周的内、外模板，由围圈分成若干整体，便于分区脱模。
在提升架顶杠和支承架顶杠之间，可用不同的方法，设置不同类型的提升设施。
就是筒体结构的滑模施工。
爬模施工是指爬升模板施工，它由爬升模板、爬架(也有的爬模没有爬架)和爬升设备三部分组成，在施工剪力墙体系、筒体体系和桥墩筀等高耸结构中是一种有效的工具。
由于具备自爬的能力，因此不需起重机械的吊运，这减少了施工中运输机械的吊运工作量。在自爬的模板上悬挂脚手架可省去施工过程中的外脚手架。综上，爬升模板能减少起重机械数量、加快施工速度，因此经济效益较好。
扩展资料：
相关优点
由于模板能自爬，不需起重运输机械吊运，减少了高层建筑施工中起重运输机械的吊运工作量，能避免大模板受大风影响而停止工作。
由于自爬的模板上悬挂有脚手架，所以还省去了结构施工阶段的外脚手架，因为能减少起重机械的数量、加快施工速度而经济效益较好。爬模分有爬架爬模和无爬架爬模两类。有爬架爬模由爬升模板、爬架和爬升设备三部分组成。
爬升模板是为了避免滑动模板的缺点而发展起来的施工技术，应该尽量保留滑动模板的优点，所以由滑模改装成爬模，可以得出最优的模板结构形式，有利于爬升模板的发展。
参考资料来源：百度百科—爬模
参考资料来源：百度百科—爬升模板
爬升模板（即爬模），是一种适用于现浇钢筋混凝土竖直或倾斜结构施工的模板工艺，如墙体、桥梁、塔柱等。可分为“有架爬模”（即模板爬架子、架子爬模板）和“无架爬模”（即模板爬模板）两种。中国的爬模技术，“有架爬模”始于20世纪70年代后期，在上海研制应用；“无架爬模”于20世纪80年代首先用于北京新万寿宾馆主楼现浇钢筋混凝土工程施工。已逐步发展形成“模板与爬架互爬”、“爬架与爬架互爬”和“模板与模板互爬”三种工艺，其中第一种最为普遍。爬升模板是综合大模板与滑动模板工艺和特点的一种模板工艺，具有大模板和滑动模板共同的优点。尤其适用于超高层建筑施工。它与滑动模板一样，在结构施工阶段依附在建筑竖向结构上，随着结构施工而逐层上升，这样模板可以不占用施工场地，也不用其他垂直运输设备。另外，它装有操作脚手架，施工时有可靠的安全围护，故可不需搭设外脚手架，特别适用于在较狭小的场地上建造多层或高层建筑。它与大模板一样，是逐层分块安装，故其垂直度和平整度易于调整和控制，可避免施工误差的积累。也不会出现墙面被拉裂的现象。但是，爬升模板的配制量要大于大模板，原因是其施工工艺无法实行分段流水施工，因此模板的周转率低 。由于模板能自爬，不需起重运输机械吊运，减少了高层建筑施工中起重运输机械的吊运工作量，能避免大模板受大风影响而停止工作。由于自爬的模板上悬挂有脚手架，所以还省去了结构施工阶段的外脚手架，因为能减少起重机械的数量、加快施工速度而经济效益较好。爬模分有爬架爬模和无爬架爬模两类。有爬架爬模由爬升模板、爬架和爬升设备三部分组成。爬升模板是为了避免滑动模板的缺点而发展起来的施工技术，应该尽量保留滑动模板的优点，所以由滑模改装成爬模，可以得出最优的模板结构形式，有利于爬升模板的发展。
用Python写出爬虫，要有这些前提一、正确认识Python爬虫简单来讲，爬虫就像是一个探测机器，它的基本操作就是模拟人的行为去各个网站转悠，点点按钮，查查数据，然后再把看到的信息带回来。二、了解爬虫的本质爬虫的本质其实就是模拟浏览器打开网页，获取网页中我们想要的那部分数据。三、熟悉python编程Python是一种计算机程序设计语言。是一种面向对象的动态类型语言，最初被设计用于编写自动化脚本(shell)，随着版本的不断更新和语言新功能的添加，越来越多被用于独立的、大型项目的开发。所以Python编程也就是利用Python语言进行计算机编程。
1、Scrapy是一个为了爬取网站数据，提取结构性数据而编写的应用框架。 可以应用在包括数据挖掘，信息处理或存储历史数据等一系列的程序中。它是很强大的爬虫框架，可以满足简单的页面爬取，比如可以明确获知url pattern的情况。用这个框架可以轻松爬下来如亚马逊商品信息之类的数据。但是对于稍微复杂一点的页面，如weibo的页面信息，这个框架就满足不了需求。2、pyspider 是一个用python实现的功能强大的网络爬虫系统，能在浏览器界面上进行脚本的编写，功能的调度和爬取结果的实时查看，后端使用常用的数据库进行爬取结果的存储，还能定时设置任务与任务优先级等。3、Crawley可以高速爬取对应网站的内容，支持关系和非关系数据库，数据可以导出为JSON、XML等。4、Portia是一个开源可视化爬虫工具，可让使用者在不需要任何编程知识的情况下爬取网站!简单地注释自己感兴趣的页面，Portia将创建一个蜘蛛来从类似的页面提取数据。简单来讲，它是基于scrapy内核;可视化爬取内容，不需要任何开发专业知识;动态匹配相同模板的内容。5、Grab是一个用于构建Web刮板的Python框架。借助Grab，您可以构建各种复杂的网页抓取工具，从简单的5行脚本到处理数百万个网页的复杂异步网站抓取工具。Grab提供一个API用于执行网络请求和处理接收到的内容，例如与HTML文档的DOM树进行交互。
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写出爬虫实际上没有你想象的那么难，就这3步：定义item类开发spider类（核心）开发pipeline如果你想要更详细的内容，我推荐这本很容易理解的书：《疯狂Python讲义》
以《创造教育的智慧启迪》为题，讲述了创办者王广亚先生的办学事例，引出一个顺应时代、把握时代的启示，并结合她作为辅导员是本班学生的成功事例。
为了积极贯彻教育部全国教育会议活动报告精神，增进民办教育活力，扩大学生思维和视野范围，倡导创始人的办学精神，构建具有创始人特色的民办教育家理念研究体系，推动教育思想、教育艺术、时代特征的协同发展。
通过学习让学生进入王广亚老师，了解他的奋斗人生和辉煌成就，热爱祖国、热爱教育、传承文化、回馈桑梓、开拓社会的崇高精神和创新、艰苦创业的高尚品德，更以王广亚老师为榜样，从中获得人生的大智慧，实现自己人生价值。
主要任务是讲授创始人王广亚老师的教育成果、社会贡献、教育思想、教育实践历史、文化传承与交流活动、人生哲学、人生修养与才艺等方面的知识与理论，为学生开拓创始人王广亚老师一生的光辉历史和教育思想与勤俭、艰苦创业、创新的优秀家风，热爱祖国，回报社会的高尚品质。
学术论文是某一学术课题在实验性、理论性、预测性上具有的新的科学研究成果、创新见解和知识的科学记录。学术论文也是某种已知原理应用于实际上取得新进展的科学总结，用以提供学术会议上宣读、交流、讨论或学术刊物上发表，或用作其他用途的书面文件。学术论文就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章，具有学术性、科学性、创造性、学理性。按写作目的，学术论文可分为交流性论文和考核性论文。 学术论文是对某个科学领域中的学术问题进行研究后表述科学研究成果的理论文章。学术论文的写作是非常重要的，它是衡量一个人学术水平和科研能力的重要标志。在学术论文撰写中，选题与选材是头等重要的问题。一篇学术论文的价值关键并不只在写作的技巧，也要注意研究工作本身。在于你选择了什么课题，并在这个特定主题下选择了什么典型材料来表述研究成果。科学研究的实践证明，只有选择了有意义的课题，才有可能收到较好的研究成果，写出较有价值的学术论文。所以学术论文的选题和选材，是研究工作开展前具有重大意义的一步，是必不可少的准备工作。学术论文，就是用系统的、专门的知识来讨论或研究某种问题或研究成果的学理性文章。具有学术性、科学性、创造性、学理性。基本类别按研究的学科，可将学术论文分为自然科学论文和社会科学论文。每类又可按各自的门类分下去。如社会科学论文，又可细分为文学、历史、哲学、教育、政治等学科论文。按研究的内容，可将学术论文分为理论研究论文和应用研究论文。理论研究，重在对各学科的基本概念和基本原理的研究；应用研究，侧重于如何将各学科的知识转化为专业技术和生产技术，直接服务于社会。按写作目的，可将学术论文分为交流性论文和考核性论文。交流性论文，目的只在于专业工作者进行学术探讨，发表各家之言，以显示各们学科发展的新态势；考核性论文，目的在于检验学术水平，成为有关专业人员升迁晋级的重要依据。 国家标准 技术报告科学技术报告是描述一项科学技术研究的结果或进展或一项技术研制试验和评价的结果；或是论述某项科学技术问题的现状和发展的文件。科学技术报告是为了呈送科学技术工作主管机构或科学基金会等组织或主持研究的人等。科学技术报告中一般应该提供系统的或按工作进程的充分信息，可以包括正反两方面的结果和经验，以便有关人员和读者判断和评价，以及对报告中的结论和建议提出修正意见。学位论文学位论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写而成、作为提出申请授予相应的学位时评审用的学术论文。学士论文应能表明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专门知识和基本技能，并具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。
××××大学
毕业论文格式模板
中 国 矿 业 大 学
姓名：（三号楷体加粗，下同） 学号： 01000076
学院： 管 理 学 院
专业：
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20××年 ×× 月 ××
××××大学毕业论文任务书
学院管理学院专业年级学生姓名
任务下达日期：年月日
毕业论文日期： 年月日至 年月日
毕业论文题目：
毕业论文主要内容和要求：
院长签字：
指导教师签字：
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结。是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
专升本毕业论文怎么写：一篇论文由标题+摘要+引言+正文+结论+参考文献组成。
标题就不用说了，定下文章的整个方向：
摘要部分是整篇文章的概括，是一篇文章的精华，一定要写的简洁但是又要全面概括文章内容。
接下来就是引言，一般引言就是问题的提出。解决问题不难，难在发现问题，发现问题正是一篇论文的起点，提出的这个问题需要有一定的价值，解决这个问题可以创造文学价值、社会价值、商业价值等。
第四部分就是正文了，论文需要回顾相关文献，联系到以前的人是怎样看待这个问题或者类似的问题。论文是需要与以前的文献有所区别的，是要解决以前文献未解决之问题，也可能是同一个问题的不同情景下的解决之道。
接着，要做出假设，也就是提出解决的策略，而这样的一个策略是要有依据的，不是凭空想象的。此时，就需要方法来验证这个策略，这样的方法可以是定量的也可以是定性的。我们可以构建模型，用数学方法得出结论，也可以获取数据，整理分析之后验证策略。
总之，问题的解决必须要有方法，有科学的依据，要有足够的说服力。在整个过程中，大部分的论文在数据整理的时候对数学的要求会比较高。
01表达个人观点句型 far as I am concerned, I agree with the latter opinion to some extent. 就我而言，在某种程度上我同意后者的观点。 far as I am concerned, I am really/completely in favor of the test/policy. 就我而言，我真的/完全支持这场测试/这个政策。 conclusion/a word, I believe that… 总之，我相信...... is some truth in both arguments, but I think the disadvantages of…outweigh its advantages. 这两种观点都有一定的道理，但我认为……的缺点超过了它的优点。 my opinion/view, we should... 在我看来，我们应该...... for me, I… 至于我，我...... I see it, … 正如我看到的，...... my point of view, …. 在我看来，......, I think… 我个人认为...... view is that… 我的观点是...... think/consider… 我认为/考虑...... take/hold a negative/positive view of… 我对......采取/保持消极的/积极的看法。02 原因分析型常用句型 are several reasons for…, but in general, they come down to three major ones... 有一些原因，但总的来说，归结为三大原因。 are many factors that may account for…, but the following are the most typical ones. 有很多因素可以解释...…，但以下是最典型的因素。 ways can contribute to solving this problem, but the following ones may be most effective. 许多方法可以有助于解决这个问题，但以下的可能是最有效的。, the advantages can be listed as follows. 一般而言，优势可以列举如下。 reasons are as follows. 其原因如下。03 因果推理常用句型 we read the book, we have learned a lot. 因为我们读了这本书，我们学到了很多。 we read the book, we will learn a lot. 如果我们读这本书，我们就会学到很多。 read the book;as a result / therefore / thus / hence / consequently / for this reason / because of this, we’ve learned a lot. 我们读了这本书，因此/因为这个原因/因为这，我们学到了很多。 a result of /Because of/Due to/Owing to reading the book, we’ve learned a lot. 由于读了这本书，我们学到了很多。 cause of/reason for/overweight is eating too much. 超重的原因是吃太多了。 is caused by/due to/because of eating too much. 超重是由于吃得太多而引起的。 effect/consequence/result of eating too much is overweight. 吃太多的影响/结果是超重。 too much causes/results in/leads to overweight. 吃太多导致/导致超重。04 举例型常用句型 is one more example. 这里还有一个例子。 … for example. 以……为例。 same is true of… ......同样是真实的。 offers a typical instance of... 这提供了一个关于......典型的实例。 may quote a common example of… 我们可以引用一个关于......共同的例子。 think of… 仅仅想到想到......05 归纳总结句型 what has been discussed above, we may safely draw the conclusion that… 通过上面的讨论，我们可以得出结论...... into account all the factors, we may safely come to the conclusion that… 考虑到所有的因素，我们可以得出结论...... from all the evidence offered, we may safely arrive at/reach the conclusion that… 从所提供的所有证据来看，我们可以得出结论...... the evidence supports a sound conclusion that… 所有的证据都支持可靠的结论...... what is mentioned above, we may come to the conclusion that… 从上面提到的，我们可以得出这样的结论...... sum up/draw a conclusion, we find that… 为了总结/得出结论，我们发现...... short/brief/a word/conclusion/sum/, it is… 简而言之/总之，这是......, it can be inferred/concluded/deduced that... 因此，可以推断出...... to what has been discussed above, we can come to/reach/arrive at/draw the conclusion that…. 从/通过/根据上面的讨论，我们可以得出结论……06 议论文常用句型 is believed that… 被认为...... is a fact that… .….. 是一个事实 is well-known that… 众所周知…… is no doubt that… 毫无疑问…… think that... 我认为...... to the popular thought, I prefer… 与流行的想法相反，我更喜欢...... people say/believe/claim that… 有人说/相信/声称...... is generally believed that… 人们普遍认为...... is widely accepted that… . .....是被广泛接受的 is argued/held that… 有人认为...... it is commonly believed that…, I believe… 虽然人们普遍认为……，我相信...... can be concluded that... 可以得出结论......’s views vary from person to person. 人们的观点因人而异。07 图表型常用句型 table/diagram/bar chart/pie graph/tree diagram/curve graph /column chart shows/illustrates/reveals/describes/depicts/reflects that/how… ......表显示出/ 反映出...... graph provides some interesting data regarding… 这张图表提供了一些关于......的有趣的数据。 data/statistics/figures can be interpreted as follows. 数据/统计/数据可以解释如下。 data/statistics/figures lead us to the conclusion that… 数据/统计/数据使我们得出这样的结论。 is shown/demonstrated/exhibited in the diagram/graph/chart/table, … 如图/图表/表格中所示/显示/展示，...... is clear/apparent from the table/chart/diagram/figures that… 从表/图/图中看......是清楚的/明显的。 vertical/horizontal axis stands for… 垂直/水平轴代表...... percentage remained steady/stable. 百分比保持你定。 figures stayed the same. 这些数字保持不变。 figures bottomed out/peaked at… 这些数字在......降到最低/升到最高。 figures reached the bottom/a peak/a plateau during… 这些数字在......期间降到最低/达到顶峰/处于稳定水平
毕业论文范本、论文提纲范本、大学论文范本、硕士论文范本、工程论文范本、论文开题报告范本、电大论文范本。
范本主要包括论文封面，开题报告，论文任务书，论文正文。
标准格式
1、题目。应能概括整个论文最重要的内容，言简意赅，引人注目，一般不宜超过20个字。
2、论文摘要和关键词。
论文摘要应阐述学位论文的主要观点。说明本论文的目的、研究方法、成果和结论。尽可能保留原论文的基本信息，突出论文的创造性成果和新见解。而不应是各章节标题的简单罗列。摘要以300字左右为宜。
关键词是能反映论文主旨最关键的词句，一般3-5个。
3、目录。既是论文的提纲，也是论文组成部分的小标题，应标注相应页码。
4、引言（或序言）。内容应包括本研究领域的国内外现状，本论文所要解决的问题及这项研究工作在经济建设、科技进步和社会发展等方面的理论意义与实用价值。
5、正文。是毕业论文的主体。
6、结论。论文结论要求明确、精炼、完整，应阐明自己的创造性成果或新见解，以及在本领域的意义。
7、参考文献和注释。按论文中所引用文献或注释编号的顺序列在论文正文之后，参考文献之前。图表或数据必须注明来源和出处。
8、附录。包括放在正文内过分冗长的公式推导，以备他人阅读方便所需的辅助性数学工具、重复性数据图表、论文使用的符号意义、单位缩写、程序全文及有关说明等。
扩展资料
毕业论文的基本教学要求
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
毕业论文为毕业生总结性的独立作业，学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程，也是学生在校学习期间学习成果的综合性总结，是整个教学活动中不可缺少的重要环节。撰写毕业论文对于培养学生初步的科学研究能力，提高其综合运用所学知识分析问题、解决问题能力有着重要意义。
毕业论文在进行编写的过程中，需要经过开题报告、论文编写、论文上交评定、论文答辩以及论文评分五个过程，其中开题报告是论文进行的最重要的一个过程，也是论文能否进行的一个重要指标。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
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